發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修工作教學(xué)簡案6

1、討論決定發(fā)動機是否大修的技術(shù)參數(shù)有哪些發(fā)動機解體前的檢查教學(xué)流程圖組織教學(xué)安全教育課程導(dǎo)入（復(fù)習(xí)提問和故障引入）一臺汽油發(fā)動機，工作時出現(xiàn)排氣管冒藍煙，動力明顯下降，維修技師甲說該發(fā)動機需進行大修，維修技師乙說不需要大修，只需更換活塞環(huán)就可以排除故障，該如何診斷？任務(wù)實施以圖片或課件演示發(fā)動機解體前的檢查內(nèi)容及技術(shù)參數(shù)O課文引導(dǎo)法學(xué)習(xí)以下內(nèi)容1 .氣缸壓力的檢測及數(shù)據(jù)分析（參照維修手冊）；2 .進氣歧管真空度的檢測及數(shù)據(jù)分析（參照維修手冊）3 .發(fā)動機漏氣量檢測及數(shù)據(jù)分析（參照維修手冊）；發(fā)動機解體前的檢測及數(shù)據(jù)分析（一位同學(xué)口述,中小組學(xué)習(xí)成果展示1 .第一組至第五組依次展示“發(fā)動機解體前的

2、檢測及檢測數(shù)據(jù)”另一位同學(xué)對照實物演示）2 .組內(nèi)自評一一組間互評一一教師點評結(jié)束任務(wù)發(fā)動機檢測數(shù)據(jù)判斷發(fā)動機性能。發(fā)動機解體前的檢查一、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1 .發(fā)動機不解體檢測的項目2 .發(fā)動機解體前檢測方法3 .發(fā)動機解體前檢測所得數(shù)據(jù)的分析（二）教學(xué)難點4 .發(fā)動機解體前檢測方法5 .發(fā)動機解體前檢測所得數(shù)據(jù)的分析二、教學(xué)準備內(nèi)容教學(xué)資料汽車發(fā)動機檢修教材，教學(xué)課件教學(xué)設(shè)備汽車發(fā)動機，發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學(xué)兀件發(fā)動機主要零部件教學(xué)工具多媒體教學(xué)用設(shè)備三、教學(xué)組織（3min）1 .學(xué)生考勤：2 .填寫教學(xué)日志，班條3 .分組：按5-6位同學(xué)為一小組，將全班同學(xué)分為若干個學(xué)習(xí)小

3、組4 .學(xué)習(xí)目標分解四、安全教育（2min）1 .發(fā)動機起動時注意用電安全.2 .發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導(dǎo)入（3min）復(fù)習(xí)提問：1 .汽車發(fā)動機由哪些部件構(gòu)成，各有什么作用？2 .汽車發(fā)動機大修的依據(jù)有哪些，如何檢測？案例：一臺汽油發(fā)動機，工作時出現(xiàn)排氣管冒藍煙，動力明顯下降，維修技師甲說該發(fā)動機需進行大修，維修技師乙說不需要大修，只需更換活塞環(huán)就可以排除故障，該如何診斷？六、任務(wù)實施（80min）1.視頻課件復(fù)習(xí)發(fā)動機大修前的工作情況，及發(fā)動機解體前檢測的項目（1）演示汽油機燃料供給系結(jié)構(gòu)與工作原理，由學(xué)生代表講解，其他學(xué)生可補充。（2）演示汽油機點火系結(jié)構(gòu)與工作原理，由學(xué)生

4、代表講解，其他學(xué)生可補充。一）檢測項目（1）氣缸壓力檢測：1）氣缸壓力表的構(gòu)造原理2）氣缸壓力檢測操作步驟（板書）預(yù)熱發(fā)動機至正常工作溫度（80C-90C）卸下全部火花塞、中央高壓線將氣缸壓力表回零后壓入要檢查的該缸火花塞承孔全開節(jié)氣門和阻風(fēng)門打馬達5s,讀出氣缸壓力表所測數(shù)值每氣缸檢測2次，取最大值為該缸氣缸壓力技術(shù)標準（462Q發(fā)動機）氣缸壓力標準值1097kpa<0.882kpa任何兩缸最大壓力差不大于平均值的5%（2）發(fā)動機進氣歧管真空度檢測操作步驟（板書）1）預(yù)熱發(fā)動機至正常工作溫度2）拆下發(fā)動機進氣歧管總管上的螺母，接上真空管接頭并裝上真空表3）在怠速運轉(zhuǎn)時，應(yīng)在5770kp

5、a波動3.2為正常，急加速急減速時應(yīng)在680kpa范圍內(nèi)為正常（3）氣缸漏氣量檢測1）氣缸漏氣量檢測儀的構(gòu)造工作原理2）氣缸漏氣量檢測步驟（板書）1）預(yù)熱發(fā)動機至正常工作溫度2）卸下全部火花塞，并在要檢查的氣缸火花承孔上擰下氣管接頭3）找到要檢測的氣缸的壓縮上止點，并掛上最高檔及拉好手4）將氣缸漏氣量檢測儀輸入輸出氣管分別接好5）打開開關(guān)，使壓縮空氣進入漏氣儀至表壓在0.8Mpa時，關(guān)上開關(guān)，并按秒表，計算表壓從0.8降至0.4Mpa的時間并不小于10s為正常2.分組操作，巡回指導(dǎo)，同時進行過程考核（1）分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設(shè)備（2）小組解讀發(fā)動機解體前的檢測實訓(xùn)手冊和作業(yè)工作單（3）

6、教師解體前檢測的要領(lǐng)（4）學(xué)生對照資料分組循環(huán)實施發(fā)動機檢測，教師巡回指導(dǎo)，1）小組成員分工：操作員2名、記錄員1名、工具員1名2）實施操作：氣缸壓力的檢測；進氣歧管真空度的檢測；氣缸漏氣量的檢測；3 .小組討論，完成學(xué)習(xí)手冊相應(yīng)內(nèi)容4 .學(xué)生展示，教師點評七、結(jié)束任務(wù)（2min）1 .作業(yè)布置2 .執(zhí)行5s管理制度3 .人走五關(guān)發(fā)動機解體及零件的檢測教學(xué)流程圖組織教學(xué)安全教育課程導(dǎo)入（復(fù)習(xí)提問）1 .汽車發(fā)動機大修的依據(jù)有哪些？2 .汽車發(fā)動機大修前如何檢測？任務(wù)實施以圖片或課件演示發(fā)動機解體的步驟及零件檢測要求。討論課文引導(dǎo)法學(xué)習(xí)以下內(nèi)容1 .發(fā)動機解體的步驟（參照維修手冊）2 .發(fā)動機零

7、件的檢測（參照維修手冊）3 .檢測數(shù)據(jù)的分析（參照維修手冊）分組訓(xùn)練巡回指導(dǎo)發(fā)動機解體及零件的檢測小組學(xué)習(xí)成果展示1 .第一組至第五組依次展示“發(fā)動機解體及零件的檢測，數(shù)據(jù)分析”述，另一位同學(xué)對照實物演示）2 .組內(nèi)自評一一組間互評一一教師點評（一位同學(xué)口發(fā)動機主要零部件的檢修方法。小結(jié)結(jié)束任務(wù)發(fā)動機解體及零件的檢測一、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1 .發(fā)動機解體的步驟2 .發(fā)動機零件的檢測3 .發(fā)動機零件檢測所得數(shù)據(jù)的分析（二）教學(xué)難點4 .發(fā)動機零件的檢測方法5 .發(fā)動機零件檢測所得數(shù)據(jù)的分析二、教學(xué)準備內(nèi)容教學(xué)資料汽車發(fā)動機檢修教材，教學(xué)課件教學(xué)設(shè)備汽車發(fā)動機，發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學(xué)

8、兀件發(fā)動機主要零部件教學(xué)工具多媒體教學(xué)用設(shè)備三、教學(xué)組織（3min）1 .學(xué)生考勤：2 .填寫教學(xué)日志，班條3 .分組：按5-6位同學(xué)為一小組，將全班同學(xué)分為若干個學(xué)習(xí)小組4 .學(xué)習(xí)目標分解四、安全教育（2min）1 .發(fā)動機起動時注意用電安全.2 .發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導(dǎo)入（3min）復(fù)習(xí)提問：1 .汽車發(fā)動機大修的依據(jù)有哪些？2 .汽車發(fā)動機大修前如何檢測？六、任務(wù)實施（260min）1.視頻課件演示（1）演示復(fù)習(xí)汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)及發(fā)動機大修前的檢測，由學(xué)生代表講解，其他學(xué)生可補充。（2）演示汽車發(fā)動機解體的步驟。1）輔助裝置的拆卸；2）燃料供給系的拆卸；3）進、排氣歧管的

9、拆卸；4）冷卻系的拆卸；5）正時皮帶輪室拆卸；6）配氣機構(gòu)和氣缸蓋的拆卸；7）油底殼和機油泵的拆卸；8）活塞連桿的拆卸；9)曲軸飛輪組拆卸；10)氣缸體的其他附件的拆卸;465Q發(fā)動機分解圖如下表：(3)發(fā)動機零件的檢測1)曲柄連桿機構(gòu)零件的檢測；2)配氣機構(gòu)零件的檢測；3)冷卻系零件的檢測；4)潤滑系零件的檢測；5)燃料供給系零件的檢測；6)點火系零件的檢測；2 .分組操作，巡回指導(dǎo)，同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設(shè)備(2)小組解讀發(fā)動機解體及檢測實訓(xùn)手冊和作業(yè)工作單(3)教師講解發(fā)動機解體及零件檢測的要領(lǐng)（4）學(xué)生對照資料分組循環(huán)實施發(fā)動機解體及零件的檢測，教師巡回指導(dǎo)

10、,1）小組成員分工：操作員2名、記錄員1名、工具員1名2）實施操作：發(fā)動機的解體；發(fā)動機零件的檢測；3 .小組討論，完成學(xué)習(xí)手冊相應(yīng)內(nèi)容4 .學(xué)生展示，教師點評1）發(fā)動機解體的步驟及注意事項；2）發(fā)動機主要零部件檢測及修理方法的確定；七、結(jié)束任務(wù)（2min）1 .作業(yè)布置2 .執(zhí)行5s管理制度3 .人走五關(guān)零件試配及發(fā)動機總裝1.發(fā)動機總裝前的試配（參照維修手冊）2.發(fā)動機總裝（參照維修手冊）小組學(xué)習(xí)成果展示1.第一組至第五組依次展示“發(fā)動機總裝前的試配及總裝”（一位同學(xué)口述，另位同學(xué)對照實物演示）2.組內(nèi)自評一一組間互評一一教師點評零件試配及發(fā)動機總裝一、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1 .發(fā)

11、動機大修總裝前的零件試配2 .發(fā)動機總裝（二）教學(xué)難點1 .發(fā)動機總裝、教學(xué)準備內(nèi)容教學(xué)資料汽車發(fā)動機檢修教材，教學(xué)課件教學(xué)設(shè)備汽車發(fā)動機，發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學(xué)兀件發(fā)動機主要零部件教學(xué)工具多媒體教學(xué)用設(shè)備三、教學(xué)組織（3min）2 .學(xué)生考勤：3 .填寫教學(xué)日志，班條4 .分組：按5-6位同學(xué)為一小組，將全班同學(xué)分為若干個學(xué)習(xí)小組5 .學(xué)習(xí)目標分解四、安全教育（2min）1 .發(fā)動機起動時注意用電安全.2 .發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導(dǎo)入（3min）復(fù)習(xí)提問：1 .發(fā)動機解體的步驟？2 .發(fā)動機主要零件的檢修？六、任務(wù)實施（260min）一）發(fā)動機大修總裝前的試配1 .視頻課件

12、演示發(fā)動機零件試配的方法和步驟（1）氣缸與活塞試配步驟：1）清潔氣缸，選取120X20的與活塞與缸壁間隙要求相符厚度的塞尺放入氣缸的左右方向一側(cè)2）將根據(jù)氣缸修理尺寸選配的活塞擦凈，倒轉(zhuǎn)全部放入氣缸內(nèi)，群部應(yīng)對準放入的塞尺位置3）拉動塞尺有較大阻力，間隙為塞尺厚度值；無阻力，間隙大于塞尺厚度值；拉不動，間隙小于塞尺厚度值4）試配合格應(yīng)在活塞頂上打上缸數(shù)記號注：亦可用千分尺測量活塞群部，量缸表量氣缸直徑，其差值即為配合間隙（2）活塞環(huán)與氣缸的試配步驟：1）將按修理尺寸選配的一套活塞環(huán)逐一裝入同一氣缸內(nèi)，用倒轉(zhuǎn)活塞壓正位置2）用塞尺檢查活塞環(huán)端隙，如符合端間隙要求，再檢查活塞環(huán)的漏光度3）在氣缸下

13、放置發(fā)亮燈泡，再在活塞環(huán)上蓋上直徑壁氣缸壁小，而又比活塞環(huán)內(nèi)徑大的鐵板檢查漏光度：環(huán)口左右45不許漏光，漏光處最大間隙應(yīng)0.03mm,漏光總弧長40為合格，合格后應(yīng)包好并做上該缸記號4)如端間隙過大，應(yīng)重選5)如端間隙過小，可用錘刀或手動砂輪機加工至間隙合格為止，加工時，應(yīng)只加環(huán)口的一個端面(3)活塞環(huán)與活塞環(huán)槽間隙、側(cè)隙的試配步驟：1)背隙試配：通常只測量環(huán)槽深度與活塞環(huán)寬度之差加以推算2)側(cè)隙試配：測量側(cè)隙時，把活塞環(huán)裝在(4)曲軸與曲軸軸瓦的試配：2 .分組操作，巡回指導(dǎo)，同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設(shè)備(2)學(xué)生對照資料分組分析發(fā)動機零件試配方法(3)學(xué)生對照資料

14、分組對發(fā)動機進行試配3 .小組討論，完成學(xué)習(xí)手冊相應(yīng)內(nèi)容(1)發(fā)動機試配的步驟和技術(shù)要求(2)發(fā)動機試配的注意事項4 .學(xué)生展示，教師點評發(fā)動機總裝前的試配；二)發(fā)動機總裝5 .視頻課件演示發(fā)動機總裝的方法和步驟發(fā)動機的裝配過程一般都分為兩步，即總成裝配和整機裝配?？偝裳b配和整機裝配雖然是兩個裝配階段，但在實際操作中卻往往是相互連續(xù)的、相互交叉的，并不是截然分開的，有些還是重復(fù)進行的裝配順序與調(diào)整方法發(fā)動機裝配順序與調(diào)整方法隨發(fā)動機的結(jié)構(gòu)不同而有所變化，但基本順序相同。大致步驟如下：1)氣缸體的裝配2)安裝曲軸飛輪組3)活塞連桿的安裝4)凸輪軸或挺桿體的裝配5)正時齒輪室安裝6)機油泵和油底殼

15、的安裝7)配氣機構(gòu)和氣缸蓋的安裝8)進、排氣歧管的安裝9)冷卻系的安裝10)燃料供給系的安裝11)潤滑系其他裝置的安裝12)其他輔助裝置的安裝6 .分組操作，巡回指導(dǎo)，同時進行過程考核(1)分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設(shè)備(2)學(xué)生對照資料分組分析發(fā)動機總裝的步驟和要求(3)學(xué)生對照資料分組對發(fā)動機進行總裝7 .小組討論，完成學(xué)習(xí)手冊相應(yīng)內(nèi)容(1)發(fā)動機總裝的步驟(2)發(fā)動機總裝的技術(shù)要求(3)發(fā)動機總裝的注意事項8 .學(xué)生展示，教師點評發(fā)動機總裝的步驟；發(fā)動機總裝的技術(shù)要求；七、結(jié)束任務(wù)(2min)1 .作業(yè)布置2 .執(zhí)行5s管理制度3 .人走五關(guān)發(fā)動機故障判斷與排除教學(xué)流程圖組織教學(xué)課程導(dǎo)

16、入（復(fù)習(xí)提問）一臺發(fā)動機大修總裝后，起動發(fā)動機有著車跡象，但無法起動，維修技師檢查油電路均正常，引起這種故障的原因還有哪些原因呢？以圖片或課件演示發(fā)動機故障診斷與排除的方法。（一位同學(xué)口述，另一位1 .第一組至第五組依次展示“發(fā)動機故障的診斷與排除”同學(xué)對照實物演示）2 .組內(nèi)自評一一組間互評一一教師點評發(fā)動機故障判斷與排除一、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1 .發(fā)動機故障的診斷2 .發(fā)動機故障的排除（二）教學(xué)難點1 .發(fā)動機故障的排除二、教學(xué)準備內(nèi)容教學(xué)資料汽車發(fā)動機檢修教材，教學(xué)課件教學(xué)設(shè)備汽車發(fā)動機，發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學(xué)兀件發(fā)動機主要零部件教學(xué)工具多媒體教學(xué)用設(shè)備三、教學(xué)組織（3mi

17、n）2 .學(xué)生考勤：3 .填寫教學(xué)日志，班條4 .分組：按5-6位同學(xué)為一小組，將全班同學(xué)分為若干個學(xué)習(xí)小組5 .學(xué)習(xí)目標分解四、安全教育（2min）1 .發(fā)動機起動時注意用電安全.2 .發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導(dǎo)入（3min）復(fù)習(xí)提問：1 .發(fā)動機解體的步驟有哪些？2 .發(fā)動機如何總裝與零件試配？案例：一臺發(fā)動機大修總裝后，起動時發(fā)動機有著車跡象，但無法啟動，維修工檢查油路電路均正常。引起這種故障的原因還有那些？試分析？六、任務(wù)實施（170min）（一）課件演示回顧發(fā)動機各部分的結(jié)構(gòu)及故障診斷與排除的方法和步驟一）診斷、排除汽油發(fā)動機油路故障1.視頻課件演示發(fā)動機常見故障診斷與排

18、除的方法和步驟1）學(xué)生回顧汽油發(fā)動機結(jié)構(gòu)與工作原理2）教師點評，結(jié)合課件演示3）學(xué)生回顧發(fā)動機個系統(tǒng)故障現(xiàn)象及特點4）教師點評5）課件演示汽油機常見故障的診斷與排除汽油機混合氣過濃故障診斷汽油機混合氣過濃故障診斷的故障樹見圖汽油機加速不良故障診斷汽油機加速不良故障診斷的故障樹見圖混合氣過濃故障診斷圖加速不良故障診斷圖二）診斷、排除汽油發(fā)動機點火系電路故障1.視頻課件演示汽油機點火系結(jié)構(gòu)與工作原理，故障現(xiàn)象及診斷排除。1）演示汽油機點火系結(jié)構(gòu)與工作原理，由學(xué)生代表講解，其他學(xué)生可補充。2）回顧汽油機點火系各部件故障現(xiàn)象及檢修的方法。3）發(fā)動機故障診斷與排除的原則：先主后次，先易后難，分區(qū)排他，逐

19、一落實。4）演示汽油機點火系常見故障的診斷與排除步驟；點火系故障的原理分析QJi、JO.R"KrfWMll-F.檢測點火系各總成部件及高低壓電路的方法檜測各總成部件及高低壓電路的方法國經(jīng)臉險查法:.'亍七三1.三產(chǎn)學(xué)上看工.Tei一舊百上點火系故障診斷檢查步驟的確定a.確定檢查步驟的原則(a)分區(qū)確定原則。(b)先主后次原則。(c)先易后難原則。(d)故障分類原則?？煞譃橐韵氯箢?a)發(fā)動機無發(fā)動征兆，b)發(fā)動機有發(fā)動征兆，但不能起動，c)發(fā)動機能起動，但工作不正常，故障分類原則，也可以將故障點范圍有效鎖少，提高故障判斷排除的效率。(e)典型故障現(xiàn)象的共性與個性分析原則?；?/p>

20、油器回火，高壓火花斷火，爆震聲，發(fā)動機抖動b.確定檢查步驟(a)傳統(tǒng)點火系常見故障判斷。a)發(fā)動機起動時無著車跡象故障的診斷與排除。檢查電源情況：檢查中央高壓線高壓電是否正常，點火線圈工作是否不良B無高壓電檢查中央高壓線正常低壓電路；點火維"十”線»柱是否有電（用12M波燈）用12V試燈逐葭向電源方向檢查育童用12V讀燈兩觸針分別接觸分電器線柱和搭鐵打馬達試燈閃亮，低壓電路控制通斷正常檢查電容器；試燈不亮，斷電器觸點間隙過小，不能斷開，斷電器活動觸點臂搭鐵，點火開關(guān)在ST檔工G無電;試燈長亮，斷電器觸點間隙過大，不閉合，斷電器觸點接觸不艮。若有放電響聲，說明低壓電路正常，故

21、障在高壓電路，用分缸高壓線跳火，根據(jù)火花強弱判斷故障點位置，步驟如下：正常A|正常|檢查火花塞|檢查點火正時正常B|全無高壓電|，檢查分電器薪|悒查分火頭吞可器蓋缺線柱燒CI個別無高壓電»檢查分缸高壓線氧化或觸不良或高壓線柱漏電用逐缸新火法檢查:當逐缸斷火檢翎,發(fā)動機工作無變化時,即斷火該缸不工作,先檢查分缸線高壓電檢查分電器蓋線柱燒蝕邕化或高壓漏電pi火花塞間隙過大、過小或潮溫漏電無火花b）發(fā)動機起動有著火跡象不能起動故障的診斷按a）中C步驟檢查。c）發(fā)動機能起動，但工作不正常用意加速法檢查：急加速發(fā)動機嚴重抖動，有回火放炮現(xiàn)象為點火順序錯亂，應(yīng)檢查高壓線是否按點火順序插好：怠加速

22、時，加速不靈敏，排氣消聲器有發(fā)廄聲，并有回火現(xiàn)象，點火時間過遲；急加速時雖加速靈敏，但有連續(xù)的爆震聲，點火時間過早.在高速工充檢查；有放炮聲，應(yīng)考慮高壓火花斷火分別檢查的容器（工作不良）,新電器隙間隙（過大）、點火線圈（工作不良）和火花塞間隙.（b）電子點火系故障診斷?；舅悸放c傳統(tǒng)點火系并無很大區(qū)別，故障也是分三個區(qū)域：低壓電路、高壓電路、點火正時。診斷檢查時步驟基本相同，不同的是由于低壓電路組成不同，檢查的方法也不同。a）如果高壓電火花弱，首先考慮低壓電路電壓是否過低，再檢查點火線圈是否工作不良，故障點要比傳統(tǒng)點火系少。b）如果高壓無電：檢查低壓電路，點火線圈“一”極線柱與搭鐵之間電壓是否

23、正常；若正常，檢查調(diào)整點火信號發(fā)生器凸齒與鐵芯平面間的氣隙（正常為0.2>0.4mm）;檢查信號發(fā)生器感應(yīng)線圈電阻值是否正常；檢查點火控制器線路是否接錯；搭鐵是否良好，并用跳火法或用干電池電壓作點火信號進行檢查；不正常逐段向電源方向檢查。三）發(fā)動機異響故障的診斷與排除四）發(fā)動機潤滑系故障診斷與排除五）發(fā)動機冷卻系故障診斷與排除（二）分組操作，巡回指導(dǎo)，同時進行過程考核（1）分發(fā)作業(yè)項目工作單、分配工具設(shè)備（2）小組解讀發(fā)動機故障診斷與排除實訓(xùn)手冊和作業(yè)工作單（3）教師講解發(fā)動機故障診斷與排除要領(lǐng)，并在發(fā)動機臺架上設(shè)置相應(yīng)的故障。（4）學(xué)生對照資料分組制定操作步驟并循環(huán)實施對設(shè)置故障的發(fā)動

24、機臺架進行故障診斷與排除，教師巡回指導(dǎo)，1）小組成員分工：操作員2名、記錄員1名、工具員1名2）實施操作：發(fā)動機故障的診斷與原因分析；發(fā)動機故障的排除與步驟；列出發(fā)動機故障診斷與排除的流程圖；（三）小組討論，完成學(xué)習(xí)手冊相應(yīng)內(nèi)容（四）學(xué)生展示，教師點評汽油機故障的診斷與排除方法和步驟；汽油機故障的診斷與排除的流程圖；七、結(jié)束任務(wù)（2min）1 .作業(yè)布置2 .執(zhí)行5s管理制度3 .人走五關(guān)發(fā)動機磨合與竣工驗收教學(xué)流程圖組織教學(xué)安全教育課程導(dǎo)入（復(fù)習(xí)提問）1 .發(fā)動機大修的步驟？2 .發(fā)動機部件如何檢測?任務(wù)實施以圖片或課件演示發(fā)動機磨合與竣工驗收的要求。發(fā)動機磨合的作用是什么，如何進行討論課文

25、引導(dǎo)法學(xué)習(xí)以下內(nèi)容1 .發(fā)動機磨合的方法和步驟（參照維修手冊）2 .發(fā)動機大修竣工驗收（參照維修手冊）分組訓(xùn)練巡回指導(dǎo)fi發(fā)動機磨合與竣工驗收小組學(xué)習(xí)成果展示（一位同學(xué)口述，另一位同1 .第一組至第五組依次展示“發(fā)動機磨合與竣工驗收學(xué)對照實物演示）2 .組內(nèi)自評一一組間互評一一教師點評y發(fā)動機竣工驗收的要求。小結(jié)結(jié)束任務(wù)發(fā)動機磨合與竣工驗收一、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1 .發(fā)動機大修后的磨合的方法和步驟2 .發(fā)動機大修竣工驗收（二）教學(xué)難點1 .發(fā)動機大修竣工驗收二、教學(xué)準備內(nèi)容教學(xué)資料汽車發(fā)動機檢修教材，教學(xué)課件教學(xué)設(shè)備汽車發(fā)動機（大修后，發(fā)動機常用拆裝檢測工具教學(xué)兀件發(fā)動機主要零部件教

26、學(xué)工具多媒體教學(xué)用設(shè)備三、教學(xué)組織（3min）2 .學(xué)生考勤：3 .填寫教學(xué)日志，班條4 .分組：按5-6位同學(xué)為一小組，將全班同學(xué)分為若干個學(xué)習(xí)小組5 .學(xué)習(xí)目標分解四、安全教育（2min）1 .發(fā)動機起動時注意用電安全.2 .發(fā)動機運行過程中注意安全防護五、課程導(dǎo)入（3min）復(fù)習(xí)提問：1 .發(fā)動機大修的步驟？2 .發(fā)動機部件如何檢測？六、任務(wù)實施（80min）一）發(fā)動機大修后的磨合1.視頻課件演示發(fā)動機磨合的方法和步驟1-發(fā)勸機冷磨合試驗臺2-散熱器3-發(fā)動機4-變速器5-電動機磨合冷磨合冷磨合是將裝配好等待磨合的發(fā)動機安裝固定在磨合試驗臺上，利用外來動力，帶動待磨合的發(fā)動機以不同的轉(zhuǎn)速

27、運轉(zhuǎn)，在慣性負荷作用下實現(xiàn)磨合的方法。1)冷磨合的發(fā)動機要加足潤滑油。3)冷磨合的發(fā)動機要加足冷卻液。3)冷磨合規(guī)范由廠家規(guī)定，一般約24h,可分為600r/min、800r/min、1000r/min等幾個轉(zhuǎn)速階段。注意：發(fā)動機磨合中要按規(guī)范及時更換潤滑油，防止磨料磨損。發(fā)動機冷磨合完成后，應(yīng)放出全部潤滑油，加入清洗油(90%的柴油加10%的車用機油)，再運轉(zhuǎn)5min,放出清洗油，并清洗各油道；熱磨合是在冷磨合的基礎(chǔ)上，把可以起動、能進行正常運轉(zhuǎn)并能進行動力輸出的發(fā)動機進行起動，用本身發(fā)出的動力進行運轉(zhuǎn)試驗的過程。熱磨合分為無負荷磨合和有負荷磨合：1)冷卻水溫度應(yīng)保持在7580c之間。2)熱磨合的轉(zhuǎn)速為8001600r/min。3)熱磨合時間l2h。4)熱磨合用稀釋車用機油。5)熱磨合過程中應(yīng)進行下述檢查和調(diào)整：(1)檢查發(fā)動機各部分的工