《論語(yǔ)》十二章導(dǎo)學(xué)案含答案

1、第十二課 論語(yǔ)十二章遠(yuǎn)襄鎮(zhèn)一中 高素萍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解孔子其人及其論語(yǔ)一書(shū)，熟練地朗讀并背誦課文。2、掌握本文的一些文言實(shí)詞意義，能用通順的現(xiàn)代漢語(yǔ)講解每一則的意思3、聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi)蘊(yùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、掌握常用的文言實(shí)詞意義，理解每則的思想內(nèi)容并有自己的見(jiàn)解與體會(huì)。2、積累成語(yǔ)、格言、警句等，并能用儒家的思想指導(dǎo)自己的言行?！菊n時(shí)安排】 2 課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】1、熟讀課文，給生字詞注音。人不知而不慍( ) 學(xué)而不思則罔( ) 思而不學(xué)則殆( )不亦說(shuō)( ) 乎 三 省( ) 吾身 傳( ) 不習(xí)乎四十二不惑（ ） 一簞食（ ）一瓢飲（ ）在

2、陋巷（ ）不逾矩（ ） 曲肱而枕之（ ） 博學(xué)而篤志（ ）2、解釋加點(diǎn)的詞。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō) 乎？_（2）吾日三省吾身。 _（3）溫故而知新。_（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。_（5）人不堪其憂_（6）飯疏食飲水_（7）博學(xué)而篤志_（8）仁在其中矣 _3、填空孔子，名 _，字_，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑 ( 今山東曲阜 ) 人，是我國(guó)歷史上偉大的_、_，_學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱(chēng)為“ _”。他對(duì)我國(guó)古代文化的整理、 研究和傳播， 他的思想和學(xué)說(shuō)， 為中國(guó)文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為世界十大名人之一。 論語(yǔ)是“語(yǔ)言的論纂” ，也就是 _的意思， 是記錄 _和_言行的一

3、部書(shū)， 共_篇，是儒家經(jīng)典著作之一。體例主要是 _、_、_?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】第一課時(shí)1、范讀、自讀、領(lǐng)讀、齊讀，要求用普通話正確、流利地讀，盡量讀出自己的理解。2、在解決生字詞，讀通文意的基礎(chǔ)上，試著翻譯下面的句子。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之， 不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)， 不亦樂(lè)乎？人不知而不慍， 不亦君子乎？”【譯文】孔子說(shuō)： “學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”【譯文】曾子說(shuō)： “我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢？同

4、朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。 ”【譯文】 _子曰：“溫故而知新，可以為師矣。 ”【譯文】孔子說(shuō)： “在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)、就可以當(dāng)老師了。 ”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ”【譯文】_子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”【譯文】孔子說(shuō)： “顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！ ”子曰：“知

5、之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 ”【譯文】 _子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。 ”【譯文】孔子說(shuō)： “吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降呢?cái)富和地位，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就如同浮云一樣。 ”子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?”【譯文】孔子說(shuō)： “三個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。 ”子在川上曰： “逝者如斯夫？不舍晝夜。 ”【譯文】孔子在河岸上感嘆說(shuō)： “時(shí)光的流逝就像這河水一樣??！日夜不停地流淌。 ”子曰：“三軍可奪

6、帥也，匹夫不可奪志也。 ”【譯文】_子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。 ”【譯文】 _3、在疏通文意的基礎(chǔ)上，反復(fù)朗讀課文，爭(zhēng)取達(dá)到當(dāng)堂背誦。第二課時(shí)一、細(xì)讀全文， 試著給文章語(yǔ)言分一下類(lèi)： 課文里哪些話是談學(xué)習(xí)態(tài)度的？哪些是談學(xué)習(xí)方法的？哪些是談品德修養(yǎng)和為人處世的？（）學(xué)習(xí)方法（）學(xué)習(xí)態(tài)度（）品德修養(yǎng)和為人處世、如何理解“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話？、你對(duì)曾子“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”怎樣看？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā二、拓展延伸、本文語(yǔ)言富含哲理， 按照選擇你最喜歡的語(yǔ)句朗讀， 看你是否能讀出一份智慧，讀出一個(gè)自我？聯(lián)系自己的獨(dú)特感受和生活體驗(yàn)談?wù)?/p>

7、你的收獲。_、在學(xué)習(xí)和生活中，你認(rèn)為自己在哪些方面做得還不夠？今后有何打算？_三、實(shí)踐提高（1）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí)， “ ， ”是學(xué)習(xí)的方法；“ ， ” 是 學(xué) 習(xí) 的 樂(lè) 趣 ；“ ， ”是與人交往的態(tài)度。（2）曾子道德修養(yǎng)很高，每天從三個(gè)方面反省自己， “ ”反省自己是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)；“ ”反省自己是否講誠(chéng)信； “ ”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。（3）孔子講道德修養(yǎng)不是一朝一夕的，最高境界是： “ ，”這一階段人的主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一。（4）在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復(fù)思考其中的涵義，對(duì)已經(jīng)聽(tīng)聞的 知 識(shí) ， 也 要 定 期 復(fù) 習(xí) ， 才 能 有 新 的 領(lǐng)

8、 悟 。 這 個(gè) 過(guò) 程 孔 子 是 這 樣 說(shuō) 的 ：“ ， ”。（5）論語(yǔ)中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是： “ ， ”。（6）學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，孔子的弟子顏回忍辱負(fù)重、不懼困難的樂(lè)觀學(xué)習(xí)態(tài) 度 值 得 我 們 學(xué) 習(xí) ， 他 “ ， ， 在 陋巷， ， ”。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)理想。（7）闡述讀書(shū)求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂(lè)的句子是： “ ，?！保?）論語(yǔ)中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“義”與“仁道” ，否則他是堅(jiān)決不予接受的句子是“ ， ?！保?9 ） 論 語(yǔ) 中 說(shuō) 向 一 切 人 學(xué) 習(xí) ， 隨 時(shí) 隨 地 都 要 注 意 學(xué) 習(xí) 的 句

9、子 是 ：“ ， 。”（10）論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是“ ，。”（ 11 ） 孔 子 感 嘆 時(shí) 光 易 逝 ， 以 勉 勵(lì) 自 己 和 學(xué) 生 要 珍 惜 時(shí) 間 求 學(xué) 的 句 子 是 ：“ ， 。”（12）軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語(yǔ)的話就是：“ ， ?！保?3）論語(yǔ)中說(shuō)既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是： “ ， 。”答案【課前預(yù)習(xí)】1、略2、（1）“說(shuō)”通“悅”，愉快 （2）多次反省 （3）學(xué)過(guò)的知識(shí) （4）迷惑； 有害（5）忍受 （6）吃飯 冷水 （7）忠實(shí)，堅(jiān)守 （8）仁德3、孔子，

10、名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑 ( 今山東曲阜 ) 人，是我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱(chēng)為“圣人” 。他對(duì)我國(guó)古代文化的整理、研究和傳播，他的思想和學(xué)說(shuō)， 為中國(guó)文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻(xiàn)， 聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為世界十大名人之一。 論語(yǔ)是“語(yǔ)言的論纂” ，也就是語(yǔ)錄的意思，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，共 20 篇，是儒家經(jīng)典著作之一。體例主要是語(yǔ)錄體、對(duì)話體、敘事體。第一課時(shí)1、略2、孔子說(shuō)：“我十五歲立志于學(xué)習(xí)；三十歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了天命； 六十歲能正確對(duì)待各種言論， 不覺(jué)得不順； 七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩?！笨?/p>

11、子說(shuō)： “只讀書(shū)學(xué)習(xí)， 而不思考問(wèn)題， 就會(huì)罔然無(wú)知而沒(méi)有收獲； 只空想而不讀書(shū)學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而不能肯定?！翱鬃诱f(shuō)：“懂得它的人，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)的人。”孔子說(shuō)： “一國(guó)軍隊(duì)， 可以?shī)Z去它的主帥； 但一個(gè)男子漢， 他的志向是不能強(qiáng)迫改變的。 ”子夏說(shuō)： “博覽群書(shū)廣泛學(xué)習(xí)而已記得牢固， 就與切身有關(guān)的問(wèn)題提出疑問(wèn)并且去思考，仁就在其中了?！钡诙n時(shí)二、課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)點(diǎn)一：賞析與品味、（）學(xué)而時(shí)習(xí)之 溫故而知新 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣（）知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之（）人不知而?/p>

12、慍，不亦君子乎吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也、這一則是談學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢。、為別人謀事應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)，對(duì)待朋友應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)，對(duì)老師傳授的知識(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)點(diǎn)三：拓展與延伸略【課時(shí)練習(xí)】一、1、2、略3、（1）B （2）B （3）A （4） （） （）二、實(shí)踐提高（1）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí)， “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之

13、 ，不亦說(shuō)乎 ？”是學(xué)習(xí)的方法；“有朋自遠(yuǎn)方來(lái) ，不亦樂(lè)乎”是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣； “ 人不知而不慍 ， 不亦君子乎？ ”是與人交往的態(tài)度。（2）曾子每天從三個(gè)方面反省自己， “ 傳不習(xí)乎？ ”反省自己是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)； “ 為人謀而不忠乎 ”反省自己是否講誠(chéng)信； “ 與朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。（3）孔子講道德修養(yǎng)不是一朝一夕的，最高境界是： “ 七十而從心所欲 ， 不逾矩。 ”這一階段人的主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一。（4）我們的日常學(xué)習(xí)生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復(fù)思考其中的涵義，對(duì)已經(jīng)聽(tīng)聞的知識(shí)，也要定期復(fù)習(xí)，才能有新的領(lǐng)悟。這個(gè)過(guò)程孔子是這樣說(shuō)的： “溫故而知新，可以為師矣。（5

14、）論語(yǔ)中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是： “ 學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 ”。（6）學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，孔子的弟子顏回忍辱負(fù)重、不懼困難的樂(lè)觀學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，他“ 一簞食 ， 一瓢飲 ，在陋巷， 人不堪其憂 ， 回也不改其樂(lè) ”。（7）闡述求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂(lè)的句子是： “ 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”（8）論語(yǔ)中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“義”與“仁道” ，否則他是堅(jiān)決不予接受的句子是“ 不義而富且貴 ， 于我如浮云 ?！保?）論語(yǔ) 中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí)， 隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是： “三人行， 必有我?guī)熝??！保?0）論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處， 還要借鑒別人的短處的句子是 “擇其善者而從之， 其不善者而改之。”（11）孔子感嘆時(shí)光易逝， 以勉勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是： “逝者如斯夫， 不舍晝夜 ?！保?2）軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語(yǔ)的話就是：“