【2019】初中物理培優(yōu)教學(xué)方案第八講《簡(jiǎn)單機(jī)械》教案練習(xí)作業(yè)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
【2019】初中物理培優(yōu)教學(xué)方案第八講《簡(jiǎn)單機(jī)械》教案練習(xí)作業(yè)(無(wú)答案)_第2頁(yè)
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1、01 / 9【2019 最新】初中物理培優(yōu)教學(xué)方案第八講簡(jiǎn)單機(jī)械教案練習(xí)作業(yè)(無(wú)答案)【知識(shí)要點(diǎn)】、中考導(dǎo)航圖解(概念:物體山于彈性形變而具有的力(彈力產(chǎn)生的條件方向:與物體恢復(fù)形變的方向一致產(chǎn)生,由于地球的吸引而使物體受到的力 .大小:G = J7ig力I方向作用點(diǎn)產(chǎn)生原因大小摩擦力 Y方向測(cè)量增大、減小的方法,五要素:一點(diǎn)、兩力、兩臂平衡條件(杠桿省力杠桿三種枉*費(fèi)力杠桿等臂杠桿簡(jiǎn)單機(jī)械(概念定叫點(diǎn)動(dòng)閥豔I滑輪組:既可省力*又可改變力的方向 輪軸:可省力、也可費(fèi)力 斜面:省力*費(fèi)距離【典型例題】02 / 93 / 9例 1 如圖,杠桿支點(diǎn)在 O 處,鉤碼均相同 問(wèn): 杠桿此時(shí)能否平衡?2兩

2、邊各增加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿還能平衡嗎?3將圖中左、右鉤碼均向里移一格,杠桿能否平衡?4將它們鉤碼中的一個(gè)浸沒(méi)在水中,杠桿能否平衡?例 2 如圖所示,杠桿 AOB 勺 A 端掛重為 G 的物體,B 端掛重為 GB的物體時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài),若AO=BO 杠桿自身重力不計(jì)。則()A.GA=GBBGAGBD.無(wú)法判斷例 3 如圖,物體勻速運(yùn)動(dòng),拉力 F=60 牛,則物體受到的摩擦力是()A.60 牛 B.120 牛 C.20 牛 D.180 牛例 4 如圖所示,體積相同的鐵塊和鋁塊(p鐵p鋁),掛在輕質(zhì)杠桿 AB 的兩端,杠桿在水平位置平衡,在下列情況下杠桿仍能在水平位置保持平衡的是()A. 將鐵

3、塊和鋁塊同時(shí)浸沒(méi)在水中B. 在杠桿兩端各加掛一質(zhì)量相等的鉤碼C. 將鐵塊和鋁塊各切去一半D.將鐵塊和鋁塊同時(shí)向支點(diǎn)移動(dòng)一段相同的距離例 5 小明從家里去上學(xué),如圖所示,是他上學(xué)過(guò)程中的路程一時(shí)間圖象,請(qǐng)你判斷小明在哪一段時(shí)間內(nèi)A. 小球在 A 點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能,沒(méi)有重力勢(shì)能B. 小球在 A 點(diǎn)時(shí)只有重力勢(shì)能,沒(méi)有動(dòng)能C. 小球從 A 點(diǎn)到 B 點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.小球從 A 點(diǎn)到 B 點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能增加 例 7 跳傘運(yùn)動(dòng)員跳出飛機(jī)后,立即打開(kāi)降落傘,下落過(guò)程中所受空氣阻力隨運(yùn)動(dòng)速度增大,直至與重力等大.在整個(gè)下落過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員和降落傘的()A.勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能不

4、變動(dòng)能最大()A.在上2時(shí)間內(nèi),小明的動(dòng)能最大B.在t2t3時(shí)間例 6 如圖所示,小球由靜止從軌道最高處的A 點(diǎn)滾下到最低處 B 點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是()4 / 9B. 勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能減少C. 勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能先增加然后保持不變機(jī)械能減少D. 勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能先增加后減少,機(jī)械能不變例 8 用如圖所示的滑輪組勻速提起260N 的物體, 所用的力為 100N,物體提高 1 葉 則下列說(shuō)法中正確的是()A.拉力做的有用功是 100J B.拉力做的總功是 260JC.滑輪組的機(jī)械效率是 65% D.物體上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能【經(jīng)典練習(xí)】一、選擇題1.如圖1-12-4 所

5、示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列哪種方法能使杠桿重新平衡(每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)()A.左、右兩邊各去掉一個(gè)鉤碼-B.左邊鉤碼向左移動(dòng) 1 格,右邊鉤碼向右移動(dòng)1 格C.左、右兩邊各增加一個(gè)鉤碼D.右邊去掉兩個(gè)鉤碼并向右移動(dòng)3 格S 1-12*42.如圖 1-12-12 所示,下列屬于費(fèi)力杠桿的是()3.陷進(jìn)沼澤的汽車(chē), 司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力,汽車(chē)還是紋絲不動(dòng),此過(guò)程()A.發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功B.發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車(chē)沒(méi)有作用力C.司機(jī)對(duì)汽車(chē)做了功D.地面的摩擦力對(duì)汽車(chē)做了功4如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A 拉至位置B,力 F 在這個(gè)過(guò)程中()A.變大 B .變小 C.不變

6、 D.先變大后變小5.如圖是腳踩式垃圾箱的示意圖,下列說(shuō)rCHI5 / 9法中正確的是()A.ABC 為省力杠桿B.A B C為省力杠桿C.兩杠桿均為省力杠桿 D.兩杠桿均為費(fèi)力杠桿6.下列說(shuō)法中正確的是()6 / 9B .做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高D.做功越快的機(jī)械,功率一定越大7.在不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的情況下,不能用10N 的拉力剛好提起重20N 物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是()A. 一個(gè)動(dòng)滑輪 B. 個(gè)定滑輪C.杠桿D. 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組8.小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車(chē)上,其中說(shuō)法正確的是( )A.甲種方法克服重力做功多B乙種方法更省力C.兩

7、種方法機(jī)械效率相等D兩種情況下,貨物機(jī)械能都增加9.甲比乙高,如果舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等,如下圖示,則()A.甲做功較多,功率較大 B.甲做功較多,功率較小C.甲做功較多,甲、乙功率相等D.甲、乙做功相等,乙的功率較大二、填空題1.如果把鐵锨看作費(fèi)力杠桿,如圖所示的A. B. C 三點(diǎn)中,支點(diǎn)是 _ 點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)是 _ 點(diǎn),阻力作用點(diǎn)是_ 點(diǎn).2.圖中所示的兩種剪刀,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是 _ 剪刀(選填”甲”或乙)。根據(jù)功的原理,使用這兩種剪刀都不省 _。3.圖中的農(nóng)民拿著一根用來(lái)挑東西的扁擔(dān).扁擔(dān)屬于 _ 類(lèi)機(jī)械,使用扁擔(dān)挑東西 _ (填能或不能”)省力.扁擔(dān)做成”扁”的原因

8、是 _4.下列物體中:A.掛在屋頂上的電燈;B.被拉開(kāi)的彈簧門(mén);C.空中飛行的小鳥(niǎo);D.在冰場(chǎng)上滑行的運(yùn)動(dòng)員;E.從斜坡上滾下的石頭;F.在平直公路上行駛的汽車(chē);只具有動(dòng)能的是 _ .只具有勢(shì)能的是_ .既具有動(dòng)能,又具有勢(shì)能的是 _ .5.2005 年 5 月 22 日,我國(guó)登山測(cè)量隊(duì)員成功登上珠峰峰頂,順利開(kāi)展珠峰高程測(cè)量。這次測(cè)量除傳統(tǒng)方法外,還采用最新的 GPST 法。在登山隊(duì)員攜 GPS 測(cè)量設(shè)備從突擊營(yíng)地向峰頂沖擊的過(guò)程中,設(shè)備的質(zhì)量A.機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快C.功率越大的機(jī)械做功一定越多7 / 9_ ,重力勢(shì)能 _。(均選填”減少”、”不變 或 增加 )6.利用定滑輪提起

9、重物, 沿著如圖 13 所示方向的Fi、F2、R來(lái)施力拉繩子時(shí)拉力大小的關(guān)系是Fi_F2_F3(以上兩空選填=”或工”),這是因?yàn)镕i、F2、F3的力臂_(選填“相等”或“不等”).8 / 97.如圖所示,重為 100 牛的物體 A 在水平拉力 F 的作用下,沿水平面以 0.4 米/秒的速度作勻速 直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)為 5 牛.不計(jì)滑輪、繩子、彈簧秤的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦。則物體 A 受到水平面的摩擦力為 _ 牛;若物體 A 勻速運(yùn)動(dòng) 2 秒鐘,拉力 F 做功為_(kāi)焦,拉力 F 的功率為_(kāi)瓦.8.如圖所示,是研究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)讓鋼球從斜面上滾下,打到一個(gè)木塊上,觀察木

10、塊被推的距離.丄匚ui二L(1)讓同一鋼球從不同的咼度滾下時(shí),原來(lái)的位置越高,滾到斜面下端時(shí)越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說(shuō)明在鋼球質(zhì)量相同的情況下,鋼球的 _大,動(dòng)能越大.(2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時(shí)速度相同,鋼球的質(zhì)量越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說(shuō)明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的 _越大,動(dòng)能越 _(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體的 _三、作圖題請(qǐng)畫(huà)出下圖中杠桿所受力的力臂四、簡(jiǎn)答題指甲剪上有幾個(gè)杠桿?分別是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿五、計(jì)算題如圖所示,木塊重 200 N,前進(jìn)過(guò)程中所受的摩擦力為40 N ,求:1不考慮滑輪的自重和摩擦,木塊勻速前進(jìn)2 m 時(shí)拉力 F 做了多少功

11、?2如果這個(gè)裝置的機(jī)械效率是80%拉力 F 的大小等于多少?9 / 9第八講簡(jiǎn)單機(jī)械(作業(yè))一、選擇題1.跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,這樣做()A.用鑷子換藥 B.用筷子夾菜 C.用大掃帚掃地 D.用鉗子截?cái)噼F絲5. 如圖所示,在扶正被風(fēng)吹倒的樹(shù)木時(shí),下列措施中最合適的是()A.繩直接系在 A 點(diǎn) B.繩直接系在 B 點(diǎn)C.在 A 點(diǎn)墊上橡皮,再系上繩D.在 B 點(diǎn)墊上橡皮,再系上繩6. 對(duì)圖所示的幾種簡(jiǎn)單機(jī)械,下列說(shuō)法中,正確的是()A.圖甲所示的裝置中 O 昵動(dòng)力臂 B.使用圖乙所示的裝置可省一半力C.圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿D.圖丁所示的汽

12、車(chē)駕駛盤(pán)也是一種杠桿動(dòng)員的慣性C.增大了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能D減小了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能2.一把刻度準(zhǔn)確的桿秤,若把秤砣的質(zhì)量減少一些,則秤的的讀數(shù)將(A.比實(shí)際質(zhì)量大一些B.與實(shí)際質(zhì)量相等C.比實(shí)際質(zhì)量小一些3.如圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用 I 表示,圖中所畫(huà)力臂正確的是()D. 無(wú)法確定r4.下列事例屬于省力杠桿的是A.增大了跳遠(yuǎn)運(yùn)甲 乙10 / 97.如圖甲、乙所示的滑輪組裝置,所有摩擦不計(jì),分別用 F1、F2豎直勻速拉動(dòng)重物 G,已知每個(gè)滑輪重為 G/2,則力 Fi和 F2之比為()11 / 9厘米,秤才平衡.若物體的質(zhì)量增加 1 千克,則秤砣應(yīng)向提紐外移動(dòng)厘米.3.如圖,物體 G 重 20

13、0 牛,人拉繩子的力 F 是_ 牛,若人重 400 牛,則人對(duì)地面的壓力是滑輪重力不計(jì))4如圖所示,物體 A 重 20N,滑輪重 1N,繩重不計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為A. 1:1 B 3:2 C 2:3 D 3:4A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C.增大動(dòng)力臂,省力D 減小阻力臂,省力11.某人體重 600N,他想站在吊藍(lán)里用滑輪組勻速拉上去,如圖動(dòng)滑輪共重 240N,則他所用的拉力應(yīng)為()A. 280N B . 420N C . 600N D . 240N二、填空題1.如圖所示,0A 是起重機(jī)的吊臂,可繞 0 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。在距 0 點(diǎn) 6m 遠(yuǎn)的 B 處吊有重 3

14、000N 的物體,為保證吊2.一輕質(zhì)桿秤的提紐到秤鉤的距離是6 厘米,秤砣質(zhì)量是 500 克,用它來(lái)稱(chēng) 2 千克的物體,秤砣應(yīng)離提紐8.某公司要搬某工人設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小表示并排放置的圓形鋼管),其中不省力的是L-Xj / I Q9.如圖是手負(fù)重(指能承受的最大物重)示意圖,當(dāng)手臂按圖示方向伸展時(shí),最能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是()10.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸0 靠近,這樣做的目的是為了()臂在水平位置N。將吊臂緩慢拉起,使 A 點(diǎn)升高 2m 的過(guò)程中,拉力變。(繩重、吊臂重、摩擦均不計(jì))A 所示,已知吊藍(lán)和詡些方向A伸展幄

15、atC12 / 9三、作圖題要用最小的力將汽車(chē)?yán)瓌?dòng),試完成繩子的繞法四、計(jì)算題“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備如圖 26,AB是豎直支架,CD是水平臂,其上0C段叫平衡臂,C端裝有配重體,0D段叫吊臂,E 處裝有滑輪組,可在O D兩點(diǎn)間移動(dòng),滑輪組重力及摩擦忽略不計(jì)=15m 時(shí),若用此“塔吊”能起吊重物的最大質(zhì)量是0.8t ,則當(dāng)滑輪組移到起吊重物的最大質(zhì)量是多少?第八講簡(jiǎn)單機(jī)械(小測(cè))1.如圖 1-12-15 所示的一些日常工具,在使用時(shí)屬于省力械桿的是()2.如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài),動(dòng)力 F 的力臂是()A.OF B.OC C.OD D.DF3.如右圖所示的杠桿提升重物,設(shè)作用在

16、A 端的力 F 始終與桿垂直,則在提重物到最高處的過(guò)程中,F(xiàn) 的大小將()D點(diǎn)(13 / 9A.逐漸減少 B.逐漸增大C. 右端下沉 D.先變大后變小4.小明在進(jìn)行小制作時(shí),需要剪一塊白鐵皮,最好是選用下列剪刀中的()14 / 96.如圖所示,OA=25cm OB=20cm OC=20cm AC=15.20cm B 點(diǎn)所掛物體重為杠桿水平平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為()A. 36N B . 45N C . 50N D . 60N7.如圖所示,小華同學(xué)用水平力F 拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,則小華對(duì)木箱所做的功為離 L,小昕對(duì)木箱所做的功為W則 WW (填“”、 “”或“=”) .8.如圖,輕質(zhì)均勻杠桿 AO 長(zhǎng)為 L,當(dāng)物體 M 從 O 逐漸向右移動(dòng)到達(dá)1知物重 1000 牛,AB=s L,則懸繩 AC 所能承受的拉力是 _ 牛.89._ 如圖,物塊 G!20 牛,為了使杠桿平衡,向下拉滑輪的力 F=_牛.重.若工人在 5s 內(nèi)將繩子勻速向上拉 6m,則泥桶上升拉力的功率為_(kāi)W 滑輪組的機(jī)械

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