病句之表意不明的教學(xué)案

1、病句之表意不明的教學(xué)案病句之表意不明的教學(xué)案 11. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( C)A. XX局的同志幾天來(lái)都在查閱紫陽(yáng)分?；ú糠仲~目。B. 申先生十年前來(lái)上海打拼，憑著一股不達(dá)目的不罷休的精神，終于成就了一番事業(yè)。更難能可貴的是，成功后的 他沒(méi)有忘記窮困的故鄉(xiāng)的孩子。C. 政府應(yīng)利用政策、法律和經(jīng)濟(jì)手段來(lái)引導(dǎo)，甚至迫使企業(yè)走上正確的資源節(jié)約之路。D. 電影制作要追求票房?jī)r(jià)值的觀點(diǎn)，被近期發(fā)表的一些文章批評(píng)，我認(rèn)為是正確的。2. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( A)A. 2019 年之前歐美國(guó)家?guī)缀醢鼣埩藠W運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的電視信號(hào)制作權(quán)，在亞洲除了韓國(guó)和日本，其他國(guó)家很少能夠插足。B

2、. 因公交公司拒退受磨損公交卡的押金，昨天，鄭州中學(xué)生將公交公司告上了法庭C. 阿佩爾受到起訴，原因是他曾于2019年聘請(qǐng)時(shí)任以色列外長(zhǎng)的沙龍的兒子吉拉德為顧問(wèn)，并給了他 69 萬(wàn)美元。D. 個(gè)別學(xué)校為了搶生源，竟把老師編成小分隊(duì)，派到各個(gè)小學(xué)組織學(xué)生考試，考得好的學(xué)生就通知家長(zhǎng)去登記報(bào)第 1 頁(yè)名。3. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (D )A. 據(jù)“搜狐網(wǎng)”報(bào)道： “兩會(huì)”結(jié)束后， 會(huì)見(jiàn)中外記者，回答了兩個(gè)日本記者的問(wèn)題，溫家寶希望 4月份對(duì)日本的訪 問(wèn)將成為一次融冰之旅。B. 俄羅斯政府表示仍然支持格魯吉亞少數(shù)民族的訴求，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，此間政治家對(duì) 此的看法是否

3、定的。會(huì)”的政協(xié)委員和人大代表視察了高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新建的生態(tài)工業(yè)園。D. 正如遠(yuǎn)緣雜交可培育出品質(zhì)更為優(yōu)秀的后代一樣，表面上隔行如隔山的不同專業(yè)、不同學(xué)科的交流，往往撞擊出 天才的思想火花。4. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (B )A. 今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書館， 參觀展覽， 聆聽(tīng)講座， 度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世 界閱讀日”。B. 取消農(nóng)業(yè)稅，有利于進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 健康發(fā)展。C. 阿Q正傳描寫貧苦農(nóng)民阿 Q投向革命，而假洋鬼子等卻不準(zhǔn)他革命，最終被送上斷頭臺(tái)的悲劇。D. 應(yīng)該看到，不少歌星、影星成

4、了中學(xué)生們崇拜的偶像，他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑，常?；膹U學(xué)業(yè)。5. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (D )A. 以通俗的語(yǔ)言來(lái)解讀論語(yǔ) ，是否影響其學(xué)術(shù)含量，于丹教授近日在學(xué)校接受采訪時(shí)予以堅(jiān)決否定。B. “黃金周”這一現(xiàn)行休假制度不予保留以及將傳統(tǒng)節(jié)日增設(shè)為法定假日，并非一項(xiàng)簡(jiǎn)單工作，有關(guān)部門經(jīng)過(guò)研 究后作出了肯定的回答。C. 有著 20 多年歷史的國(guó)佳集團(tuán)和興華公司，不僅擁有強(qiáng)大的國(guó)際資金支持，而且擁有規(guī)避經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成熟加盟模 式。D. 與打電話相比，使用短信可以避免因措詞不當(dāng)帶來(lái)的尷尬和窘迫，也不必因害怕失態(tài)而刻意控制情緒，因而溝通 起來(lái)更加輕松隨意。病句之表意不明的教學(xué)案 21

5、、列各題有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( b )a、縣里的通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月 15 日去匯報(bào)。b、某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來(lái)函，信上說(shuō)：只要你單位同意，報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題 可由我們解決。 存在歧義c、大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)的XX局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，第 3 頁(yè)普遍感到非常氣憤。d、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，掛在走廊兩邊墻壁上的所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫。2、下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( d )a、今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，第 5 頁(yè)使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。語(yǔ)意不明，令人費(fèi)解 ! 威懾改為“恐懼” b、對(duì)愛(ài)好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢

6、 ?還要不要他們學(xué)好數(shù)理化呢 ?為 了使學(xué)生有一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們的回答是肯定的。語(yǔ)義不連貫 ! 我們的回答是：不可以忽視理科的學(xué)習(xí)。c 、他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。答非所問(wèn)d、記者否認(rèn)外星人光臨 w國(guó)n城有根據(jù)3、列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( d )a、不準(zhǔn)在車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)、公園和商業(yè)區(qū)以外( 改為內(nèi)” )的地方設(shè)立廣告牌。存在歧義b、如何迅速提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，這是一個(gè)(刪除)中學(xué)語(yǔ)文教師普遍關(guān)心的 (一個(gè) )問(wèn)題。存在歧義c、部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的批評(píng)是有充分準(zhǔn)備的。存在歧義d、我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái)，手里還提著個(gè)黑色皮包。4、下列各題沒(méi)有

7、語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( b )a、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)道德還要不要?在義與利面前如何選擇 ?我們的答案是肯定的。語(yǔ)義不明 b、李秀成被清兵抓住砍頭時(shí)表現(xiàn)得不是很英勇，從些歷史記載來(lái)看，并不是這樣的。c、個(gè)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步剛開(kāi)始發(fā)展的時(shí)候，這個(gè)產(chǎn)業(yè)就會(huì)處在快速上升的階段，成為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè);反之，則成為一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。 語(yǔ)義不明d、搜集史料比較容易，鑒定和應(yīng)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。語(yǔ)義不明5、下列各句中，句意明確的一句是 ( C )a、這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。 “他”指代不明b、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C、這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒(méi)及格。d、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。6、下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( c ) a. 今年春節(jié)期間， 這個(gè)市的 210 輛消防車、 3000 多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。主謂