《生活處處有情趣》教案

1、課 題第十四課 生活處處有情趣課 時本學(xué)期第 8課時日期本單元第3課時課 型新授主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀熱愛生活、情趣高雅，積極追求美好生活；培養(yǎng)高雅情趣，摒棄庸俗情趣，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。能力目標(biāo)分清情趣的雅與俗，提高獨立的思考和判斷能力。知識目標(biāo)知道情趣的雅與俗之分，了解高雅情趣的重要性。重 點難 點教學(xué)重點：培養(yǎng)高雅的情趣的必要性。教學(xué)難點：區(qū)分情趣的雅與俗”。教師活動學(xué)生活動時間安排復(fù)備標(biāo)注啟動課堂復(fù)習(xí)舊知預(yù)習(xí)反饋 反饋了解各組檢查結(jié)果，教師抽查提問上一節(jié)課內(nèi)容：1. 人類最常見的情緒有哪些？2. 情緒產(chǎn)生和變化的原因有哪些？3. 情緒不同

2、，結(jié)果有什么不同（情緒會對人產(chǎn)生哪些影響？）4. 怎樣調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒？學(xué)生口頭回答學(xué)生默寫7課堂導(dǎo)入時政新聞跟蹤：(見課件)導(dǎo)入多媒體出示圖片：工業(yè)生產(chǎn)、武術(shù)、學(xué)習(xí)、書法等，請同學(xué)們談一下有哪些感受？ 老師總結(jié)：自然之美、勞動之美，休閑、娛樂活動，都充實著人們的生活，可見，生活處處有情趣。這也是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。導(dǎo)入新課 生活處處有情趣 報道小組四人分別發(fā)言學(xué)生七嘴八舌，自由發(fā)言，說出自己真情實感。感悟生活處處有情趣。3教師活動學(xué)生活動時間復(fù)備標(biāo)注學(xué)習(xí)導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)與講解一、課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1什么是高雅情趣？2什么事庸俗情趣？有什么危害？ 3高雅情趣的作用是什么？二、教師結(jié)合課件

3、講解：第一目：情趣有雅俗之分情境活動一：生活處處有情趣，情趣存在于欣賞大自然之美、社會生活中的勞動創(chuàng)造休閑娛樂等活動之中。那么，同學(xué)們都有哪些情趣？什么是情趣呢？組織引導(dǎo)學(xué)生互動討論?？偨Y(jié)： 情趣指意趣、性情、志趣。凡是人們的興趣、愛好、玩賞、消遣都可以歸入生活情趣的范疇。比如：喜歡打球、繪畫、下棋、音樂、旅游、書法、登山、釣魚、等等，就是一種情趣。各種各樣的情趣，給我們的生活帶來了樂趣。  情趣是無處不有、多種多樣的，但情趣有高雅情趣，也有庸俗情趣。不同的情趣對個人和社會有不同的作用。情境活動二：看課本P38圖片回答什么樣的情趣才是高雅的？老師點評同學(xué)們探討成果并總結(jié)：義務(wù)勞動、練

4、習(xí)書法、健身長跑；扶貧助困，奉獻(xiàn)愛心；學(xué)習(xí)樂器，愛好聲樂，科技制作等等，這些情趣有益于身體健康，具有科學(xué)性，是文明的、向上的愛好。因此，我們說這是高雅的情趣。 高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。它們之間緊密聯(lián)系，缺一不可。情境活動三： 1小林因為善于觀察生活，積累對生活的體驗，提煉幽默的語言，所以常能幫助同學(xué)排憂解愁，調(diào)節(jié)情緒，被同學(xué)們稱為“開心果”。2春天到了，校園里生機(jī)勃勃，樂于做生物標(biāo)本的小婷看到很喜歡的花草，就隨手摘來做標(biāo)本。誰的情趣高雅？情趣就在社會生活和日常小事之中，請舉例說明生活中有哪些高雅和庸俗情趣。說明你的理由 老師點撥：小林的情趣高雅。高雅的情趣有：下棋、手

5、工制作、閱讀、寫作、參加體育鍛煉、集郵等。學(xué)生對照提綱自學(xué)課本，并找出問題答案。然后，小組內(nèi)討論交流，準(zhǔn)確簡練回答問題。學(xué)生暢所欲言，說出自己的情趣，并對什么是情趣發(fā)表個人看法。學(xué)生看書思考回答小組合作交流回答5515教師活動學(xué)生活動時間復(fù)備標(biāo)注學(xué)習(xí)導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)與講解 庸俗的情趣有：吸煙、酗酒、賭博、看淫穢書籍、上網(wǎng)成癮等。         原因：高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。庸俗情趣是高雅情趣的反面，是不符合健康、科學(xué)、文明、向上要求的情趣。第二目：要培養(yǎng)高雅情趣情境活動四：閱讀感悟1英國劇作

6、家蕭伯納，活了94歲，直到晚年還精力旺盛地從事創(chuàng)作。他不吸煙，不喝酒，堅持體育鍛煉，喜歡騎馬、打拳等。到了晚年，他極喜愛日光浴，成了一個熱烈的太陽追隨者。談一談：高雅情趣與身心健康的關(guān)系。教師總結(jié)：高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身養(yǎng)性，經(jīng)常保持一種良好的心境，有益于身心健康。閱讀感悟2有人曾這樣分析富有情趣的愛好與健康的關(guān)系：愛書法延長壽命；愛下棋思維敏捷；愛音樂陶冶情操；愛賞魚調(diào)節(jié)血壓；愛作畫開闊思維。情境活動五：我國著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“音樂、藝術(shù)里包含的詩情畫意和對人生的深刻理解，豐富了我對世界的認(rèn)識，學(xué)會了藝術(shù)的廣闊思維方法，避免死心眼，避免機(jī)械唯物論，想問題能夠?qū)捯?/p>

7、點、活一點?！弊h一議：錢學(xué)森的話說明培養(yǎng)高雅情趣有何作用？教師總結(jié)：高雅情趣可以拓寬人們的學(xué)習(xí)和活動領(lǐng)域，發(fā)展人的想象力，使人充滿活力，有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。情境活動六：議一議：徐虎喜歡讀外國小說、集郵、集古錢幣、攝影和沖印，他更愛幫助他人。他掛出幾只小木箱，只要居民把要求維修的紙條投入箱內(nèi)，他就親自上門服務(wù)，不管是節(jié)假日，還是星期天，甚至有病也堅持去開箱。因而受到廣大群眾的歡迎。被譽為“服務(wù)名星”。徐虎的情趣，對他的生活起了什么作用？教師總結(jié)：情趣與道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)是有直接聯(lián)系的。它使人道德高尚，使生活更加充實而富有意義。學(xué)以致用：說一說：你有哪些高雅的情趣？這些情趣對自己的學(xué)習(xí)和生活起了怎樣的作用？教師總結(jié)：結(jié)合課件示意圖總結(jié)，高雅情趣的作用，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅情趣，摒棄庸俗情趣，既有利于自己的健康發(fā)展，也有利于回報奉獻(xiàn)社會。三、課堂基礎(chǔ)知識鞏固：迅速記憶以下原理知識記憶結(jié)果記入個人和小組考核：1什么是高雅情趣？2什么事庸俗情趣？有什么危害？ 3高雅情趣的作用是什么學(xué)生對照提綱自學(xué)課本，并找出問題答案。然后，小組內(nèi)討論交流，準(zhǔn)確簡練回答問題。學(xué)生參與課件相關(guān)活動學(xué)生暢所欲言，說出自己的情趣，并對什么是情趣發(fā)表個人看法。學(xué)生質(zhì)疑、釋疑、討論。閱讀材料，討論交流，暢所欲言，說出自己對錢學(xué)森對音樂、藝術(shù)的領(lǐng)悟。學(xué)生積極討論回答。同老師共同歸納。學(xué)生說出自己的真實想法