加利福尼亞批判性思維技能測試量表

1、六、加利福尼亞批判性思維技能測試-2000指令：仔細閱讀每道題目。從給出的選項中選擇最合適的答案涂在測試答題卡上。這套測試題共有34道小題，每道題的分值一樣，請合理安排時間。如果愿意，可以在問卷上填寫所選答案。測試題：L某座城市幾支業(yè)余足球隊的實力據說旗鼓相當，但事實上有些隊稍強，有些隊稍弱.假設上星期六煙花隊戰(zhàn)勝了野花隊，又假設上上星期六野花隊戰(zhàn)勝了野馬隊，那么，下星期六煙花隊與野馬隊比賽，會發(fā)生什么結果？A=煙花隊一定會贏。B=煙花隊很可能贏，也可能輸。C=煙花隊很可能輸，也可能贏。D=煙花隊一定輸。E=比賽將以平局告終。2 .思考這個論斷：“即使是托馬斯杰弗遜，有時也使用托詞它與下列理由

2、有關：“畢竟，每個政客都必須討好選民.杰弗遜是偉大的政治家，但也是政客.至少在有些場合，不使用托詞就不能討好選民J假如所有理由是真的，該論斷：A=不可能假。B=很可能真，也可能假。C=很可能假，也可能真。D=不可能真。3 .假如“只有那些尋求挑戰(zhàn)和冒險的人才應當參軍”為真，下列哪選表達了同樣意思？A=如果你尋求挑戰(zhàn)和冒險，你就應當參軍。B=如果你參軍，你應當尋求挑戰(zhàn)和冒險。c=除了參軍，你不應當尋求挑戰(zhàn)和冒險。D=你不應當參軍，除非你尋求挑戰(zhàn)和冒險。第4題使用此圖4 .Tay-Sachs是一種遺傳病.這種病的基因能從攜帶病毒的父母那里遺傳給親生子女.上圖顯示TaySachs遺傳的可能模式.如果

3、父母雙方都是Tay-Sachs攜帶者，其子女約有75%的機會被感染.遺傳可能性是：父母雙方都是Tay-Sachs攜帶者，子女的攜帶機會是50%,真正患病的機會是25%.假如已婚的哈衛(wèi)和莎”想要孩子，在做TaySachs檢測時他們首次得知他倆都是Tay-Sachs攜帶者.根據這里提供的信息，可以判斷：人=他們的親生子女或者患Tay-Sachs病，或者是Tay-Sachs攜帶者。8=盡管風險很大，他們的孩子還是有可能不被感染。C=他們考慮到這種風險，決定不懷孩子。D=他們還想做父母，從而決定收養(yǎng)一個孩子。5 .“愛澤琳尼亞人說謊等同于下列哪個說法?A=只要誰是愛澤琳尼亞人，誰就是說謊者。B=如果誰

4、是說謊者，誰就是愛澤琳尼亞人。C=至少有一個說謊的愛澤琳尼亞人。D=人們不會說謊，除非他們是愛澤琳尼亞人。E=以上說法都是一個意思。6 .“并不是所有候選人都有資格勝任”表達的意思相當于：A=沒有一個候選人有資格勝任。B=有些候選人沒有資格勝任。C=有資格勝任的不是候選人。D=所有候選人都沒有資格勝任。7 .有一個段落：“這個池塘里的微生物是一種通常只在高于冰點的水里繁殖的微生物.現(xiàn)在是冬季，池塘已完全結冰.因此，如果這個池塘里有我們研究的這種微生物，它們現(xiàn)在不繁殖假如其中的理由都為真，其中的結論：A=不可能不正確。B=很可能正確，但也可能不正確。C=很可能不正確，但也可能正確。D=不可能正確

5、。8 .思考這一組命題：“尼羅是公元一世紀時的羅馬皇帝.每個羅馬皇帝都飲酒，他們飲酒時用的酒具一律是焊錫（錫鉛合金）做的酒壺和酒杯.無論誰使用岸錫酒具飲酒，哪怕只有一次，也會導致鉛中毒.鉛中毒的癥狀總是表現(xiàn)為精神錯亂.如果以上所有命題為真，下列哪項一定為真？A=那些精神錯亂者至少使用過一次焊錫酒具。B=不論怎樣，尼羅皇帝一定精神錯亂。C=使用焊錫是羅馬皇帝的特權。D=在羅馬帝國時代的居民中，鉛中毒很常見。第9、10兩題使用下列示意睡著不要開門開門檢查出口樓梯的安全通道呆在自己的房間安全通道堵塞關門呆在自己房間安全通道暢通用濕毛巾封住門底保持鎮(zhèn)靜等待救援維埃順著樓梯找出口保持鎮(zhèn)靜不要使用電梯9

6、.根據上圖提示，如果你正在有十層高的旅館大樓第四層的某個房間里看電視，突然聽到火警警報，你最好是：A=從樓梯出去。B=睡覺。C=從電梯出去。D=呆在房間里。E=摸門的溫度。10 .假如火警聲把你吵醒，你摸了門，溫度正常.接著，你出來檢杳了走廊:在靠近每個門口的走廊地板上，都放著一份疊好的早報；在隔壁門口你看到托盤上放著一些玻璃杯、酒杯和一摞臟盤子；你還看到幾個人拎著衣箱不慌不忙地乘電梯下樓.再假設電梯比樓梯離你的房間更近.在這種情況下，你最好是：A=從樓梯出去。B=呆在房間。C二把東西裝進箱子里。D=乘電梯下樓。E二給服務臺打電話咨詢。11 .“近來公司開設了許多新的、職能非常具體化的部門.這

7、證明公司對使用更復雜的方式打入市場很感興趣這段話省略了：A=結論：在打入市場方面，公司將很快做得更好?！盉=結論：管理層想用新的方式打入市場C=前提：”在開設這些新部門之前，公司沒能打入市場D=前提：”這些新部門正在為用復雜的新方式打入市場而工作E=結論:“公司存在的首要目的，即使不是唯一目的，是為其所有者謀利益”。12 .“州立大學對快樂時光學前班的研究表明，參加過為期9個月的全日制快樂時光學前班學習的孩子,在預備幼兒園學習的標準化測試中平均得分58分.該研究也表明，那些只在上午上學、為期9個月的4歲孩子，其平均成績?yōu)?2分；只在下午上學、為期9個月的4歲孩子，平均成績?yōu)?1分,第二個研究表

8、明，參加過9個月全日制教會學前班的4歲孩子，在同樣測試中平均成績是54分.第三個研究的對象是那些沒有上過學前班、來自低收入家庭的孩子，他們在同樣的測試中平均成績是32分.32分同其他分數的差異是顯著的根據這些數據，初步得到的最可能的科學假設是：A=一個得到50分或更高分的孩子已經為幼兒園學習做好r準備。B=在一個看似為真的假設得出之前，需要更多的測試。C=參加學前班與預備幼兒園學習沒有聯(lián)系。D=應該有資金支持4歲孩子參加學前班。E=參加學前班與預備幼兒園學習有聯(lián)系。13 .思考這段短文：91）1926年波蘭不是君主國.（2）的確，許多歐洲歷史學家認為第一次世界大戰(zhàn)標志著歐洲君主國的滅亡.（3）

9、事隔一代以后，當二次世界大戰(zhàn)開始時，歐洲或者西半球除了那些純粹形式上的君主國，君主國實質上已經不復存在,（4）然而，沒有認真考慮中東的情況就認為我們目睹了君主統(tǒng)治的終結，這種想法是錯誤的以上短文最好被表述為：A二有證明（1）為真的意圖。B=有證明（2）為真的意圖。C=有證明（3）為真的意圖。D=有證明（4）為真的意圖。=沒有證明意圖，所以上述任何一個都不是。第14、15題依據以下虛構的情景：某所大學正好有7個學生俱樂部：1、2、3、4、5、6和7.校長必須從5個不同的俱樂部挑選5名俱樂部成員擔任重要委員.任何一個5人組合必須同時滿足下列條件：如果從第1個俱樂部選人，第5個就不能選；如果從第3個

10、選人,第5個也必須選；如果第2個有人入選，第6個也必須有人入選.14 .下面是委員會成員的五種可能組合，哪個組合同時滿足所有條件？A=1、2、4、5、6oB=2、3、4、5、6。C=23、4、6、7oD=K4、5、6、7oE=l、2、3、6、7o15 .假如校長不準備從俱樂部7中選人，那么，哪個俱樂部的成員也不能入選？A=50B=4oC=3oD=2oE=lo16 .自從1989年阿拉斯加州艾克森油輪失事和1991年中東般爭以來，嘖氣式飛機燃料的費用顯著增長.與此同時，石油的幾熱衍生物的價格也急劇增長.這兩個事實證明噴氣機燃料是一種石油衍生物對講話者推理的最佳評估是：慶二好思維，因為噴氣機燃料是

11、石油衍生物。8=好思維，但并非所有事實都表述準確。C=壞思維，食物的費用同時也在上漲，但這不能證明噴氣機燃料是食物。口=壞思維，假設有關石油衍生物的情況是事實，不能得出關于噴氣機燃料的任何結論。17 .“黎明時分，克里斯托夫約瑟夫靜靜地坐在那兒，鼻子貼在臥室的涼玻璃窗上.他熱切期望這時是清晨，這樣他就能出去打棒球了.他專心致志地盼著、盼著太陽出來.在這樣期望的時候，天空開始發(fā)亮了.他繼續(xù)期望著.確實，太陽移出了地平線，升到了清晨的天空中.他對自己很自豪.克里斯托夫想著所發(fā)生的一切，斷定他有能力把所有寒冷、寂寞的夜晚變成明亮、快樂的夏日白天，只要他想要對克里斯托夫推理的最好評價是：A=差。在他期

12、望之后發(fā)生的事情并不意味著因為他期望而發(fā)生了。B=差。無論他期望與否，地球都繞著太陽轉。C=好?？死锼雇蟹虿攀莻€孩子。D=好。他有什么證據證明，要是他不期望的話就不會發(fā)生這一切？18 .假如有位植物學家在做有關園林植物的演講時說：“玫瑰有許多顏色下述哪個是對這一論斷的最好解釋？A=有一種玫瑰，它不止一種顏色。B=有一種不止一種顏色的東西，它是玫瑰。C=所有的玫瑰都不止一種顏色。D=并非每一種玫瑰都是同樣顏色。E=以上都是同樣可接受的解釋。19 .“對于死刑，看來有兩個流行的論證支持它.一個是對死亡的恐懼將會阻止其他人犯同樣可怕的罪行.第二個是死刑比其替代者一一終身監(jiān)禁顯得更節(jié)約.但是，到目前為

13、止，每項已經實施的科學研究都表明經濟現(xiàn)實強烈支持終身監(jiān)禁.通常認為死刑省錢的人們并不改變經濟事實！所以，死刑應當廢除對說話者推理的最佳評價是：A=差。它沒有表明相關的公眾意見。B=差。它沒有提及對阻止他人犯罪的論證。C=好。它表明死刑應當廢除。D=好。但對廢除死刑的論證實際上是錯誤的。20 .有段落：“特利，別擔心！將來某一天你會畢業(yè)的.你是個大學生，對吧？所有的大學生都遲早會畢業(yè)的J假如所有支持性的陳述為真，其結論：A=不可能假。B=很可能真，但也可能假。C=很可能假，但也可能真。D=不可能真。21題與下圖有關：21 .桌子上有三張三角形卡片.每張兩面都印著一個大寫的英文字母.為了證明論斷：

14、“如果一面印著字母K,則另一面印著字母B”一定為真，你必須翻看哪幾張卡片？A二只翻看第1張。B=只翻看第2張。C=k2、3張都翻看。D=翻看第1、2張，不翻看第3張。E=翻看第2、3張，不翻看第1張。22 .“對蒙福德中學學生的研究發(fā)現(xiàn)，在每天喝2或3瓶啤酒、持續(xù)60天的那些學生中，75%的人明顯出現(xiàn)肝功能退化,因此，這些結果是碰巧發(fā)生的看法巳被實驗高信度地排除了如果這是真的，蒙福德中學的信息會證實：A=飲酒與青少年肝功能退化呈現(xiàn)統(tǒng)計數據上的相關性。8=飲酒導致青少年肝功能退化。C=在酒精與肝功能退化的關系中，性不是一個因素。D=研究者想用親自掌握的證據證明年輕人不應該飲酒。E=對飲酒年齡加以

15、限制的法律已經過時，應當修改。23 .思考這個論證：“L比X矮，Y比L矮，但M比Y矮.因此，Y比J矮.”假如所有的前提為真，必須加上什么信息，才能使結論為真？A=L比J高。B=X比J高。C=J比L高。D=J比M高。24 .“一副52張的標準撲克牌剛好包括4張國王（K）、4張皇后（Q）和4張丑角（J）.為方便起見，我們稱這12張是花牌,其他的牌從A到10用數字標識.出于需要，我們稱之為數字牌.現(xiàn)在，假設你手里拿著一副洗好了的52張的標準撲克牌.根據已知情況，我們可以得出結論：在這52張牌里，有4張丑角、4張皇后和4張國王對作者證明結論的方式的最恰當評價是：A=差。如同說“天空是藍色的，因為它是藍

16、色的”一樣，沒有證明任何東西。B=好。結論是對已知事實的精確復述。C=好。推理充分考慮了這副標準撲克牌里的每張牌。D=差。結論沒有考慮到抽掉一張花牌的可能性。25 .“保密是醫(yī)生和病人之間關系很重要的一項內容.但是，保護無辜者不被嚴重傷害也很重要.沒有人能肯定地指出這兩者哪個更重要一點.這會導致令人痛苦不堪的左右為難的窘境,例如，面對一起可疑的虐待兒童事件，醫(yī)生知道病人要去傷害某人或被某人傷害,是保密還是把可疑的危險告知相關部門？醫(yī)生會感到很為難對講話者推理的最佳評估是：A=好思維，因為保密不能受損害。B=好思維，因為在理論上，這些價值互相沖突。C=壞思維，因為在實踐中，醫(yī)生確實在兩種價值中做

17、取舍。D-壞思維，因為法律明文規(guī)定保護兒童的權益更為重要。26、27兩題相互聯(lián)系.26 .往返于機場與租車部的一部巴士限載10名乘客.現(xiàn)有36人在租車部等著去機場，有14人在機場等著去租車部.如果巴士從機場出發(fā)，再沒有更多的人來乘車，巴士要在兩處之間跑幾個單程才能把這50人運到其目的地？A-5oB-6oC，7。D=8o27 .巴士從機場往租車部的第二輪運送開始后，另有25人到達機場的巴士?？奎c，等著乘車到租車部.現(xiàn)在巴士需要多跑幾個單程才能把這增加的25人送達目的地？A=0oB=1oC=2D=3。28、29和30題與下列兩個“員工乘車上班計劃”的僑圖有關。員工柒車上班計劃第一次艇一年以后65X

18、、/58X自駕車上班I1臺用車上班乘地鐵上班步行上班28 .從第一次調查到一年以后的情況來看，自駕車上班的員工比例減少到了：A=最初人數的89%。B二最初人數的93%。C二與使用地鐵和合用車的增K比例一致，D二與步行上班下降的比例一致。29 .使用合用車的增長幅度最恰當地表述為：A=增長了33%B=增長了25%oC=有5%的員工由自駕車上班改為使用合用車上班。D=比乘地鐵上班員工的增長幅度大。30 .從第一次調查得出數據一星期后，公司制定了一項激勵措施，鼓勵員工更用合用車，并用乘地鐵來代替自駕車.下列哪種情況與調查的數據最不一致？人=自駕車上班的員工大量減少。B=鼓勵使用合用車和地鐵的激勵措施

19、似乎開始起作用。C=乘地鐵的員工比例增加了。D=以前步行的員工，現(xiàn)在近一半乘地鐵上班，31 .假如不管什么時候下雪，街道和人行道都又濕又滑.在此假設下，下列那種情況一定為真？A=如果人行道是濕的或滑的，那么在下雪cB=如果不下雪，則街道和人行道不滑。c=如果人行道濕，或街道滑，則在下雪。D=如果人行道滑但街道干，則沒在下雪。E=天在下雪，人行道濕，而且街道滑。32、33、34題基于下列被告知解雇某人的情景.盡管你已吩咐過助手，他還是沒有把一個重要包裹寄出.你得知包裹沒有寄到目的地.起初，在你詢問助手包裹一事時，他很惱怒，堅持說他已按時寄出了.但是，最終他意識到你不相信.然后他說他放錯了地方，并

20、找借口說這是由于當時正忙著做你要他做的所有其他事情的緣故.兩小時后他來到你面前，說包裹壓在一堆東西下面，現(xiàn)在已經郵往目的地了.對此，你不知如何是好，便去征求E司的意見.上司說：“把他解雇了你不同意，說：“我認為弄丟了包裹犯不著炒鯨魚,再說，正如我們與工會訂立的勞務合同所要求的那樣，在沒有事先對他提出書面警告的情況下，我們不能解雇他上司回答道：“不管怎樣，把他解雇了.你這樣做時，必須告訴他堅持解雇他的是你32 .思考以下陳述：如果由于解雇助手造成可能違反合同的麻煩，你的上司希望能夠說這是你的想法而不是她的想法.結合以上情景，這一陳述：A=肯定符合實情。B=可能符合實情，但也可能不符合。C=難以置

21、信，但也可能是實情。D=肯定不符合實情。33 .沒有跟你在一起工作的一位朋友告訴你：“暫時別管什么工會合同，你有充足的理由解雇助手：他撒謊；他遐遺并丟掉了重要物品；當他找到包豪又推遲寄出時，也不跟你打個招呼J朋友的推理是：A=差，因為朋友不知道你辦公室里工作的實際情況。B=差，因為朋友沒有給助手自我辯護的機會。C=好，因為助手的差勁工作損壞了你的工作和名聲。D=好，因為助手的所作所為的確不符合工作的標準方式。34 .你12歲大的女兒對你說：“因此，如果你解雇了助手，你將與工會發(fā)生麻煩；但是如果你不解雇他，你將和上司發(fā)生麻煩！無論如何，你總會陷入麻煩中女兒的推理是：A=差，因為不能指望一個12歲的孩子了解事情真相，B=差，因為你不能確定工會會怎么做。C=好,因為眼下似乎沒有其他選擇。D=好，因為你總是有權選擇辭