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文檔簡介
1、7、我不是最弱小的、我不是最弱小的弱弱小小 周周末末 掀掀起起 簇簇擁擁 嬌嬌嫩嫩 遞遞給給托托利亞利亞 薩薩沙沙 鈴鈴蘭花蘭花傾傾盆大雨盆大雨 芬芳芬芳 隨隨風(fēng)舞動風(fēng)舞動 聊聊天天ru m xin tu弱弱 末末 掀掀 托托s c lng d薩薩 簇簇 鈴鈴 遞遞 jio qng fn lio嬌嬌 傾傾 芬芬 聊聊 fng su芳芳 隨隨ru m xin tu弱小弱小 周周末末 掀掀起起 托托利亞利亞s c lng薩薩沙沙 簇簇擁擁 鈴鈴蘭花蘭花d jio qng遞遞給給 嬌嬌嫩嫩 傾傾盆大雨盆大雨fn fng lio su芬芬 芳芳 聊聊天天 隨隨風(fēng)舞動風(fēng)舞動n撲撲(撲滅)(撲打)(撲滅)
2、(撲打)托托 (委托)(寄托)(委托)(寄托)n摸摸(撫摸)(摸索)(撫摸)(摸索)利利 (銳利)(順利)(銳利)(順利)n鈴鈴(門鈴)(彩鈴)(門鈴)(彩鈴)弱弱 (弱?。ㄈ跣。?脆弱)脆弱)n末末(周末)(末尾)(周末)(末尾)芬芬 (芬芳)(清芬)(芬芳)(清芬)n夏夏(夏天)(立夏)(夏天)(立夏)應(yīng)應(yīng) (應(yīng)該)(應(yīng)當(dāng))(應(yīng)該)(應(yīng)當(dāng))n該該(應(yīng)該)(該校)(應(yīng)該)(該校)弱小弱小周末周末拉薩拉薩 托兒所托兒所鈴蘭鈴蘭花簇花簇 隨時隨時 芬芳芬芳 聊天聊天 傾盆大雨傾盆大雨遞給遞給嬌嫩嬌嫩掀起掀起 課文主要講了(課文主要講了( )用)用雨衣為(雨衣為( )遮雨的事。)遮雨的事。薩沙薩
3、沙野薔薇野薔薇 自由朗讀一、二自然段。想自由朗讀一、二自然段。想一想森林美嗎?從哪些語句一想森林美嗎?從哪些語句可以看出?可以看出? 他們在森林中還發(fā)現(xiàn)了什么?他們在森林中還發(fā)現(xiàn)了什么? 野薔薇美么?從哪些句子看出野薔薇美么?從哪些句子看出薔薇花的美麗?薔薇花的美麗? 夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來他們來到林中的一片空地。到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭那里盛開著美麗的鈴蘭花。花。 原來有一叢野薔薇原來有一
4、叢野薔薇, ,被鈴蘭花被鈴蘭花簇簇擁擁著著, ,開出了開出了第一朵第一朵粉紅色的花。帶粉紅色的花。帶著露珠的花朵著露珠的花朵隨風(fēng)舞動,芬芳撲鼻隨風(fēng)舞動,芬芳撲鼻。 突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著,下起了傾盆大雨。 大雨已經(jīng)打掉了大雨已經(jīng)打掉了兩片兩片薔薇花瓣,花兒薔薇花瓣,花兒無力無力地垂地垂著頭,顯得著頭,顯得更加嬌嫩更加嬌嫩。自由讀課文,思考:你聽到花在自由讀課文,思考:你聽到花在呻吟嗎?她仿佛在說什么?呻吟嗎?她仿佛在說什么?看到花被雨點打成這樣,文中看到花被雨點打成這樣,文中的薩沙為花做了什么?的薩沙為花做了什么?(薩沙(薩沙掀掀起雨衣,輕輕地起雨衣,輕輕地遮遮在薔薇花上)在
5、薔薇花上)薩沙為什么要為花遮擋風(fēng)雨?薩沙為什么要為花遮擋風(fēng)雨? 薩沙不解地問:薩沙不解地問:“媽媽,您和托利亞都需媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?要雨衣呀,為什么要給我呢?” 薩沙又問:薩沙又問:“這就是說,我是最弱小的了?這就是說,我是最弱小的了?” “要是你誰也保護不了,那你就是最弱小要是你誰也保護不了,那你就是最弱小的。的?!眿寢屨f著摸了摸薩沙的腦袋。媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。 媽媽回答說:媽媽回答說: “ 我們應(yīng)該保護比自己弱我們應(yīng)該保護比自己弱小的。小的。” 薩沙問薩沙問“媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”薩沙問道。薩沙問道。 媽媽笑著說:媽媽笑著說:“不,不,你能保護更弱小不,不,你能保護更弱小的,你是勇敢的孩子啦!的,你是勇敢的孩子啦!”我不是最弱小的我不是最弱小的 狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)暴雨瓢潑大雨瓢潑大雨傾盆大雨傾盆大雨疾風(fēng)驟雨疾風(fēng)驟雨 夏天的一個周末,五歲的(夏天的一個周末,五歲的( )和哥哥(和哥哥( ),跟(),跟( )一)一起到森林中去玩。在他們賞花聊天的時候,起到森林中去玩。在他們賞花聊天的時候,突然下起了(突然下起了( )。媽媽把)。媽媽把雨衣遞給(雨衣遞給( ),),( )又把雨衣遞給了)又把雨衣遞給了( )。最后
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