【最新】廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件

1、廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件莎士比亞莎士比亞【英國英國】威尼斯商人威尼斯商人廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件 1、了解有關(guān)戲劇的文學(xué)常識(shí)。、了解有關(guān)戲劇的文學(xué)常識(shí)。 2、基本掌握、基本掌握威尼斯商人威尼斯商人的作者簡(jiǎn)介，的作者簡(jiǎn)介，內(nèi)容梗概，三條線索，典型情節(jié)，人物內(nèi)容梗概，三條線索，典型情節(jié)，人物形象，藝術(shù)特色，作品主題。形象，藝術(shù)特色，作品主題。 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：學(xué)習(xí)指導(dǎo)

2、一：了解戲劇常識(shí)了解戲劇常識(shí)自學(xué)內(nèi)容：自學(xué)內(nèi)容：自主閱讀課本自主閱讀課本P237至至P240談?wù)剳騽∥膶W(xué)談?wù)剳騽∥膶W(xué)。自學(xué)方法：自學(xué)方法：圈畫相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并加以識(shí)記。圈畫相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并加以識(shí)記。自學(xué)時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：5分鐘后檢測(cè)分鐘后檢測(cè)廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件1、戲劇，是一種綜合的、戲劇，是一種綜合的 。戲劇文學(xué)，。戲劇文學(xué)，即即 ，是舞臺(tái)演出的基礎(chǔ)。劇本通常包括兩個(gè)部，是舞臺(tái)演出的基礎(chǔ)。劇本通常包括兩個(gè)部分：一是劇作家的分：一是劇作家的 ；一是人物自身；一是人物自身的的 。 2、戲劇文學(xué)的特點(diǎn)：第一，劇本的結(jié)構(gòu)必須遵、戲劇文學(xué)的特點(diǎn)：第

3、一，劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循循 高度集中的原則。第二，劇本必須高度集中的原則。第二，劇本必須有集中、尖銳的有集中、尖銳的 。第三，劇本主要靠人物。第三，劇本主要靠人物用自己的用自己的 來表現(xiàn)自己的性格。來表現(xiàn)自己的性格。 3、一般的說，劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分、一般的說，劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為為 四個(gè)部分。四個(gè)部分。4、戲劇文學(xué)的語言：要求、戲劇文學(xué)的語言：要求 和充分的表和充分的表現(xiàn)力；要求現(xiàn)力；要求 、 、便于激發(fā)人們的想象；、便于激發(fā)人們的想象；要求要求 ，能瑯瑯上口，清亮入耳。，能瑯瑯上口，清亮入耳。 舞臺(tái)藝術(shù)舞臺(tái)藝術(shù)舞臺(tái)提示舞臺(tái)提示矛盾沖突矛盾沖突語言和動(dòng)作語言和動(dòng)作開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局開端

4、、發(fā)展、高潮、結(jié)局高度的個(gè)性化高度的個(gè)性化精練精練明朗、動(dòng)聽明朗、動(dòng)聽劇本劇本空間和時(shí)間空間和時(shí)間臺(tái)詞臺(tái)詞含蓄含蓄廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件補(bǔ)充資料：補(bǔ)充資料：矛盾沖突矛盾沖突 戲劇文學(xué)的矛盾沖突，主要指戲劇作戲劇文學(xué)的矛盾沖突，主要指戲劇作品中的故事的品中的故事的情節(jié)發(fā)展過程情節(jié)發(fā)展過程，也就是劇中，也就是劇中人物與人物之間、人物與環(huán)境之間各種因人物與人物之間、人物與環(huán)境之間各種因素彼此消長的過程?；蛘哒f是指人物行為素彼此消長的過程?；蛘哒f是指人物行為動(dòng)機(jī)之間或人物自身性格內(nèi)在的尖銳動(dòng)機(jī)之間或人物自身性格內(nèi)在的尖銳矛盾矛盾糾葛糾葛。廣

5、東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件 學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：了解了解威尼斯商人威尼斯商人基本內(nèi)容基本內(nèi)容自學(xué)內(nèi)容：自學(xué)內(nèi)容：自主閱讀自主閱讀名著閱讀全解全練名著閱讀全解全練P173P173至至P175P175，作者介紹，閱讀指南，主要內(nèi)，作者介紹，閱讀指南，主要內(nèi)容，人物形象，藝術(shù)特色，體驗(yàn)看法。容，人物形象，藝術(shù)特色，體驗(yàn)看法。自學(xué)方法：自學(xué)方法：圈畫相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并加以識(shí)記。圈畫相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并加以識(shí)記。 自學(xué)時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：1010分鐘后檢測(cè)分鐘后檢測(cè)廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件作者簡(jiǎn)介：作者

6、簡(jiǎn)介：威尼斯商人威尼斯商人是一部扣人心弦、引人入勝是一部扣人心弦、引人入勝的的 。莎士比亞。莎士比亞(15641616)是文藝復(fù)興時(shí)是文藝復(fù)興時(shí)期期 杰出的戲劇家和詩人。主要作品有悲劇：杰出的戲劇家和詩人。主要作品有悲劇： 、 、 ，喜劇：，喜劇：仲夏夜之夢(mèng)仲夏夜之夢(mèng)威尼威尼斯商人斯商人等；十四行詩等；十四行詩150多首。多首。 喜劇喜劇哈姆雷特哈姆雷特奧賽羅奧賽羅李爾王李爾王羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉英國英國當(dāng)堂訓(xùn)練（時(shí)間：當(dāng)堂訓(xùn)練（時(shí)間：8分鐘）分鐘）廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件三條線索：三條線索： 一條主線一條主線是威尼斯商人是威

7、尼斯商人安東尼奧安東尼奧為了幫助為了幫助朋友朋友巴薩尼奧巴薩尼奧成婚向猶太人高利貸者成婚向猶太人高利貸者夏洛夏洛克克 引起的引起的 的契約糾紛的契約糾紛；第二條線索第二條線索是富家小姐鮑西婭尊父是富家小姐鮑西婭尊父命命 ； 第三條線索第三條線索是夏洛克的女兒是夏洛克的女兒杰西卡杰西卡同安東同安東尼奧的朋友尼奧的朋友 戀愛和戀愛和 。借款借款割一磅肉割一磅肉三匣選親三匣選親羅蘭佐羅蘭佐攜款私奔攜款私奔廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件作品主題作品主題： 這是一部這是一部 喜劇，它贊美了安喜劇，它贊美了安東尼奧、鮑西婭等人以東尼奧、鮑西婭等人以 、

8、 等為重的人文主義生活理想，否等為重的人文主義生活理想，否定并譴責(zé)以夏洛克為代表的定并譴責(zé)以夏洛克為代表的 的的生活態(tài)度，同時(shí)反映了資本主義早期資生活態(tài)度，同時(shí)反映了資本主義早期資產(chǎn)階級(jí)和產(chǎn)階級(jí)和 的矛盾。的矛盾。諷刺性諷刺性友誼友誼愛情愛情惟利是圖惟利是圖高利貸者高利貸者廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件補(bǔ)充資料：關(guān)于補(bǔ)充資料：關(guān)于“人文主義人文主義”。 人文主義是個(gè)歷史概念，是歐洲文藝人文主義是個(gè)歷史概念，是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的主要思潮，主要指在通過研究復(fù)興時(shí)期的主要思潮，主要指在通過研究古代希臘羅馬文化，重新發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，古代希臘羅馬文化，

9、重新發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，把中世紀(jì)崇尚宗教信仰轉(zhuǎn)變?yōu)槌缟欣硇缘陌阎惺兰o(jì)崇尚宗教信仰轉(zhuǎn)變?yōu)槌缟欣硇缘囊粓?chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。提倡以人為本，主張一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。提倡以人為本，主張思想自由和個(gè)性解放。思想自由和個(gè)性解放。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件簡(jiǎn)答藝術(shù)特色：簡(jiǎn)答藝術(shù)特色： 1.語言很有論辯性，講究嚴(yán)密的推理，語言很有論辯性，講究嚴(yán)密的推理，有時(shí)運(yùn)用反語加強(qiáng)諷刺語氣；有時(shí)運(yùn)用反語加強(qiáng)諷刺語氣； 2.比喻句的大量運(yùn)用，使語言生動(dòng)形象，比喻句的大量運(yùn)用，使語言生動(dòng)形象，增強(qiáng)生動(dòng)性和輕松愉快的喜劇效果；增強(qiáng)生動(dòng)性和輕松愉快的喜劇效果； 3.運(yùn)用夸張、對(duì)比的手法

10、；運(yùn)用夸張、對(duì)比的手法； 4.戲劇情節(jié)清晰自然又跌宕起伏。戲劇情節(jié)清晰自然又跌宕起伏。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件作業(yè)作業(yè) 必做：必做：全品全品聽課手冊(cè)第聽課手冊(cè)第45頁初步感知頁初步感知第第1、2題。題。 選做：選做：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)公輸公輸重點(diǎn)字詞和翻譯重點(diǎn)字詞和翻譯廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 整體感知，簡(jiǎn)述劇情。了解劇中人物整體感知，簡(jiǎn)述劇情。了解劇中人物間的關(guān)系。間的關(guān)系。2. 通過分析劇中人物個(gè)性化的語言把握通過分析劇中人物個(gè)性化的語言把

11、握人物的性格特點(diǎn)。人物的性格特點(diǎn)。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件一讀劇本，整體感知，簡(jiǎn)述劇情。一讀劇本，整體感知，簡(jiǎn)述劇情。 自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)述本劇主要內(nèi)容。自學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)述本劇主要內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)：速讀課文，聯(lián)系全劇的主要情自學(xué)指導(dǎo)：速讀課文，聯(lián)系全劇的主要情節(jié)，明確人物間的關(guān)系，以人物活動(dòng)為線節(jié)，明確人物間的關(guān)系，以人物活動(dòng)為線索，并按劇情的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局索，并按劇情的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局進(jìn)行簡(jiǎn)述。進(jìn)行簡(jiǎn)述。自學(xué)時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：7分鐘分鐘廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語

12、文課件朋友朋友巴薩尼奧巴薩尼奧葛萊西安諾葛萊西安諾尼莉莎尼莉莎公爵法官公爵公爵法官法官原告原告夏洛克夏洛克律師鮑西婭律師律師鮑西婭鮑西婭被告安東尼奧安東尼奧被告被告一磅肉一磅肉廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件簡(jiǎn)述劇情簡(jiǎn)述劇情 這場(chǎng)戲講述了威尼斯法庭審判這場(chǎng)戲講述了威尼斯法庭審判夏洛克夏洛克與安東尼奧之間與安東尼奧之間“割一磅肉割一磅肉”的契約糾紛的契約糾紛案件的經(jīng)過案件的經(jīng)過，“前半場(chǎng)前半場(chǎng)”執(zhí)意報(bào)復(fù)，一定執(zhí)意報(bào)復(fù)，一定要按約處罰；要按約處罰；“后半場(chǎng)后半場(chǎng)”以鮑西婭的上場(chǎng)以鮑西婭的上場(chǎng)為轉(zhuǎn)機(jī)，智挫夏洛克；最后夏洛克敗訴，為轉(zhuǎn)機(jī)，智挫夏洛克；

13、最后夏洛克敗訴，并受到應(yīng)有的懲罰。并受到應(yīng)有的懲罰。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件二讀劇本，通過個(gè)性化的語言分析主要人物的性格特點(diǎn)。二讀劇本，通過個(gè)性化的語言分析主要人物的性格特點(diǎn)。 自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 自學(xué)內(nèi)容：分析夏洛克和鮑西婭這兩個(gè)人的性格形象。自學(xué)內(nèi)容：分析夏洛克和鮑西婭這兩個(gè)人的性格形象。方法指導(dǎo)：方法指導(dǎo)： 先選出自己感興趣的人物，然后在劇本中找出代表先選出自己感興趣的人物，然后在劇本中找出代表該人物性格的語句（人物個(gè)性化的語言）分析其性格特該人物性格的語句（人物個(gè)性化的語言）分析其性格特點(diǎn)和人物形象。點(diǎn)和人物形象。回答格式：

14、我來說說回答格式：我來說說 （人物名稱），從他（她）（人物名稱），從他（她）“ ”這句（些）話中可以看出他（她）是一個(gè)的這句（些）話中可以看出他（她）是一個(gè)的 人。人。 或：劇中人對(duì)或：劇中人對(duì) 的評(píng)價(jià)是的評(píng)價(jià)是 ，而他（她），而他（她）“ ”的這句（些）話中足以看出他（她）就是這樣的人。的這句（些）話中足以看出他（她）就是這樣的人。自學(xué)時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：8分鐘。分鐘。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件 夏洛克是資本主義原夏洛克是資本主義原始積累時(shí)期高利貸吸血鬼始積累時(shí)期高利貸吸血鬼的典型。他具有貪婪、固的典型。他具有貪婪、固執(zhí)、殘酷的本質(zhì)。同時(shí)

15、，執(zhí)、殘酷的本質(zhì)。同時(shí)，他也是一個(gè)在基督教社會(huì)他也是一個(gè)在基督教社會(huì)里受欺侮的猶太人。夏洛里受欺侮的猶太人。夏洛克對(duì)安東尼奧的報(bào)復(fù)有合克對(duì)安東尼奧的報(bào)復(fù)有合理而又復(fù)雜的動(dòng)機(jī)。人們理而又復(fù)雜的動(dòng)機(jī)。人們對(duì)夏洛克，既鄙夷他的貪對(duì)夏洛克，既鄙夷他的貪婪婪，憎恨他的殘酷，又多憎恨他的殘酷，又多少同情他所受的種族壓迫。少同情他所受的種族壓迫。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件 鮑西婭鮑西婭是莎翁創(chuàng)是莎翁創(chuàng)造的人文主義女性的造的人文主義女性的典型形象。她的性格典型形象。她的性格在這場(chǎng)戲的矛盾斗爭(zhēng)在這場(chǎng)戲的矛盾斗爭(zhēng)中得以充分展示。面中得以充分展示。面對(duì)矛盾，

16、她果敢、沉對(duì)矛盾，她果敢、沉著、博學(xué)和聰慧。她著、博學(xué)和聰慧。她利用智慧取得了法庭利用智慧取得了法庭斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，并一斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，并一步步揭露夏洛克的面步步揭露夏洛克的面目，三步棋即給夏洛目，三步棋即給夏洛克以致命的打擊?？艘灾旅拇驌?。出出 手手 反反 擊擊廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件 安東尼奧安東尼奧是新興的資產(chǎn)是新興的資產(chǎn)階級(jí)商人，慷階級(jí)商人，慷慨仁厚，放債慨仁厚，放債不取利息，珍不取利息，珍重友誼，不惜重友誼，不惜為之犧牲生命。為之犧牲生命。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件當(dāng)堂

17、訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練： 10分鐘分鐘 完成完成全品全品“聽課手冊(cè)聽課手冊(cè)”P37頁四、字詞頁四、字詞積累積累“作業(yè)手冊(cè)作業(yè)手冊(cè)”P19第第1-4小題。小題。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件課后作業(yè)：課后作業(yè)： 必做題：完成必做題：完成直通車直通車P206預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)1第第1題，題，2第第2題，題，3第第1題，題，4第第2題。題。 選做題：選做題：全品全品“聽課手冊(cè)聽課手冊(cè)”P38五五1，六。，六。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件第三課時(shí)第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解本劇的戲劇沖突及其作用。了解本劇

18、的戲劇沖突及其作用。1. 品讀精彩句段，模擬表演。品讀精彩句段，模擬表演。 廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件什么是戲劇文學(xué)的矛盾沖突？什么是戲劇文學(xué)的矛盾沖突？ 戲劇文學(xué)的矛盾沖突，主要指戲劇作品中戲劇文學(xué)的矛盾沖突，主要指戲劇作品中的故事的情節(jié)發(fā)展過程，也就是劇中人物的故事的情節(jié)發(fā)展過程，也就是劇中人物與人物之間、人物與環(huán)境之間各種因素彼與人物之間、人物與環(huán)境之間各種因素彼此消長的過程?；蛘哒f是指人物行為動(dòng)機(jī)此消長的過程?；蛘哒f是指人物行為動(dòng)機(jī)之間或人物自身性格內(nèi)在的尖銳矛盾糾葛。之間或人物自身性格內(nèi)在的尖銳矛盾糾葛。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13

19、威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件課前檢測(cè)：根據(jù)拼音填漢字。課前檢測(cè)：根據(jù)拼音填漢字。 1 1、你不過故意裝出這一副兇惡的姿態(tài)，到了、你不過故意裝出這一副兇惡的姿態(tài)，到了最后關(guān)頭，就會(huì)顯出你的仁慈最后關(guān)頭，就會(huì)顯出你的仁慈cyncyn 來。來。 2 2、因與詳討?yīng)q太人與安東尼奧一案，、因與詳討?yīng)q太人與安東尼奧一案，bin bin jqn jjqn j ，折衷是非，遂懇其為鄙人庖，折衷是非，遂懇其為鄙人庖代，以應(yīng)殿下之召。代，以應(yīng)殿下之召。 3 3、wnbshwnbsh 的狗，看你死后不的狗，看你死后不下地獄！下地獄！ 4 4、您懂得法律，您講的話也很有道理，不愧、您

20、懂得法律，您講的話也很有道理，不愧是法律界的是法律界的zhnlidzhzhnlidzh 。 5 5、這一種拖延時(shí)日的刑罰，她已經(jīng)把我、這一種拖延時(shí)日的刑罰，她已經(jīng)把我huminhumin 了。了。 6 6、幸虧尊駕在她的背后說這樣的話，否則府、幸虧尊駕在她的背后說這樣的話，否則府上一定要吵得上一定要吵得jqunbnngjqunbnng 了。了。惻隱惻隱遍稽群籍遍稽群籍萬惡不赦萬惡不赦中流砥柱中流砥柱豁免豁免雞犬不寧雞犬不寧廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件三讀劇本，了解戲劇沖突。三讀劇本，了解戲劇沖突。 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)內(nèi)容：結(jié)合本劇矛盾

21、沖突的開端、發(fā)展及自學(xué)內(nèi)容：結(jié)合本劇矛盾沖突的開端、發(fā)展及高潮，了解戲劇沖突藝術(shù)。高潮，了解戲劇沖突藝術(shù)。方法指導(dǎo)：方法指導(dǎo)：速讀課文，并請(qǐng)從以下幾個(gè)角度進(jìn)行思考：速讀課文，并請(qǐng)從以下幾個(gè)角度進(jìn)行思考： (1)引起戲劇沖突的關(guān)鍵是什么引起戲劇沖突的關(guān)鍵是什么?（找出關(guān)鍵詞）（找出關(guān)鍵詞）具體有哪些沖突？具體有哪些沖突？ (2)文中鮑西婭的出場(chǎng)起到了什么作用文中鮑西婭的出場(chǎng)起到了什么作用? (3)文中的主要矛盾文中的主要矛盾(戲劇沖突戲劇沖突)是怎樣解決的是怎樣解決的?自學(xué)時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：5分鐘。分鐘。廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件朋友朋友巴

22、薩尼奧巴薩尼奧葛萊西安諾葛萊西安諾尼莉莎尼莉莎公爵法官公爵公爵法官法官原告原告夏洛克夏洛克律師鮑西婭律師律師鮑西婭鮑西婭被告安東尼奧安東尼奧被告被告按約處罰按約處罰廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件勸慈悲勸慈悲勸三倍還款勸三倍還款勸請(qǐng)醫(yī)生勸請(qǐng)醫(yī)生三勸三勸三拒三拒三倍還錢三倍還錢拿回本錢拿回本錢不打官司不打官司三進(jìn)三進(jìn)三退三退鮑西婭鮑西婭夏洛克夏洛克必須割，法律許可，法庭判給必須割，法律許可，法庭判給故故縱縱欲欲擒擒突突轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)懸懸念念一波一波三折三折謀害公民沒收財(cái)產(chǎn)謀害公民沒收財(cái)產(chǎn) 徹底敗訴徹底敗訴廣東省級(jí)語文下冊(cè) 13威尼斯商人課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)下冊(cè)語文課件 品讀劇本，模擬表演。品讀劇本，模擬表演。 自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 自學(xué)內(nèi)容：模擬表演，品讀劇中人物個(gè)自學(xué)內(nèi)容：模擬表演，品讀劇中人物個(gè)性化的語言。性化的語言。 方法指導(dǎo)：文中許多人物語言，是詩化方法指導(dǎo)：文中許多人物語言，是詩化的語言，既個(gè)性化，又生動(dòng)形象，精練的語言，既個(gè)性化，又生動(dòng)形象，精練優(yōu)美，富有詩意。請(qǐng)從課文選取你喜歡優(yōu)美，富有詩意。請(qǐng)從課文選取你喜歡的語段，進(jìn)行仿讀展示，要讀出人物的的語段，進(jìn)行仿讀展示，要讀出人物的個(gè)性、