第二章第一節(jié)

1、主講 ：王會(huì)珍一人之辯，重于九鼎之寶， 三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。 劉勰文心雕龍一、什么是口語(yǔ)、口語(yǔ)交際？一、什么是口語(yǔ)、口語(yǔ)交際？ 口語(yǔ)是人類用語(yǔ)言交際時(shí)在口頭上使用的語(yǔ)言。人類的語(yǔ)言形式還有書(shū)面語(yǔ)。 口語(yǔ)交際是聽(tīng)、說(shuō)雙方聽(tīng)、說(shuō)雙方在特定環(huán)境里以語(yǔ)言為載體，憑借聽(tīng)、說(shuō)進(jìn)行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問(wèn)題的一種言語(yǔ)活動(dòng)。 口語(yǔ)交際的核心是交際交際，必須由聽(tīng)說(shuō)雙方共同進(jìn)行。 口語(yǔ)交際的五個(gè)要素：前提、對(duì)象、目的、語(yǔ)境、方式。五個(gè)要素：前提、對(duì)象、目的、語(yǔ)境、方式。二、口語(yǔ)交際的特點(diǎn)有哪些二、口語(yǔ)交際的特點(diǎn)有哪些？ 1.互動(dòng)性互動(dòng)性。聽(tīng)、說(shuō)雙方參與。 2.實(shí)踐性實(shí)踐性。有一定的情境。 3.綜

2、合性綜合性。體現(xiàn)的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。 4.情感性情感性。一、合作原則一、合作原則（1967年美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯提出） 1.質(zhì)量準(zhǔn)則 2.數(shù)量準(zhǔn)則 3.相關(guān)準(zhǔn)則 4.方式準(zhǔn)則二、禮貌原則二、禮貌原則1.得體準(zhǔn)則 2.慷慨準(zhǔn)則 3.贊揚(yáng)準(zhǔn)則4.謙遜準(zhǔn)則 5.一致準(zhǔn)則 6.同情準(zhǔn)則 英國(guó)當(dāng)代著名語(yǔ)言學(xué)家利奇不要強(qiáng)加 提供選擇 友好相待 美國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家萊考夫漢文化的四大準(zhǔn)則： 1.貶己尊人 2.禮貌稱呼 3.用語(yǔ)文雅 4.存異求同三、角色轉(zhuǎn)換原則三、角色轉(zhuǎn)換原則言語(yǔ)交際藝術(shù)記者：記者：我注意到您和蔣委員長(zhǎng)都穿著中山裝，在今天這樣的一個(gè)特別的日子里，一樣的著裝有什么特殊的含義嗎？毛主席：毛主席：原因

3、很簡(jiǎn)單，委員長(zhǎng)和我都是中山先生的傳人，都穿中山裝那是再自然不過(guò)了。記者：記者：我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，在即將開(kāi)始的談判中，您認(rèn)為關(guān)于政治民主化的問(wèn)題國(guó)共兩黨能達(dá)成共識(shí)嗎？毛主席：毛主席：只要找，共同點(diǎn)總會(huì)有的。剛才記者先生不是已經(jīng)為我們找到一個(gè)共同點(diǎn)了嗎？！ 一位美國(guó)記者在采訪周總理的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)總理使用了一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆。記者便帶有幾分譏諷的口吻問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽(tīng)后，風(fēng)趣地說(shuō)：“談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無(wú)功不受祿，就拒收。朝鮮朋友說(shuō)，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺(jué)得有意義，就留下了這支貴國(guó)

4、的鋼筆?！泵绹?guó)記者一聽(tīng)，頓時(shí)啞口無(wú)言 。周總理巧答記者問(wèn) 一個(gè)主持人主持一臺(tái)晚會(huì)。當(dāng)一個(gè)主持人主持一臺(tái)晚會(huì)。當(dāng)她儀態(tài)萬(wàn)方、充滿自信地走上舞臺(tái)她儀態(tài)萬(wàn)方、充滿自信地走上舞臺(tái)時(shí)，不小心被麥克風(fēng)的拉線絆倒了，時(shí)，不小心被麥克風(fēng)的拉線絆倒了，全場(chǎng)啞然，陷入一片尷尬之中全場(chǎng)啞然，陷入一片尷尬之中她迅速地站了起來(lái)，鎮(zhèn)定地說(shuō)：她迅速地站了起來(lái)，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“親愛(ài)的觀眾朋友，你們的熱情讓親愛(ài)的觀眾朋友，你們的熱情讓我傾倒。我傾倒?！辈⑸钌罹弦还⑸钌罹弦还珗?chǎng)全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。報(bào)以熱烈的掌聲。 1991年11月，李雪健因主演焦裕祿同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)，他在答謝時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話

5、。只是誠(chéng)摯地說(shuō)：“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了?！彼脑拕偼?，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。奇妙對(duì)比（一）處理好書(shū)面語(yǔ)言與口頭語(yǔ)言的關(guān)系（一）處理好書(shū)面語(yǔ)言與口頭語(yǔ)言的關(guān)系口頭語(yǔ)言的六個(gè)特點(diǎn)：1.有聲性2.即時(shí)性3.情景性4.多變性5.復(fù)合性6.略簡(jiǎn)性中國(guó)加油！汶川挺住！中國(guó)加油！汶川挺?。。ǘ┨幚砗帽硎稣Z(yǔ)言與肢體語(yǔ)言的關(guān)系（二）處理好表述語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言的關(guān)系1.口語(yǔ)交際活動(dòng)中，為了更好地表情達(dá)意，準(zhǔn)確的傳遞信息，要適當(dāng)?shù)氖褂弥w語(yǔ)言。2.在使用肢體語(yǔ)言時(shí)，要把握適時(shí)、適度的原則。3.肢體語(yǔ)言僅僅起到輔佐作用，不可能代替語(yǔ)言傳達(dá)。（三）處理好思維與語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換關(guān)系（三）處理好思維與語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換關(guān)系1.思維與口語(yǔ)交際的關(guān)系極為密切。2.從思維到語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化很重要。（四）處理好傾聽(tīng)和表達(dá)的關(guān)系（四）處理好傾聽(tīng)和表達(dá)的關(guān)系1.聚精會(huì)神傾聽(tīng)，注視說(shuō)話人眼睛。2.表達(dá)清楚明白，語(yǔ)言條理生動(dòng)，做到言之有禮、言之有物、言之有序、言之有節(jié)。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：一、傳話時(shí)，嘴巴要緊貼著下一個(gè)同學(xué)的耳朵，聲音要小。二、只能說(shuō)一遍，聽(tīng)到了什么