高中語文人教選修《中外傳記作品選讀》課件：第一課 杜甫：“萬方多難中成就的”詩(shī)圣”(共61張PPT)

1、作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介 馮至（馮至（19051993），出），出生于河北涿州，曾就讀于北京生于河北涿州，曾就讀于北京大學(xué)德文系和德國(guó)海德堡大學(xué)。大學(xué)德文系和德國(guó)海德堡大學(xué)?；貒?guó)后先后在同濟(jì)大學(xué)、西南回國(guó)后先后在同濟(jì)大學(xué)、西南聯(lián)大、北京大學(xué)等校任教。深聯(lián)大、北京大學(xué)等校任教。深受到德語詩(shī)人里爾克的影響，受到德語詩(shī)人里爾克的影響，1941年他創(chuàng)作了一組后來結(jié)集年他創(chuàng)作了一組后來結(jié)集為為十四行集十四行集的詩(shī)作，影響的詩(shī)作，影響甚大。甚大。曾被魯曾被魯迅迅譽(yù)為中國(guó)最譽(yù)為中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人為杰出的抒情詩(shī)人。作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介： 杜甫，字子美，曾居長(zhǎng)安城南少杜甫，字子美，曾居長(zhǎng)安城南少陵以西，自稱少陵野老，

2、世稱杜少陵。陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。出生于鞏縣，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。曾出生于鞏縣，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。曾漫游各地，寓居長(zhǎng)安十年，漫游各地，寓居長(zhǎng)安十年，“安史之安史之亂亂”被俘，逃出后任左拾遺，后棄官被俘，逃出后任左拾遺，后棄官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世稱移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世稱浣花草堂。其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)的浣花草堂。其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)的歷史過程，風(fēng)格沉郁頓挫，歷史過程，風(fēng)格沉郁頓挫，沉郁：感情深厚博大；頓挫：指在感沉郁：感情深厚博大；頓挫：指在感情表達(dá)時(shí)總是把自己的感情壓抑住，情表達(dá)時(shí)總是把自己的感情壓抑住，不讓他一下子噴發(fā)出來，而是讓他在不讓他一下子噴發(fā)出來，而是讓他

3、在低徊中緩緩地起伏低徊中緩緩地起伏 。他的詩(shī)被稱為他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史詩(shī)史”，有，有杜工部詩(shī)集杜工部詩(shī)集。代表。代表作作自京赴奉先縣詠五百字自京赴奉先縣詠五百字、組詩(shī)、組詩(shī)“三吏三吏”、“三別三別”。三吏：三吏： 石壕吏石壕吏潼關(guān)吏潼關(guān)吏新安吏新安吏 三別：三別： 新婚別新婚別垂老別垂老別無家別無家別 杜甫的一生可分為五個(gè)時(shí)期：杜甫的一生可分為五個(gè)時(shí)期： v（一）讀書、漫游時(shí)期（公元（一）讀書、漫游時(shí)期（公元712744）v（二）困守長(zhǎng)安時(shí)期（公元（二）困守長(zhǎng)安時(shí)期（公元746755）v（三）流亡時(shí)期（公元（三）流亡時(shí)期（公元755759）v（四）暫居西南時(shí)期（公元（四）暫居西南時(shí)期（公元759

4、768）v（五）漂泊時(shí)期（公元（五）漂泊時(shí)期（公元768770）（一）讀書、漫游時(shí)期（公元（一）讀書、漫游時(shí)期（公元712712744744） 杜甫從小學(xué)詩(shī)，二十四歲時(shí)曾參加進(jìn)士杜甫從小學(xué)詩(shī)，二十四歲時(shí)曾參加進(jìn)士考試，但由于奸臣捉弄，沒能考取。他在這考試，但由于奸臣捉弄，沒能考取。他在這一時(shí)期里，漫游了全國(guó)，先后和高適、李白一時(shí)期里，漫游了全國(guó)，先后和高適、李白等人打獵取樂、登高懷古，并和李白結(jié)下了等人打獵取樂、登高懷古，并和李白結(jié)下了偉大的情誼。偉大的情誼。 偉大友誼偉大友誼（二）困守長(zhǎng)安時(shí)期（公元（二）困守長(zhǎng)安時(shí)期（公元746746755755） 杜甫杜甫3030多歲時(shí)曾到長(zhǎng)安求官，但杜甫

5、的多歲時(shí)曾到長(zhǎng)安求官，但杜甫的一些見解沒能被皇帝采用，他也因此開始了一些見解沒能被皇帝采用，他也因此開始了挨餓受凍的困頓的生活，甚至為解決衣食問挨餓受凍的困頓的生活，甚至為解決衣食問題而去賣藥。這種現(xiàn)象直到他題而去賣藥。這種現(xiàn)象直到他4444歲時(shí)才有所歲時(shí)才有所改善（他被任命為改善（他被任命為“右衛(wèi)率府兵曹參軍右衛(wèi)率府兵曹參軍”）。）。 這十年的困苦生活的磨練，使杜甫接近了這十年的困苦生活的磨練，使杜甫接近了人民，看到了政治的黑暗，統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。人民，看到了政治的黑暗，統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。 v困頓長(zhǎng)安（三）流亡時(shí)期（公元（三）流亡時(shí)期（公元755755759759） 杜甫在投奔新皇帝的途中被俘虜

6、，后來杜甫在投奔新皇帝的途中被俘虜，后來冒險(xiǎn)逃出。在后來的為官中，又因觸怒了皇冒險(xiǎn)逃出。在后來的為官中，又因觸怒了皇帝而使他失去了做官的興趣，于是，歷經(jīng)千帝而使他失去了做官的興趣，于是，歷經(jīng)千辛萬苦，來到了四川。辛萬苦，來到了四川。 這一時(shí)期中，寫下了許多優(yōu)秀的詩(shī)篇。這一時(shí)期中，寫下了許多優(yōu)秀的詩(shī)篇。比如著名的比如著名的“三吏三吏”（新安吏新安吏、石壕石壕吏吏、潼關(guān)吏潼關(guān)吏）、）、“三別三別”（新婚新婚別別、垂老別垂老別、無家別無家別）等。）等。 v安史之亂安史之亂（四）暫居西南時(shí)期（公元（四）暫居西南時(shí)期（公元759759768768） 杜甫在成都得到了親友的資助，建了一杜甫在成都得到了親友

7、的資助，建了一座草堂定居。在這里，他被嚴(yán)武的人推薦做座草堂定居。在這里，他被嚴(yán)武的人推薦做了了“檢校工部員外郎檢校工部員外郎”。 這一時(shí)期，杜甫反映人民疾苦的詩(shī)相對(duì)減這一時(shí)期，杜甫反映人民疾苦的詩(shī)相對(duì)減少，抒情詩(shī)成為他創(chuàng)作的主要內(nèi)容，如少，抒情詩(shī)成為他創(chuàng)作的主要內(nèi)容，如江江畔獨(dú)步尋花畔獨(dú)步尋花等。等。杜甫草堂（五）漂泊時(shí)期（公元（五）漂泊時(shí)期（公元768768770770） 年老時(shí)的杜甫領(lǐng)著家人離開四川，準(zhǔn)備年老時(shí)的杜甫領(lǐng)著家人離開四川，準(zhǔn)備回老家。但因?yàn)槟昀细F困，沿途漂流，最終回老家。但因?yàn)槟昀细F困，沿途漂流，最終沒能如愿，病逝于湘（今湖南）水舟中。沒能如愿，病逝于湘（今湖南）水舟中。 病病

8、死死孤孤舟舟閱讀指導(dǎo)（可分不同角度）閱讀指導(dǎo)（可分不同角度）從從時(shí)代背景時(shí)代背景入手，分析杜甫生活的時(shí)代入手，分析杜甫生活的時(shí)代有什么樣的特點(diǎn)？有什么樣的特點(diǎn)？從從杜詩(shī)杜詩(shī)入手，分析詩(shī)人、感情、社會(huì)之入手，分析詩(shī)人、感情、社會(huì)之間有什么樣的關(guān)系？間有什么樣的關(guān)系？從從杜甫其人杜甫其人入手，分析杜甫為什么被稱入手，分析杜甫為什么被稱為為“詩(shī)圣詩(shī)圣”？重點(diǎn)閱讀重點(diǎn)閱讀“長(zhǎng)安十年長(zhǎng)安十年” 部分，填寫表部分，填寫表時(shí)間時(shí)間社會(huì)狀況社會(huì)狀況杜甫經(jīng)歷杜甫經(jīng)歷代表作品代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)長(zhǎng)安十長(zhǎng)安十年（年（746755） 這時(shí)政這時(shí)政治正顯露治正顯露出日趨腐出日趨腐化的征象化的征象。 初到長(zhǎng)初到長(zhǎng)安時(shí)

9、，豪放安時(shí)，豪放情緒還沒有情緒還沒有消逝。消逝。但隨著與現(xiàn)但隨著與現(xiàn)實(shí)的接觸漸實(shí)的接觸漸多，豪放的多，豪放的情緒逐漸收情緒逐漸收斂斂兵車行兵車行、麗人行麗人行自京赴奉自京赴奉先縣詠懷五先縣詠懷五百字百字v 車轔轔，馬蕭蕭，行人弓車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。箭各在腰。 v爺娘妻子走相送，塵埃爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽(yáng)橋。不見咸陽(yáng)橋。 v牽衣頓足攔道哭，哭聲牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。直上干云霄。 vv道旁過者問行人，行人但云點(diǎn)行頻。道旁過者問行人，行人但云點(diǎn)行頻。 v或從十五北防河，便至四十西營(yíng)田?；驈氖灞狈篮?，便至四十西營(yíng)田。 v去時(shí)里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。去時(shí)里正與裹頭，歸來

10、頭白還戍邊。 v邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。 v君不聞漢家山東二百州，千村萬落生君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。荊杞。 v縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西?？v有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。 v況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。 vv長(zhǎng)者雖有問，役夫敢申恨？長(zhǎng)者雖有問，役夫敢申恨？ v且如今年冬，未休關(guān)西卒。且如今年冬，未休關(guān)西卒。 v縣官急索租，租稅從何出？縣官急索租，租稅從何出？ v信知生男惡，反是生女好。信知生男惡，反是生女好。 v生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。 v君不見青海頭，古來白骨

11、無人收。君不見青海頭，古來白骨無人收。 v新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。 杜甫（712-770）的四個(gè)時(shí)期： 讀書游歷時(shí)期（讀書游歷時(shí)期（712-746）35歲以前 讀書和壯游時(shí)期，代表作望岳 困守長(zhǎng)安時(shí)期（困守長(zhǎng)安時(shí)期（746-755）35-44歲 代表作兵車行、麗人行等，十年困守的結(jié)果，使他變成了憂國(guó)憂民的詩(shī)人，文風(fēng)走向現(xiàn)實(shí)主義。 陷賊與為官時(shí)期（陷賊與為官時(shí)期（756-759）45-48歲 代表作春望、悲陳陶、羌村、和“三吏”、“三別”等，創(chuàng)作達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義高峰。漂泊西南時(shí)期（漂泊西南時(shí)期（759-770）49歲以后 成都浣花溪建草堂后經(jīng)嚴(yán)武薦任節(jié)度使參

12、謀，檢校工部員外郎（后人因稱杜工部）不足半年，辭職回草堂。漂泊十一年間，竟寫詩(shī)一千多首，代表作茅屋為秋風(fēng)所破歌、聞官軍收河南河北等，770年冬，死在由長(zhǎng)沙至岳陽(yáng)的一條破船上。 杜甫長(zhǎng)安十年生活概況杜甫長(zhǎng)安十年生活概況v 杜甫到長(zhǎng)安的第二年，恰值唐玄宗下詔，命有一藝之長(zhǎng)的人到京參加考試，而實(shí)際主持這次考試的李林甫卻玩弄手段李林甫卻玩弄手段，下令不錄一人，而后上表祝賀皇帝，說是“野無遺賢”。杜甫參加了杜甫參加了這次欺騙性的考試，結(jié)果大失所望這次欺騙性的考試，結(jié)果大失所望。天寶十載(751)正月，唐玄宗接連舉行三個(gè)盛典，杜甫借機(jī)寫了三篇大禮賦獻(xiàn)給玄宗，玄宗十分贊賞，讓他待制集賢院，命宰相考試他的文章

13、，但由于李林甫從中作梗，考后卻永無下文。此后他又以詩(shī)干謁一些權(quán)要，如翰林張()、京兆尹鮮于仲通、來京朝謁的哥舒翰、左丞相韋見素等人，希望他們?cè)?，然而并不見效希望他們?cè)?，然而并不見效。v 杜甫于唐玄宗天寶五載(746)來到京城長(zhǎng)安。他滿以為從此可以“立登要路津”(奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻)，實(shí)現(xiàn)“致君堯致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳舜上，再使風(fēng)俗淳”(出處同上)的政治抱負(fù)，但他的希望落空希望落空了。v 在政治上屢屢受挫的同時(shí)，他的經(jīng)濟(jì)條件也日益惡化在政治上屢屢受挫的同時(shí)，他的經(jīng)濟(jì)條件也日益惡化。由于在奉天縣令任上的父親病故，斷絕了經(jīng)濟(jì)來源，他只好在一些貴族府邸中充當(dāng)“賓客”，陪他們飲酒賦詩(shī)，靠他們的一點(diǎn)

14、施舍來維持生計(jì)。他滿含辛酸地寫下了這種生活的情狀：“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵；殘杯與冷炙，處處潛悲辛?！?(奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻)，在最困難的日子里，他甚至上山采藥，換取“藥價(jià)”，這就是他后來說的“賣藥都市，寄食友朋”。v 由于政治失意和生活窮困政治失意和生活窮困，杜甫對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)一天天加深，他的思想感情一天天地接近人民，詩(shī)風(fēng)也跟著發(fā)生了顯著的變化。他的視野從個(gè)人轉(zhuǎn)向了全社會(huì)視野從個(gè)人轉(zhuǎn)向了全社會(huì)：他看到最高統(tǒng)治集團(tuán)的他看到最高統(tǒng)治集團(tuán)的“開邊開邊”政策給人民帶來了深重的災(zāi)難，寫下了政策給人民帶來了深重的災(zāi)難，寫下了兵車行兵車行和和前出塞前出塞；他看到了唐玄宗和楊氏姐妹的荒淫無度的生活，寫下

15、了麗人行麗人行。而在天寶十四載(755)歲末(安史之亂前夕)寫成的傳世名篇自京赴奉先縣詠懷五百字自京赴奉先縣詠懷五百字，更表現(xiàn)了他深廣的憂憤：他以“彤庭所分帛，本自寒女出；鞭撻其夫家，聚斂貢城闕”控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的殘酷剝削和掠奪；以“朱門酒肉臭，路朱門酒肉臭，路有凍死骨有凍死骨”揭露了貧富的懸殊。這些光芒四射的詩(shī)篇標(biāo)志著詩(shī)人創(chuàng)作上一個(gè)全新時(shí)期的到來他已走上了現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義的廣闊道路。兵車行的背景 據(jù)資治通鑒卷二百一十六載：“天寶十載四月，劍南節(jié)度使鮮于仲通討南詔蠻，大敗于瀘南。時(shí)仲通將兵八萬，軍大敗，士卒死者六萬人，仲通僅以身免。楊國(guó)忠掩其敗狀，仍敘其戰(zhàn)功。制大募兩京及河南北兵以擊南詔。

16、人聞云南多瘴癘，未戰(zhàn)，士卒死者什八九，莫肯應(yīng)募。楊國(guó)忠遣御史分道捕人，連枷送詣軍所。于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭聲振野。”這段歷史記載，可當(dāng)作這首詩(shī)的說明來讀。而這首詩(shī)則藝術(shù)地再現(xiàn)了這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。兵車行的背景 兵車行是歷史生活的真實(shí)記錄。 v 唐玄宗天寶年間，朝廷對(duì)邊疆少數(shù)民族頻繁發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。八載(749)，哥舒翰奉命進(jìn)攻吐蕃石堡城(在今青海省境內(nèi))，久攻不下，后雖僥幸取勝，但所部六萬三千人損失大半六萬三千人損失大半；到這年冬天，所派駐龍駒島(在青海湖中)的二千戍卒也全軍覆沒二千戍卒也全軍覆沒。十載(751)四月，劍南節(jié)度使鮮于仲通又奉命進(jìn)攻南詔(主要轄境在今云南省)，結(jié)果大敗，士卒死者六

17、萬人士卒死者六萬人，仲通僅以身免。由于這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中喪師巨萬，朝廷乃大舉征兵。這件事，在資治通鑒唐紀(jì)三十二里有生動(dòng)的記載： v 人聞云南多瘴癘，未戰(zhàn)，士卒死者什八九，莫肯應(yīng)募。楊國(guó)人聞云南多瘴癘，未戰(zhàn)，士卒死者什八九，莫肯應(yīng)募。楊國(guó)忠忠(時(shí)任宰相時(shí)任宰相)遣御史分道捕人，連枷送詣軍所遣御史分道捕人，連枷送詣軍所于是行者愁怨，于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭聲振野。父母妻子送之，所在哭聲振野。 v 如此摧肝裂肺的圖景在歷史上也是罕見的!兵車行這首詩(shī)，很可能就是詩(shī)人見到這樣圖景的當(dāng)時(shí)或其后不久寫的。 解題：解題： 歌行，古代詩(shī)歌中漢魏以后的歌行，古代詩(shī)歌中漢魏以后的樂府詩(shī)，題名為樂府詩(shī)，題名為“歌

18、歌”和和“行行”的頗的頗多，二者雖名稱不同，其實(shí)并無嚴(yán)格多，二者雖名稱不同，其實(shí)并無嚴(yán)格的區(qū)別，后遂有的區(qū)別，后遂有“歌行歌行”一體。一體。其音其音節(jié)、格律，一般比較自由，形式采用節(jié)、格律，一般比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。五言、七言、雜言的古體，富于變化?！靶行小笔菢非囊馑肌Ｈ缡菢非囊馑?。如琵琶行琵琶行。誦讀提示誦讀提示v 第一段寫親人送別出征戰(zhàn)士，這是詩(shī)人親眼所見，要表達(dá)出詩(shī)人“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”(自京赴奉先縣詠懷五百字)的感情，聲音要沉重一些。前四句可用平前四句可用平調(diào)讀，最后兩句當(dāng)用升調(diào)讀調(diào)讀，最后兩句當(dāng)用升調(diào)讀這是本段的高潮點(diǎn)，詩(shī)人的怨憤之情初現(xiàn)。 v

19、 第二段開頭兩句是詩(shī)意轉(zhuǎn)換處，可以讀得平緩些，聲音稍稍放低，但“點(diǎn)行頻”三字為下文敘事總綱，須重讀。 以下直至結(jié)尾皆用“行人”口氣讀，但其中的抒情語字字都融合著詩(shī)人的感情，要跟敘事語區(qū)別開來。 v 本段可分三層：前六句為第一層，先敘事后抒情。敘的是服役時(shí)間過長(zhǎng)，占去人的大半生，讀時(shí)當(dāng)有怨而不傷之意，至“歸來頭白還戍邊”，怨情稍稍加重。讀后宜作一頓，為下文直抒胸臆作鋪墊。下文“邊庭”二句有怨有憤，為本段高潮點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)讀得擲地有聲。中間四句為第二層，極言戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的危害。用“君不聞”領(lǐng)起，是“行人”問“長(zhǎng)者”，也是詩(shī)人訴諸讀者，感情十分強(qiáng)烈，有指控之意。最后兩句為第三層，這是“行人”為自己也

20、為同伴們申訴委屈，讀時(shí)聲調(diào)放低些，寓怨憤于嗟嘆之中；讀完可作稍長(zhǎng)停頓，如樂曲中的半終止，為轉(zhuǎn)換話題作鋪墊。 v 第三段前半段寫秦兵家庭的困難。“長(zhǎng)者”二句是承上啟下語，當(dāng)用比較柔和的調(diào)子讀?！案疑旰蕖闭?，不是無恨，而是“申”亦無用，有奈何不得之意?！扒胰纭彼木洚?dāng)一氣讀出，但速度不宜快，要作低回之勢(shì)，至“租稅從何出”稍稍振起，因?yàn)椤靶腥恕钡脑箲嵲谶@句話中表現(xiàn)得含蓄而又深刻。后半段順勢(shì)說到“天下父母心”，“不重生男重生女”，簡(jiǎn)直令人悲痛欲絕，讀至“生女”二句當(dāng)再作低回之勢(shì)，聲調(diào)凄楚。 v 最后四句為全詩(shī)高潮所在?！熬灰姟币痪洚?dāng)突然振起，有指點(diǎn)之意。“古來”一句道盡戰(zhàn)場(chǎng)的慘景，也集中地表達(dá)了“行人

21、”和詩(shī)人的怨憤，要緩緩讀出，“無人收”三字乃血淚鑄成，尤應(yīng)加以強(qiáng)調(diào)，使人能想見此中情景。 聽錄音，朗讀本文，分析本文的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)v一、送別慘狀一、送別慘狀v1、征夫們準(zhǔn)備出發(fā)。、征夫們準(zhǔn)備出發(fā)。v2、送別慘狀。、送別慘狀。二、征夫控訴二、征夫控訴1、服役的時(shí)間長(zhǎng)、服役的時(shí)間長(zhǎng)2、設(shè)想邊地戰(zhàn)斗慘狀。、設(shè)想邊地戰(zhàn)斗慘狀。3、征兵對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的嚴(yán)重破壞。、征兵對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的嚴(yán)重破壞。 2、悲劇來自黷武政策。、悲劇來自黷武政策。3、征兵導(dǎo)致社會(huì)心理的改變。、征兵導(dǎo)致社會(huì)心理的改變。 課文欣賞：課文欣賞：一、一、 第一段給我們描寫了怎樣的場(chǎng)面？第一段給我們描寫了怎樣的場(chǎng)面？“走走”體現(xiàn)了怎樣的情感？有什么

22、效果？體現(xiàn)了怎樣的情感？有什么效果？ 兵車隆隆，戰(zhàn)馬嘶叫，一隊(duì)隊(duì)被抓來的窮苦百姓換兵車隆隆，戰(zhàn)馬嘶叫，一隊(duì)隊(duì)被抓來的窮苦百姓換上了戎裝，配上了弓箭在官吏的押送下開往前線。上了戎裝，配上了弓箭在官吏的押送下開往前線?！稗O轔轔轔”“”“蕭蕭蕭蕭”是是聽覺聽覺形象，令人有形象，令人有人馬雜沓人馬雜沓之感，之感，可以想見出征士兵之多；可以想見出征士兵之多；“弓箭各在腰弓箭各在腰”是是視覺視覺形象，形象，表明一切準(zhǔn)備就緒，只待一聲令下就要出發(fā)。表明一切準(zhǔn)備就緒，只待一聲令下就要出發(fā)。 一個(gè)普通的一個(gè)普通的“走走”字，寄托了詩(shī)人濃厚的感情色彩，字，寄托了詩(shī)人濃厚的感情色彩，親人被抓又急促押送出征，眷屬們追

23、奔呼號(hào)，心情萬分親人被抓又急促押送出征，眷屬們追奔呼號(hào)，心情萬分急切。他們急切。他們“牽衣牽衣”而泣，而泣，“頓足頓足”而呼，哭聲震天，而呼，哭聲震天，表現(xiàn)了詩(shī)人極其悲憤的感情。表現(xiàn)了詩(shī)人極其悲憤的感情。 詩(shī)人用這些細(xì)節(jié)給這個(gè)場(chǎng)面渲染了極其凄慘的氣氛，詩(shī)人用這些細(xì)節(jié)給這個(gè)場(chǎng)面渲染了極其凄慘的氣氛，借此表達(dá)了人民對(duì)無休止的借此表達(dá)了人民對(duì)無休止的“開邊開邊”戰(zhàn)爭(zhēng)的怨憤。戰(zhàn)爭(zhēng)的怨憤。二、“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？在整首詩(shī)中有什么作用？ 連續(xù)四個(gè)動(dòng)作，把送行者那種眷戀、悲連續(xù)四個(gè)動(dòng)作，把送行者那種眷戀、悲愴、憤恨、絕望的動(dòng)作神態(tài)，愴、憤恨、絕望的動(dòng)作神態(tài)，表現(xiàn)得細(xì)膩入表現(xiàn)得

24、細(xì)膩入微，這樣的描寫給讀者以微，這樣的描寫給讀者以聽覺視覺上聽覺視覺上的強(qiáng)烈的強(qiáng)烈感受，展現(xiàn)了成千上萬家庭妻離子散的悲劇，感受，展現(xiàn)了成千上萬家庭妻離子散的悲劇，令人觸目驚。表達(dá)了詩(shī)人反對(duì)令人觸目驚。表達(dá)了詩(shī)人反對(duì)“開邊開邊”政策政策的情緒。的情緒。 這一句在本段結(jié)尾具有提挈全詩(shī)和設(shè)置這一句在本段結(jié)尾具有提挈全詩(shī)和設(shè)置懸念的作用。懸念的作用。 這是對(duì)前兩句這是對(duì)前兩句“或從十五北防河，便至四十西或從十五北防河，便至四十西營(yíng)田營(yíng)田”所作的形象說明，讀罷使人心酸不已。古代孩所作的形象說明，讀罷使人心酸不已。古代孩子留長(zhǎng)發(fā)，子留長(zhǎng)發(fā)，1515歲開始用頭巾束發(fā)。如今，一個(gè)剛到歲開始用頭巾束發(fā)。如今，一

25、個(gè)剛到柬發(fā)年齡還不怎么會(huì)束發(fā)的孩子就被征入伍，而且柬發(fā)年齡還不怎么會(huì)束發(fā)的孩子就被征入伍，而且要到遠(yuǎn)離父母的北方去要到遠(yuǎn)離父母的北方去“防河防河”，這是何等可憐啊！，這是何等可憐?。∷?，連里正也動(dòng)了心，替他束發(fā)。人過所以，連里正也動(dòng)了心，替他束發(fā)。人過4040，頭發(fā)，頭發(fā)漸白，又剛從前線回來，理當(dāng)休息了，不料又被派漸白，又剛從前線回來，理當(dāng)休息了，不料又被派到前線去。從這兩件事可以看出統(tǒng)治者的殘酷簡(jiǎn)直到前線去。從這兩件事可以看出統(tǒng)治者的殘酷簡(jiǎn)直到了無以復(fù)加的地步，揭露了窮兵黷武的罪惡。到了無以復(fù)加的地步，揭露了窮兵黷武的罪惡。 三、賞析三、賞析“去時(shí)里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。去時(shí)里正與裹頭

26、，歸來頭白還戍邊。”四、讀第二段，討論本詩(shī)的詩(shī)眼。分析本段的作用?！包c(diǎn)行頻”一針見血地點(diǎn)出了造成百姓妻離子散，萬民無辜犧牲，全國(guó)田畝荒蕪的根源。 第第2段的敘言進(jìn)一步地深化了前面場(chǎng)面描寫的思想內(nèi)段的敘言進(jìn)一步地深化了前面場(chǎng)面描寫的思想內(nèi)容，前后相互補(bǔ)充，相互輝映。容，前后相互補(bǔ)充，相互輝映。 這正是這首詩(shī)的意義所在，它表現(xiàn)了詩(shī)人反對(duì)這正是這首詩(shī)的意義所在，它表現(xiàn)了詩(shī)人反對(duì)“開邊開邊”戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定立場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定立場(chǎng)?！斑呁チ餮珊Ｋ?，武皇開意未已邊庭流血成海水，武皇開意未已”，說明他認(rèn)識(shí)到這種不義的戰(zhàn)爭(zhēng)是一切苦難的根源；他敢于說明他認(rèn)識(shí)到這種不義的戰(zhàn)爭(zhēng)是一切苦難的根源；他敢于把戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任加在最高

27、統(tǒng)治者身上，這樣的勇氣是當(dāng)時(shí)眾把戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任加在最高統(tǒng)治者身上，這樣的勇氣是當(dāng)時(shí)眾多的詩(shī)人所不具有的。多的詩(shī)人所不具有的。五、杜甫為什么讓役夫講出：五、杜甫為什么讓役夫講出：“信知生男惡，信知生男惡，反是生女好反是生女好” 在封建社會(huì)里人們重男輕女，可是現(xiàn)在不同了，反以生男為“惡”，生女為“好”。這種變化是由繁重的兵役負(fù)擔(dān)和士兵大量死亡的事實(shí)造成的，而不是封建意識(shí)的真正改變。詩(shī)人這種翻案之筆反映了人們心靈受傷害之深。這樣的心理變化也是對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武政策的有力控訴。六、第三段最后四句與開頭又什么關(guān)系？效果是什么？ 用凄涼的色調(diào)與開頭人聲鼎沸的氣氛，悲慘哀怨的鬼哭與開頭驚天動(dòng)地的人哭形成對(duì)比，從而

28、突出“開邊未已”導(dǎo)致的惡果。 詩(shī)人描寫青海古戰(zhàn)場(chǎng)的陰森景象，不是為了宣詩(shī)人描寫青海古戰(zhàn)場(chǎng)的陰森景象，不是為了宣揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，而是為說明必須停止對(duì)邊疆少數(shù)民揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，而是為說明必須停止對(duì)邊疆少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)。族的戰(zhàn)爭(zhēng)。詩(shī)歌的思想內(nèi)容詩(shī)歌的思想內(nèi)容 詩(shī)人描寫了一出社會(huì)悲劇的序幕，揭露統(tǒng)治階級(jí)對(duì)揭露統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的殘酷壓迫人民的殘酷壓迫。緊接著這個(gè)序幕，就通過“行人”答問逐層深入地展示這出悲劇的內(nèi)容：“去時(shí)里正與裹頭，歸來頭白還戍邊”這是說丁壯們無限期地超期服役；“邊庭流血成海水”這是千百萬戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場(chǎng)；“漢家山東二百州，千村萬落生荊杞”這是說全國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)凋敝；“縣官急索租，租稅從何出”這是說人民

29、連生計(jì)都無法維持，而朝廷依舊逼索租稅?？梢姡@種藝術(shù)概括方式的基本點(diǎn)是，由點(diǎn)到面、由現(xiàn)象到本質(zhì)地勾畫出安史之亂前的一個(gè)歷史時(shí)期里社會(huì)的真實(shí)狀況。讀完這首詩(shī)，我們不僅可以看到整整一代人的深重讀完這首詩(shī)，我們不僅可以看到整整一代人的深重苦難，苦難，而且能觸摸到詩(shī)人那顆同情人民的火熱的心。 這首詩(shī)的意義還不止于此，更為重要的是，它表現(xiàn)了詩(shī)人反對(duì)“開邊”戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定立場(chǎng)?！斑呁チ餮珊Ｋ?，武邊庭流血成海水，武皇開邊意未已皇開邊意未已”，說明他認(rèn)識(shí)到這種，說明他認(rèn)識(shí)到這種不義的戰(zhàn)爭(zhēng)是一切苦難的根源；不義的戰(zhàn)爭(zhēng)是一切苦難的根源；他敢于把戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任加在最高統(tǒng)治者身上，這樣的勇氣是當(dāng)時(shí)眾多的詩(shī)人所不具有的。主旨

30、主旨 兵車行兵車行是杜詩(shī)名篇，為歷代推崇。它揭是杜詩(shī)名篇，為歷代推崇。它揭露了唐玄宗長(zhǎng)期以來的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，給人露了唐玄宗長(zhǎng)期以來的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，給人民造成了巨大的災(zāi)難，還描寫了地方官吏催逼租稅，民造成了巨大的災(zāi)難，還描寫了地方官吏催逼租稅，造成民生凋敝，在更深層次上揭露了統(tǒng)治者開邊政造成民生凋敝，在更深層次上揭露了統(tǒng)治者開邊政策的無情。策的無情。1、寓情于敘事之中。、寓情于敘事之中。藝術(shù)特色藝術(shù)特色這篇敘事詩(shī)，無論是前一段的描寫敘述，還是后一段的代人敘言，詩(shī)人激切奔越、濃郁深沉的思想感情，都自然地融匯在全詩(shī)的始終，詩(shī)人那種焦慮不安、憂心如焚的形象也仿佛展現(xiàn)在讀者面前。2、敘事次序

31、上前后呼應(yīng)，十分高明。、敘事次序上前后呼應(yīng)，十分高明。 在敘述次序上參差錯(cuò)落前后呼應(yīng)，舒得開，收在敘述次序上參差錯(cuò)落前后呼應(yīng)，舒得開，收得起，變化開闔，井然有序。得起，變化開闔，井然有序。第一段的人哭馬嘶、塵煙滾滾的喧囂氣氛，給第二段的傾訴苦衷作了渲染鋪墊；而第二段的長(zhǎng)篇敘言，則進(jìn)一步深化了第一段場(chǎng)面描寫的思想內(nèi)容，前后輝映，互相補(bǔ)充。同時(shí)，情節(jié)的發(fā)展與句型、音韻的變換緊密結(jié)合，隨著敘述，句型、韻腳不斷變化，三、五、七言，錯(cuò)雜運(yùn)用，加強(qiáng)了詩(shī)歌的表現(xiàn)力。如開頭兩個(gè)三字句，急促短迫，扣人心弦。后來在大段的七字句中，忽然穿插上八個(gè)五字句，表現(xiàn)“行人”那種壓抑不住的憤怒哀怨的激情，格外傳神。用韻上，全

32、詩(shī)八個(gè)韻，四平四仄，平仄相間，抑揚(yáng)起伏，聲情并茂。3、語言通俗，準(zhǔn)確而深刻。、語言通俗，準(zhǔn)確而深刻。 在敘述中運(yùn)用過渡句和習(xí)用詞語，在敘述中運(yùn)用過渡句和習(xí)用詞語，如在大段代人敘言中，穿插“道旁過者問行人，行人但云點(diǎn)行頻?！薄伴L(zhǎng)者雖有問，役夫敢申恨”和“君不見”“君不聞”等語，不僅避免了冗長(zhǎng)平板，還不斷提示，驚醒讀者，造成了回腸蕩氣的藝術(shù)效果。采用了通俗口語，采用了通俗口語，如“耶娘妻子”“牽衣頓足攔道哭”“被驅(qū)不異犬與雞”等，清新自然，明白如話，是杜詩(shī)中運(yùn)用口語非常突出的一篇。前人評(píng)及此，曾這樣說：“語雜歌謠，最易感人，愈淺愈切?！边@些民歌手法的運(yùn)用，給詩(shī)增添了明快而親切的感染力。4、詩(shī)人還采

33、用了民歌的接字法。、詩(shī)人還采用了民歌的接字法。詩(shī)人還采用了民歌的接字法（頂針），詩(shī)人還采用了民歌的接字法（頂針），如“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”“道旁過者問行人，行人但云點(diǎn)行頻”等，這樣蟬聯(lián)而下，累累如貫珠，朗讀起來，鏗鏘和諧，優(yōu)美動(dòng)聽。 v麗人行麗人行 v三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。 v態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻。態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻。 v 繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。 v頭上何所有？翠微頭上何所有？翠微 葉垂鬢唇。葉垂鬢唇。 v背后何所見？珠壓腰衱穩(wěn)稱身。背后何所見？珠壓腰衱穩(wěn)稱身。 v就中云幕椒房

34、親，賜名大國(guó)虢與秦。就中云幕椒房親，賜名大國(guó)虢與秦。 v紫駝之峰出翠釜，水晶之盤行素鱗。紫駝之峰出翠釜，水晶之盤行素鱗。 v犀箸厭飫久未下，鸞刀縷切空紛綸。犀箸厭飫久未下，鸞刀縷切空紛綸。 v黃門飛鞚不動(dòng)塵，御廚絡(luò)繹送八珍。黃門飛鞚不動(dòng)塵，御廚絡(luò)繹送八珍。 v簫鼓哀吟感鬼神，賓從雜遝實(shí)要津。簫鼓哀吟感鬼神，賓從雜遝實(shí)要津。 v后來鞍馬何逡巡，當(dāng)軒下馬入錦茵。后來鞍馬何逡巡，當(dāng)軒下馬入錦茵。 v楊花雪落覆白蘋，青鳥飛去銜紅巾。楊花雪落覆白蘋，青鳥飛去銜紅巾。 v炙手可熱勢(shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔！炙手可熱勢(shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔！前出塞其六v 挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。 v 射人先射馬，擒賊先擒王。 v

35、 殺人亦有限，列國(guó)自有疆。 v 茍能制侵陵，豈在多殺傷！ 時(shí)間時(shí)間社會(huì)狀況社會(huì)狀況杜甫經(jīng)歷杜甫經(jīng)歷代表作品代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)長(zhǎng)安十長(zhǎng)安十年（年（746755） 這時(shí)政這時(shí)政治正顯露出治正顯露出日趨腐化的日趨腐化的征象。征象。 初到長(zhǎng)安初到長(zhǎng)安時(shí)，豪放情緒時(shí)，豪放情緒還沒有消逝。還沒有消逝。但隨著與現(xiàn)實(shí)但隨著與現(xiàn)實(shí)的接觸漸多，的接觸漸多，豪放的情緒逐豪放的情緒逐漸收斂漸收斂兵車行兵車行麗人行麗人行自京赴自京赴奉先縣詠奉先縣詠懷五百字懷五百字憂國(guó)憂民，關(guān)心憂國(guó)憂民，關(guān)心民生疾苦，形成沉民生疾苦，形成沉郁頓挫的詩(shī)歌風(fēng)格郁頓挫的詩(shī)歌風(fēng)格閱讀閱讀“流亡流亡” ，填寫表格，填寫表格2 時(shí)間時(shí)間社會(huì)狀

36、況社會(huì)狀況杜甫經(jīng)歷杜甫經(jīng)歷代表作品代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)流亡（流亡（755757） 安史之安史之亂開始亂開始 杜甫在長(zhǎng)杜甫在長(zhǎng)安淪陷前的安淪陷前的一個(gè)月離開一個(gè)月離開了長(zhǎng)安。了長(zhǎng)安。春望春望月夜月夜北征北征春春 望望國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 月月 夜夜今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。何時(shí)

37、倚虛幌，雙照淚痕干。時(shí)間時(shí)間社會(huì)狀況社會(huì)狀況杜甫經(jīng)歷杜甫經(jīng)歷代表作品代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)流亡（流亡（755757） 安史安史之亂開始之亂開始 杜甫在長(zhǎng)杜甫在長(zhǎng)安淪陷前的一安淪陷前的一個(gè)月離開了長(zhǎng)個(gè)月離開了長(zhǎng)安。安。春望春望月夜月夜北征北征反映了當(dāng)時(shí)的反映了當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)和社政治形勢(shì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了人民的情緒了人民的情緒和愿望和愿望。閱讀閱讀“侍奉皇帝與走向人民侍奉皇帝與走向人民 ” ，填寫表格填寫表格3時(shí)間時(shí)間社會(huì)狀況社會(huì)狀況杜甫經(jīng)歷杜甫經(jīng)歷代表作品代表作品詩(shī)歌特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)侍奉侍奉皇帝皇帝與走與走向人向人民（民（757759） 唐軍收唐軍收復(fù)長(zhǎng)安，復(fù)長(zhǎng)安，肅宗也回肅宗也回到長(zhǎng)

38、安。到長(zhǎng)安。杜甫和家杜甫和家屬再次回屬再次回到長(zhǎng)安。到長(zhǎng)安。新安吏新安吏石壕吏石壕吏新婚別新婚別v新安吏新安吏 客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。 借問新安吏：借問新安吏：“縣小更無?。靠h小更無??？” “府帖昨夜下，次選中男行。府帖昨夜下，次選中男行。” “中男絕短小，何以守王城？中男絕短小，何以守王城？” 肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜。肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜。 白水暮東流，青山猶哭聲。白水暮東流，青山猶哭聲。 “莫自使眼枯，收汝淚縱橫。莫自使眼枯，收汝淚縱橫。 眼枯即見骨，天地終無情！眼枯即見骨，天地終無情！ 我軍取相州，日夕望其平。我軍取相州，日夕望其平。 豈意賊難料，歸軍星散營(yíng)。豈意賊難料，歸軍星散營(yíng)。 就糧近故壘，練卒依舊京。就糧近故壘，練卒依舊京。 掘壕不到水，牧馬役亦輕。掘壕不到水，牧馬役亦輕。 況乃王師順，撫養(yǎng)甚分明。況乃王師順，撫養(yǎng)甚分明。 送行勿泣血，仆射如父兄。送行勿泣血，仆射如父兄。新婚別新婚別 兔絲附蓬麻，引蔓故不長(zhǎng)。嫁女與征夫，不如兔絲附蓬麻，引蔓故不長(zhǎng)。嫁女與征夫，不如棄路旁。結(jié)發(fā)為君妻，席不暖君床。暮婚晨告別，棄路旁。結(jié)發(fā)為君妻，席不暖君床。暮婚晨告別， 無乃太匆忙！無乃太匆忙！ 君行雖不遠(yuǎn)