走和停作文8頁(yè)

1、以走和停為話題寫作文走與停追求理想就像是在進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行，我們總希望能快速向目標(biāo)靠近，早日到達(dá)目的 地，但實(shí)際上，我們常常需要停下來(lái)，思考下一步該怎樣，或考慮著是否要重新設(shè)定路線。 經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的走與停，我們才能到達(dá)真正的“目的地”。一場(chǎng)大火在愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)樓中要延，幾年來(lái)的心血在沖天的火光中燒盡，這烈火迫使 愛(ài)迪生停下來(lái)，但他并不是永遠(yuǎn)的停下，在停下的這段時(shí)間里他重新思考研究，終于誕生 了電影?；萏芈霭媪瞬萑~集，卻無(wú)人問(wèn)津，他沒(méi)有通過(guò)媒體進(jìn)行炒作，他有白己的堅(jiān)持, 他停下腳步，不停的對(duì)草葉集進(jìn)行修改補(bǔ)足，然后他帶著新的草葉集上路了，這 一次他不會(huì)再停下了，他走到了成功。魯迅先生在求醫(yī)的路上停

2、下，她思考著如何才能改變中國(guó)的現(xiàn)狀，終于，他想明白了, 他棄醫(yī)從文，拿起筆桿去戰(zhàn)斗，去實(shí)現(xiàn)理想。他們都停了下來(lái)，但停下是為了更好的上路?！白摺笔菫榱藢?shí)現(xiàn)理想，而“?！眲t是 為了更好的實(shí)現(xiàn)理想。如果惠特蔓沒(méi)有停下，一味地創(chuàng)作，也許最后他只是一個(gè)普通的 作家。如果魯迅先生沒(méi)有停下，也許最后他只能是一位出色的醫(yī)生，而不是一個(gè)偉大的思 想家，革命家。當(dāng)我們馬不停蹄地向目標(biāo)靠近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)目標(biāo)是那么的遙不可及，那么就請(qǐng)停下腳步, 慢慢地仔細(xì)地欣賞路邊的風(fēng)景吧！也行你會(huì)獲得更多，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種成功呢？請(qǐng)記住并不是所有的努力都會(huì)獲得成功，并不是所有的希望都能實(shí)現(xiàn)，并不是所有的 工作都會(huì)有收獲，并不是所有的目

3、標(biāo)都能到達(dá)，那么就讓我們停下腳步，細(xì)細(xì)品味著這過(guò) 程中的一切，樂(lè)在其中，收獲喜悅。讓我們?cè)谌松飞献咦咄Ｍ?，?chuàng)造自己的天堂！人生就像旅行，越是危險(xiǎn)的地方，越是有好風(fēng)景，人就越想往前走，但是人的精力有 限，需要停息片刻，才能更好地前進(jìn)。人生乂像一場(chǎng)馬拉松賽跑，需要途中補(bǔ)充能量，才能夠跑到終點(diǎn)現(xiàn)實(shí)生活中，很多 人在工作之后，感到自己的知識(shí)跟不上發(fā)展，于是要去進(jìn)修，這種學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種停頓, 但是這種停頓是為了今后的工作做得更好而做的短暫停息，是為了今后發(fā)展得更快而做的 短暫停留?；仡櫄v史，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說(shuō)家蘇秦，第一次游說(shuō)沒(méi)有成功。他的嫂子見(jiàn)他沒(méi)出息，整天刁難他，但是蘇秦知道自己的觀點(diǎn)不能打動(dòng)國(guó)王，

4、一定是 自己的知識(shí)水平不夠。于是他忍受哥嫂的刁難，開(kāi)始“頭懸梁，錐刺股”后來(lái)終于成功游 說(shuō)秦王成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)偉大的縱橫家。蘇秦在家的隱忍學(xué)習(xí)，正是人生路上的暫時(shí)停頓。這停頓，就好比花兒含包待放；這 停頓，就好比積蓄力量的馬兒吃草：這停頓，是為了實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)而做的短暫停息； 這停頓，正是為了今后的向前邁進(jìn)而做的短暫休息像這樣在人生路上行走中善F停頓的 人，何止蘇秦一個(gè)呢？三國(guó)時(shí)期的劉備，為了復(fù)興大漢天下，在無(wú)路可走的情況下，他只 好屈尊在曹操的兵營(yíng)中種菜，他的短暫停留就是為了 “留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，正是 因?yàn)樗４鎸?shí)力，才有后來(lái)的東山再起。這種停頓是智者的選擇人生的旅程不可能總是一帆風(fēng)順，

5、總會(huì)有坎坷不平的荊棘， 要想繼續(xù)往前走，就要拔掉荊棘，要拔掉荊棘就有可能停頓，從這個(gè)意義上來(lái)講，停頓就 是調(diào)整，停頓就是為了后面走得更好。我們知道，歷史上有不少文人，墨客都遇到過(guò)人生 的荊棘：屈原、司馬遷、李白等文豪都曾經(jīng)在人生的路上停歇過(guò)，但是這樣沒(méi)有影響他們 追求自己的理想，追求自己的人生目標(biāo)。他們的停頓，是因?yàn)樾∪说募雍?，?guó)君的昏庸：他們的停頓，是為了白己和他人走得 更好；他們的歇息、他們的停頓，是為了實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因此，我們可以說(shuō)人生 路上的停頓就是為了走得好，走得遠(yuǎn)，走得更加瀟瀟灑灑。人生就像旅行，越是危險(xiǎn)的地方，越是有好風(fēng)景，人就越想往前走，但是人的精力有 限，需要停息片刻，

6、才能更好地前進(jìn)。人生乂像一場(chǎng)馬拉松賽跑，需要途中補(bǔ)充能量，才能夠跑到終點(diǎn)現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在工作之后，感到自己的知識(shí)跟不上發(fā)展，于是要去進(jìn)修，這種 學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種停頓，但是這種停頓是為了今后的工作做得更好而做的短暫停息，是為 了今后發(fā)展得更快而做的短暫停留?；仡櫄v史，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說(shuō)家蘇秦，第一次游說(shuō)沒(méi)有成功。他的嫂子見(jiàn)他沒(méi)出息，整 天刁難他，但是蘇秦知道自己的觀點(diǎn)不能打動(dòng)國(guó)王，一定是自己的知識(shí)水平不夠。于是他忍受哥嫂的刁難，開(kāi)始“頭懸梁，錐刺股”后來(lái)終于成功游說(shuō)秦 王成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)偉大的縱橫家。蘇秦在家的隱忍學(xué)習(xí)，正是人生路上的暫時(shí)停頓。這停頓，就好比花兒含苞待放：這停頓，就好比積蓄力量的馬兒吃

7、草；這停頓，是為 了實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)而做的短暫停息；這停頓，正是為了今后的向前邁進(jìn)而做的短暫休息像這樣在人生路上行走中善于停頓的人，何止蘇秦一個(gè)呢？三國(guó)時(shí)期的劉備，為了復(fù) 興大漢天下，在無(wú)路可走的情況下，他只好屈尊在曹操的兵營(yíng)中種菜，他的短暫停留就是為了 “留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，正是因?yàn)樗４鎸?shí)力，才有后來(lái)的東山再起。這種停 頓是智者的選擇人生的旅程不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷不平的荊棘，要想繼續(xù)往前走，就要拔 掉荊棘，要拔掉荊棘就有可能停頓，從這個(gè)意義上來(lái)講，停頓就是調(diào)整，停頓就是為了后面走得更好。我們知道，歷史上有不少文人，墨客都遇到過(guò)人生 的荊棘：屈原、司馬遷、李白等文豪都曾經(jīng)在人

8、生的路上停歇過(guò)，但是這樣沒(méi)有影響他們追求自己的理想，追求自己的人生目標(biāo)。他們的停頓，是因?yàn)樾∪说募雍Γ?國(guó)君的昏庸：他們的停頓，是為了自己和他人走得更好；他們的歇息、他們的停頓，是為了實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因此，我們可以說(shuō)人生路上的停頓就是為了走得好，走得遠(yuǎn)，走得更加瀟瀟灑泗！你有人人網(wǎng)賬號(hào)嗎，這找到了，不過(guò)在下沒(méi)賬號(hào)，復(fù)制不了全部，是06年的高考作 文詳見(jiàn)網(wǎng)址/share/235030238/7088777117人給重慶和成都作了個(gè)精妙的比喻：重慶是成 渝線上九點(diǎn)鐘出發(fā)的火車，精神的鳴著汽笛.：成都是晚上六點(diǎn)鐘進(jìn)站的火車，慢慢的疲憊 的。是的，細(xì)細(xì)想來(lái)，重慶是走著的，成都是停著的。你看那意氣風(fēng)

9、發(fā)的朝天門，偏耍 執(zhí)拗的長(zhǎng)成一艘戰(zhàn)艦，身子直直地插到長(zhǎng)江中去那是它正在急行。而成都呢？整個(gè)城市都氤就著一股撩人的茶香一汩汩地從那些高密度的茶館里溢出。 是龍井？是碧螺春？不知。只是那香氣像只手似的把你直往茶館里拽，非等你坐停當(dāng)了不可。重慶的山也是走 著的?？N云金佛仙女山，一座座不安分的綿亙著；成都的山是“?！敝?。在這個(gè)地面被盤 古悉心打磨過(guò)的城市，只有龍泉驛那邊的幾座丘陵稱得上是山，穩(wěn)穩(wěn)的停在那里，等人們 踏上它青色的肌膚。重慶的水是走著的，兩條江是它行走的纖夫：而成都的府南河、浣花溪等都太平靜， 水似乎都凝固了，癡癡的望著那片少云的天空。走與停，兩種不同的生存方式和人生哲 學(xué)，早已深深地鐫

10、在居民的骨髓里。重慶人豪放精神，神色永遠(yuǎn)匆匆，成都人閑靜安逸，不知忙碌為何物。一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰 的詞語(yǔ)，它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩睿?是那么快，那么快就將過(guò)去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無(wú)聲息轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì) 像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園：也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千 米的速度狂奔到食堂：不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就 埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游因?yàn)?，我們即將告別

11、，告別這三年的初 中生活。只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng) 的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘?；赝@三 年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終尸，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。 滑出眼眶，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感 動(dòng)，有歡樂(lè)，有傷懷，有拼搏，還有更多更多可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的 中招考試誡華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東 西，人生路上的門，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么?！笨晌?否定了這種說(shuō)法，因?yàn)槲?/p>

12、知道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多 彩的三年初中生活每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別， 告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的 那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入 高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算 是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。再見(jiàn)了，我那即將結(jié)束的初中生活。告別，鄭重的行禮，對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！時(shí)鐘“嗒嗒嗒”走個(gè)不停，那一板一眼，陰森刻薄的聲音讓人聽(tīng)得心慌慌。為了在這快速發(fā)展的社會(huì)中

13、生存下去人們把鐘上的針一根根增多，每個(gè)人都上緊了發(fā) 條過(guò)日子，就怕比別人晚一步。我望著鐘樓上奸笑著的大臉鐘，想著：人還真是充分發(fā)揚(yáng) 了 “把一分錢掰兩瓣花”的勤儉美德，競(jìng)用秒計(jì)算著過(guò)日子，說(shuō)不定哪天鐘上會(huì)出現(xiàn)第四 根針呢？ ！人類總是白詡為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，自認(rèn)為多么聰明乂具靈性，可世上多少人聽(tīng)任著 大笨鐘的擺布，每天按著秒表過(guò)活？人生是一場(chǎng)旅途，只有走走停停才能看到美麗的風(fēng)景。懂得生活的人才明白只要片刻的停頓后會(huì)迎接更別致的景色，他們會(huì)照著白己的時(shí)間 走到約定的終點(diǎn)：而其余的人只是一路勤勤懇懇，緊趕慢趕，忽略周圍的一切，期盼著終 點(diǎn)的景致而趕到終點(diǎn)。終點(diǎn)有什么呢？終點(diǎn)并不重要，因?yàn)槊總€(gè)人的終點(diǎn)都一

14、樣，重要的 是過(guò)程，是途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的面與回憶。學(xué)會(huì)停一停吧，放下你的步子，看著叢邊奇特的小蟲(chóng)子，因?yàn)榛蛟S我們的下一次見(jiàn)面 時(shí)在博物館的標(biāo)本上：看看那幢穿著爬山虎綠裙的老房子，因?yàn)橐苍S下一次經(jīng)過(guò)這個(gè)路口 時(shí)它已經(jīng)被嶄新高大的樓房所埋沒(méi)：看看小巷中撐著小黃傘為小貓遮雨的小女孩吧，因?yàn)?也許你再也認(rèn)不出融于手提公文包，邊吃早餐邊趕路的上班族中的她吧！在時(shí)鐘的 滴答中，在日歷的翻頁(yè)中，社會(huì)物質(zhì)進(jìn)步如洪水般一發(fā)不可收拾?？粗@高樓大廈鱗次櫛 比，生活工作機(jī)器化的社會(huì)，背后是什么呢？是小河的填埋之怨，是樹(shù)林全家抄斬之恨， 是老城區(qū)改造整容之無(wú)奈。人類這樣無(wú)所畏懼地向前沖是正確的嗎？這樣不知疲倦、室不停息

15、地地沖就能帶來(lái)發(fā) 展、進(jìn)步和幸福嗎？冰川的融化，海平面的升高，全球變暖的危機(jī)已經(jīng)告訴了我們答案， 學(xué)會(huì)停一停吧，停下來(lái)想一想，找一找方向，才不會(huì)在錯(cuò)誤的方向上越走越遠(yuǎn)，我們需要 停頓。不妨設(shè)個(gè)凍結(jié)日，每個(gè)人都把時(shí)鐘停掉，過(guò)一個(gè)32號(hào)。在這一天停在原地，想想過(guò)去的收獲、遺憾，把遺留的感謝發(fā)出，把殘存的道歉補(bǔ)上, 然后找準(zhǔn)方向繼續(xù)前進(jìn)。停在我曾經(jīng)年青氣盛的生命中，幾乎沒(méi)有“?！边@個(gè)很平常的 字.“努力向標(biāo)竿奔跑”，張學(xué)良將軍信仰追求的這種信念被我理直氣壯地貫穿在生活中, 我為自己設(shè)置了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，努力向前奔跑，不知疲倦地奔跑.我沒(méi)有停留，或者說(shuō)根本 不知道停留.和父母的交流中，忙是一個(gè)常見(jiàn)的主題，

16、也常常換來(lái)父母關(guān)切的眼神，卻 很不經(jīng)意地過(guò)慮掉那些可能會(huì)讓我停留的言語(yǔ)；看著丫頭蹣跚學(xué)步，聽(tīng)著她嘮嘮叨叨的乞 求，我的內(nèi)心在祈禱：能不能走開(kāi)，能不能別來(lái)煩我，因?yàn)槲矣刑嗟氖乱?我一直堅(jiān) 信，只要奔跑，我一定會(huì)達(dá)到美麗的彼岸.這種聲音一直回響在我年輕的歲月中.但不可 抗拒的歲月總會(huì)在一個(gè)平常卻意久的時(shí)刻告訴你：停，必須停！尚不年老的父親突患重 病，讓我不得不停.握著父親消瘦無(wú)力的手，內(nèi)心充滿了驚痛，這雙曾經(jīng)溫暖我的大手在 我的奔跑中失去了活力.我還清楚地記得這雙大手將我舉起，為了我瞬間快樂(lè)的驚叫.握著 這雙手，我多想讓歲月停下，能有足夠的時(shí)間溫暖這雙手.生命的嘲諷和無(wú)奈也在此，我 想停留，卻

17、乂不得不向前.父親臨去前，最先冷卻的是指頭，有經(jīng)驗(yàn)的老人在旁邊說(shuō)：快 叫，你爸爸要走了我緊緊地握著父親漸漸冰冷的手，淚流滿面，我無(wú)法讓父親再停留. 那雙大手最終傳達(dá)的冰涼感一直深深地留在我的生命里，無(wú)法散去.曾以為很強(qiáng)健的我也 開(kāi)始被醫(yī)生告知了一些不健康的因素，我也因此不得不停下來(lái)審視我過(guò)去的奔跑.為了月 月有文章發(fā)表，我曾通宵不睡：為了能順利晉級(jí)，我不停地對(duì)照各項(xiàng)要求馬不停蹄地追趕 著；為了能獲取別人的肯定，為了能讓各種稱號(hào)來(lái)證明白己，我追求著各種證書。我不停地奔跑著，以為目標(biāo)很清晰，但越奔跑，卻覺(jué)得未來(lái)越迷茫，人生越單調(diào).四 十不惑，但近四十的我卻不得不停下來(lái)，回到生命之初的追問(wèn)：我從哪里

18、來(lái)？我為什么在 此？我往哪里去？圣經(jīng)上很明白地告訴我們："人若贏得了全世界，卻賠上了自己的性命, 乂有何益呢？ 停下啊，要學(xué)會(huì)享受生命.人生已近半，也許是過(guò)半，我應(yīng)該不再奔跑，應(yīng) 學(xué)著讓生命有張有弛，慢跑是一種鍛煉，行走是一種常態(tài)，而停留是一種體驗(yàn)，一種傾聽(tīng), 一種享受.經(jīng)?？吹胶芏喔改笧榱撕⒆铀^的美好明天，不停地驅(qū)趕孩子奔跑，不能落后 于別人.很多父母只關(guān)注孩子奔跑的速度，卻忽略了孩子日漸黯淡的眼神，更不會(huì)停下來(lái), 安靜地聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲.在我的奔跑中，丫頭也高過(guò)我肩膀，很快要邁過(guò)她童年的門檻. 如果她愿停下來(lái)，我也真的很愿意陪她停下來(lái)，聞一聞花朵的香味，聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)間的鳥(niǎo)鳴.0只有知

19、道停止之后的人才能體會(huì)到幸福有一只蜜蜂出生沒(méi)有多久就開(kāi)始采蜜了。它先是辛勤地學(xué)習(xí)采蜜的方法，學(xué)習(xí)尋找花粉花蜜的方法，學(xué)成之后，它就離開(kāi)蜂巢， 四處去采蜜。每到一處，它都會(huì)把這里的花粉花蜜全部采完，一點(diǎn)也不剩下。然后乂開(kāi)始去另外一個(gè)地方。有一次，它來(lái)到了一個(gè)四季鮮花不斷的地方，發(fā)現(xiàn)這里 的花這么鮮這么艷，欣喜若狂，于是忘乎所以地忙碌起來(lái)。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，好心地勸它說(shuō)：“蜜蜂老弟，為什么那么忙呢？我們來(lái)捉迷藏吧！ ” 蜜蜂頭也沒(méi)有抬一下，繼續(xù)飛來(lái)飛去。漸漸地，蜜蜂發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么這里的蜜老 是采不完呢？這邊的蜜明明采完了，可是等我采完那邊的蜜再來(lái)看這邊時(shí)，乂有好多新鮮 的蜜長(zhǎng)出來(lái)了。蜜蜂不知

20、道，這個(gè)地方是春城，鮮花永遠(yuǎn)沒(méi)有凋謝的一天。蜜蜂以為自己不夠勤奮， 于是更加努力地工作，即使天下著大雨也沒(méi)有休息。但是不管蜜蜂如何加倍地努力，蜜依然是越采越多。終于有一天，這只蜜蜂累倒了， 它馱著蜜從空中掉了下來(lái)。那只蝴蝶乂飛了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“蜜蜂老弟，你怎么啦？ ”蜜蜂說(shuō)：“我快不行 了?？晌业拿圻€沒(méi)有采完呢?！焙麌@了一口氣：“真搞不懂你們蜜蜂。為何總要自己折磨自己呢！”蜜蜂說(shuō)： “這就是我們蜜蜂與你們蝴蝶的區(qū)別。你們不采蜜還可以跳舞，我們不采蜜還能做什么呢？這是亳無(wú)辦法的事情?！边@就 是我們所贊賞的蜜蜂。蜜蜂的勤勞是世界上任何一種動(dòng)物都比不上的，但蜜蜂乂是世界上最悲哀的一種動(dòng)物， 它們

21、一生只重復(fù)著一件事情，很多時(shí)候它們并不知道自己這樣忙碌到底是為了什么。它們 把自己逼得太緊，不留給自己任何閑暇的時(shí)間。我們贊賞蜜蜂的精神，但是我們卻不能學(xué)蜜蜂。蜜蜂只知道不停地忙碌，卻不知道停 下來(lái)，留給自己一個(gè)休息與思考的時(shí)間。蜜蜂的極端習(xí)性是生命的一大悲哀。蜜蜂積累財(cái)富無(wú)止無(wú)休，它們恨不得把天下所有 的蜜、粉都采集到巢中，所以，只要外界還有蜜還有粉，它們就不會(huì)休息。但是世間的蜜和粉乂怎么能采得完呢？所以，疲憊不堪、早衰和過(guò)勞死是蜜蜂注定的 悲劇結(jié)局。蜜蜂無(wú)法改變白己，但我們?nèi)祟悈s完全可以改變自己，可縱觀四周，乂有多 少現(xiàn)代人在重蹈蜜蜂的覆轍呢？為了追逐更大的名，為了獲取更多的利，馬不停蹄，

22、不留 給自己一點(diǎn)時(shí)間，結(jié)果等到擁有財(cái)富和名譽(yù)的時(shí)候卻沒(méi)有時(shí)間享受了。這樣的人生乂有什么意義呢？有一位漂亮的娛樂(lè)記者，由于職業(yè)的關(guān)系，她經(jīng)常有 機(jī)會(huì)接觸一些大牌明星。看著這些明星整天吃山珍海味，住五星級(jí)酒店，出入不是“別克” 就是“寶馬”，心中艷羨不已，希望有一天自己也能像他們那樣大紅大紫。但當(dāng)她采訪完一位國(guó)際著名影星后卻改變了她的想法。記者問(wèn)了這位明星這樣一個(gè) 問(wèn)題：“你這一生感到快樂(lè)和幸福嗎？ ” “你們可能都認(rèn)為我這一輩子很快樂(lè)，生活的 很有意義，其實(shí)不是這樣的。當(dāng)我年輕的時(shí)候，就在為成為一個(gè)電影明星而奮斗，就像參加賽跑的馬，帶著眼罩拼 命往前跑，除了終點(diǎn)的白線之外，什么都看不見(jiàn)。路上到底有什么奇花異草，我根本不知 道。幾十年后，我有了地位，也有了名譽(yù)和財(cái)富。可是，我并不像別人那樣快樂(lè)和幸福。我有三個(gè)孩子，每一個(gè)孩子出生時(shí)，我都不在家而是在外地拍片。我從來(lái)沒(méi)看過(guò)孩子 們走第一步的樣子，我更沒(méi)有盡