學(xué)前教育政策與法規(guī)作業(yè)三

1、學(xué)前教育政策與法規(guī)作業(yè)三一、填空題1、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，一般要經(jīng)過(guò)的程序是：（1）提出申請(qǐng)；（2）;（3）。受理頒發(fā)證書(shū)2、教師聘任制度包括招聘、辭聘等形式。續(xù)聘解聘3、幼兒園常見(jiàn)的安全事故類型有：（1）;（2）;（3）幼兒被砸傷；（4）兒童走失；（5）燙傷；（6）物品戳傷；（7）其他。幼兒同伴嬉鬧致傷教學(xué)游戲設(shè)施致傷4、依幼兒園舉辦者的情況，幼兒園大體有三類：一是公立幼兒園，二是,三民辦幼兒園國(guó)有民辦園5、公立幼兒園的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是：、家長(zhǎng)交納的保育、教育費(fèi)和社會(huì)捐助。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)主管部門撥款6、幼兒園按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)人員、事務(wù)人員、炊事人員和其他工作人員。教師保育員7、幼兒教

2、育工作的基本過(guò)程主要是指、教育的評(píng)價(jià)三個(gè)方面的一個(gè)循環(huán)過(guò)程。教育的內(nèi)容與要求教育的組織與實(shí)施8、根據(jù)教師法，幼兒教師享有的合法權(quán)益有：（1）教育教學(xué)權(quán)；（2）科研權(quán)；（3）指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)；（4）;（5）;（6）獲得報(bào)酬待遇權(quán)；（7）其他合法權(quán)益。參與幼兒園管理權(quán)培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)9、幼兒園貫徹落實(shí)保教結(jié)合原則的過(guò)程主要體現(xiàn)在幼兒的一日生活中，包括生活活動(dòng)、活動(dòng)、活動(dòng)等。教育游戲10、民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是：、家長(zhǎng)交納的保育、教育費(fèi)和。舉辦者投入社會(huì)捐助11、教師聘任制度包括招聘、辭聘等形式。續(xù)聘解聘12、幼兒教師培訓(xùn)的形式主要包括教材教學(xué)培訓(xùn)、繼續(xù)教育和。職后補(bǔ)償性學(xué)歷教育幼兒教師的職務(wù)培訓(xùn)13、國(guó)有民辦

3、幼兒園的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是：、家長(zhǎng)交納的保育、教育費(fèi)、社會(huì)捐助和。承辦人投入財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)14、取得教師資格的條件是：(1)必須是中國(guó)公民；(2)具有良好的思想政治道德素質(zhì)；(4) °具有教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力具備規(guī)定的學(xué)歷或通過(guò)教師資格考試15、根據(jù)教育法，幼兒作為受教育者之一，享有以下權(quán)利：(1)參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)；(2);(3)受教育權(quán)；(4)生命權(quán)；(5) ;(6)游戲娛樂(lè)權(quán)利；(7)其他合法權(quán)益。獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)人格權(quán)16、幼兒園的保育制度主要有：制度、衛(wèi)生保健制度和制度。健康檢查安全防護(hù)17、幼兒教師崗位培訓(xùn)的方式主要有：教育科研活動(dòng)、以老帶新和個(gè)人自學(xué)與脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。觀摩

4、活動(dòng)專家講座18、現(xiàn)代的保育觀念認(rèn)為，幼兒園的保育工作不僅僅是對(duì)幼兒生活的安排和護(hù)理、身體的保健和養(yǎng)育以及生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的完成，更應(yīng)該關(guān)注,關(guān)注,提高幼兒的生活質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的精神環(huán)境幼兒的情緒情愿需要19、根據(jù)教育法和幼兒園管理?xiàng)l例，幼兒園享有的合法權(quán)益有：自主管理；;管理幼兒；聘任管理教職工；管理幼兒園設(shè)施與經(jīng)費(fèi)；拒絕非法干涉；其他合法權(quán)益。自由安排教育教學(xué)活動(dòng)自行招收幼兒二、簡(jiǎn)答題1、他人侵害幼兒合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？答：(1)侵害幼兒的合法權(quán)益，對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其民事責(zé)任。(2)幼兒園、托兒所的教職工

5、對(duì)幼兒實(shí)施體罰或者變相體罰，經(jīng)教育屢教不改的，由其單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分；情節(jié)嚴(yán)重的，依法承擔(dān)刑事責(zé)任。(3)明知園舍有倒塌危險(xiǎn)或其他教學(xué)設(shè)施有危害而不采取措施，依據(jù)情節(jié)輕重情況，追究直接人員或主管人員的行政、刑事責(zé)任。(4)教唆幼兒違法犯罪的，依法從重處罰。2、幼兒教師的哪些行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任？答：(1)故意不完成保教任務(wù)給工作造成損失的；(2)體罰幼兒，經(jīng)教育不改的；(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。3、簡(jiǎn)述幼兒園教育工作的基本實(shí)施規(guī)范。答：(1)樹(shù)立幼兒教育新觀念，即樹(shù)立科學(xué)的生命觀和幼兒教育的整體觀。(2)明確幼兒園教育工作過(guò)程的基本原則。包括教育的內(nèi)容與要求、教育的組織與實(shí)

6、施、教育評(píng)價(jià)三方面的原則。(3)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。4、侵害幼兒教師的合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為主要有哪些？答：(1)侮辱、毆打幼兒教師；(2)打擊報(bào)復(fù)幼兒教師；(3)拖欠幼兒教師工資。5、幼兒園園長(zhǎng)的主要職責(zé)是什么？答：幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)全面主持幼兒園工作，其主要職責(zé)如下：(1)貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。(2)領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。(3)負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。(4)負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲(5)負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必

7、要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。(6)組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。(7)組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作。(8)負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。6、簡(jiǎn)述幼兒園園長(zhǎng)的地位和作用。答：(1)園長(zhǎng)是幼兒園的法定代表人，也是幼兒園的最高行政負(fù)責(zé)人；(2)園長(zhǎng)既有最高的管理權(quán)力，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；(3)園長(zhǎng)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與教職員工之間的橋梁。7、侵害幼兒園的合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為主要有哪些？答：(1)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算撥給公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)；(2)違反國(guó)家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用、克扣公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)；(3)違反國(guó)家規(guī)定向幼兒園收費(fèi)；(4)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂幼兒園教

8、育秩序或者破壞、侵占園舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)8、幼兒園的哪些行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。答：(1)使用危險(xiǎn)房屋或明知園舍、教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失；(2)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定舉辦幼兒園；(3)違法向受教育者收費(fèi)。9、在幼兒教育過(guò)程中，應(yīng)如何為游戲的順利開(kāi)展提供必要的保障？答：(1)幼兒方面：應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲。(2)游戲條件方面：應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件(時(shí)間、空間、材料)。游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。(3)教師指導(dǎo)方面：應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿。鼓勵(lì)幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過(guò)程中給予適當(dāng)指導(dǎo)。保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒能力

9、和個(gè)性的全面發(fā)展。10、簡(jiǎn)述幼兒園保育工作的基本實(shí)施規(guī)范。答：(1)樹(shù)立現(xiàn)代保育觀?，F(xiàn)代的保育觀念認(rèn)為，幼兒園的保育工作不僅僅是對(duì)幼兒生活的安排和護(hù)理、身體的保健和養(yǎng)育以及生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的完成，更應(yīng)該關(guān)注創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的精神環(huán)境，關(guān)注幼兒的情緒情愿需要，提高幼兒的生活質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)健全幼兒園各項(xiàng)保育工作的內(nèi)容對(duì)幼兒園的一日生活常規(guī)須列出具體的保育要求。一方面，制定合理的幼兒一日作息制度；另一方面，了解幼兒各項(xiàng)生活活動(dòng)的保育要求，包括飲食與飲水方面、盥洗與入廁方面、戶外活動(dòng)與體育鍛煉方面。完善各項(xiàng)保育制度。包括健康檢查制度、衛(wèi)生保健制度、安全防護(hù)制度。三、論述題1、試述

10、保教結(jié)合的內(nèi)涵。答：所謂保，通常是指為保護(hù)幼兒生理、心理健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育而進(jìn)行的體格鍛煉，預(yù)防疾病，執(zhí)行科學(xué)作息制度、保健衛(wèi)生制度等內(nèi)容的活動(dòng)過(guò)程。所謂教，通常是指有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，合理安排幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，豐富幼兒知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展智力，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)性等活動(dòng)過(guò)程，保和教雖然在定義上有其不同的側(cè)重點(diǎn)，但是在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中，它們兩者是相互包含、相互滲透的，即保中有教，教中有保。保育和教育兩者之間是密不可分的，脫離了教育的保育就會(huì)錯(cuò)失幼兒保育中的教育時(shí)機(jī)，從而延誤幼兒獨(dú)立自主能力等的培養(yǎng)，造成保育員對(duì)幼兒一手包辦的局面;而脫離了保育的教育，就會(huì)

11、不符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，對(duì)他們要求過(guò)高，從而很難達(dá)到教育的效果，也不利于幼兒的健康成長(zhǎng)。因此，保育和教育作為幼兒園教育的兩個(gè)主要內(nèi)容，共同作用于幼兒，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。2、結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诩w教育活動(dòng)中如何做好保教結(jié)合。答：集體教育活動(dòng)的主要目的在于對(duì)幼兒進(jìn)行有效的教育，在教育的過(guò)程中必須注意保育基本規(guī)范的實(shí)施。集體教育活動(dòng)中的教育工作包括：(1)以規(guī)范的語(yǔ)言和有趣的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒參加各種感知和操作活動(dòng)的興趣；(2)為幼兒提供較充分的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)；(3)鼓勵(lì)幼兒在遇到困難的時(shí)候自己想辦法克服；(4)鼓勵(lì)幼兒有在集體面前表現(xiàn)自己的愿望和能力(5)鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋、提問(wèn)題；(6)集體活

12、動(dòng)和小組活動(dòng)結(jié)合，注重幼兒之間的相互影響和合作。集體教育活動(dòng)中的保育工作包括：(1)做好活動(dòng)前活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的安全、室內(nèi)環(huán)境的適宜；(2)注意隨時(shí)觀察了解幼兒的身體以及情緒狀況，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)平等、自由、寬松的教育環(huán)境；（3）注意根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，注意動(dòng)靜配合;（4）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和握筆姿勢(shì)；（5）注意保護(hù)幼兒視力、嗓音、聽(tīng)力，提醒幼兒不要大聲喊叫。3、結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谟螒蚧顒?dòng)中如何做好保教結(jié)合。答：游戲活動(dòng)中的保育工作包括：（1）預(yù)先做好游戲活動(dòng)準(zhǔn)備，如玩具、活動(dòng)場(chǎng)所、操作材料的準(zhǔn)備；（2）觀察幼兒游戲前的精神狀態(tài)，根據(jù)游戲

13、內(nèi)容檢查幼兒著裝是不恰當(dāng)；（3）在游戲中隨時(shí)關(guān)注幼兒的身體、精神狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異常給予及時(shí)照顧，并防止意外事故發(fā)生；（4）提高幼兒在游戲中的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（5）注重幼兒心理衛(wèi)生，給予幼兒以關(guān)注，尊重幼兒的興趣、需要、意愿；（6）游戲后提醒幼兒手臟了要洗手，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量較大的活動(dòng)后不馬上飲水，并提醒幼兒根據(jù)冷熱加減衣服。游戲活動(dòng)中的教育工作包括：（1）激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；（2）教育幼兒遵守游戲規(guī)則，并鼓勵(lì)其積極參與游戲；（3）鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒自己解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題；（4）在游戲中培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手動(dòng)腦的能力；（5）教育、引導(dǎo)幼兒在游戲中主動(dòng)與同伴友好交往合作，鼓勵(lì)幼兒共同游戲；（6）教育幼兒和同伴友好謙讓，愛(ài)護(hù)游戲設(shè)施和玩具、圖書(shū)，整齊地取放和正確使用，并保護(hù)環(huán)境的整潔；（7）引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后對(duì)游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、聯(lián)系實(shí)際闡述幼兒園教育工作過(guò)程的基本原則。答：幼兒教育工作的基本過(guò)程主要是指教育的內(nèi)容與要求、教育的組織與實(shí)