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1、第19課改革發(fā)展中的教育問題導(dǎo)讀一價(jià)單一、【回顧舊知】(5分鐘)1、863計(jì)劃提出的時(shí)間2、1996年又將列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域3、,人類進(jìn)入了高度的時(shí)代,以主要特征的數(shù)字化正在改變著世界自我評價(jià):問題導(dǎo)讀一一評價(jià)單二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握新中國教育方針、政策及取得的成就;2、認(rèn)識教育發(fā)展在“科教興國”戰(zhàn)略中的地位;3、通過新中國成立以來人民教育事業(yè)輝煌成就的教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,加深對我國基本國情的認(rèn)識,樹立科教興國的意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn):黨和政府發(fā)展教育的政策、措施及成就;學(xué)習(xí)難點(diǎn):深入理解和領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育法、三個(gè)面向、科教興國戰(zhàn)略的指導(dǎo)意義,展望我國教育發(fā)展的前景。三、【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)指導(dǎo)一

2、:閱讀課本P98-P99【科教興國的奠基工程】1、基礎(chǔ)教育的發(fā)展措施:年頒布實(shí)施中華人民共和國義務(wù)教育法頒布的意義:使我國的教育逐步走向法律化的軌道,推動(dòng)了我國基礎(chǔ)教育的普及。成就:各地得到改善,出現(xiàn)了一些設(shè)備先進(jìn)的中小學(xué)校。到年,全國基本實(shí)現(xiàn)普及。自我國發(fā)展水平已居于發(fā)展中人口大國前列。2、"三個(gè)面向”的提出(1) 提出:“三個(gè)面向”是1983年鄧小平為北京景山學(xué)校題詞提出的(2) 提出者:(3) 內(nèi)容:教育要面向,面向,面向(4) 意義:是當(dāng)今教育改革的基本思路;為教育改革指明了方向。3、科教興國”戰(zhàn)略的提出(1)提出時(shí)間:實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的原因:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,只有大

3、力發(fā)展科技,才能在國際競爭中立于不敗之地;四有通過教育才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專門人才,從而推動(dòng)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,提高綜合國力。"科教興國”戰(zhàn)略的內(nèi)容實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,明確提出“把擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,把作為科教興國的奠基工程,并要求實(shí)施,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)_、一、_、_全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)和o自學(xué)指導(dǎo)二:閱讀課本P99-P100【高等教育的大發(fā)展】高等教育發(fā)展情況從整體上看:新中國成立以來,高等教育已形成相當(dāng)?shù)?,學(xué)校大大增加,比較齊全,日趨合理,在和也有明顯提高。為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),教育部啟動(dòng)將_、_等若干所大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的工作。(2)高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)工作取得了哪些成績?伙伴評價(jià):四【合作探究】1978年以后我國基礎(chǔ)教育迅速發(fā)展的原因?(3分鐘)五【知識鞏固】背誦本課學(xué)案的自主學(xué)習(xí)部分。(5分鐘)六【當(dāng)堂檢測】課時(shí)練43頁選擇題。(5分鐘)學(xué)科長評價(jià):七【課堂小結(jié)】1983年“三個(gè)面向”科教興國的奠基工程1986,年中華人民共和國義務(wù)教育法20世紀(jì)90年代,“科教興國"戰(zhàn)略改革發(fā)展中的教育發(fā)展情況高等教育的大發(fā)展高校科技成果八【知識鏈接】“21工程”建設(shè)的主要內(nèi)容包括三個(gè)部分:-是100所左右的高等學(xué)校;二是一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn);三是高等教育公共服

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