【優(yōu)化指導(dǎo)】2014高考語文總復(fù)習(xí) 第6章 名句名篇默寫課件 新人教版

1、第六章名句名篇默寫第六章名句名篇默寫第二編名句名篇的考查是高考的必考內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的過程是一名句名篇的考查是高考的必考內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷積累的過程，新課程標(biāo)準(zhǔn)中也旗幟鮮明地要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)不斷積累的過程，新課程標(biāo)準(zhǔn)中也旗幟鮮明地要求學(xué)生加強(qiáng)積累。中學(xué)生積累一定的具有教育意義、審美意義和哲理意義積累。中學(xué)生積累一定的具有教育意義、審美意義和哲理意義的名句名篇本身是對(duì)祖國優(yōu)秀語言文化的傳承，也是提升自身的名句名篇本身是對(duì)祖國優(yōu)秀語言文化的傳承，也是提升自身語文素養(yǎng)的有效手段。語文素養(yǎng)的有效手段。1(2012新課標(biāo)全國高考新課標(biāo)全國高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空

2、缺部分。分。(1)是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。_ _，人皆有之，人皆有之，_。(孟子孟子告子上告子上)(2)嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。_，君子，君子不齒，不齒，_，其可怪也歟！，其可怪也歟！(韓愈韓愈師說師說)(3)四十三年，四十三年，_，烽火揚(yáng)州路?？煽盎?，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，首，_，一片神鴉社鼓！，一片神鴉社鼓！ (辛棄疾辛棄疾永遇樂永遇樂)解析：解析：本題考查默寫常見名篇名句的能力。注意平時(shí)容易本題考查默寫常見名篇名句的能力。注意平時(shí)容易寫錯(cuò)的字，注意不要漏掉虛詞。對(duì)中國古代優(yōu)秀詩文作品及名寫錯(cuò)的字，注意不要漏掉虛詞

3、。對(duì)中國古代優(yōu)秀詩文作品及名句進(jìn)行考查，意在讓考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)句進(jìn)行考查，意在讓考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟與熏陶，提高人文素養(yǎng)。中的積累、感悟與熏陶，提高人文素養(yǎng)。答案：答案：(1)非獨(dú)賢者有是心也賢者能勿喪耳非獨(dú)賢者有是心也賢者能勿喪耳(2)巫醫(yī)樂師巫醫(yī)樂師百工之人今其智乃反不能及百工之人今其智乃反不能及(3)望中猶記佛貍祠下望中猶記佛貍祠下 2(2011新課標(biāo)全國高考新課標(biāo)全國高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。分。(1)子曰：子曰：“三人行，三人行，_。擇其善者而從。擇其善者而從之，之，_?！?(論語論語述而述而)

4、 (2)西當(dāng)太白有鳥道，西當(dāng)太白有鳥道，_。地崩山摧壯士。地崩山摧壯士死，死，_。 (李白李白蜀道難蜀道難)(3)若夫日出而林霏開，若夫日出而林霏開，_，晦明變化，晦明變化者，者，_。 (歐陽修歐陽修醉翁亭記醉翁亭記)答案：答案：(1)必有我?guī)熝善洳簧普叨闹赜形規(guī)熝善洳簧普叨闹?2)可以橫絕峨眉可以橫絕峨眉巔然后天梯石棧相鉤連巔然后天梯石棧相鉤連(3)云歸而巖穴暝山間之朝暮也云歸而巖穴暝山間之朝暮也 3(2010課標(biāo)全國高考課標(biāo)全國高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。分。(1)故木受繩則直，故木受繩則直，_，君子博學(xué)而日參省，君子博學(xué)而日參省乎己，乎己，_。

5、(荀子荀子勸學(xué)勸學(xué))(2)千里馬常有，千里馬常有，_。故雖有名馬，祗辱于。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，奴隸人之手，_，不以千里稱也。，不以千里稱也。(韓愈韓愈雜說雜說(四四)(3)莫笑農(nóng)家臘酒渾，莫笑農(nóng)家臘酒渾，_。山重水復(fù)疑無。山重水復(fù)疑無路，路，_。(陸游陸游游山西村游山西村) 解析：解析：荀子荀子勸學(xué)勸學(xué)屬傳統(tǒng)背誦篇目；韓愈的四篇屬傳統(tǒng)背誦篇目；韓愈的四篇雜雜說說中，最有名并為后人所傳誦的就是談伯樂和千里馬的第四中，最有名并為后人所傳誦的就是談伯樂和千里馬的第四篇；陸游篇；陸游游山西村游山西村考查的更是膾炙人口的名句；難度都不考查的更是膾炙人口的名句；難度都不大。注意大。注意“礪礪”、

6、“知知”、“駢駢”、“櫪櫪”、“豚豚”等字的寫等字的寫法，不要多字、漏字。法，不要多字、漏字。答案：答案：(1)金就礪則利則知明而行無過矣金就礪則利則知明而行無過矣(2)而伯樂不常而伯樂不常有駢死于槽櫪之間有駢死于槽櫪之間(3)豐年留客足雞豚柳暗花明又一村豐年留客足雞豚柳暗花明又一村一、考綱解讀一、考綱解讀考試大綱考試大綱對(duì)本考點(diǎn)的要求是：對(duì)本考點(diǎn)的要求是：默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為A(識(shí)記識(shí)記)。這里的這里的“名句名篇名句名篇”是指中國古代優(yōu)秀詩文作品及被人廣是指中國古代優(yōu)秀詩文作品及被人廣為傳誦的語句。其中的為傳誦的語句。其中的“名篇名篇”所指既有詩歌也有

7、散文。默寫所指既有詩歌也有散文。默寫名句名篇，意在引導(dǎo)學(xué)生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)名句名篇，意在引導(dǎo)學(xué)生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟和熏陶，提高人文素養(yǎng)。中的積累、感悟和熏陶，提高人文素養(yǎng)。因?yàn)檫@些名句名篇，或提示人生哲理，或反映生活的真因?yàn)檫@些名句名篇，或提示人生哲理，或反映生活的真諦，或描摹人物的情貌，或表達(dá)真摯的情感，因而千百年來一諦，或描摹人物的情貌，或表達(dá)真摯的情感，因而千百年來一直為人們所喜愛，而且常讀常新，具有永恒的認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)直為人們所喜愛，而且常讀常新，具有永恒的認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)魅力。魅力。“常見的常見的”，是指為考生備考限定一個(gè)大致的范圍，意思是，

8、是指為考生備考限定一個(gè)大致的范圍，意思是所要考查的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是考生在日常的閱讀和所要考查的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是考生在日常的閱讀和寫作活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)遇到的。從近幾年的高考命題實(shí)際來看，寫作活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)遇到的。從近幾年的高考命題實(shí)際來看，“常見常見”的具體含意可以這樣理解：一是新課標(biāo)和現(xiàn)行教材規(guī)的具體含意可以這樣理解：一是新課標(biāo)和現(xiàn)行教材規(guī)定背誦的篇目，這些篇目考查的可能性最大；二是課外的經(jīng)常定背誦的篇目，這些篇目考查的可能性最大；二是課外的經(jīng)常引用的名句名篇。那些冷僻的名句名篇一般不會(huì)考。引用的名句名篇。那些冷僻的名句名篇一般不會(huì)考。二、考情分析二、考情分析1命題特點(diǎn)。命題特點(diǎn)

9、。(1)題型較為穩(wěn)定。均為填空題，并且為直接題型較為穩(wěn)定。均為填空題，并且為直接提示型默寫題，提示型默寫題，3個(gè)小題，每個(gè)小題個(gè)小題，每個(gè)小題2分，共分，共6分。分。(2)命題內(nèi)容相命題內(nèi)容相對(duì)固定。近幾年全國課標(biāo)卷所選句子大體為文賦對(duì)固定。近幾年全國課標(biāo)卷所選句子大體為文賦4空，詩詞空，詩詞2空；所選的句子一般有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是委婉含蓄、富有哲空；所選的句子一般有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是委婉含蓄、富有哲理，如理，如2012年新課標(biāo)全國卷的年新課標(biāo)全國卷的“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳之，賢者能勿喪耳”，2011年課標(biāo)全國卷的年課標(biāo)全國卷的“三人行，必有我三人行

10、，必有我?guī)熝蓭熝伞保欢菒蹏穆贰⑷松非?；三是含蓄蘊(yùn)藉、體物入微，如二是愛國心路、人生追求；三是含蓄蘊(yùn)藉、體物入微，如2011年課標(biāo)全國卷的年課標(biāo)全國卷的“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也明變化者，山間之朝暮也”；四是意旨高遠(yuǎn)、燭照千秋，如；四是意旨高遠(yuǎn)、燭照千秋，如2010年山東卷所選年山東卷所選論語論語中的中的“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”。2命題前瞻。命題前瞻。(1)命題將會(huì)繼續(xù)保持穩(wěn)定。試題的題型和分命題將會(huì)繼續(xù)保持穩(wěn)定。試題的題型和分?jǐn)?shù)方面，命題都將會(huì)保持一個(gè)大體穩(wěn)定的趨勢(shì)。數(shù)方面，命題都將會(huì)保持一個(gè)大體穩(wěn)定的趨勢(shì)

11、。(2)“兼顧兼顧”的意的意識(shí)會(huì)更強(qiáng)。詩詞文兼顧，課內(nèi)外兼顧，初高中兼顧，但仍會(huì)以識(shí)會(huì)更強(qiáng)。詩詞文兼顧，課內(nèi)外兼顧，初高中兼顧，但仍會(huì)以高中教材為主，初中和課外為輔。高中教材為主，初中和課外為輔。所謂所謂“常見常見”，是指活用于口頭，常見于報(bào)端；所謂，是指活用于口頭，常見于報(bào)端；所謂“名名句句”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類的句子；所謂，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類的句子；所謂“名篇名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目。材中要求背誦的篇目。這是一種最傳統(tǒng)的題型，也是目前高考命題所普遍采用的這是一種最

12、傳統(tǒng)的題型，也是目前高考命題所普遍采用的題型。它的出現(xiàn)形式是提供名言名句的上句或下句，以此提示題型。它的出現(xiàn)形式是提供名言名句的上句或下句，以此提示考生思維的指向，要求考生填寫所空出的內(nèi)容?？忌季S的指向，要求考生填寫所空出的內(nèi)容。 提示型默寫題提示型默寫題(2012廣東高考廣東高考)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。分。(任選任選3題，多選只按前題，多選只按前3題計(jì)分題計(jì)分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？_，不亦樂，不亦樂乎？乎？_，不亦君子乎？，不亦君子乎？(論語論語)(2)_，_，聞道有先后，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。術(shù)業(yè)有專攻，如是

13、而已。(韓愈韓愈師說師說)(3)安得廣廈千萬間，安得廣廈千萬間，_，_ _！(杜甫杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌)(4)家貧，家貧，_，_，手自，手自筆錄，計(jì)日以還。筆錄，計(jì)日以還。(宋濂宋濂送東陽馬生序送東陽馬生序)本題考查默寫常見的名句名篇的能力，能本題考查默寫常見的名句名篇的能力，能力層級(jí)為力層級(jí)為A級(jí)。本題采用了考查級(jí)。本題采用了考查“名句名篇名句名篇”最常用的提示型最常用的提示型命題形式，默寫較難記憶的或有易混字和難寫字的課內(nèi)重點(diǎn)句命題形式，默寫較難記憶的或有易混字和難寫字的課內(nèi)重點(diǎn)句子。補(bǔ)寫時(shí)要注意審清題干要求，結(jié)合平時(shí)所背名句名篇，根子。補(bǔ)寫時(shí)要注意審清題干要求，結(jié)合平時(shí)所

14、背名句名篇，根據(jù)具體語境搜索記憶，留意語句順序，同時(shí)還要注意生僻難寫據(jù)具體語境搜索記憶，留意語句順序，同時(shí)還要注意生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞等現(xiàn)象。字、同音異義詞、同義異形詞等現(xiàn)象。答案：答案：(1) 有朋自遠(yuǎn)方來人不知而不慍有朋自遠(yuǎn)方來人不知而不慍 (2) 是故弟子不必不如師師不必賢于弟子是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(3)大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山(4)無從致書以觀每假借于藏書之家無從致書以觀每假借于藏書之家 (2012山東高考山東高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。分。(任選任選3個(gè)小題個(gè)小題)(1)積善成德，

15、而神明自得，積善成德，而神明自得，_。(荀荀子子勸學(xué)勸學(xué))劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，_。(李白李白蜀道難蜀道難)(2)臣生當(dāng)隕首，臣生當(dāng)隕首，_。(李密李密陳情表陳情表)自其不變者而觀之，自其不變者而觀之，_，而又何羨乎！，而又何羨乎！(蘇蘇軾軾赤壁賦赤壁賦)(3)死生契闊，與子成說。死生契闊，與子成說。_，與子偕老。，與子偕老。(詩經(jīng)詩經(jīng)擊鼓擊鼓)鶴汀鳧渚，鶴汀鳧渚，_；桂殿蘭宮，即岡巒之體；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。勢(shì)。(王勃王勃滕王閣序滕王閣序)(4)子曰：子曰：“君子和而不同，君子和而不同，_?！?論論語語子路子路)落日樓頭，斷鴻聲里，落日樓頭，斷鴻聲里，_。(

16、辛棄疾辛棄疾水龍水龍吟吟登建康賞心亭登建康賞心亭) 本題考查默寫本題考查默寫“常見的名句名篇常見的名句名篇”的能力。本題的能力。本題采用了考查采用了考查“名句名篇名句名篇”最常用的提示型命題形式。審清題干最常用的提示型命題形式。審清題干補(bǔ)寫要求，快速瀏覽全題內(nèi)容，做到心中有數(shù)，然后逐題填寫補(bǔ)寫要求，快速瀏覽全題內(nèi)容，做到心中有數(shù)，然后逐題填寫出空缺的句子。注意題出空缺的句子。注意題(1)中的關(guān)鍵字中的關(guān)鍵字“焉焉”“”“夫夫”，注意題，注意題(2)中 的 關(guān) 鍵 字中 的 關(guān) 鍵 字 “ 結(jié)結(jié) ” “” “ 皆皆 ” ， 注 意 題， 注 意 題 ( 3 ) 中 的 關(guān) 鍵 字中 的 關(guān) 鍵

17、字“執(zhí)執(zhí)”“”“縈縈”，注意題，注意題(4)中的關(guān)鍵字中的關(guān)鍵字“和和”。答案：答案：(1)圣心備焉萬夫莫開圣心備焉萬夫莫開(2)死當(dāng)結(jié)草則物與我皆無盡也死當(dāng)結(jié)草則物與我皆無盡也(3)執(zhí)子之手窮島嶼之縈回執(zhí)子之手窮島嶼之縈回(4)小人同而不和江南游子小人同而不和江南游子一、常用方法一、常用方法1領(lǐng)悟含意，圈點(diǎn)強(qiáng)記，邊誦邊寫領(lǐng)悟含意，圈點(diǎn)強(qiáng)記，邊誦邊寫對(duì)每一條名言名句，都要領(lǐng)悟其大致含意，特別是其中的對(duì)每一條名言名句，都要領(lǐng)悟其大致含意，特別是其中的關(guān)鍵字詞。如：關(guān)鍵字詞。如：“為人性僻耽為人性僻耽(dn，入迷，入迷)佳句，語不驚人死不佳句，語不驚人死不休休”中的中的“耽耽”。對(duì)名言名句中的易混

18、字、易錯(cuò)字，要用紅筆。對(duì)名言名句中的易混字、易錯(cuò)字，要用紅筆圈點(diǎn)出來，以引起注意，重點(diǎn)把握。如：圈點(diǎn)出來，以引起注意，重點(diǎn)把握。如：“不積跬步，無以至不積跬步，無以至千里千里”“”“假輿馬者，非利足也，而致千里假輿馬者，非利足也，而致千里”“”“一張一弛，文武一張一弛，文武之道之道”中的中的“至至”“”“致致”和和“弛弛”?？忌谟洃洉r(shí)，可邊背?？忌谟洃洉r(shí)，可邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫出上、下句和句子中的關(guān)鍵字。誦，邊用筆在草稿紙上寫出上、下句和句子中的關(guān)鍵字。2要突破生僻難寫字，規(guī)范書寫要突破生僻難寫字，規(guī)范書寫對(duì)于文質(zhì)兼美的名句名篇，很多考生都能熟讀成誦，但在對(duì)于文質(zhì)兼美的名句名篇，很多

19、考生都能熟讀成誦，但在考試中卻不能得分。其中重要的一個(gè)原因就是生僻難寫字的書考試中卻不能得分。其中重要的一個(gè)原因就是生僻難寫字的書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致失分。要克服懶惰思想，勤于動(dòng)筆，寫有誤，一字之差，導(dǎo)致失分。要克服懶惰思想，勤于動(dòng)筆，在考試中才能準(zhǔn)確無誤地書寫出生僻難寫字。例如：在考試中才能準(zhǔn)確無誤地書寫出生僻難寫字。例如：“羈鳥戀羈鳥戀舊林，池魚思故淵。舊林，池魚思故淵?！?陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居)“落霞與孤鶩齊落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。飛，秋水共長天一色?！?王勃王勃滕王閣序滕王閣序)以上兩句中，以上兩句中，“羈羈”和和“鶩鶩”就極易誤寫，必須在復(fù)習(xí)中反復(fù)多寫幾遍，達(dá)就極易

20、誤寫，必須在復(fù)習(xí)中反復(fù)多寫幾遍，達(dá)到熟能生巧、強(qiáng)化記憶的目的。到熟能生巧、強(qiáng)化記憶的目的。二、答題步驟二、答題步驟第一步：第一步：認(rèn)真審讀題目要求，要特別注意括號(hào)中的認(rèn)真審讀題目要求，要特別注意括號(hào)中的“任任選選”要求，避免勞而無功。要求，避免勞而無功。第二步：第二步：將詩文名句按要求寫入相對(duì)應(yīng)的題號(hào)后。將詩文名句按要求寫入相對(duì)應(yīng)的題號(hào)后。第三步：第三步：檢查斟酌，確保書寫無誤。要特別注意名句中的檢查斟酌，確保書寫無誤。要特別注意名句中的虛詞是否遺漏，某些特殊字是否有誤等。虛詞是否遺漏，某些特殊字是否有誤等。(2011安徽高考安徽高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺

21、部分。(任意任意選做五小題選做五小題)(1)亦余心之所善兮，亦余心之所善兮，_。(屈原屈原離騷離騷)(2)為天下笑者，何也？為天下笑者，何也？_。(賈誼賈誼過秦論過秦論)(3)_，引喻失義，以塞忠諫之路也。，引喻失義，以塞忠諫之路也。(諸葛亮諸葛亮出師表出師表)(4)仰觀宇宙之大，仰觀宇宙之大，_，所以游目騁懷，足，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之王羲之蘭亭集序蘭亭集序)(5)漁舟唱晚，漁舟唱晚，_；雁陣驚寒，聲斷衡陽之；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。浦。(王勃王勃滕王閣序滕王閣序)(6)_，忽到龐公棲隱處。，忽到龐公棲隱處。(孟浩然孟浩然夜歸夜歸鹿門歌鹿門歌

22、)(7)竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？_。(蘇軾蘇軾定風(fēng)波定風(fēng)波)(8)_，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。(周邦彥周邦彥蘇幕遮蘇幕遮)答案：答案：(1)雖九死其猶未悔雖九死其猶未悔(2)仁義不施而攻守之勢(shì)異也仁義不施而攻守之勢(shì)異也(3)不宜妄自菲薄不宜妄自菲薄(4)俯察品類之盛俯察品類之盛(5)響窮彭蠡之濱響窮彭蠡之濱(6)鹿門鹿門月照開煙樹月照開煙樹(7)一蓑煙雨任平生一蓑煙雨任平生(8)葉上初陽干宿雨葉上初陽干宿雨這種題型要求考生不僅會(huì)背誦原文，而且對(duì)原文的內(nèi)容有這種題型要求考生不僅會(huì)背誦原文，而且對(duì)原文的內(nèi)容有所理解。要答好這類題，就要根據(jù)題干的提示或要求的

23、具體情所理解。要答好這類題，就要根據(jù)題干的提示或要求的具體情況來填寫句子。況來填寫句子。理解型默寫題理解型默寫題 (2011四川高考四川高考)按要求寫出名篇名句中的空缺按要求寫出名篇名句中的空缺部分。部分。(兩題任選一題兩題任選一題)(1)_，隔葉黃鸝空好音。，隔葉黃鸝空好音。 (杜甫杜甫蜀相蜀相) 嗚呼！嗚呼！_，_，并力西，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。向，則吾恐秦人食之不得下咽也。(蘇洵蘇洵六國論六國論)姜夔姜夔揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢中用對(duì)比手法借揚(yáng)州街道寫出盛衰之感的中用對(duì)比手法借揚(yáng)州街道寫出盛衰之感的句子是句子是_，_。(2)_，齊彭殤為妄作。，齊彭殤為妄作。(王羲之王羲之蘭亭集蘭亭集序

24、序)有志與力，有志與力，_，_，亦不，亦不能至也。能至也。(王安石王安石游褒禪山記游褒禪山記)陶淵明陶淵明歸去來兮辭歸去來兮辭里寫自己回鄉(xiāng)后喜話家常、以琴書里寫自己回鄉(xiāng)后喜話家常、以琴書為伴的句子是為伴的句子是_，_。 本題考查默寫常見名篇名句的能力，能力本題考查默寫常見名篇名句的能力，能力層級(jí)為層級(jí)為A級(jí)。要注意本題是級(jí)。要注意本題是“兩題任選一題兩題任選一題”，且，且(1)題和題和(2)題題中都有一個(gè)中都有一個(gè)“理解型默寫題理解型默寫題”。大綱要求背誦的篇目要定時(shí)回。大綱要求背誦的篇目要定時(shí)回顧，整合名篇名句，歸類記憶。顧，整合名篇名句，歸類記憶。答案：答案：(1)映階碧草自春色以賂秦之地

25、封天下之謀臣以映階碧草自春色以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才過春風(fēng)十里盡薺麥青青事秦之心禮天下之奇才過春風(fēng)十里盡薺麥青青(2)固知一死生為虛誕而又不隨以怠至于幽暗昏惑而無固知一死生為虛誕而又不隨以怠至于幽暗昏惑而無物以相之悅親戚之情話樂琴書以消憂物以相之悅親戚之情話樂琴書以消憂1要注重同音異義詞要注重同音異義詞讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量地讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量地存在，這也是命題人存在，這也是命題人“設(shè)伏設(shè)伏”的熱點(diǎn)。這就要求考生應(yīng)該特別的熱點(diǎn)。這就要求考生應(yīng)該特別注意這些同音異義詞，通過有意識(shí)地分析比較，既知其音，又注意這些同音異義詞

26、，通過有意識(shí)地分析比較，既知其音，又知其義。知其義。例如：例如：“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲?！?白居易白居易琵琶行琵琶行)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?陸游陸游游游山西村山西村)“眾口鑠金，積毀銷骨。眾口鑠金，積毀銷骨。”(司馬遷司馬遷史記史記)以上三以上三句中，句中，“幽幽”的意思是的意思是“隱蔽的、隱藏的隱蔽的、隱藏的”，易誤寫作，易誤寫作“憂憂”；“暗暗”的意思是的意思是“綠柳成陰綠柳成陰”，易誤寫作，易誤寫作“岸岸”；“銷銷”的意思是的意思是“熔化熔化”，易誤寫作，易誤寫作“消消”。2要注意語句出處要注意語句

27、出處很多的名句經(jīng)過人們長期的流傳，已經(jīng)變成了耳熟能詳?shù)暮芏嗟拿浣?jīng)過人們長期的流傳，已經(jīng)變成了耳熟能詳?shù)摹按蟊娒源蟊娒浴?。但是，在演變流傳的過程中，有相當(dāng)一部分的。但是，在演變流傳的過程中，有相當(dāng)一部分的名句發(fā)生了很大變化，甚至又有了新的說法。這樣，就必須讓名句發(fā)生了很大變化，甚至又有了新的說法。這樣，就必須讓學(xué)生在答題時(shí)，一定要看清句子后面的出處。例如：學(xué)生在答題時(shí)，一定要看清句子后面的出處。例如：“路曼曼路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”(屈原屈原離騷離騷)“蟬噪林逾靜，蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。鳥鳴山更幽。”(王籍王籍入若耶溪入若耶溪)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣

28、。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠臣?！?李世民李世民贈(zèng)蕭瑀贈(zèng)蕭瑀)像上面像上面的三個(gè)句子，已經(jīng)標(biāo)明了具體的出處，就不能把的三個(gè)句子，已經(jīng)標(biāo)明了具體的出處，就不能把“路曼曼路曼曼”寫寫成成“路漫漫路漫漫”了，雖然平常是寫作了，雖然平常是寫作“路漫漫路漫漫”；也不能把；也不能把“蟬蟬噪林逾靜噪林逾靜”寫成寫成“蟬噪林愈靜蟬噪林愈靜”了，雖然意思并沒有改變；更了，雖然意思并沒有改變；更不能在不能在“疾風(fēng)知?jiǎng)挪菁诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨钡暮竺娼拥暮竺娼印傲一鹱R(shí)真金烈火識(shí)真金”，雖然這種說，雖然這種說法已成俗語。法已成俗語。在橫線上填寫作品的原文。在橫線上填寫作品的原文。(1)勸學(xué)勸學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積月累，持之以恒，因而譬喻強(qiáng)

29、調(diào)學(xué)習(xí)必須日積月累，持之以恒，因而譬喻說：說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而舍之，朽木不折；_，_ _?！?2)曹操曹操短歌行短歌行抒發(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸抒發(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩的最后四句是：懷，詩的最后四句是：“_，_ _，周公吐哺，天下歸心。，周公吐哺，天下歸心。”(3)阿房宮賦阿房宮賦通過阿房宮的興毀揭示秦王朝滅亡的歷史通過阿房宮的興毀揭示秦王朝滅亡的歷史教 訓(xùn) ， 文 中 說 ：教 訓(xùn) ， 文 中 說 ： “ 秦 人 不 暇 自 哀 ， 而 后 人 哀 之 ；秦 人 不 暇 自 哀 ， 而 后 人 哀 之 ；_，_?！?4)雨霖鈴雨霖鈴(寒蟬凄切寒蟬凄切)是抒寫離情

30、別緒的名作，詞中寫是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道 ：道 ： “ 多 情 自 古 傷 離 別 ， 更 那 堪 ， 冷 落 清 秋 節(jié) ！多 情 自 古 傷 離 別 ， 更 那 堪 ， 冷 落 清 秋 節(jié) ！_？_。”答案：答案：(1)鍥而不舍金石可鏤鍥而不舍金石可鏤(2)山不厭高海不厭深山不厭高海不厭深(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(4)今宵酒醒何今宵酒醒何處楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)绿帡盍稌燥L(fēng)殘?jiān)逻@類題常常創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，要求填寫相關(guān)的句子。要答好這類題常常創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，要求填寫相關(guān)的句子。要答好這類題，要注意所設(shè)計(jì)的這類題，要注意所設(shè)計(jì)的“情境情境”究竟怎

31、樣，據(jù)此調(diào)動(dòng)記憶庫究竟怎樣，據(jù)此調(diào)動(dòng)記憶庫中的積累來填寫句子。中的積累來填寫句子。情境型默寫題情境型默寫題 (2011湖北高考湖北高考)填空。填空。(1)中國現(xiàn)代小說的開山之作是魯迅的中國現(xiàn)代小說的開山之作是魯迅的_。(2)日本作家日本作家_曾因曾因雪國雪國古都古都等等作品獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作品獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。(3)過秦論過秦論中中“_，吞二周而亡諸侯，吞二周而亡諸侯”，氣 勢(shì) 恢 宏 ；氣 勢(shì) 恢 宏 ； 屈 原 列 傳屈 原 列 傳 中中 “ 其 稱 文 小 而 其 指 極 大 ，其 稱 文 小 而 其 指 極 大 ，_”，評(píng)斷公允；，評(píng)斷公允；滕王閣序滕王閣序中中“潦水盡而寒潦水盡而寒潭清

32、，潭清，_”，意境澄靜；，意境澄靜；琵琶行琵琶行中中“醉不成歡醉不成歡慘將別，慘將別，_”，情景交融。，情景交融。 本題考查文學(xué)常識(shí)與名句名篇的識(shí)記能力，本題考查文學(xué)常識(shí)與名句名篇的識(shí)記能力，能力層級(jí)為能力層級(jí)為A級(jí)。默寫時(shí)尤其要注意第級(jí)。默寫時(shí)尤其要注意第(3)題這種題這種“情境型默寫情境型默寫題題”。對(duì)中國古代優(yōu)秀詩文作品及名句進(jìn)行考查，意在讓考生。對(duì)中國古代優(yōu)秀詩文作品及名句進(jìn)行考查，意在讓考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟與熏陶，重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟與熏陶，提高人文素質(zhì)。提高人文素質(zhì)。答案：答案：(1)狂人日記狂人日記(2)川端康成川端康成(3

33、)振長策而御宇內(nèi)振長策而御宇內(nèi)舉類邇而見義遠(yuǎn)煙光凝而暮山紫別時(shí)茫茫江浸月舉類邇而見義遠(yuǎn)煙光凝而暮山紫別時(shí)茫茫江浸月1要關(guān)注同義異形詞要關(guān)注同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，這類詞對(duì)考生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試得分的這類詞對(duì)考生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試得分的“盲盲點(diǎn)點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度的重視。例如：之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度的重視。例如：“君子坦蕩君子坦蕩蕩，小人長戚戚。蕩，小人長戚戚?！?論語論語)“天生我材必有用，千金散盡還天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。復(fù)來。”(李白李白將進(jìn)酒將進(jìn)酒)以上兩句中，

34、以上兩句中，“長長”容易誤寫成與其容易誤寫成與其同義的同義的“常常”，“材材”容易誤寫成與其同義的容易誤寫成與其同義的“才才”。2要留意具體語境要留意具體語境名句名篇的背誦與默寫，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，而要名句名篇的背誦與默寫，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，而要聯(lián)系上下文，在具體的語言環(huán)境里分析、品味和識(shí)記一些關(guān)鍵聯(lián)系上下文，在具體的語言環(huán)境里分析、品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語，從而使學(xué)生對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思的詞語，從而使學(xué)生對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思考。例如：考。例如：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”(白居易白居易賣炭翁賣炭翁)“千呼萬喚始出

35、來，猶抱琵琶半遮面。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”(白居易白居易琵琶行琵琶行)“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”(劉禹錫劉禹錫秋詞秋詞) 第一句如果不聯(lián)系第一句如果不聯(lián)系“賣炭的老人雖衣衫單薄，卻愿意天氣賣炭的老人雖衣衫單薄，卻愿意天氣寒冷把炭賣個(gè)好價(jià)錢寒冷把炭賣個(gè)好價(jià)錢”的具體語境，就易把的具體語境，就易把“愿愿”錯(cuò)寫作錯(cuò)寫作“怨怨”；第二句如果不聯(lián)系；第二句如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是在千琵琶女本不愿為人彈奏，是在千呼萬喚后才出來呼萬喚后才出來”的語言環(huán)境，就易把的語言環(huán)境，就易把“始始”錯(cuò)寫作錯(cuò)寫作“使使”；第三句如果不聯(lián)系第三句如果不聯(lián)系“

36、晴空晴空”和和“排云排云”這兩個(gè)語境，就易把這兩個(gè)語境，就易把“霄霄”錯(cuò)寫作錯(cuò)寫作“宵宵”。3要留心語句順序要留心語句順序有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會(huì)發(fā)生改變，有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會(huì)發(fā)生改變，也正是由于這個(gè)原因，一部分學(xué)生往往就是觀其大略，不求甚也正是由于這個(gè)原因，一部分學(xué)生往往就是觀其大略，不求甚解，而把語句的順序?qū)戭嵉?，白白地丟掉了分?jǐn)?shù)。例如：解，而把語句的順序?qū)戭嵉?，白白地丟掉了分?jǐn)?shù)。例如：“春春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?葉紹翁葉紹翁游園不值游園不值)“欲欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”(

37、蘇軾蘇軾飲湖上初晴后飲湖上初晴后雨雨)“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。”(白居易白居易與元九與元九書書)以上三句，稍不注意，就很可能寫錯(cuò)順序：把以上三句，稍不注意，就很可能寫錯(cuò)順序：把“春色滿春色滿園園”錯(cuò)寫為錯(cuò)寫為“滿園春色滿園春色”；把；把“淡妝濃抹淡妝濃抹”錯(cuò)寫為錯(cuò)寫為“濃妝淡濃妝淡抹抹”；把；把“歌詩歌詩”錯(cuò)寫為錯(cuò)寫為“詩歌詩歌”。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫所引詞作的句子。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫所引詞作的句子。王國維說：王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩。以我觀物，故物皆著我之色彩?！蓖瑯邮蔷胀瑯邮蔷栈?，在婉約派女詞人李清照看來花，在婉約派女詞人李清照看來“_，_，如

38、今有誰堪摘，如今有誰堪摘”(聲聲慢聲聲慢)；而在革命；而在革命領(lǐng) 袖 毛 澤 東 筆 下 則 是領(lǐng) 袖 毛 澤 東 筆 下 則 是 “ 人 生 易 老 天 難 老 ， 歲 歲 重 陽 ，人 生 易 老 天 難 老 ， 歲 歲 重 陽 ，_，_”。(采桑子采桑子重陽重陽)答案：答案：滿地黃花堆積憔悴損今又重陽戰(zhàn)地黃花分外滿地黃花堆積憔悴損今又重陽戰(zhàn)地黃花分外香香1(2012遼寧高考遼寧高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)懷民亦未寢，相與步于中庭。懷民亦未寢，相與步于中庭。_，_，蓋竹柏影也。，蓋竹柏影也。(蘇軾蘇軾記承天寺夜游記承天寺夜游)(2)小知不及大

39、知，小年不及大年。奚以知其然也？小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？_，_，此小年也。，此小年也。(莊子莊子逍逍遙游遙游)( 3 ) 嘈 嘈 切 切 錯(cuò) 雜 彈 ， 大 珠 小 珠 落 玉 盤 。嘈 嘈 切 切 錯(cuò) 雜 彈 ， 大 珠 小 珠 落 玉 盤 。_，_。(白居易白居易琵琶行琵琶行)答案：答案：(1)庭下如積水空明水中藻荇交橫庭下如積水空明水中藻荇交橫(2)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(3)間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難2(2012天津高考天津高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分，任補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分，任選選5句。句。(

40、1)復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，_。(戰(zhàn)國戰(zhàn)國策策荊軻刺秦王荊軻刺秦王)(2)臣所以去親戚而事君者，臣所以去親戚而事君者，_。(史史記記廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)(3)青青子衿，青青子衿，_。但為君故，沉吟至今。但為君故，沉吟至今。(曹曹操操短歌行短歌行)(4)_，兩朝開濟(jì)老臣心。，兩朝開濟(jì)老臣心。(杜甫杜甫蜀相蜀相)(5)_，此時(shí)無聲勝有聲。，此時(shí)無聲勝有聲。(白居易白居易琵琶琵琶行行)(6)春水碧于天，春水碧于天，_。(韋莊韋莊菩薩蠻菩薩蠻)答案：答案：(1)發(fā)盡上指冠發(fā)盡上指冠(2)徒慕君之高義也徒慕君之高義也(3)悠悠我心悠悠我心(4)三顧頻煩天下計(jì)三顧頻煩天下

41、計(jì)(5)別有幽愁暗恨生別有幽愁暗恨生(6)畫船聽雨眠畫船聽雨眠3(2012大綱全國高考大綱全國高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。分。(兩題任選一題作答。兩題任選一題作答。)(1)_，非能水也，非能水也，_。君子生。君子生非異也，非異也，_。(荀子荀子勸學(xué)勸學(xué))紛紛暮雪下轅門，紛紛暮雪下轅門，_。輪臺(tái)東門送君去，。輪臺(tái)東門送君去，_。(岑參岑參白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京)(2)月出于東山之上，月出于東山之上，_。白露橫江，。白露橫江，_。_，凌萬頃之茫然。，凌萬頃之茫然。(蘇軾蘇軾赤壁賦赤壁賦) 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。_

42、，_，沙場秋點(diǎn)兵。，沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾辛棄疾破陣子破陣子)答案：答案：(1)假舟楫者而絕江河善假于物也風(fēng)掣紅旗凍假舟楫者而絕江河善假于物也風(fēng)掣紅旗凍不翻去時(shí)雪滿天山路不翻去時(shí)雪滿天山路(2)徘徊于斗牛之間水光接天縱一徘徊于斗牛之間水光接天縱一葦之所如八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲葦之所如八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲4(2012福建高考福建高考)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，三歲食貧。，三歲食貧。(詩經(jīng)詩經(jīng)氓氓)(2)群賢畢至，群賢畢至，_。(王羲之王羲之蘭亭集序蘭亭集序)(3)風(fēng)急天高猿嘯哀，風(fēng)急天高猿嘯哀，_。(杜甫杜甫登高登高)(4)_，孰能無惑

43、？，孰能無惑？(韓愈韓愈師說師說)(5)_，郁郁青青。，郁郁青青。(范仲淹范仲淹岳陽樓記岳陽樓記)(6)浩蕩離愁白日斜，浩蕩離愁白日斜，_。(龔自珍龔自珍己亥雜詩己亥雜詩)答案：答案：(1)自我徂爾自我徂爾(2)少長咸集少長咸集(3)渚清沙白鳥飛回渚清沙白鳥飛回(4)人非生而知之者人非生而知之者(5)岸芷汀蘭岸芷汀蘭(6)吟鞭東指即天涯吟鞭東指即天涯5(2012浙江高考浙江高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只只選選3小題小題)(1)故君子名之必可言也，故君子名之必可言也，_。君子于其。君子于其言，言，_。(論語論語)( 2 ) 愛 其 子 ，愛 其 子 ， _

44、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 于 其 身 也 ， 于 其 身 也 ，_，惑矣！，惑矣！(韓愈韓愈師說師說)( 3 ) 西 當(dāng) 太 白 有 鳥 道 ， 可 以 橫 絕 峨 眉 巔 。西 當(dāng) 太 白 有 鳥 道 ， 可 以 橫 絕 峨 眉 巔 。_，_。(李白李白蜀道難蜀道難)(4)_，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，_！(李清照李清照聲聲慢聲聲慢)(5)塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。_ _，_！(陸游陸游書憤書憤)答案：答案：(1)言之必可行也無所茍而已矣言之必可行也無所茍而已矣(2)擇師而教之擇師而教之則

45、恥師焉則恥師焉(3)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(4)梧桐梧桐更兼細(xì)雨怎一個(gè)愁字了得更兼細(xì)雨怎一個(gè)愁字了得(5)出師一表真名世千載誰堪伯出師一表真名世千載誰堪伯仲間仲間6(2012江西高考江西高考)古詩文填空。古詩文填空。(5題限選題限選4題題)(1)寡助之至，寡助之至，_；多助之至，；多助之至，_。(孟子孟子)(2)高漸離擊筑，高漸離擊筑，_，_，士皆垂淚涕泣。士皆垂淚涕泣。(戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策荊軻刺秦王荊軻刺秦王)(3)_，各自東西南北流。人生亦有命，各自東西南北流。人生亦有命，_？(鮑照鮑照擬行路難擬行路難其四其四)(4)我聞琵琶已嘆息，我聞琵琶已嘆息，_。

46、_ _，相逢何必曾相識(shí)！，相逢何必曾相識(shí)！(白居易白居易琵琶行琵琶行)(5)斜陽草樹，尋常巷陌，斜陽草樹，尋常巷陌，_。想當(dāng)。想當(dāng)年，金戈鐵馬，年，金戈鐵馬，_。(辛棄疾辛棄疾永遇樂永遇樂京京口北固亭懷古口北固亭懷古)答案：答案：(1)親戚畔之天下順之親戚畔之天下順之(2)荊軻和而歌為變徵之荊軻和而歌為變徵之聲聲(3)瀉水置平地安能行嘆復(fù)坐愁瀉水置平地安能行嘆復(fù)坐愁(4)又聞此語重唧唧同又聞此語重唧唧同是天涯淪落人是天涯淪落人(5)人道寄奴曾住氣吞萬里如虎人道寄奴曾住氣吞萬里如虎7(2012江蘇高考江蘇高考)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，而神明自得，

47、圣心備焉。，而神明自得，圣心備焉。(荀子荀子勸學(xué)勸學(xué))(2)劍閣崢嶸而崔嵬，劍閣崢嶸而崔嵬，_，_。(李白李白蜀道難蜀道難)(3)_，百年多病獨(dú)登臺(tái)。，百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫杜甫登高登高)( 4 ) 彼 童 子 之 師 ， 授 之 書 而 習(xí) 其 句 讀 者 ， 非 吾 所 謂彼 童 子 之 師 ， 授 之 書 而 習(xí) 其 句 讀 者 ， 非 吾 所 謂_。(韓愈韓愈師說師說)(5)使天下之人，使天下之人，_，獨(dú)夫之心，日益驕，獨(dú)夫之心，日益驕固。固。(杜牧杜牧阿房宮賦阿房宮賦)(6)此情可待成追憶，此情可待成追憶，_。(李商隱李商隱錦瑟錦瑟)(7)吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？吾日三省吾身：

48、為人謀而不忠乎？_？_？ (論語論語學(xué)而學(xué)而)答案：答案：(1)積善成德積善成德(2)一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開(3)萬里悲秋萬里悲秋常作客常作客(4)傳其道解其惑者也傳其道解其惑者也(5)不敢言而敢怒不敢言而敢怒(6)只是當(dāng)時(shí)已惘然只是當(dāng)時(shí)已惘然(7)與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎8(2012安徽高考安徽高考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答。甲、乙兩題任選一題作答。)甲 ： 丞 相 祠 堂 何 處 尋 ？ 錦 官 城 外 柏 森 森 。甲 ： 丞 相 祠 堂 何 處 尋 ？ 錦 官 城 外 柏 森 森 。(1)

49、_，(2)_。( 3 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， ( 4 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(5)_，(6)_。(杜甫杜甫蜀蜀相相)乙：乙：(1)故木受繩則直，金就礪則利，故木受繩則直，金就礪則利，_，則知明而行無過矣。則知明而行無過矣。(荀子荀子勸學(xué)勸學(xué))(2)_，池魚思故淵。，池魚思故淵。(陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居)(3)未老莫還鄉(xiāng)，未老莫還鄉(xiāng)，_。(韋莊韋莊菩薩蠻菩薩蠻)(4)舞榭歌臺(tái)，舞榭歌臺(tái)，_。(辛棄疾辛棄疾永遇樂永遇樂)(5)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_，中通外，中通外直，不蔓不枝，

50、香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(周敦頤周敦頤愛蓮說愛蓮說)(6)_，化作春泥更護(hù)花。，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍龔自珍己亥雜己亥雜詩詩)答案：答案：甲：甲：(1)映階碧草自春色映階碧草自春色(2)隔葉黃鸝空好音隔葉黃鸝空好音(3)三三顧頻煩天下計(jì)顧頻煩天下計(jì)(4)兩朝開濟(jì)老臣心兩朝開濟(jì)老臣心(5)出師未捷身先死出師未捷身先死(6)長長使英雄淚滿襟使英雄淚滿襟乙：乙：(1)君子博學(xué)而日參省乎己君子博學(xué)而日參省乎己(2)羈鳥戀舊林羈鳥戀舊林(3)還鄉(xiāng)須還鄉(xiāng)須斷腸斷腸(4)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(5)濯清漣而不妖濯清漣而不妖(6)落紅不是無情物落紅不是無情物9(2012北京高考北京高考)在橫線處寫出詩文原句在橫線處寫出詩文原句(限選其中限選其中4道道題題)。(1)故木受繩則直，金就礪則利，君子故木受繩則直，金就礪則利，君子_，則則_。(荀子荀子勸學(xué)勸學(xué))(2)城闕輔三秦，城闕輔三秦，_。與君離別意，。與君離別意，_。(王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州)(3)好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃