高教版中職語(yǔ)文 第一課 合歡樹(shù)

1、史 鐵 生 史鐵生史鐵生 知知 青青 （陜北）（陜北）作作 家家（地壇）（地壇） 職業(yè)是生病職業(yè)是生病 業(yè)余在寫(xiě)作業(yè)余在寫(xiě)作一、一、1967年畢業(yè)于年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)清華大學(xué)附屬中學(xué)，1969年去年去延安延安一帶插隊(duì)，因癱瘓于一帶插隊(duì)，因癱瘓于1972年回京。年回京。后來(lái)又患后來(lái)又患腎病腎病并發(fā)展到并發(fā)展到尿毒癥尿毒癥，需要靠，需要靠透析透析維持生命；維持生命；二自稱(chēng)是二自稱(chēng)是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”；三、三、他創(chuàng)作的散文他創(chuàng)作的散文我與地壇我與地壇鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人的人。2002年獲年獲華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出年度杰出成就獎(jiǎng)；成就獎(jiǎng)；四、四

2、、2010年年12月月31日凌晨日凌晨3點(diǎn)點(diǎn)46分因突發(fā)分因突發(fā)腦腦溢血溢血逝世。逝世。 根據(jù)其遺愿，他的根據(jù)其遺愿，他的脊椎、大脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟將他的肝臟將捐給有需要的患者。他的捐給有需要的患者。他的肝臟已肝臟已經(jīng)移植到一位經(jīng)移植到一位38歲的患者體內(nèi)歲的患者體內(nèi)，目前接受者已經(jīng)可以下地行走了。目前接受者已經(jīng)可以下地行走了。 20022002年華語(yǔ)文學(xué)傳媒獎(jiǎng)對(duì)史鐵生的頒獎(jiǎng)詞年華語(yǔ)文學(xué)傳媒獎(jiǎng)對(duì)史鐵生的頒獎(jiǎng)詞 史鐵生是當(dāng)代中國(guó)史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構(gòu)在了一生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的

3、起，在自己的“寫(xiě)作寫(xiě)作之夜之夜”，史鐵生用殘，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。為健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗(yàn)到的是生命的他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗牡姆炊俏覀內(nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。暗的內(nèi)心。代代 表表 作作 品品初讀感悟初讀感悟 瀏覽全文，并思考：文章先瀏覽全文，并思考：文章先后寫(xiě)了哪些內(nèi)容，作者想借此表后寫(xiě)了哪些內(nèi)容，作者想借此表達(dá)什么？達(dá)什么？母親母親 合歡樹(shù)合歡樹(shù)主題主題母愛(ài)母愛(ài)整體感知整體感知朗讀課文，思考：這篇文章的線索是什么？提示：以歲月的流

4、逝為情感展開(kāi)的線索。問(wèn)：寫(xiě)了人生中幾個(gè)年齡人生中幾個(gè)年齡段段，“我”的命運(yùn)如何變化？母親的人生又發(fā)生什么變化？21歲（歲（1972年）在地壇年）在地壇 年齡年齡 “我我” 母親母親 十歲十歲 作文獲獎(jiǎng)作文獲獎(jiǎng) 年輕美貌年輕美貌 熱愛(ài)生活熱愛(ài)生活 調(diào)皮活躍調(diào)皮活躍 童心未泯童心未泯 爭(zhēng)強(qiáng)好勝爭(zhēng)強(qiáng)好勝二十歲二十歲 雙腿殘廢雙腿殘廢 不再年輕不再年輕 全副心思全副心思 為我治病為我治病 心灰意冷心灰意冷 隱忍退讓隱忍退讓 勵(lì)我寫(xiě)作勵(lì)我寫(xiě)作 抱著希望抱著希望三十歲三十歲 小說(shuō)發(fā)表小說(shuō)發(fā)表 積勞成疾積勞成疾 思念感懷思念感懷 不在人世不在人世母親從外貌到性格的巨大變化甚至反差說(shuō)明了什么？母親從外貌到性格

5、的巨大變化甚至反差說(shuō)明了什么？形象特點(diǎn)： “年輕” “聰明” “好看” 愛(ài)美 愛(ài)生活 對(duì)我獲獎(jiǎng)態(tài)度：故作輕慢、警戒勉勵(lì) 作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)母母 親親我我 “掃興” “故意笑” “裝作” 倔強(qiáng) 好強(qiáng) 慪氣不理解母親的苦心不理解母親的苦心給“我”治病 肖像描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)鼓勵(lì)“我”寫(xiě)作 語(yǔ)言描寫(xiě)為“我”借書(shū)、推“我”去看電影 動(dòng)作描寫(xiě) 無(wú)私無(wú)怨無(wú)私無(wú)怨 堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著寬厚仁慈寬厚仁慈 犧牲奉獻(xiàn)犧牲奉獻(xiàn) 母母 愛(ài)愛(ài) “我我”雙腿殘廢雙腿殘廢后后 我十歲時(shí)的母親我十歲時(shí)的母親 我癱瘓后的母親我癱瘓后的母親我癱瘓前后母親的比較我癱瘓前后母親的比較開(kāi)始有了白發(fā)開(kāi)始有了白發(fā)年輕

6、漂亮年輕漂亮生活中只有兒子生活中只有兒子處處對(duì)兒子隱忍退讓處處對(duì)兒子隱忍退讓為自己做藍(lán)地白花裙子為自己做藍(lán)地白花裙子爭(zhēng)強(qiáng)好勝爭(zhēng)強(qiáng)好勝 有一回我坐在矮樹(shù)叢中，樹(shù)叢很密，我有一回我坐在矮樹(shù)叢中，樹(shù)叢很密，我看見(jiàn)她沒(méi)有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走看見(jiàn)她沒(méi)有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過(guò)我的身旁，走過(guò)我經(jīng)常呆的一些地方，步履過(guò)我的身旁，走過(guò)我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找茫然又急迫。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她多久，我不知道為什么我決意不喊她但這但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長(zhǎng)大了絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長(zhǎng)大了的男孩

7、子的倔強(qiáng)或羞澀？但這倔只留給我痛悔，的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀？但這倔只留給我痛悔，絲毫也沒(méi)有驕傲。我真想告誡所有長(zhǎng)大了的男絲毫也沒(méi)有驕傲。我真想告誡所有長(zhǎng)大了的男孩子，千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強(qiáng)，羞澀就更孩子，千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，不必，。母母親與合歡樹(shù)有什么關(guān)聯(lián)親與合歡樹(shù)有什么關(guān)聯(lián)？時(shí)間時(shí)間母親母親合歡樹(shù)合歡樹(shù)那年那年 “含羞草含羞草” 在路邊挖回在路邊挖回來(lái)來(lái) 第二年第二年 沒(méi)有發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽 不舍得扔掉不舍得扔掉 第三年第三年 長(zhǎng)出葉子長(zhǎng)出葉子 常去侍弄常去侍弄 又過(guò)一年又過(guò)一年 移出盆移出盆 栽在地上栽在地上 再過(guò)一年再過(guò)一年 被遺忘被遺忘 搬家搬家 有一年有一年 開(kāi)花開(kāi)花

8、不在人世不在人世在母親眼中在母親眼中合歡樹(shù)合歡樹(shù)=兒子兒子種樹(shù)護(hù)樹(shù)種樹(shù)護(hù)樹(shù)生我養(yǎng)我生我養(yǎng)我母親的情感母親的情感帶帶“含羞草含羞草”回家回家?guī)襾?lái)到這個(gè)世界帶我來(lái)到這個(gè)世界對(duì)生命的對(duì)生命的喜愛(ài)喜愛(ài)合歡樹(shù)不發(fā)芽，母合歡樹(shù)不發(fā)芽，母親舍不得扔掉親舍不得扔掉我殘疾了，母親沒(méi)我殘疾了，母親沒(méi)有拋下我有拋下我對(duì)生命的珍視對(duì)生命的珍視合歡樹(shù)長(zhǎng)葉了，母合歡樹(shù)長(zhǎng)葉了，母親常去待弄它親常去待弄它我寫(xiě)小說(shuō)了，母親我寫(xiě)小說(shuō)了，母親為我借書(shū)為我借書(shū)對(duì)生命的呵護(hù)對(duì)生命的呵護(hù)母親念叨著不知道母親念叨著不知道合歡樹(shù)幾年才開(kāi)花合歡樹(shù)幾年才開(kāi)花母親也不知道我何母親也不知道我何時(shí)能走上文學(xué)之路時(shí)能走上文學(xué)之路對(duì)生命的期待對(duì)生命的期

9、待 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。 史鐵生史鐵生秋天的懷念秋天的懷念“我我”是如何對(duì)待合歡樹(shù)的？是如何對(duì)待合歡樹(shù)的？ （把

10、握作者復(fù)雜的情感體驗(yàn)把握作者復(fù)雜的情感體驗(yàn)） 小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭。我偶爾搖車(chē)到大院兒去小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭。我偶爾搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不愿意去那個(gè)小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不方坐坐，但不愿意去那個(gè)小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不方便。便。 有一年，人們終于又提到母親：有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了!”!”我心里一陣抖，我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。 與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能

11、了。家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了。家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大，過(guò)道窄到一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合大，過(guò)道窄到一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō)，我再也歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō)，我再也看不見(jiàn)它了?？床灰?jiàn)它了。 可以去卻不想去可以去卻不想去想去卻不能去了想去卻不能去了 當(dāng)別人提到“你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了”時(shí)，為什么“我心里一陣抖”？ 此時(shí)此刻，作者由樹(shù)及人，心情難平：此時(shí)此刻，作者由樹(shù)及人，心情難平： 激動(dòng)。因?yàn)槌龊跻饬希?dāng)年媽媽種的激動(dòng)。因?yàn)槌龊跻饬?，?dāng)年媽媽種的那棵合歡樹(shù)現(xiàn)在居然開(kāi)花了。

12、那棵合歡樹(shù)現(xiàn)在居然開(kāi)花了。傷感。因?yàn)闃?shù)還在，人已去，物是人傷感。因?yàn)闃?shù)還在，人已去，物是人非，提到母親，傷感、難過(guò)頓生。非，提到母親，傷感、難過(guò)頓生。愧疚。母親為自己無(wú)私地付出了一切愧疚。母親為自己無(wú)私地付出了一切，悲苦早逝；而自己又曾為母親做了，悲苦早逝；而自己又曾為母親做了什么呢？什么呢？作者在文中反復(fù)提到看樹(shù)影作者在文中反復(fù)提到看樹(shù)影兒的孩子有什么深刻涵義？?jī)旱暮⒆佑惺裁瓷羁毯x？ 我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒樹(shù)影兒。 我老記著，那兒還

13、有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看，瞪著眼睛看樹(shù)影兒樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎? ?小院兒里只有那小院兒里只有那棵樹(shù)。棵樹(shù)。 有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的動(dòng)的樹(shù)影兒樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽?zhuān)麜?huì)跑去看看那棵樹(shù)。但，會(huì)想起他自己的媽媽?zhuān)麜?huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。 合歡樹(shù)長(zhǎng)高了，合歡樹(shù)長(zhǎng)高了，母親的愛(ài)也還在延母親的愛(ài)也還在延續(xù)，并且在不知不續(xù)，并且在不知不覺(jué)中恩惠著那個(gè)窗覺(jué)

14、中恩惠著那個(gè)窗前的孩子，而那個(gè)前的孩子，而那個(gè)孩子仿佛正延續(xù)著孩子仿佛正延續(xù)著我的生命、我的記我的生命、我的記憶憶為什么以為什么以合歡樹(shù)合歡樹(shù)為題，而不是為題，而不是我的母親我的母親？線索：串連起母親、我、孩子線索：串連起母親、我、孩子情感載體：承載著母親的愛(ài)，我的追憶。情感載體：承載著母親的愛(ài)，我的追憶。象征意義：希望、信念、愛(ài)象征意義：希望、信念、愛(ài) （以小見(jiàn)大）（以小見(jiàn)大） 合歡樹(shù)合歡樹(shù)=史鐵生史鐵生他同合歡樹(shù)相同，母親悉心照顧的他同合歡樹(shù)相同，母親悉心照顧的合歡樹(shù)就是病中的自己。合歡樹(shù)就是病中的自己。 （合歡樹(shù)的象征意義（合歡樹(shù)的象征意義1）合歡樹(shù)合歡樹(shù)=母親母親合歡樹(shù)是觸動(dòng)作者思念母

15、親的物，看合歡樹(shù)是觸動(dòng)作者思念母親的物，看到它，就像看到了母親，它是母親生到它，就像看到了母親，它是母親生命的延續(xù)。樹(shù)影兒，就是母愛(ài)的影子命的延續(xù)。樹(shù)影兒，就是母愛(ài)的影子。合歡樹(shù)的象征意義合歡樹(shù)的象征意義2 合歡樹(shù)的象征意義3： 合歡樹(shù)合歡樹(shù)=合家歡樂(lè)：母歡、子歡合家歡樂(lè)：母歡、子歡在本文中表現(xiàn)為母親和在本文中表現(xiàn)為母親和“我我”共同反抗共同反抗命運(yùn)。命運(yùn)。 合歡樹(shù)合歡樹(shù)是一種吉是一種吉祥，從祥，從“合歡合歡”這兩個(gè)這兩個(gè)字的字意上講是指相愛(ài)字的字意上講是指相愛(ài)的男女在一起歡聚，又的男女在一起歡聚，又意意“合家歡樂(lè)合家歡樂(lè)”，其實(shí)，其實(shí)光聽(tīng)聽(tīng)光聽(tīng)聽(tīng)“合歡合歡”這個(gè)名這個(gè)名字就夠喜氣洋洋的了。字

16、就夠喜氣洋洋的了。合歡花就像用絲絨繡出合歡花就像用絲絨繡出的一樣，頂端的絨毛柔的一樣，頂端的絨毛柔軟而細(xì)膩，看上去顯得軟而細(xì)膩，看上去顯得特別高貴典雅，故稱(chēng)特別高貴典雅，故稱(chēng)“絨花絨花樹(shù)樹(shù)”；又稱(chēng)；又稱(chēng)“馬纓花馬纓花”。這個(gè)故事讓人覺(jué)著，這合歡樹(shù)在歡樂(lè)的名這個(gè)故事讓人覺(jué)著，這合歡樹(shù)在歡樂(lè)的名譽(yù)之下所承受的苦難過(guò)于沉重，因此合歡樹(shù)大都是人們美好的譽(yù)之下所承受的苦難過(guò)于沉重，因此合歡樹(shù)大都是人們美好的心愿，美好的希望的象征。這節(jié)課我們一起來(lái)走近史鐵生，學(xué)心愿，美好的希望的象征。這節(jié)課我們一起來(lái)走近史鐵生，學(xué)習(xí)他的這篇合歡樹(shù)。習(xí)他的這篇合歡樹(shù)。 因?yàn)樗募?、美麗、盛放，深受人們喜?ài)。因?yàn)樗募椤?/p>

17、美麗、盛放，深受人們喜愛(ài)。1、由題目、由題目“合歡樹(shù)合歡樹(shù)”的的“合歡合歡”二字，二字，我們首先能聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)？怎么理我們首先能聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)？怎么理解解“合歡合歡”二字？二字？ 合家歡、合家歡聚、合家團(tuán)聚等等。合家歡、合家歡聚、合家團(tuán)聚等等?！昂虾稀弊植皇菃为?dú)指家庭中的某一個(gè)字不是單獨(dú)指家庭中的某一個(gè)人，而是所有人；人，而是所有人；“歡歡”字如果理解字如果理解成單純的母愛(ài)給我的歡樂(lè)，就片面了。成單純的母愛(ài)給我的歡樂(lè)，就片面了。2、文章以、文章以“合歡樹(shù)合歡樹(shù)”為題，卻幾乎處處寫(xiě)為題，卻幾乎處處寫(xiě)“悲傷悲傷”。那么文中有體現(xiàn)歡樂(lè)情緒的內(nèi)容。那么文中有體現(xiàn)歡樂(lè)情緒的內(nèi)容嗎？有表示歡樂(lè)心情的詞語(yǔ)

18、嗎？嗎？有表示歡樂(lè)心情的詞語(yǔ)嗎？首段：母親的率真、我的頑皮，一家人的和樂(lè)融融也莫過(guò)于此了；倒數(shù)第二段 “悲傷也成享受”。秋天的懷念秋天的懷念 雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著望雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄

19、地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。了?！安唬也蝗?！不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：，喊著：“我活著有什么勁！我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活” 可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹可我一直都不知道，

20、她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。 那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦刷刷啦啦”地飄地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?？窗伞！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？什么時(shí)候？”“”“你你要是愿意，就明天？要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄啊薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！備的！”她