生命的感動(dòng)課件講課稿

1、生命的感動(dòng)課件 鉤鉤 浸浸 玫玫 瑰瑰 姆姆 疤疤 療療 孕孕g(shù)ujnmigumblioyn鄭重其事鄭重其事 孱弱孱弱 以淚洗面以淚洗面沉浸沉浸 玫瑰玫瑰 凝聚凝聚 濕潤(rùn)濕潤(rùn) 不慎不慎 怦然心動(dòng)怦然心動(dòng) 疤痕疤痕 孕育孕育詞語積累詞語積累湘教版湘教版 五年級(jí)語文五年級(jí)語文 上冊(cè)上冊(cè) 第六單元第六單元“一雙小小的，用絨線一針針鉤出來的小鞋子，一件粉紅一雙小小的，用絨線一針針鉤出來的小鞋子，一件粉紅色的圍兜，一個(gè)大眼睛娃娃，還有一本從我出生時(shí)一直到色的圍兜，一個(gè)大眼睛娃娃，還有一本從我出生時(shí)一直到上幼兒園時(shí)的影集。上幼兒園時(shí)的影集?！眿寢屶嵵仄涫碌啬贸鰩准裁礀|西給我看呢？媽媽鄭重其事地拿出幾件什

2、么東西給我看呢？ 過渡段過渡段“這些東西我一直保存著，就是想等你長(zhǎng)大了給你看?，F(xiàn)這些東西我一直保存著，就是想等你長(zhǎng)大了給你看?，F(xiàn)在你在你1515歲，不小了，這些記錄你成長(zhǎng)的物品也許能讓你感歲，不小了，這些記錄你成長(zhǎng)的物品也許能讓你感受成長(zhǎng)的快樂和對(duì)生命的熱愛。受成長(zhǎng)的快樂和對(duì)生命的熱愛?！?爸爸在一邊笑，他似乎沉浸在我小時(shí)候天真可愛爸爸在一邊笑，他似乎沉浸在我小時(shí)候天真可愛的樂趣中。他閉著眼睛回憶道：的樂趣中。他閉著眼睛回憶道：“那天，我把你媽媽那天，我把你媽媽送進(jìn)產(chǎn)房，就在外面焦急地等待。第一眼見到你，我送進(jìn)產(chǎn)房，就在外面焦急地等待。第一眼見到你，我那個(gè)開心啊，沒法說。你靜靜地躺在小床上，像

3、草葉那個(gè)開心啊，沒法說。你靜靜地躺在小床上，像草葉上的露珠一樣輕柔，小臉紅撲撲的，像玫瑰花瓣一樣上的露珠一樣輕柔，小臉紅撲撲的，像玫瑰花瓣一樣美麗。你是愛與美的珍品，讓我們無比欣喜，有女兒美麗。你是愛與美的珍品，讓我們無比欣喜，有女兒真好！真好！” 讀了這段你明白了什么？你是從哪些地方看出來的？讀了這段你明白了什么？你是從哪些地方看出來的？作者還運(yùn)用了什么方法方式來表現(xiàn)父親的喜愛之情？作者還運(yùn)用了什么方法方式來表現(xiàn)父親的喜愛之情？父親對(duì)父親對(duì)“我我”出生的喜愛之情出生的喜愛之情“你靜靜地躺在小床上，像草葉上的露珠一樣輕柔，小你靜靜地躺在小床上，像草葉上的露珠一樣輕柔，小臉紅撲撲的，像玫瑰花瓣一

4、樣美麗。臉紅撲撲的，像玫瑰花瓣一樣美麗。你是愛與美的珍品，你是愛與美的珍品，讓我們無比欣喜，有女兒真好！讓我們無比欣喜，有女兒真好！” 比喻比喻 “寒冬臘月，你用的尿布都是先放在我懷里暖熱了才給你用的?！卑职钟终f。我聽了心里也暖暖的，爸爸的愛更讓我怦然心動(dòng)。讀了這段話，你有什么感受？為什么說我心里是暖暖的？什么讓我怦然心動(dòng)？父親對(duì)父親對(duì)“我我”的愛的愛說說你的爸爸媽媽關(guān)心你的某一個(gè)細(xì)節(jié)。說說你的爸爸媽媽關(guān)心你的某一個(gè)細(xì)節(jié)。生命的感動(dòng)出生前后焦急欣喜寒冬臘月暖熱尿布 我仔細(xì)打量那雙小小的鞋，簡(jiǎn)直無法相信我的腳曾是那么小。打開影集，哇，剛出生的我也這么一丁點(diǎn)兒，什么也不懂，只知道把自己的手往嘴里塞

5、，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，那是我嗎？不可思議。爸爸媽媽真有本事，把這么一點(diǎn)兒大的小東西養(yǎng)育成現(xiàn)在的我，多不容易。 齊讀六自然段齊讀六自然段爸爸、媽媽真有本事，要把這么一點(diǎn)兒大的小東爸爸、媽媽真有本事，要把這么一點(diǎn)兒大的小東西養(yǎng)育成現(xiàn)在的我，多不容易。西養(yǎng)育成現(xiàn)在的我，多不容易。為什么說不容易？為什么說不容易？ 最初看到這些東西難為情，現(xiàn)在有沒有變化？現(xiàn)在“我”有什么體會(huì)？ 是呀，父母養(yǎng)育我們不容易！每個(gè)人的父母在養(yǎng)育孩子時(shí)都是傾心傾力的，他們的言行使我們怦然心動(dòng)，正是有了他們那無怨無悔的付出，才有了我們今天的健康快樂的成長(zhǎng)。 我幼時(shí)嬌小孱弱，聽外婆說經(jīng)常要送去醫(yī)院吃藥打針，還常常發(fā)生點(diǎn)意外。有一次

6、，保姆不慎將熱水瓶放在我玩耍的小桌旁，被我碰翻，滾燙的開水把我的雙腳燙得像兩只紅蘿卜。幸虧及時(shí)送醫(yī)院，要不我早成了殘疾人，現(xiàn)在我的腳上還留有淡淡的疤痕。還有一次，我從木馬上摔下來造成腦震蕩，媽媽每天以淚洗面，在醫(yī)院陪伴我度過漫長(zhǎng)的治療時(shí)間。 齊讀讀第七自然段齊讀讀第七自然段思考：這段主要講了什么內(nèi)容？思考：這段主要講了什么內(nèi)容？有一次有一次保姆不慎將熱水瓶放在我玩耍的一張小桌旁，被我保姆不慎將熱水瓶放在我玩耍的一張小桌旁，被我一腳碰翻，滾燙的開水把我的雙腳燙得像兩只紅蘿卜。幸一腳碰翻，滾燙的開水把我的雙腳燙得像兩只紅蘿卜。幸虧媽媽及時(shí)趕到把我送進(jìn)醫(yī)院，要不我早成了殘疾人虧媽媽及時(shí)趕到把我送進(jìn)醫(yī)

7、院，要不我早成了殘疾人 還有一次還有一次，我從木馬上摔下來造成腦震蕩，媽媽每天以淚洗，我從木馬上摔下來造成腦震蕩，媽媽每天以淚洗面，在醫(yī)院陪伴我度過漫長(zhǎng)的治療時(shí)間。面，在醫(yī)院陪伴我度過漫長(zhǎng)的治療時(shí)間。 從這些事件中你感受到了什么？從這些事件中你感受到了什么？媽媽對(duì)媽媽對(duì)“我我”深深的愛深深的愛生命的感動(dòng)出生前后焦急欣喜寒冬臘月暖熱尿布雙腳燙傷及時(shí)送醫(yī)摔成腦震蕩陪伴治療 在我成長(zhǎng)的歲月里，媽媽將世界上一切美好的東西都凝聚在我的身上，她為我唱歌、為我朗讀詩歌和童話，音樂和詩歌融入了我幼小的心靈。 望著面前孩童時(shí)用過的物品，我的眼睛有些濕潤(rùn)。 十多年生命的每一個(gè)日子，我始終被愛包圍，無論我用什么形式

8、來回報(bào)我的爸爸媽媽，也只不過是滴水之于長(zhǎng)河，那份感動(dòng)將會(huì)伴隨我的一生。我將尊重因愛而孕育的所有生命！ 望著面前可愛的嬰兒物品，我的眼睛有些濕潤(rùn)。望著面前可愛的嬰兒物品，我的眼睛有些濕潤(rùn)。 是什么讓是什么讓“我的眼睛有些濕潤(rùn)我的眼睛有些濕潤(rùn)”呢？呢？這些物品蘊(yùn)藏著父母對(duì)“我”的呵護(hù)和疼愛“我我”被父母的愛感動(dòng)了被父母的愛感動(dòng)了說說你對(duì)說說你對(duì)“我將尊重因愛而孕育的所有生命！我將尊重因愛而孕育的所有生命！” 這句話的理解。這句話的理解。 父母之愛無私博大，我們無以為報(bào)。只有父母之愛無私博大，我們無以為報(bào)。只有在感動(dòng)之余學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重愛給予我們?cè)诟袆?dòng)之余學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重愛給予我們的生命，從而激勵(lì)自己熱愛生命，努力實(shí)現(xiàn)的生命，從而激勵(lì)自己熱愛生命，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，這便是對(duì)父母最好的回報(bào)生命的價(jià)值，這便是對(duì)父母最好的回報(bào)！生命的感動(dòng)出生前后焦急欣喜寒冬臘月暖熱尿布雙腳燙傷及時(shí)送醫(yī)摔成腦震蕩陪伴治療被愛包圍尊重生命尊重生命課文學(xué)完了，作者寫的這篇課文用了什么寫作方法？借物抒情借物抒情借幾件兒時(shí)用過的物品表達(dá)對(duì)父母借幾件兒時(shí)用過的物品表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。的感恩之情。特點(diǎn)：借物是手段，抒情是目的。特點(diǎn)：借物是手段，抒情是目的。1.1.學(xué)完課文，說說你有什么感受？學(xué)