八年級(jí)上冊(cè)第三單元 第二章第二節(jié) 根對(duì)水分的吸收ppt課件

1、如何區(qū)分出清水和鹽水？如何區(qū)分出清水和鹽水？植物吸水，闡明外界溶液濃度細(xì)胞液濃度植物吸水，闡明外界溶液濃度細(xì)胞液濃度植物失水，闡明外界溶液濃度細(xì)胞液濃度植物失水，闡明外界溶液濃度細(xì)胞液濃度清水鹽水察看植物細(xì)胞的吸水和失水察看植物細(xì)胞的吸水和失水1.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，直觀感受植物細(xì)胞吸水和失經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，直觀感受植物細(xì)胞吸水和失水的過(guò)程與景象，從而加深對(duì)植物細(xì)胞水的過(guò)程與景象，從而加深對(duì)植物細(xì)胞吸水和失水原理的了解。吸水和失水原理的了解。2.培育科學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，提高協(xié)作探培育科學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，提高協(xié)作探求才干。求才干。目的導(dǎo)引目的導(dǎo)引【實(shí)驗(yàn)步驟】1.察看植物細(xì)胞察看植物細(xì)胞2.使細(xì)胞處于不同濃度的液體

2、中，察看植物使細(xì)胞處于不同濃度的液體中，察看植物細(xì)胞的吸水和失水過(guò)程細(xì)胞的吸水和失水過(guò)程制造暫時(shí)玻片顯微鏡察看【獨(dú)立預(yù)學(xué)展現(xiàn)】1.1.制造洋蔥鱗片葉外表皮暫時(shí)裝片制造洋蔥鱗片葉外表皮暫時(shí)裝片 擦擦滴清水滴清水/ /鹽水鹽水 撕撕展展蓋蓋染染2.2.顯微鏡下察看洋蔥細(xì)胞顯微鏡下察看洋蔥細(xì)胞 取鏡、安放取鏡、安放 安放裝片安放裝片 察看察看 紫色外表皮紫色外表皮低倍目鏡、物鏡低倍目鏡、物鏡對(duì)光對(duì)光 調(diào)焦調(diào)焦 【獨(dú)立預(yù)學(xué)展現(xiàn)】3.在顯微鏡下察看到洋蔥細(xì)胞后，預(yù)測(cè)：1先在蓋玻片的一側(cè)滴加鹽水，另一側(cè)用吸水紙吸引， 1- 2分鐘后，察看到洋蔥細(xì)胞如圖 ；2接著在蓋玻片的一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，

3、 1-2分鐘后，察看到洋蔥細(xì)胞恢復(fù)成如圖 。圖圖1圖圖221協(xié)作發(fā)現(xiàn)協(xié)作發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)參考步驟：實(shí)驗(yàn)參考步驟：(1)制造洋蔥暫時(shí)裝片制造洋蔥暫時(shí)裝片2人完成人完成 擦擦滴清水滴清水撕紫色外表皮撕紫色外表皮展展蓋蓋染染(2)運(yùn)用顯微鏡察看洋蔥細(xì)胞運(yùn)用顯微鏡察看洋蔥細(xì)胞2-3人完成人完成取鏡、安放低倍目鏡、物鏡取鏡、安放低倍目鏡、物鏡 對(duì)光對(duì)光 安放裝片安放裝片 調(diào)焦調(diào)焦察看察看(3)察看不同濃度下細(xì)胞形狀的變化察看不同濃度下細(xì)胞形狀的變化 10%鹽水環(huán)境下，細(xì)胞的形狀變化鹽水環(huán)境下，細(xì)胞的形狀變化 清水環(huán)境下，細(xì)胞的形狀變化清水環(huán)境下，細(xì)胞的形狀變化交流展現(xiàn)交流展現(xiàn)1.1.當(dāng)洋蔥細(xì)胞處于當(dāng)洋蔥細(xì)胞處于

4、10%10%鹽水溶液中時(shí)，察鹽水溶液中時(shí)，察看到的景象是？由此可推測(cè)？看到的景象是？由此可推測(cè)？2.2.當(dāng)洋蔥細(xì)胞處于清水中時(shí)，察看到的景當(dāng)洋蔥細(xì)胞處于清水中時(shí)，察看到的景象是？由此可推測(cè)？象是？由此可推測(cè)？3.3.總結(jié)：植物細(xì)胞吸水與失水的原理總結(jié)：植物細(xì)胞吸水與失水的原理 細(xì)胞失水，液泡的體積減小細(xì)胞失水，液泡的體積減小細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞液濃度小于10%鹽水的濃度鹽水的濃度1當(dāng)細(xì)胞液濃度小于周圍溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞失水當(dāng)細(xì)胞液濃度小于周圍溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞失水2當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水細(xì)胞吸水，液泡的體積增大細(xì)胞吸水，液泡的體積增大細(xì)胞液濃度大于清水的濃度細(xì)胞液濃度大于清水的濃度10%鹽水鹽水清水清水生物與生活：生物與生活： 他知道我們生活中有哪些景象或做法是運(yùn)用了植物細(xì)胞的吸水和失水這一原理？拓展延伸一拓展延伸一 思索：植物細(xì)胞的吸水和失水原理能否同樣適用于動(dòng)物細(xì)胞呢？他能用生活中的例子加以闡明嗎？為什么海水不能喝？為什么海水不能喝？拓展延伸二拓展延伸二為慶賀元