部編版(人教)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)18審題立意_第1頁(yè)
部編版(人教)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)18審題立意_第2頁(yè)
部編版(人教)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)18審題立意_第3頁(yè)
部編版(人教)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)18審題立意_第4頁(yè)
部編版(人教)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)18審題立意_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、18 審題立意班級(jí) 姓名 得分 時(shí)間: 40 分鐘 滿分: 100分一、判斷下面說(shuō)法是否正確,正確的打 “,”,錯(cuò)誤的打“X”。(25 分 )1 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗要求寫的是家鄉(xiāng)特別的風(fēng)俗習(xí)慣,可以寫不同的節(jié)日習(xí)俗,也可以寫家鄉(xiāng)的戲曲、美食、手工藝品等。()2寫作品梗概需要我們對(duì)這本書的內(nèi)容進(jìn)行概括,用十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)介紹這本書。介紹時(shí)要理清這本書的內(nèi)容的基本框架,把握要點(diǎn),保留“主干”,去除“枝葉”。 ()3快樂(lè)的暑假生活是要求寫事的,事情發(fā)生的時(shí)間必須是暑假,帶給人的感受是快樂(lè)。寒假或上學(xué)期間發(fā)生的事不能寫。()4小雨,沙沙地下寫這篇文章,可以寫雨中發(fā)生的一件難忘的事或者感人的事,也可以創(chuàng)編一個(gè)有

2、關(guān)雨的美麗的童話故事,也可以寫雨中的美麗景色。()5我的夢(mèng)想是一篇想象作文,可以寫“我”如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也可以給未來(lái)的“我”寫一封信。()二、讀一讀,連一連。(25 分 )想象作文 寫景 寫事那次,我落淚了 寫信給臺(tái)灣小朋友的一封信寫物三、選擇題。把正確答案的字母填入括號(hào)里。(15 分 )1 關(guān)于作文 難忘的小學(xué)生活, 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.事例可以寫一件,也可以寫幾件。B.這篇習(xí)作可以寫學(xué)校難忘的活動(dòng),也可以寫與老師、同學(xué)之間發(fā)生的難忘的事。C.這篇習(xí)作可以寫校園里美麗的景物、可愛的動(dòng)物,表達(dá)對(duì)校園的熱愛之情。2關(guān)于作文心愿,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.這篇習(xí)作是寫心愿,可以記

3、敘故事,也可以寫信,還可以寫日記、創(chuàng)作詩(shī)歌等,形式上比較自由。B.心愿可以是美好的,也可以是不太美好的。C.這篇習(xí)作可以寫希望自己長(zhǎng)大后能暢游世界,也可以寫希望空氣不被污染、殘疾人得到更多的關(guān)愛等。3 關(guān)于作文 2080年的一天, 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.這是一篇想象作文,可以寫未來(lái)的 2080年的一天發(fā)生的事。B.這篇習(xí)作可以寫2080年的一天,“我”的生活發(fā)生了巨大的變化,只能寫科技讓生活變得越來(lái)越美好,不能寫科技帶來(lái)的煩惱。C.這篇習(xí)作可以寫成科幻小說(shuō),也可以寫未來(lái)的社會(huì)生活的變化。(35 分 )那時(shí), 我還是一個(gè)7 歲的小孩。一天, 我拿著錢朝一家專售兒童玩具的商店跑去。突然,

4、一陣哨音把我給迷住了 一個(gè)男孩子手里拿著一只哨子在吹呢。于是, 我掏出身上所有的錢也買了一只?;氐郊依?,我得意揚(yáng)揚(yáng)地吹著哨子滿屋亂竄,家里被我吵得雞犬不寧!當(dāng)我一說(shuō)出哨子的價(jià)格,哥哥姐姐還有堂兄堂姐們?nèi)靶ξ沂莻€(gè)十足的傻子,糊里糊涂被騙了四倍的價(jià)錢,用多付的錢又可以買許多好東西呢!我感到十分委屈,傷心地哭了。羞恥, 甚至于超過(guò)了哨子帶給我的樂(lè)趣!這件事, 深深地印在了我的心里,對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。常常,當(dāng)有人慫恿我去買那些我根本不需要的東西時(shí),我便提醒自己:“可不要為了一只哨子 就出大價(jià)錢呀!”因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了節(jié)省 開支。在我成年進(jìn)入社會(huì)后,通過(guò)人們的言行,我看到了形形色色為了他們

5、的“哨子 ”而付出沉重代價(jià)的人!那些趨炎附勢(shì)的小人, 為了求得王室垂青,百般經(jīng)營(yíng),甚至丟掉了貞操美德,弄得眾叛親離! 那些沽名釣譽(yù)的政客,不惜一切代價(jià)卷進(jìn)政治風(fēng)云,卻貽誤了正事而敗落破產(chǎn)!那些慳吝的守財(cái)奴,為了發(fā)家致富,一毛不拔,放棄了親情、友情、愛情,以及人類行善的德行!那些貪圖享樂(lè)的庸人,碌碌無(wú)為,只顧尋歡作樂(lè),搞成了弱不禁風(fēng)的病夫!那些華而不實(shí)的花花公子,整天沉溺在精美的服飾、堂皇的住宅、華貴的馬車中,不顧財(cái)力不接,以致債臺(tái)高筑!“可憐! ”我不由得嘆息道,“為了一只哨子 你們付出的代價(jià)實(shí)在太大了!得不償失,真是愚不可及?。 庇纱?,我悟出了一個(gè)道理: 大凡人世間的苦楚都是沒(méi)有對(duì)事物做出正

6、確的估價(jià),盲目行事,而付出過(guò)高的代價(jià)造成的。1 給這篇文章選擇一個(gè)合適的題目()(4 分 )A.哨子B.昂貴的哨子C.一只哨子的代價(jià)D.追求哨子2根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(6 分 )(1)奉承依附有權(quán)有勢(shì)的人。()(2)形容身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。()(3)形容人極端愚蠢。()3文章第三自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“哨子”指的是 (),第四自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“哨子”指的是 ()。 (6 分 )A.根本不需要的東西B.外表有誘惑力的事物C.表面沒(méi)有用的東西D.內(nèi)在有感染力的事物4“羞恥,甚至于超過(guò)了哨子帶給我的樂(lè)趣”,“我”為何感到羞恥?用“”在文章中畫出相關(guān)的語(yǔ)句。 (4 分 )5第四自然段列舉了五

7、種典型的為“哨子”而付出沉重代價(jià)的人 , 分 別 是 、 及華而不實(shí)的花花公子。(4 分 )5/ 76 . “我”為什么為那些為了一只“哨子”而付出昂貴代價(jià)的人感到可憐?(5分)7 .用“”在文章中畫出揭示道理的中心句,并談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解。(6分)# / 718 審題立意一、1.x2.V 3.V 4.V 5.x2、 美麗的濱江公園寫景二十年后的我想象作文我的心愛之物寫物那次,我落淚了寫事給臺(tái)灣小朋友的一封信寫信3、 1.C 2.B 3.B4、 1.B2 (1)趨炎附勢(shì)(2)弱不禁風(fēng)(3)愚不可及3 A B4我一說(shuō)出哨子的價(jià)格,哥哥姐姐還有堂兄堂姐們?nèi)靶ξ沂莻€(gè)十足的傻子,糊里糊涂被騙了四倍的價(jià)錢,用多付的錢又可以買許多好東西呢!5 趨炎附勢(shì)的小人沽名釣譽(yù)的政客慳吝的守財(cái)奴貪圖享樂(lè)的庸人6 因?yàn)槟切┤藶榱俗非蟊砻婢哂?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論