普通測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)

1、l課程學(xué)分：課程學(xué)分：3學(xué)分學(xué)分l課程性質(zhì)：必修課程性質(zhì)：必修l課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)與任務(wù) 是土木專(zhuān)業(yè)的必修課。教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)是土木專(zhuān)業(yè)的必修課。教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)和深化課堂所學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度生理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過(guò)地形圖的測(cè)繪和建筑物、構(gòu)筑和工作作風(fēng)的手段。通過(guò)地形圖的測(cè)繪和建筑物、構(gòu)筑物的測(cè)設(shè)，可增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位概念，提高應(yīng)用物的測(cè)設(shè)，

2、可增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)的測(cè)量工作地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)的測(cè)量工作的問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí)可培養(yǎng)學(xué)生的組織管理的能力，的問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí)可培養(yǎng)學(xué)生的組織管理的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和集體主義思想加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和集體主義思想。l二、本實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方面的作用二、本實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方面的作用 l地形測(cè)量實(shí)習(xí)是學(xué)生對(duì)所學(xué)的測(cè)繪理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地驗(yàn)證和應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，也是鞏固和深化理論知識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和訓(xùn)練實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和刻苦耐勞的工作作風(fēng)的手段。因此，地形測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，它是測(cè)繪工程技術(shù)人員最基本的訓(xùn)練課題之一

3、。通過(guò)大比例尺地形圖的測(cè)繪，使學(xué)生對(duì)地形圖測(cè)繪的基本方法和全過(guò)程有一個(gè)全面的了解和實(shí)踐，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 l通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)將已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)作一次系統(tǒng)的實(shí)踐，進(jìn)一步理解、鞏固和拓寬測(cè)量理論知識(shí)，要求掌握測(cè)量?jī)x器的檢驗(yàn)和校正、經(jīng)緯儀測(cè)角、水準(zhǔn)儀測(cè)高差、電子全站儀使用與數(shù)字測(cè)圖的技能，加深理解從控制到細(xì)部施測(cè)平面圖的全過(guò)程及施工放樣的基本方法，提高學(xué)生實(shí)踐和開(kāi)展測(cè)繪工作的能力 l測(cè)量實(shí)習(xí)方式測(cè)量實(shí)習(xí)方式l測(cè)量實(shí)習(xí)分校內(nèi)和校外兩部分，校內(nèi)主要任務(wù)為平面圖測(cè)繪和施工放樣，安排在學(xué)校本部進(jìn)行；校外主要任務(wù)為地形圖應(yīng)用及測(cè)繪新技術(shù)，安排在校外測(cè)量實(shí)習(xí)基地南方測(cè)繪儀器公司儀器廠(chǎng)及八大處公園

4、進(jìn)行。測(cè)量實(shí)習(xí)方式按小組進(jìn)行，每小組由五人組成，各小組在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。l1.水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)l掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)及其檢驗(yàn)方法，了解其校正的方法和過(guò)程。掌握經(jīng)緯儀的對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)及其檢驗(yàn)方法，了解其校正的方法和過(guò)程。l2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量l每組按測(cè)量規(guī)范完成約若干圖根導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量。主要工作為現(xiàn)場(chǎng)選點(diǎn)、經(jīng)緯儀測(cè)角、鋼尺量距，并進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算。l3.水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量l每組按測(cè)量規(guī)范完成約圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。l 4.平面圖的測(cè)繪平面圖的測(cè)繪l每組完成面積約為200m200m 或100m100m范圍1：500的平面圖測(cè)繪，具

5、體范圍可根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短由指導(dǎo)教師決定。l 5 5圖上設(shè)計(jì)與實(shí)地放樣圖上設(shè)計(jì)與實(shí)地放樣l在本組所測(cè)的地形圖上布設(shè)一幢建筑物，并根據(jù)建筑物的平面位置設(shè)計(jì)一條建筑基線(xiàn)，要求計(jì)算出測(cè)設(shè)建筑基線(xiàn)和建筑物外廊軸線(xiàn)交點(diǎn)的數(shù)據(jù)，將它們測(cè)設(shè)于實(shí)地，并作必要的檢核。按圖上設(shè)計(jì)的建筑物的位置，進(jìn)行實(shí)地放樣，要求每位學(xué)生至少放樣二個(gè)點(diǎn)。l 6 6、識(shí)讀和應(yīng)用地形圖、識(shí)讀和應(yīng)用地形圖l在地形圖上繪縱斷面圖，進(jìn)行場(chǎng)地平整，求填挖土方量；閱讀周口店地形圖、八大處地形圖進(jìn)行地圖分析，編寫(xiě)詳細(xì)的讀圖報(bào)告。l l測(cè)設(shè)：在本組測(cè)繪的地形圖上設(shè)計(jì)一棟規(guī)則建筑物，測(cè)設(shè)一棟矩形房屋的軸線(xiàn)交點(diǎn)樁，測(cè)設(shè)一字型（或+字型、T型）建筑基線(xiàn)；

6、l測(cè)設(shè)八公寓及第四教學(xué)樓的0.000高程（測(cè)設(shè)在附近已有的建筑物的墻壁上）；l點(diǎn)的平面位置測(cè)設(shè)可以用兩種以上方法時(shí)，可采用其中一種方法測(cè)設(shè)，另一種方法檢核。 要求同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮精度及經(jīng)濟(jì)上的投資。l7 7參觀電磁波測(cè)距儀、全站儀；參觀電磁波測(cè)距儀、全站儀；l8 8、施工測(cè)量方案設(shè)計(jì)、施工測(cè)量方案設(shè)計(jì) l根據(jù)實(shí)際工程，進(jìn)行建筑場(chǎng)地分析，設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)合理的施工控制網(wǎng)、變形觀測(cè)方案及檢核方法。編寫(xiě)施工測(cè)量技術(shù)報(bào)告。l9 9、平面控制測(cè)量及高程控制測(cè)量數(shù)據(jù)處理、平面控制測(cè)量及高程控制測(cè)量數(shù)據(jù)處理l進(jìn)行學(xué)校平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的平差計(jì)算，編寫(xiě)控制測(cè)量技術(shù)報(bào)告l10.測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)報(bào)告與考核測(cè)量實(shí)

7、習(xí)技術(shù)總結(jié)報(bào)告與考核l每人把實(shí)習(xí)作為一個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目寫(xiě)出技術(shù)總結(jié)報(bào)告，作為實(shí)習(xí)考核的主要內(nèi)容；指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行書(shū)面或?qū)嵺`考核。l三、實(shí)踐性教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容的具體安排三、實(shí)踐性教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容的具體安排l水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)和校正。 導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量及計(jì)算。 圖根水準(zhǔn)測(cè)量及高程計(jì)算。l測(cè)繪比例尺為1 500的面積約為200m*200m的地形圖一幅。l 按圖上設(shè)計(jì)建筑物軸線(xiàn)的位置進(jìn)行實(shí)地測(cè)設(shè)。 （7）地形圖的識(shí)讀及量算。 （8）施工測(cè)量方案的設(shè)計(jì)。l（9） 實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告的編寫(xiě)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容時(shí)間時(shí)間實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)動(dòng)員、借領(lǐng)儀器工具、實(shí)習(xí)動(dòng)員、借領(lǐng)儀器工具、儀器檢校、踏勘測(cè)區(qū)儀器檢校、踏勘測(cè)區(qū)1。0天天做好出測(cè)

8、前的準(zhǔn)備工作，其中水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀檢做好出測(cè)前的準(zhǔn)備工作，其中水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀檢校校0.5天，實(shí)習(xí)動(dòng)員安排踏勘測(cè)區(qū)天，實(shí)習(xí)動(dòng)員安排踏勘測(cè)區(qū)0.5天天控制測(cè)量外業(yè)工作控制測(cè)量外業(yè)工作控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算與展控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算與展點(diǎn)點(diǎn)八大處公園地形圖等高八大處公園地形圖等高線(xiàn)測(cè)繪與地形圖識(shí)圖線(xiàn)測(cè)繪與地形圖識(shí)圖10天天經(jīng)緯儀導(dǎo)線(xiàn)；用四等水準(zhǔn)連測(cè)高程，圖根水準(zhǔn)測(cè)量經(jīng)緯儀導(dǎo)線(xiàn)；用四等水準(zhǔn)連測(cè)高程，圖根水準(zhǔn)測(cè)量10天天 地形圖地形圖測(cè)繪、測(cè)設(shè)測(cè)繪、測(cè)設(shè)2.0天天八大處公園八大處公園其中：碎部測(cè)量，地形圖檢查與整飾其中：碎部測(cè)量，地形圖檢查與整飾1.5天；設(shè)計(jì)建筑基線(xiàn)與建天；設(shè)計(jì)建筑基線(xiàn)與建筑物并計(jì)算出放樣數(shù)據(jù)筑物并

9、計(jì)算出放樣數(shù)據(jù) 并進(jìn)行實(shí)地測(cè)設(shè)并進(jìn)行實(shí)地測(cè)設(shè)0.5天天南方測(cè)繪儀器公司亦莊開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)習(xí)基地南方測(cè)繪儀器公司亦莊開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)習(xí)基地測(cè)繪新技術(shù)參觀測(cè)繪新技術(shù)參觀1.0天天地形圖應(yīng)用與施工地形圖應(yīng)用與施工測(cè)量方案設(shè)計(jì)測(cè)量方案設(shè)計(jì)2.0天地形圖的識(shí)讀、地形圖上的量算（三維坐標(biāo)、坡度、面積等）、地形圖的識(shí)讀、地形圖上的量算（三維坐標(biāo)、坡度、面積等）、土石方量的計(jì)算、根據(jù)實(shí)際工程進(jìn)行施工測(cè)量方案的設(shè)計(jì)，編土石方量的計(jì)算、根據(jù)實(shí)際工程進(jìn)行施工測(cè)量方案的設(shè)計(jì)，編寫(xiě)技術(shù)報(bào)告。寫(xiě)技術(shù)報(bào)告。整理實(shí)習(xí)報(bào)告與成整理實(shí)習(xí)報(bào)告與成果果1天 實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)考核、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)考核、交成果、還測(cè)量?jī)x器交成果、還測(cè)量?jī)x器設(shè)備設(shè)備1.0

10、天 合計(jì)合計(jì) 48學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)（ 兩 周（ 兩 周10天）天） l使用儀器注意事項(xiàng)使用儀器注意事項(xiàng) l領(lǐng)到儀器后，應(yīng)清點(diǎn)儀器和附件數(shù)量，核對(duì)編領(lǐng)到儀器后，應(yīng)清點(diǎn)儀器和附件數(shù)量，核對(duì)編號(hào)，查看儀器性能。在實(shí)習(xí)中使用儀器要做到號(hào)，查看儀器性能。在實(shí)習(xí)中使用儀器要做到“人不離儀、連接牢固、輕手輕腳、安全搬人不離儀、連接牢固、輕手輕腳、安全搬站站”。儀器如有遺失或損壞，必須及時(shí)向指導(dǎo)。儀器如有遺失或損壞，必須及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)，并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告說(shuō)明情況，按有關(guān)教師匯報(bào)，并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告說(shuō)明情況，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。有關(guān)電子經(jīng)緯儀的使用查閱規(guī)定進(jìn)行賠償。有關(guān)電子經(jīng)緯儀的使用查閱“附錄中電子測(cè)量?jī)x器使用規(guī)定附錄中

11、電子測(cè)量?jī)x器使用規(guī)定”。在學(xué)校內(nèi)。在學(xué)校內(nèi)使用電子經(jīng)緯儀實(shí)習(xí)的同學(xué)尤其要注意來(lái)往的使用電子經(jīng)緯儀實(shí)習(xí)的同學(xué)尤其要注意來(lái)往的車(chē)輛對(duì)電子經(jīng)緯儀帶來(lái)的危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻做到車(chē)輛對(duì)電子經(jīng)緯儀帶來(lái)的危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻做到測(cè)站上有人保護(hù)，以確保儀器的安全測(cè)站上有人保護(hù)，以確保儀器的安全 。四、本課程成績(jī)的考查方法及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)四、本課程成績(jī)的考查方法及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)本課程是一門(mén)必修課。是重要的實(shí)踐性課程。本課程考查的依據(jù)是本課程考查的依據(jù)是：1）實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，出勤情況；2）對(duì)測(cè)量知識(shí)的掌握程度；3）實(shí)際作業(yè)技術(shù)的熟練程度；4）分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，完成任務(wù)的質(zhì)量；5）所交成果資料以及對(duì)儀器工具的愛(ài)護(hù)情況；6）實(shí)習(xí)報(bào)告的

12、編寫(xiě)水平等；7）小組和個(gè)人的外業(yè)與內(nèi)業(yè)成果質(zhì)量?？疾榉绞娇疾榉绞剑涸趯?shí)習(xí)中了解學(xué)生操作情況，進(jìn)行口試質(zhì)疑、筆試及操作演示等。成績(jī)?cè)u(píng)定：成績(jī)?cè)u(píng)定：可分為優(yōu)、良、中、及格、不及格（按百分制給成績(jī)）。凡違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，缺勤無(wú)數(shù)超過(guò)實(shí)習(xí)天數(shù)的三分之一，未交成果資料和實(shí)習(xí)報(bào)告甚至仿造成果者，均作不及格處理。l實(shí)習(xí)考核實(shí)習(xí)考核l（一）請(qǐng)假制度l1、非特殊原因，不得請(qǐng)假；l2、病假應(yīng)有醫(yī)院證明；l3、無(wú)故缺席者，作曠課論；l4、請(qǐng)假滿(mǎn)三分之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格；l5、損壞儀器嚴(yán)重者，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。l（二）作息制度l 參照學(xué)校作息時(shí)間，結(jié)合暑期高溫情況作適當(dāng)調(diào)整 。實(shí)習(xí)的組織完成實(shí)習(xí)的組織完成 l測(cè)量實(shí)習(xí)按組

13、為單位獨(dú)立進(jìn)行，每組學(xué)生人數(shù)一般應(yīng)為45人，實(shí)際實(shí)習(xí)中也可根據(jù)總?cè)藬?shù)和儀器配置情況適當(dāng)增減人數(shù)。每組民主選組長(zhǎng)一人。l 組長(zhǎng)的職責(zé)組長(zhǎng)的職責(zé)：負(fù)責(zé)組內(nèi)實(shí)習(xí)分工實(shí)施、儀器設(shè)備管理與考勤工作?？记诒硪獙?shí)事求是地記錄組員當(dāng)天所完成的工作內(nèi)容、工作質(zhì)量及工作時(shí)間。實(shí)習(xí)完成后由組長(zhǎng)對(duì)全體組員綜合打分。組長(zhǎng)應(yīng)注意合理均勻地給組員分配任務(wù)，使每項(xiàng)工作都由組員輪流擔(dān)任，組內(nèi)同學(xué)分工不均勻要扣組長(zhǎng)的分；要注意根據(jù)本組的實(shí)際情況，適時(shí)召開(kāi)全體組員會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)組員間的協(xié)調(diào)，配合，加快工作進(jìn)度。l測(cè)量實(shí)習(xí)期間，全組成員必須聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮；當(dāng)組員之間意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，可以爭(zhēng)論，但組長(zhǎng)有最終決定權(quán)。組長(zhǎng)要注意

14、做到公平、公正、公開(kāi)。l 組長(zhǎng)的罷免：組長(zhǎng)的罷免：測(cè)量實(shí)習(xí)期間，組長(zhǎng)若不稱(chēng)職，全組成員有一半以上認(rèn)為其不能履行組長(zhǎng)職責(zé)，可以通過(guò)民主選舉重新產(chǎn)生組長(zhǎng)，并報(bào)指導(dǎo)教師備案。 l六、成績(jī)?cè)u(píng)定六、成績(jī)?cè)u(píng)定 l( 一 ) 成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù) l1 小組和個(gè)人的外業(yè)與內(nèi)業(yè)成果質(zhì)量； l2 個(gè)人外業(yè)、內(nèi)業(yè)的出勤情況、工作態(tài)度和紀(jì)律狀況。 l( 二 ) 下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案?l1 缺席達(dá)1/3以上或曠課 1 天以上者； l2 外業(yè)或內(nèi)業(yè)資料不合格又拒絕重做者； l3 實(shí)習(xí)表現(xiàn)極差又不聽(tīng)勸告或嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律并造成惡劣影響者。 l測(cè)設(shè)：測(cè)設(shè)一棟矩形房屋的軸線(xiàn)交點(diǎn)樁，測(cè)設(shè)一字型（或+字型、T型）建筑基線(xiàn)，測(cè)

15、設(shè)八公寓及第四教學(xué)樓的0.000高程（測(cè)設(shè)在附近已有的建筑物的墻壁上），點(diǎn)的平面位置測(cè)設(shè)可以用兩種以上方法時(shí)，可采用其中一種方法測(cè)設(shè)，另一種方法檢核。 要求同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮精度及經(jīng)濟(jì)上的投資。l測(cè)設(shè)需要交的資料：放樣計(jì)算資料及1：100放樣草圖，以及說(shuō)明具體放樣方法和工作步驟。l在八大處公園的地形圖上進(jìn)行道路選線(xiàn)及土石方量的計(jì)算。l第一第一：嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。測(cè)量成果按國(guó)家測(cè)量。規(guī)范：嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。測(cè)量成果按國(guó)家測(cè)量。規(guī)范執(zhí)行。執(zhí)行。圖根導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差圖根導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差：l高差閉合差高差閉合差：l距離丈量相對(duì)誤差：距離丈量相對(duì)誤差：nf 40nfh12Lfh405000130001Kl第二：注意

16、動(dòng)手能力的培養(yǎng)訓(xùn)練第二：注意動(dòng)手能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。小組的每一位同學(xué)每天必須輪換進(jìn)行實(shí)習(xí)各步驟的內(nèi)容，熟練掌握角度測(cè)量、高差測(cè)量、距離測(cè)量及碎部測(cè)量。實(shí)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)教師隨機(jī)抽查學(xué)生進(jìn)行儀器操作及質(zhì)疑實(shí)習(xí)中有關(guān)實(shí)際問(wèn)題，考察學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力，并作為評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。l第三：注重分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力第三：注重分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力培養(yǎng)培養(yǎng)。加密測(cè)站點(diǎn)、地形圖測(cè)繪等。l第四：實(shí)習(xí)前的預(yù)習(xí)第四：實(shí)習(xí)前的預(yù)習(xí)、每天實(shí)習(xí)結(jié)束后測(cè)量數(shù)據(jù)資料的整理、地形圖的檢查。實(shí)習(xí)全部結(jié)束實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)。l實(shí)習(xí)過(guò)程中建立實(shí)習(xí)過(guò)程中建立“三總結(jié)交流三總結(jié)交流”制度制度l第一次總結(jié)交流：第一次總結(jié)交流：是在控制測(cè)量的過(guò)程中

17、是在控制測(cè)量的過(guò)程中進(jìn)行。做法是各測(cè)量小組長(zhǎng)，將本組在控進(jìn)行。做法是各測(cè)量小組長(zhǎng)，將本組在控制測(cè)量工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)，以及制測(cè)量工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)，以及下一碎部測(cè)量階段的打算分別做介紹，通下一碎部測(cè)量階段的打算分別做介紹，通過(guò)交流，各實(shí)習(xí)小組取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證控制過(guò)交流，各實(shí)習(xí)小組取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證控制測(cè)量的質(zhì)量，提高整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程。測(cè)量的質(zhì)量，提高整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程。l第二次總結(jié)交流：第二次總結(jié)交流：是在碎部測(cè)量基本結(jié)束是在碎部測(cè)量基本結(jié)束時(shí)進(jìn)行，本次扼要介紹地形圖測(cè)繪時(shí)遇到時(shí)進(jìn)行，本次扼要介紹地形圖測(cè)繪時(shí)遇到的問(wèn)題及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法。重點(diǎn)的問(wèn)題及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法。重點(diǎn)介紹在地形圖上

18、如何布置各項(xiàng)測(cè)設(shè)的內(nèi)容介紹在地形圖上如何布置各項(xiàng)測(cè)設(shè)的內(nèi)容及如何根據(jù)地形實(shí)習(xí)采用什么方法進(jìn)行測(cè)及如何根據(jù)地形實(shí)習(xí)采用什么方法進(jìn)行測(cè)設(shè)。設(shè)。l在第一、第二次總結(jié)中，指導(dǎo)教師根據(jù)各組的介在第一、第二次總結(jié)中，指導(dǎo)教師根據(jù)各組的介紹，對(duì)學(xué)生先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和好的方法，特別是有創(chuàng)紹，對(duì)學(xué)生先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和好的方法，特別是有創(chuàng)造性的見(jiàn)解給予肯定，并加以推廣，對(duì)各組不足造性的見(jiàn)解給予肯定，并加以推廣，對(duì)各組不足之處實(shí)事求是之處，避免學(xué)生走彎路。之處實(shí)事求是之處，避免學(xué)生走彎路。l第三次總結(jié)第三次總結(jié)：是實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，本次總結(jié)主要針對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)中的主要經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)和建議加以交流，指導(dǎo)教師加以講評(píng)，各實(shí)習(xí)小組并歸納成功經(jīng)

19、驗(yàn)及本組實(shí)習(xí)中的不足。l地形測(cè)繪采用經(jīng)緯儀視距法測(cè)圖，邊測(cè)邊地形測(cè)繪采用經(jīng)緯儀視距法測(cè)圖，邊測(cè)邊繪野外成圖。每個(gè)學(xué)生應(yīng)輪流做觀測(cè)、立繪野外成圖。每個(gè)學(xué)生應(yīng)輪流做觀測(cè)、立尺、計(jì)算、繪圖等工作，每人做每項(xiàng)工作尺、計(jì)算、繪圖等工作，每人做每項(xiàng)工作的時(shí)間不應(yīng)少于的時(shí)間不應(yīng)少于 4 小時(shí)。小時(shí)。 l組長(zhǎng)應(yīng)合理安排各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，使每人組長(zhǎng)應(yīng)合理安排各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，使每人對(duì)各項(xiàng)工作都有實(shí)踐機(jī)會(huì)，不能盲目追求對(duì)各項(xiàng)工作都有實(shí)踐機(jī)會(huì)，不能盲目追求進(jìn)度，組員間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合進(jìn)度，組員間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合 l實(shí)習(xí)報(bào)告：著重寫(xiě)工程概況，技術(shù)要求，實(shí)習(xí)報(bào)告：著重寫(xiě)工程概況，技術(shù)要求，工作內(nèi)容，實(shí)施方法，成果資料內(nèi)

20、容，業(yè)工作內(nèi)容，實(shí)施方法，成果資料內(nèi)容，業(yè)務(wù)方面的收獲體會(huì)，并寫(xiě)明自己每天做哪務(wù)方面的收獲體會(huì)，并寫(xiě)明自己每天做哪些具體工作。些具體工作。 l 個(gè)人應(yīng)交的資料個(gè)人應(yīng)交的資料：l1 實(shí)習(xí)報(bào)告（嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱的要求編寫(xiě)）包括：各種儀器的檢驗(yàn)校正報(bào)告、測(cè)區(qū)控制點(diǎn)分布示意圖、平面控制測(cè)量成果、高程控制測(cè)量成果、實(shí)習(xí)內(nèi)容（按實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、精度、計(jì)算結(jié)果及示意圖等逐項(xiàng)編寫(xiě)）l2地形圖應(yīng)用所發(fā)圖紙的作業(yè)，要求整潔，完整，正確，并附過(guò)程說(shuō)明書(shū)；l3、施工測(cè)量方案設(shè)計(jì)（交圖紙）及詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明放樣數(shù)據(jù)及詳細(xì)的放樣方法。l小組應(yīng)交的資料小組應(yīng)交的資料：l1、按照規(guī)范整飾拼接完整的地形圖一張；l2、各種

21、控制測(cè)量的觀測(cè)數(shù)據(jù)及成果計(jì)算等；l3、碎部測(cè)量的原始數(shù)據(jù)。l4、實(shí)習(xí)日志l l1、封面-實(shí)習(xí)名稱(chēng)、地點(diǎn)、起訖日期、班級(jí)、 組別、姓名；l2、目錄l3、前言：說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、任務(wù)及要求；l4、內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容（按實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、精度、計(jì)算結(jié)果及示意圖等逐項(xiàng)編寫(xiě)）l5、結(jié)束語(yǔ)：實(shí)習(xí)的心得體會(huì)、意見(jiàn)和建議。l附：實(shí)習(xí)內(nèi)容附：實(shí)習(xí)內(nèi)容l一、大比例尺地形圖測(cè)繪一、大比例尺地形圖測(cè)繪l包括：布設(shè)每個(gè)測(cè)區(qū)平面和高程控制網(wǎng)；測(cè)定加密圖包括：布設(shè)每個(gè)測(cè)區(qū)平面和高程控制網(wǎng)；測(cè)定加密圖根控制點(diǎn)增設(shè)測(cè)站點(diǎn)；進(jìn)行碎部測(cè)量，測(cè)繪地形特征根控制點(diǎn)增設(shè)測(cè)站點(diǎn)；進(jìn)行碎部測(cè)量，測(cè)繪地形特征點(diǎn)，并依比例尺和圖飾符號(hào)進(jìn)行描繪，最

22、后拼接整飾點(diǎn)，并依比例尺和圖飾符號(hào)進(jìn)行描繪，最后拼接整飾成地形圖。成地形圖。l1、根據(jù)給出的北方工業(yè)大學(xué)平面控制網(wǎng)的數(shù)據(jù)，計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo)；l2、根據(jù)給出學(xué)校三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)數(shù)據(jù)，進(jìn)行三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的計(jì)算。l1、每一實(shí)習(xí)小組根據(jù)本測(cè)區(qū)的控制點(diǎn)密度及測(cè)區(qū)地形情況，用支導(dǎo)線(xiàn)、內(nèi)外分點(diǎn)、前方交會(huì)等方法，加密測(cè)站點(diǎn)，繪出其加密點(diǎn)布置略圖，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出加密點(diǎn)坐標(biāo)。l2、根據(jù)北方工業(yè)大學(xué)高程控制網(wǎng)已知數(shù)據(jù)，采用四等水準(zhǔn)測(cè)量方法和精度進(jìn)行高程測(cè)量，測(cè)定圖根控制點(diǎn)及加密點(diǎn)的高程l地形圖拼接及檢查地形圖拼接及檢查：地形圖測(cè)繪結(jié)束一定要進(jìn)行地形圖拼接和檢查l1、拼接：每幅地形圖必須測(cè)出圖框外0.5-1

23、.0cm，與相鄰圖幅進(jìn)行拼接，其拼接容許誤差其拼接容許誤差：l主要地物不應(yīng)大于主要地物不應(yīng)大于1.2mm,次要地物不應(yīng)大于次要地物不應(yīng)大于1.6mm；l2、地形圖檢查、地形圖檢查：是保證測(cè)圖質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，先對(duì)：是保證測(cè)圖質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，先對(duì)地形圖進(jìn)行嚴(yán)格地形圖進(jìn)行嚴(yán)格l自檢自檢：（檢查圖面，看接邊是否正確，連線(xiàn)是否矛盾，：（檢查圖面，看接邊是否正確，連線(xiàn)是否矛盾，符號(hào)是否正確，名稱(chēng)注記有無(wú)遺漏等）。符號(hào)是否正確，名稱(chēng)注記有無(wú)遺漏等）。l野外檢查：野外檢查：1）對(duì)圖：）對(duì)圖：在野外對(duì)照實(shí)地全面核對(duì)地形在野外對(duì)照實(shí)地全面核對(duì)地形圖；圖；2）設(shè)站檢查：）設(shè)站檢查：將儀器按在測(cè)站點(diǎn)上，隨機(jī)抽取將儀器

24、按在測(cè)站點(diǎn)上，隨機(jī)抽取20%碎部點(diǎn)，跟原圖所測(cè)相同點(diǎn)進(jìn)行比較，統(tǒng)計(jì)其差碎部點(diǎn)，跟原圖所測(cè)相同點(diǎn)進(jìn)行比較，統(tǒng)計(jì)其差值，合格率大于值，合格率大于80%，地形圖質(zhì)量合格，地形圖質(zhì)量合格。l二、地形圖應(yīng)用二、地形圖應(yīng)用l1、在地形圖上繪制縱斷面圖；附報(bào)告說(shuō)明縱斷面圖繪、在地形圖上繪制縱斷面圖；附報(bào)告說(shuō)明縱斷面圖繪制的方法及要求。制的方法及要求。l2、在地形圖上進(jìn)行路線(xiàn)選線(xiàn)；附報(bào)告說(shuō)明路線(xiàn)選擇的、在地形圖上進(jìn)行路線(xiàn)選線(xiàn)；附報(bào)告說(shuō)明路線(xiàn)選擇的依據(jù)及可行性及要求。依據(jù)及可行性及要求。l3、在地形圖上進(jìn)行土石方量的計(jì)算；列表進(jìn)行計(jì)算，、在地形圖上進(jìn)行土石方量的計(jì)算；列表進(jìn)行計(jì)算，統(tǒng)計(jì)土石方量，并附報(bào)告說(shuō)明土石方量計(jì)算的詳細(xì)步統(tǒng)計(jì)土石方量，并