




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1價值與價值觀公開課區(qū)級比賽一等獎價值與價值觀公開課區(qū)級比賽一等獎生命的長度?生命的厚度?生命的長度?生命的厚度?第1頁/共22頁第2頁/共22頁【探究活動一:探究活動一:】1 1、為更好地享受這次旅行,你認(rèn)、為更好地享受這次旅行,你認(rèn)為為 自己需要準(zhǔn)備哪些物品?并說自己需要準(zhǔn)備哪些物品?并說明明 原因。原因。2 2、這些物品有什么共性?、這些物品有什么共性?第3頁/共22頁一、人的價值一、人的價值(一)價值(一)價值1 1、含義、含義是指一是指一事物事物對對主體主體的積極意義,即一事物所具的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的有的能夠滿足主體需要的積極積極功能功能和和屬性屬性。
2、 事物的屬性事物的屬性 滿足滿足人的需要人的需要第4頁/共22頁哲學(xué)意義上的價值與具體領(lǐng)域的價值是什么關(guān)系?哲學(xué)意義上的價值與具體領(lǐng)域的價值是什么關(guān)系?哲學(xué)意義上的價值哲學(xué)意義上的價值具體領(lǐng)域的價值具體領(lǐng)域的價值概括和總結(jié)概括和總結(jié)具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)2 2、特點(diǎn)、特點(diǎn) 具有高度的具有高度的概括性概括性和和普遍性。普遍性。二者是二者是共性與個性共性與個性、一般與個別一般與個別的關(guān)系。的關(guān)系。第5頁/共22頁莫振高莫振高 化作光明燭化作光明燭 1 1、結(jié)合視頻,說說莫振高的人生有價值嗎,如何體現(xiàn)?、結(jié)合視頻,說說莫振高的人生有價值嗎,如何體現(xiàn)? 2 2、我們應(yīng)如何評價人的價值呢?、我們應(yīng)如何評價人的
3、價值呢?【探究活動二:探究活動二:】第6頁/共22頁(二)人的價值(二)人的價值 人的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的人的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責(zé)任責(zé)任和和貢獻(xiàn)貢獻(xiàn),即通過自己的活動滿足社會,即通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要。、他人和自己的需要。1 1、含義、含義第7頁/共22頁人的人的價值價值人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者。社會價值:社會價值:個人對社會的個人對社會的責(zé)任責(zé)任和和貢獻(xiàn)貢獻(xiàn) 人是價值的人是價值的創(chuàng)造者創(chuàng)造者 自我價值:自我價值:社會對個人的社會對個人的尊重尊重和和滿足滿足 人是價值的人是價值的享受者享受者人的價值是社會價
4、值和自我價值的統(tǒng)一。人的價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一。2 2、內(nèi)容、內(nèi)容人人社會和社會和他人的需要他人的需要滿足滿足滿足滿足第8頁/共22頁TeacoffeeTeacoffee:物質(zhì)占有上他是這么的物質(zhì)占有上他是這么的“貧乏貧乏”,還資助了近,還資助了近2萬名學(xué)生,但精神獲取上他是那么萬名學(xué)生,但精神獲取上他是那么的的“富有富有”?!昂脴拥模职?!好樣的,莫爸爸!”窗邊的小豆豆:窗邊的小豆豆:莫振高物質(zhì)上這么貧乏莫振高物質(zhì)上這么貧乏,還資助,還資助這么多學(xué)生,這么做并沒有盡好丈夫和父親的責(zé)任這么多學(xué)生,這么做并沒有盡好丈夫和父親的責(zé)任。.我認(rèn)為他這樣做,真的不值得!我認(rèn)為他這樣做,真的不值
5、得! 莫振高這樣做,到底值不值得?你認(rèn)為我們莫振高這樣做,到底值不值得?你認(rèn)為我們評價一個人價值大小的標(biāo)準(zhǔn)是什么?評價一個人價值大小的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第9頁/共22頁歸根到底歸根到底是看他的是看他的貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)3 3、對人的價值的評價、對人的價值的評價最根本最根本的是對社會發(fā)展和人的是對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)第10頁/共22頁第11頁/共22頁不起來了。不起來了。”思考思考: : 不同的人為什么會有不同的選擇?不同的人為什么會有不同的選擇?之之“扶不扶扶不扶 ” 第12頁/共22頁二、價值觀及其導(dǎo)向作用二、價值觀及其導(dǎo)向作用(一)價值觀的含義(一)價值觀的含義 人們在認(rèn)識各種具體
6、事物的價值的基礎(chǔ)人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上,會形成對事物價值的上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀總的看法和根本觀點(diǎn)點(diǎn)。社會意識社會意識第13頁/共22頁 價值觀作為一種社會意識,對社會存在價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有具有重大的反作用,對人們的行為具有重要重要的導(dǎo)向作用的導(dǎo)向作用。第14頁/共22頁認(rèn)識和評價認(rèn)識和評價電電子子垃垃圾圾行 為 選行 為 選擇擇結(jié) 果結(jié) 果價值觀價值觀貴嶼,廣東汕頭的一個富庶小鎮(zhèn),作為中國最大的電子垃圾拆解基地,貴嶼,廣東汕頭的一個富庶小鎮(zhèn),作為中國最大的電子垃圾拆解基地,因?yàn)槲廴締栴}而因?yàn)槲廴締栴}而“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)聲
7、名遠(yuǎn)揚(yáng)”。當(dāng)?shù)厝似孀非蠼?jīng)濟(jì)增長,大肆回收各種電子產(chǎn)品進(jìn)行拆解當(dāng)?shù)厝似孀非蠼?jīng)濟(jì)增長,大肆回收各種電子產(chǎn)品進(jìn)行拆解,這給他們帶來豐厚經(jīng)濟(jì)收入,但同時也導(dǎo)致當(dāng)?shù)兀@給他們帶來豐厚經(jīng)濟(jì)收入,但同時也導(dǎo)致當(dāng)?shù)赜兴晕塾兴晕郏泻咏院?,所有大大小小的河涌全部為墨黑色,?yán)重污染,有河皆黑,所有大大小小的河涌全部為墨黑色,嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和自身的身心健康。了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和自身的身心健康。 廣東省制定頒布了廣東省制定頒布了廣東省固體廢物污染環(huán)境防治條例廣東省固體廢物污染環(huán)境防治條例并并加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,追求經(jīng)濟(jì)
8、效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。人們開始意識追求經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。人們開始意識到環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性,并逐步減少回收到環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性,并逐步減少回收電子產(chǎn)品。此后,該地環(huán)境狀況逐漸好轉(zhuǎn)。電子產(chǎn)品。此后,該地環(huán)境狀況逐漸好轉(zhuǎn)。思考:思考:人們對電子垃圾人們對電子垃圾回收態(tài)度的變化回收態(tài)度的變化是如何體現(xiàn)是如何體現(xiàn)價值觀的導(dǎo)向價值觀的導(dǎo)向作用作用的?的?【探究活動三:探究活動三:】第15頁/共22頁認(rèn)識和評價認(rèn)識和評價電電子子垃垃圾圾可觀的經(jīng)可觀的經(jīng)濟(jì)利益濟(jì)利益嚴(yán)重的環(huán)嚴(yán)重的環(huán)境污染境污染片 面 注 重片 面 注 重經(jīng)濟(jì)價值經(jīng)濟(jì)價值科學(xué)生態(tài)科學(xué)生
9、態(tài)價值觀價值觀大肆大肆回收回收減少減少回收回收 環(huán)境污染環(huán)境污染 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境行為選擇行為選擇結(jié) 果結(jié) 果1、價值觀對人們價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界認(rèn)識世界和改造世界的活動的活動具有重要的導(dǎo)向作用。具有重要的導(dǎo)向作用。價值觀影價值觀影響人們對響人們對事物的事物的認(rèn)認(rèn)識和評價識和評價價值觀影價值觀影響人們響人們改改造世界造世界的的活動,影活動,影響人們的響人們的行為選擇行為選擇價值觀價值觀當(dāng)?shù)厝水?dāng)?shù)厝似孀非蠼?jīng)濟(jì)增長,片面追求經(jīng)濟(jì)增長,大肆回收各種電子產(chǎn)品進(jìn)行大肆回收各種電子產(chǎn)品進(jìn)行拆解,這給他們帶來豐厚經(jīng)濟(jì)收入,但同時也導(dǎo)致拆解,這給他們帶來豐厚經(jīng)濟(jì)收入,但同時也導(dǎo)致當(dāng)?shù)禺?dāng)?shù)赜兴晕郏?/p>
10、有河皆黑,所有大大小小的河涌全有水皆污,有河皆黑,所有大大小小的河涌全部為墨黑色,嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和自身的部為墨黑色,嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和自身的身心健康。身心健康。 廣東省制定頒布了廣東省制定頒布了廣東省固體廢物污染環(huán)境防治條例廣東省固體廢物污染環(huán)境防治條例并加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境協(xié)并加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,追求經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。調(diào)發(fā)展,追求經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。人們開始意識到環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性人們開始意識到環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性,并逐步減少回收電子產(chǎn)品。此后,該地環(huán)境狀況
11、逐漸,并逐步減少回收電子產(chǎn)品。此后,該地環(huán)境狀況逐漸好轉(zhuǎn)。好轉(zhuǎn)。 大家進(jìn)一步討論,認(rèn)真分析表格,結(jié)合課本大家進(jìn)一步討論,認(rèn)真分析表格,結(jié)合課本知識,你可以得出什么結(jié)論呢?知識,你可以得出什么結(jié)論呢?第16頁/共22頁正正 確確價值觀價值觀作 出 正 確作 出 正 確的 人 生 選的 人 生 選擇擇作出錯誤作出錯誤的人生的人生 選選 擇擇對 社 會對 社 會作 出 貢作 出 貢獻(xiàn)獻(xiàn)價價值值觀觀人 生 誤人 生 誤入 歧 途入 歧 途錯錯 誤誤價值觀價值觀2 2、價值觀是、價值觀是人生人生的重要向?qū)?。的重要向?qū)А5?7頁/共22頁(二)價值觀的導(dǎo)向作用(二)價值觀的導(dǎo)向作用2 2、價值觀是、價值觀
12、是人生人生的重要向?qū)У闹匾驅(qū)А7椒ㄕ摚簶淞⒄_的價值觀方法論:樹立正確的價值觀第18頁/共22頁社會主義社會主義核心價值核心價值觀觀富強(qiáng)、民主、富強(qiáng)、民主、文明、和諧文明、和諧。自由、平等、自由、平等、公正、法治。公正、法治。愛國、敬業(yè)、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。誠信、友善。國家層面的價國家層面的價值目標(biāo)值目標(biāo)社會層面的價社會層面的價值取向值取向公民個人層面公民個人層面的價值準(zhǔn)則的價值準(zhǔn)則這這2424個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本基本遵循。遵循。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的的高度凝練和集中表達(dá)高度凝練和集中表達(dá)。第19頁/共22頁“有的人活著,有的人活著, 他已經(jīng)死了他已經(jīng)死了; 有的人死了,有的人死了, 他還活著。他還活著。” ” 生命的價值不在于其長度和生命的價值不在于其長度和廣廣度,而在于厚度和深度;人度,而在于厚度和深度;人生生的幸福不在于擁有什么,而的幸福不在于擁有什么,而在在于付出了什么。每日在歲月于付出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZJBS 001-2024 城市公共標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范
- T-ZSA 230-2024 虛擬數(shù)字人多模態(tài)交互信息規(guī)范
- 二零二五年度荒山土地流轉(zhuǎn)與林業(yè)碳匯項目合作合同
- 二零二五年度企業(yè)合規(guī)管理體系法律服務(wù)合同范本
- 二零二五年度離婚協(xié)議書模板及婚姻關(guān)系終止及財產(chǎn)分配
- 二零二五年度診所醫(yī)療事故處理及責(zé)任劃分合同
- 二零二五年度養(yǎng)老護(hù)理型住宅正規(guī)房屋出租合同
- 二零二五年度混凝土班組勞務(wù)合作施工安全責(zé)任合同
- 二零二五年度銷售信息保密管理承諾書
- 2025年度耕地租賃與農(nóng)業(yè)科技推廣合同
- 集團(tuán)公司審批權(quán)限表
- SCADA系統(tǒng)操作手冊
- 滲透測試報告模版
- 老年人預(yù)防及控制養(yǎng)老院院內(nèi)感染院內(nèi)感染基本知識
- GB/T 10060-2023電梯安裝驗(yàn)收規(guī)范
- TB編程從入門到進(jìn)階
- 教師溝通能力提升培訓(xùn)幼兒園家長溝通技巧教學(xué)課件
- 喀喇沁旗樓子店鄉(xiāng)上燒鍋白石礦石灰?guī)r礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境治理計劃書
- 第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》課件部編版語文七年級下冊
- 高老師講語文-燈籠-部編版
- 事業(yè)單位個人德能勤績廉工作總結(jié)(2篇)
評論
0/150
提交評論