九年級(jí)歷史締約結(jié)盟的狂潮2

1、第19課 締約結(jié)盟的狂潮北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 歷史九年級(jí)上冊(cè)講義歷史九年級(jí)上冊(cè)講義一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1.1.看圖掌握三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的組成國(guó)，了解看圖掌握三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的組成國(guó)，了解各組成國(guó)的地理位置，提高識(shí)圖能力。各組成國(guó)的地理位置，提高識(shí)圖能力。 2.2.簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過(guò)程，提高表簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過(guò)程，提高表達(dá)能力。達(dá)能力。 3.了解歐洲列強(qiáng)結(jié)盟的目的，培養(yǎng)從歷史材料中了解歐洲列強(qiáng)結(jié)盟的目的，培養(yǎng)從歷史材料中提取有效信息分析問(wèn)題的能力。提取有效信息分析問(wèn)題的能力。 4.掌握兩個(gè)軍事集團(tuán)的性質(zhì)及其形成所產(chǎn)生

2、的后掌握兩個(gè)軍事集團(tuán)的性質(zhì)及其形成所產(chǎn)生的后果果 。過(guò)程與方法 1.利用利用三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約示意圖三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約示意圖采取活采取活動(dòng)法了解兩大軍事集團(tuán)的地理位置和形成的過(guò)程。動(dòng)法了解兩大軍事集團(tuán)的地理位置和形成的過(guò)程。 2.用討論法分析兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)和它們形用討論法分析兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)和它們形成所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。成所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。 3.通過(guò)地圖直觀形象地認(rèn)識(shí)巴爾干地理位置的通過(guò)地圖直觀形象地認(rèn)識(shí)巴爾干地理位置的重要性，結(jié)合其歷史背景說(shuō)一說(shuō)列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干的重要性，結(jié)合其歷史背景說(shuō)一說(shuō)列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干的原因和后果。原因和后果。情感態(tài)度與價(jià)值觀 1. 認(rèn)識(shí)資本主義列強(qiáng)為了重新瓜分世界，根

3、據(jù)認(rèn)識(shí)資本主義列強(qiáng)為了重新瓜分世界，根據(jù)自身利益形成兩大軍事集團(tuán)。自身利益形成兩大軍事集團(tuán)。 2.認(rèn)識(shí)兩大軍事集團(tuán)的形成使世界局勢(shì)日益緊認(rèn)識(shí)兩大軍事集團(tuán)的形成使世界局勢(shì)日益緊張，嚴(yán)重威脅了世界和平。張，嚴(yán)重威脅了世界和平。 19世紀(jì)晚期和世紀(jì)晚期和20世紀(jì)初，資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的時(shí)期，世紀(jì)初，資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的時(shí)期，但是各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。后起的資本主義強(qiáng)國(guó)要求重新瓜但是各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。后起的資本主義強(qiáng)國(guó)要求重新瓜分殖民地，在激烈的斗爭(zhēng)中歐洲逐漸形成兩大軍事集團(tuán)。軍事集分殖民地，在激烈的斗爭(zhēng)中歐洲逐漸形成兩大軍事集團(tuán)。軍事集團(tuán)的形成嚴(yán)重威脅了世界和平，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的

4、爆發(fā)。本課講團(tuán)的形成嚴(yán)重威脅了世界和平，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。本課講述述“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”和和“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”的形成原因、過(guò)程以及巴爾干問(wèn)的形成原因、過(guò)程以及巴爾干問(wèn)題。共分為三個(gè)子目：第一子目題。共分為三個(gè)子目：第一子目“一國(guó)主導(dǎo)的一國(guó)主導(dǎo)的三國(guó)同盟三國(guó)同盟”講講述了以德國(guó)為核心的述了以德國(guó)為核心的“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”形成的原因、過(guò)程和條約內(nèi)容；形成的原因、過(guò)程和條約內(nèi)容；第二子目第二子目“拼盤式的拼盤式的三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”講述了法俄協(xié)約的簽訂和內(nèi)講述了法俄協(xié)約的簽訂和內(nèi)容，英與法、俄分別簽訂協(xié)約的原因及過(guò)程；第三子目容，英與法、俄分別簽訂協(xié)約的原因及過(guò)程；第三子目“火星四火星四濺的巴

5、爾干濺的巴爾干”講述了巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)火藥桶的原因。講述了巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)火藥桶的原因。 教學(xué)重點(diǎn) 理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的 。 1.本課涉及本課涉及19世紀(jì)末期列強(qiáng)各國(guó)復(fù)雜的矛盾世紀(jì)末期列強(qiáng)各國(guó)復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)，要注意充分運(yùn)用地圖引導(dǎo)學(xué)生掌握各國(guó)的斗爭(zhēng)，要注意充分運(yùn)用地圖引導(dǎo)學(xué)生掌握各國(guó)的地理位置，通過(guò)活動(dòng)法、討論認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成地理位置，通過(guò)活動(dòng)法、討論認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的和理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重軍事同盟的目的和理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。后果。 2.要注意充

6、分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，可以采要注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，可以采用角色扮演法，讓學(xué)生想象自己是德皇、沙皇，用角色扮演法，讓學(xué)生想象自己是德皇、沙皇，這樣可以更好地掌握兩大軍事集團(tuán)形成過(guò)程和盟這樣可以更好地掌握兩大軍事集團(tuán)形成過(guò)程和盟約內(nèi)容。約內(nèi)容。展示課題 教師先解釋課題教師先解釋課題締約結(jié)盟的狂潮締約結(jié)盟的狂潮，點(diǎn)出了，點(diǎn)出了本課的副標(biāo)題為本課的副標(biāo)題為三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成。 并列出本課的四個(gè)主要內(nèi)容和三個(gè)子目錄：并列出本課的四個(gè)主要內(nèi)容和三個(gè)子目錄：“資本資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景” “” “一國(guó)主導(dǎo)的一國(guó)主導(dǎo)的三國(guó)三國(guó)同盟同盟” “” “

7、拼盤式的拼盤式的三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”和和“火星四火星四濺的巴爾干濺的巴爾干”，通過(guò)對(duì)四個(gè)目錄分析，強(qiáng)調(diào)今天學(xué)，通過(guò)對(duì)四個(gè)目錄分析，強(qiáng)調(diào)今天學(xué)習(xí)的是習(xí)的是“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”和和“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約的形成原因、的形成原因、過(guò)程以及巴爾干問(wèn)題。過(guò)程以及巴爾干問(wèn)題。一、資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景一、資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景 通過(guò)表格和圖片的展示，分析資本主義政治經(jīng)濟(jì)通過(guò)表格和圖片的展示，分析資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡是資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景。發(fā)展的不平衡是資本主義列強(qiáng)結(jié)盟的歷史背景。資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡美美德德英英法法發(fā)發(fā)展展迅迅速速發(fā)發(fā)展展緩緩慢慢項(xiàng)項(xiàng) 目目

8、英英法法德德美美1860年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次12341890年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次24311910年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次34211913年殖民地面積所占位次年殖民地面積所占位次12451919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表從表格中你得到了哪些信息？（答案提示：可從經(jīng)濟(jì)發(fā)展及殖民地占有量?jī)煞矫嬗^察） 從上表可見(jiàn)，從上表可見(jiàn)，1919世紀(jì)末起，世紀(jì)末起，美、德經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，后來(lái)居美、德經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，后來(lái)居上，超過(guò)老牌殖民強(qiáng)國(guó)英國(guó)和上，超過(guò)老牌殖民強(qiáng)國(guó)英國(guó)和法國(guó)。但是英法兩國(guó)占有的殖法國(guó)。但是英法兩國(guó)占有的殖民地仍占世界前兩位。民地仍

9、占世界前兩位。1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化一覽表項(xiàng)項(xiàng) 目目英英法法德德美美1860年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次12341890年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次24311910年工業(yè)產(chǎn)量位次年工業(yè)產(chǎn)量位次34211913年殖民地面積所占位次年殖民地面積所占位次1245“我們不能只有陸地，我們不能只有陸地，沒(méi)有海洋。沒(méi)有海洋。”“歐洲大陸是法國(guó)和歐洲大陸是法國(guó)和俄國(guó)的天下。俄國(guó)的天下?！钡禄释赖禄释赖聡?guó)首相馮德國(guó)首相馮俾斯麥俾斯麥 1. 1.通過(guò)圖表介紹意大利、德國(guó)、奧匈帝通過(guò)圖表介紹意大利、德國(guó)、奧匈帝國(guó)各自與法國(guó)和俄國(guó)之間的矛盾，分析以

10、德國(guó)各自與法國(guó)和俄國(guó)之間的矛盾，分析以德奧盟約的內(nèi)容及奧盟約的內(nèi)容及 “ “三國(guó)同盟三國(guó)同盟”形成的過(guò)程。形成的過(guò)程。 2.2.通過(guò)地圖的展示，讓學(xué)生扮演沙皇尼通過(guò)地圖的展示，讓學(xué)生扮演沙皇尼古拉二世，讓他談?wù)勅绾谓鉀Q古拉二世，讓他談?wù)勅绾谓鉀Q“面對(duì)同盟國(guó)面對(duì)同盟國(guó)的建立，你打算與哪個(gè)國(guó)家結(jié)盟？盟約如何的建立，你打算與哪個(gè)國(guó)家結(jié)盟？盟約如何訂立？訂立？”問(wèn)題，并引出下一目錄。問(wèn)題，并引出下一目錄。二、一國(guó)主導(dǎo)的二、一國(guó)主導(dǎo)的“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”意奧法德俄普法戰(zhàn)爭(zhēng)普法戰(zhàn)爭(zhēng)巴爾干半島巴爾干半島突尼斯問(wèn)題突尼斯問(wèn)題巴爾干半島巴爾干半島一國(guó)主導(dǎo)的一國(guó)主導(dǎo)的“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”18791882一國(guó)主導(dǎo)的

11、一國(guó)主導(dǎo)的“三國(guó)同盟三國(guó)同盟” 1.1879 1.1879年，德國(guó)和奧匈帝國(guó)簽訂了年，德國(guó)和奧匈帝國(guó)簽訂了一個(gè)主要是針對(duì)俄國(guó)的軍事同盟條約，一個(gè)主要是針對(duì)俄國(guó)的軍事同盟條約，規(guī)定：如果兩國(guó)中的一國(guó)受到第三國(guó)規(guī)定：如果兩國(guó)中的一國(guó)受到第三國(guó)的進(jìn)攻，另一個(gè)國(guó)家就要全力進(jìn)行援的進(jìn)攻，另一個(gè)國(guó)家就要全力進(jìn)行援助。助。這是兩大軍事集團(tuán)形成中最先締這是兩大軍事集團(tuán)形成中最先締結(jié)的條約結(jié)的條約。 2.2.后來(lái)，意大利也加入了這一同后來(lái)，意大利也加入了這一同盟，形成了軍事集團(tuán)盟，形成了軍事集團(tuán)“三國(guó)同盟三國(guó)同盟”，又稱又稱“同盟國(guó)同盟國(guó)”。德國(guó)是核心。德國(guó)是核心。三國(guó)三國(guó)同盟的矛頭指向同盟的矛頭指向俄國(guó)和法國(guó)

12、。俄國(guó)和法國(guó)。 三國(guó)同盟的建立為未來(lái)帝國(guó)主義三國(guó)同盟的建立為未來(lái)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)作了第一步準(zhǔn)備。戰(zhàn)爭(zhēng)作了第一步準(zhǔn)備。 如果你是沙皇尼古拉二世，面對(duì)同盟國(guó)的如果你是沙皇尼古拉二世，面對(duì)同盟國(guó)的建立，你打算與哪個(gè)國(guó)家結(jié)盟？盟約如何訂立？建立，你打算與哪個(gè)國(guó)家結(jié)盟？盟約如何訂立？ 1.通過(guò)思考題，分析英國(guó)的通過(guò)思考題，分析英國(guó)的 “光榮孤光榮孤立立”政策，并點(diǎn)出這種政策變化的原因。政策，并點(diǎn)出這種政策變化的原因。 2.通過(guò)圖表分析英、法、俄與意、德、通過(guò)圖表分析英、法、俄與意、德、奧的矛盾，掌握俄法協(xié)約的內(nèi)容及奧的矛盾，掌握俄法協(xié)約的內(nèi)容及“三國(guó)三國(guó)協(xié)約協(xié)約”的形成。的形成。 3.通過(guò)思考題得出歐洲列強(qiáng)

13、結(jié)成軍事同通過(guò)思考題得出歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟目的和兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)。盟目的和兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)。三、拼盤式的三、拼盤式的“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約” 什么是什么是“光榮孤立光榮孤立”政策？政策？ 英國(guó)為什么放棄英國(guó)為什么放棄“光榮孤立光榮孤立”政策？政策？拼盤式的拼盤式的“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”材料閱讀：材料閱讀： 我們沒(méi)有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經(jīng)常的、永久的利益。 亨利帕麥斯頓 想一想，想一想，“永久永久的利益的利益”指的是什么？指的是什么？ 指英國(guó)在世界范圍的霸權(quán)地位，指英國(guó)在世界范圍的霸權(quán)地位，包括經(jīng)濟(jì)霸權(quán)、軍事霸權(quán)和殖民地霸包括經(jīng)濟(jì)霸權(quán)、軍事霸權(quán)和殖民地霸權(quán)等。權(quán)等。亨利亨利帕麥斯頓帕

14、麥斯頓德德奧奧俄俄18791879意意1882188218821882同盟國(guó)同盟國(guó)法法英英1904190419071907協(xié)約國(guó)協(xié)約國(guó)19071907拼盤式的拼盤式的“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”突尼斯問(wèn)題突尼斯問(wèn)題世界市場(chǎng)、殖民地世界市場(chǎng)、殖民地普法戰(zhàn)爭(zhēng)普法戰(zhàn)爭(zhēng)巴爾干半島巴爾干半島巴爾干半島巴爾干半島拼盤式的拼盤式的“三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約” 1.1892 1.1892年，俄法兩國(guó)簽訂秘密軍年，俄法兩國(guó)簽訂秘密軍事協(xié)定，規(guī)定：如果德國(guó)、意大利或事協(xié)定，規(guī)定：如果德國(guó)、意大利或奧匈帝國(guó)進(jìn)攻俄法任何一國(guó)，另一個(gè)奧匈帝國(guó)進(jìn)攻俄法任何一國(guó)，另一個(gè)國(guó)家都要全力相助。這樣就形成了俄國(guó)家都要全力相助。這樣就形成了俄法協(xié)約

15、，它是法協(xié)約，它是 “ “三國(guó)協(xié)約三國(guó)協(xié)約”的雛形。的雛形。 2.2.英國(guó)放棄英國(guó)放棄“光榮孤立光榮孤立”政策，政策，在在19041904年和年和19071907年，分別與法國(guó)、俄年，分別與法國(guó)、俄國(guó)簽訂了軍事協(xié)約，最終形成了國(guó)簽訂了軍事協(xié)約，最終形成了“三三國(guó)協(xié)約國(guó)協(xié)約”。又稱。又稱“協(xié)約國(guó)協(xié)約國(guó)”。標(biāo)志著。標(biāo)志著歐洲兩大軍事集團(tuán)最終形成。歐洲兩大軍事集團(tuán)最終形成。18821882年年19071907年年 歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的是什么？ 兩大軍事集團(tuán)的性質(zhì)是什么？ 增強(qiáng)自身實(shí)力，在擴(kuò)展勢(shì)力的競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手以爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和瓜分世界領(lǐng)土。具有爭(zhēng)霸性質(zhì)的帝國(guó)主義軍事集團(tuán) 1.通過(guò)課本的思考題，分析通過(guò)課本的思考題，分析“東方問(wèn)題東方問(wèn)題”反映出歐洲列強(qiáng)在國(guó)際交往中所奉行的外反映出歐洲列強(qiáng)在國(guó)際交往中所奉行的外交政策。交政策。 2.思考課后自我測(cè)評(píng)：兩個(gè)軍事集團(tuán)的思考課后自我測(cè)評(píng)：兩個(gè)軍事集團(tuán)的形成造成了怎樣的后果？形成造成了怎樣的后果？四、火星四濺的巴爾干