現(xiàn)代漢語語法學案(帶答案)

1、現(xiàn)代漢語語法學案一、學案預習二、目標預設(shè)熟讀現(xiàn)代漢語詞語的分類，能夠區(qū)分各種詞性。 知識與能力過程與方法 1、2、情感態(tài)度與價值觀區(qū)分詞性，指出短語結(jié)構(gòu)類型，掌握句子成分 指出短語結(jié)構(gòu)類型 能夠劃分句子成分3、靈活掌握現(xiàn)代漢語語法知識課堂環(huán)節(jié)三、自我提升實詞：名詞、動詞、虛詞：副詞、介詞、 自我提升檢測：形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞 連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞指出下列詞語的詞性： 校園繁忙北京三萬 二分之一斤朵駕駛豁亮 誠實 中間 對于 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場 頹唐 夜晚 很 因為那里正自己堅固起來大伙政治愿意不名詞：校園北京中間戰(zhàn)場夜晚政治 動詞：瞻仰駕駛起來愿意 形容詞：繁忙豁亮誠實頹唐堅固 數(shù)詞：三

2、萬二分之一 量詞： 代詞： 副詞： 介詞：斤朵哪里那里自己大伙 很正不對于因為四、合作學習思考題目： 詞和詞按照一定的規(guī)則可以組成短語， 漢語里有許多種短語，主要有幾種類型，1、位。構(gòu)成句子的詞或短語間有一定的語法關(guān)系,短語是詞和詞構(gòu)成的比詞大、 比句子小的語法單 分別是什么？舉例說明。根據(jù)不同的語法關(guān)系將句子劃分為哪幾個成2、 分？要求：1、小組討論，共同解決，記錄員負責記錄討論結(jié)果。2、報告員在班級匯報，形式可靈活多變五、展示評價1、詞和詞按照一定的規(guī)則可以組成短語，短語是詞和詞構(gòu)成的比詞大、法單位。漢語里有許多種短語，主要有幾種類型，分別是什么？舉例說明。 詞和詞組合成短語，主要有七種類

3、型：1）并列短語：由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，等的聯(lián)合關(guān)系，沒有輕重主次之分，這種短語稱為并列短語。例如：報紙雜志老師和同學2）偏正短語：是由名詞、動詞或形容詞與在它們前頭起修飾作用的詞組成的， 形容詞是中心語。定語、狀語與中心語的關(guān)系，是偏和正的關(guān)系。（時間：10分鐘）。比句子小的語詞和詞之間是平名詞、動詞,3)4)5)6)7)例如：（我的）老師（快速地）旋轉(zhuǎn)動賓短語：有的動詞單獨使用就可以表達一個明確的意思； 有的動詞還要在后邊帶上一 個受動詞支配的詞，組成一個短語，才能表達一個明確的意思， 這種短語叫做動賓短語。 其中受動詞支配的詞是賓語.表示動作、行為的對象、結(jié)

4、果、處所等。例如：吃晚飯賣豆?jié){夸獎我動補短語：是由動詞或形容詞和在它后邊起補充說明作用的詞組成的。補語對動詞或形容詞表示的性質(zhì)、 狀態(tài)起補充說明作用。 如果前邊都是動詞， 但有些補語前要用結(jié)構(gòu)助 詞“得”，有些補語不能用“得”。例如：盛滿洗得干凈暗得很凍得麻木主謂短語：兩個詞之間是陳述和被陳述的關(guān)系，這種短語叫主謂短語。例如：養(yǎng)分多舉止穩(wěn)重天氣好介賓短語：有的介詞還要在后邊帶上一個受介詞支配的詞， 個明確的意思，這種短語叫做介賓短語。例如：用筆 在街上 為我們由于下雨的字短語：用“的”在最后組成的短語，相當于一個名詞。例如：教書的開車的 走路的構(gòu)成句子的詞或短語間有一定的語法關(guān)系，根據(jù)不同的語

5、法關(guān)系將句子劃分為哪幾個成組成一個短語，才能表達一自從開學以來2.分？句子有六個成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。構(gòu)成句子的詞或短語問有一定的語法關(guān)系，根據(jù)不同的語法關(guān)系可分成：以以以以以以主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語此外還有獨立成分>（以“”標示標示標示）標示標示標示標示） 。等幾種成分。1)2)3)句子的基本成分是主語、謂語、賓語。主語：是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。名詞、代詞、數(shù)量短語、并列短語、“的”字結(jié)構(gòu)、動賓短語、主謂短語、動詞、形容詞也可做主語。例如：去美國的就是他。謂語：是陳述主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。常做謂語的有：詞及

6、由它們組成的并列短語、名詞短語、數(shù)量短語、主謂短語。例如：樹葉黃了。明天星期天。賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么” 一類的問題。能做主語的詞、短語，一般都能做賓語。最常見的是名詞或名詞性短語。例如：什么叫做信息？門口圍著一群看熱鬧的。定語：是名詞前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞，表示人或事物的性狀、數(shù)量、所 屬等。除副詞外，實詞和短語一般都可以做定語。例如：（中國的）歷史有（自己的）特點。常做主語的有: 偏正短語，動詞、形容4)5）狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。畐恫、形容詞經(jīng)常做狀語

7、。表示時間、處所的名詞經(jīng)常做 狀語，緊連在中心詞的前邊，但表示時間、處所、目的的名詞或介詞結(jié)構(gòu)做狀語時，可 以放在主語的前面。例如：他已經(jīng)走了。在這里，少先隊員種下一棵樹。6）補語：是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結(jié)果、 程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。能做補語的有：動詞、形容詞、數(shù)量詞、介 詞結(jié)構(gòu)和有動詞、形容詞組成的短語。子旁。蜜一樣。例如：他坐 在桌甜得 好像六、課堂小結(jié)1短語類型：并列短語、偏正短語、語2、句子成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。動賓短語、動補短語、主謂短語、介賓短語、的字短3、句子成分正常語序：（定語）主語【狀語】謂語（定語

8、）賓語七、達標檢測1結(jié)構(gòu)上全是動賓短語的一組是：A. 純潔高尚B. 燦爛異彩C. 分析成分D. 感覺良好全面衡量 重放光明 鞏固勝利 完全徹底熱烈響應(yīng) 熱情鼓勵 戰(zhàn)勝敵人 修飾限制（C ）熱切希望 放射光芒 散發(fā)香氣 搭配適當（A ）2.主謂短語充當謂語的一項是：A.他身材高大。B.他的身材高大。C.他有高大的身材。D.身材高大的就是他。3選出對下邊句子成分分析正確的一項。（C ）十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。A. 這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，賓語是“在眼前”。B. 這個句子的主語中心語是“延安機場”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。C. 這個

9、句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。D. 這個句子的主語是“十幾年來”，謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。4下面的詞語，從詞性上看，分類正確的一組是：（B ）管理治理昨天推測A./C./5下列短語歸類有錯的一項是：A. 并列：B. 偏正：C. 動賓：D. 補充：漢語應(yīng)該清楚寬闊減少懶惰B./D./:C ）聽說讀寫新的語法復習短語思想感情 大操場上 洗熱水擦干凈熱起來做下去疼得發(fā)紫6選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的一項：A.大江兩岸B.溫故知新7判斷下列加點的詞的詞性：（光榮而艱巨輕松愉快 跟我們學非常激動送我一首小詩 讀兩遍擺整齊（D ）C.學習計劃D.襟

10、懷坦白D ）2）游擊隊員們戰(zhàn)斗在華北平原。4）我們在黨的關(guān)懷下成長。B.動詞副詞副詞介詞D.動詞介詞副詞介詞）1）我在北京。3）海燕在高傲地飛翔。A. 動詞副詞介詞介詞C.介詞動詞副詞介詞8. 下列句子中用主謂短語作謂語的是（CA. 我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。B. 冰涼的河水嗆得我好難受。C. 蘇州園林布局幽雅。D. 人人都過幸福生活是我們美好的心愿。9. 對劃線的詞性分析不正確的一項是：（DA. 云霞升起來了。（助詞）（助詞）B. 他抑制不住工作的熱情。C. 這是很清楚的。（副詞）D. 我在房間里讀書。（動詞）八、鞏固培優(yōu)搭配不當 語序不當 句式雜糅 不1、找出下列病句的病因。備選項：成分殘缺 合邏輯A. 我國是文明古國，有世界上沒有的萬里長城、天壇等古跡。（ ）B. 升高中的考場是設(shè)在教學大樓五樓舉行的。（ ）)A )C. 秋天的西湖是一個美麗的季節(jié)。（D. 我們要識別真假馬克思主義的能力。（E. 他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。（2、下列句子中只有一個是正確的，請指出來（A. 通過這件事，我明白了一個道理。B. 中國人民正在努力為建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化的強國。C. 我們開展學雷鋒。D. 報曉的雄雞，是我們起床的信號。3、用符號法標出下列句子的主干。1）一切活的生物都離不開食物。2）寫文章是交流思想、傳播經(jīng)驗的一種方法