初中歷史《承上啟下的魏晉南北朝文化》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、承上啟下的魏晉南北朝文化教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1. 通過本課教學(xué)使學(xué)生了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就：祖沖之和圓周率；賈思勰和齊民要術(shù)；酈道元和水經(jīng)注等。2. 王羲之的書法；顧愷之的繪畫；云岡石窟和龍門石窟。通過對魏晉南北朝時(shí)期藝術(shù)成就的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。并通過適當(dāng)拓展背景材料，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。3. 還應(yīng)讓學(xué)生明白刻苦鉆研是成功的秘訣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：祖沖之和圓周率、王羲之的行書教學(xué)難點(diǎn)：圓周率的概念及其推算方法和對書畫的鑒賞一、導(dǎo)課以猜謎語的方式導(dǎo)入，爺爺參加了100 米賽跑（打一古代科學(xué)家的名字：祖沖之）二、授課1 、解釋課題：我國進(jìn)入魏晉南北朝

2、時(shí)期，政權(quán)雖然發(fā)生分裂，但是由于北方民族大融合和南方經(jīng)濟(jì)大大開發(fā)，南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，共同促進(jìn)了這一時(shí)期的科技文化繁榮。課題“承上啟下”的涵 義是指魏晉南北朝的文化上承秦漢、下啟隋唐，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期。魏晉南北朝的文化不但在我國歷史上有著重要地位，而 且在世界上也得到重視。2、導(dǎo)入新課：1967年，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)把月球上的一個(gè)環(huán) 形 山命名為“祖沖之山”；紫金山天文臺(tái)將該臺(tái)發(fā)現(xiàn)的一顆小行星， 被 命名為“祖沖之星”。祖沖之有哪些突出的貢獻(xiàn)？他生活的時(shí)代， 還 有哪些重要的科技成就問世？帶著這些問題，今天，我們就來學(xué)習(xí)第23、24課一一承上啟下的魏晉南北朝文化。3、祖沖之和圓周率，思考回答：(

3、1)祖沖之最突出的貢獻(xiàn)是什么？什么叫做圓周率？祖沖之推算出的圓周率是多少？這項(xiàng) 成就領(lǐng)先于世界多少年？(2)祖沖之采用什么方法計(jì)算圓周率？(3)祖沖之取得重要的成就的原因？祖沖之最值得學(xué)習(xí)的地方是什么？4、賈思勰和齊民要術(shù)，思考弁回答：賈思勰是怎樣寫成齊民 要術(shù)一書的？主要內(nèi)容是什么？這部書對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么作 用？影響怎樣？歷史地位怎樣？有指導(dǎo)作用。直到北宋年間政府仍用來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。是我國現(xiàn) 存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地 位。5、酈道元和水經(jīng)注，思考弁回答：水經(jīng)注的性質(zhì)、內(nèi)容、文 字特色是什么？它是一部綜合性的地理學(xué)著作。內(nèi)容以注錄全國水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹江河流

4、經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。特色是文字優(yōu)美，對景物的描寫如詩 如畫。水經(jīng)注對三峽兩岸猿聲的描寫：譯成白話為：空曠的山谷里傳來猿叫的聲音，那樣哀婉，久久不絕。打魚的人唱歌道 巴東三峽巫峽最長，猿叫三聲就使人淚沾衣裳。6、”王羲之和蘭亭序”，思考回答：1、哪位同學(xué)知道書法何時(shí) 成為一門藝術(shù)的？書法在東漢末年逐漸成為一門藝術(shù)。2、同憶學(xué)過的內(nèi)容，你能說一說漢字的演變過程嗎？漢字發(fā)展圖表：甲骨文一一金文一一篆書（大篆一一小篆）一一隸書一一 楷書一一草書、行書。3、誰能為大家講一講王羲之的故事？你還 知道王羲之其他的書法作品嗎？7、 上絕”顧愷之根據(jù)欣賞的兩幅作品，歸納他的人物畫有

5、什么特點(diǎn)？讓我們欣賞他的代表作女史箴圖和洛神賦圖。這幅女史箴圖畫出了 晉時(shí)宮廷婦女的日常生活。洛神賦圖是根據(jù)曹植的洛神賦所 作。他筆下的人物，線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個(gè)性。2、當(dāng)時(shí)人稱他有“三絕”，為什么？他不僅擅長繪畫，文章和詩寫的也 好。對藝術(shù)非常精心，如醉如癡。 因此，人們贊譽(yù)他有三絕，即才絕、畫絕、癡絕。3、王羲之和顧愷之的性格中有哪些相似的地 方？對我們學(xué)習(xí)上有什么啟示？他們從小就對書畫藝術(shù)執(zhí)著地追求，都有孜孜不倦、大智若愚、“難得糊涂”的特色，后來終成 大器。除女史箴圖、洛神賦，他還創(chuàng)作了大量表現(xiàn)佛教內(nèi) 容的畫。因?yàn)槟菚r(shí)佛教盛行。唐朝詩人杜牧有一首詩形象的再現(xiàn)讓學(xué)生背誦杜牧江南春

6、?！?四百八十寺”這個(gè)數(shù)字說明了什么？ 佛教盛行。為了宣傳佛教，北朝統(tǒng)治者除建大量寺廟外，還令人劈山削崖，開鑿石窟，塑造佛像，從而為我們留下了許多精湛輝煌的石窟藝術(shù)。探究二：輝煌的石窟藝術(shù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本目內(nèi)容，并閱讀插圖，思考回答：1 、 十六國、 南北朝統(tǒng)治者開鑿了哪兩個(gè)石窟？為什么建于這兩個(gè)地方？（小組討論并回答）山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。四世紀(jì)后期，鮮卑族建立北魏，定都平城，后來，北魏孝文帝遷都洛陽，大同和洛陽先后成為當(dāng)時(shí)我國北方政治、經(jīng)濟(jì)、 軍事、 文化、 佛教的中心。有的學(xué)生提出：“洞”和“窟”有什么區(qū)別？通過讓觀察兩大石窟的圖片，結(jié)合前知識(shí)，學(xué)生自己答出兩者的區(qū)別在于：洞為天然而成，而窟為人工開鑿；洞較深而窟較淺。2、 石窟中的佛像有什么特點(diǎn)？其中佛像的特點(diǎn)是宏偉精巧，繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。8、云岡石窟和龍門石窟均屬北魏統(tǒng)治者為宣傳佛教、加強(qiáng)統(tǒng)治而開鑿，這些石窟還有現(xiàn)實(shí)意義嗎？我們應(yīng)怎樣評價(jià)這種帶宗教色彩的石窟？通過討論，正確區(qū)分石窟的內(nèi)容和藝術(shù)形式，形成正確認(rèn)識(shí)。這些佛窟群的興建是當(dāng)時(shí)佛教廣為流行的見證，也是封建統(tǒng)治者用以麻痹人民的手段。云岡石窟和龍門石窟是中國造型藝術(shù)和印度佛教藝術(shù)的融合，是中外藝術(shù)結(jié)合的結(jié)晶，是舉世矚目的藝術(shù)寶庫，都是世界