小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷六年級(jí)科學(xué)卷

1、小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷六年級(jí)科學(xué)卷（考試時(shí)間：40分鐘）卷首語(yǔ)：聰明的小科學(xué)家們，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)領(lǐng)略了科學(xué)的魅力，探索了科學(xué)的奧秘。下面就來(lái)檢驗(yàn)一下你收獲了多少科學(xué)知識(shí)，希望你通過(guò)重重考驗(yàn)，拿到通往科學(xué)世界的“金鑰匙”題型填空判斷選擇連線圖形簡(jiǎn)答實(shí)驗(yàn)等級(jí)書(shū)寫(xiě)對(duì)題數(shù)一、填空題:1、我們中國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，自行車(chē)上有許多簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用。其中腳踏板屬于剎車(chē)屬于,車(chē)上的螺絲釘屬于。2、我們升國(guó)旗時(shí)，旗桿頂上的滑輪是,它的作用是能。塔吊吊重物,吊鉤上的滑輪是,它的作用是能。3、按橋的結(jié)構(gòu)分，趙州橋是我國(guó)歷史最久的橋，離現(xiàn)在已有1400多年的歷史；杭州灣跨海大橋是世界跨度最大的,全長(zhǎng)36千米

2、。4、像艾菲爾鐵塔這樣骨架式的結(jié)構(gòu)叫做,它的下部,上部5、我們?nèi)梭w的手臂一抬就能拿起東西，里面的骨骼和肌肉起了簡(jiǎn)單機(jī)械中的作用,頭骨、肋骨和足骨都構(gòu)成,起到很好的保護(hù)作用。6、廢鐵收購(gòu)站用了電磁鐵搬運(yùn)廢鐵，電磁鐵是由和組成的裝置。7、任何物體都具有能量，運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量叫,煤、石油等燃料中儲(chǔ)藏著豐富的。8、在地球的植物王國(guó)中，不開(kāi)花植物包括藻類(lèi)、等幾類(lèi)。9、在動(dòng)物家族中，身體有三對(duì)足的是類(lèi)，身體一般有兩對(duì)足（四肢），胎生并用乳汁喂養(yǎng)的是類(lèi)，身體上長(zhǎng)著羽毛，只有一對(duì)足的是類(lèi)。10、據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的最新公布，地球上共生存著約870萬(wàn)種生物，這充分說(shuō)明地球上的生物具有。二、判斷題：1、機(jī)械是一種

3、能使我們省力或方便的裝置。（）2、自行車(chē)的大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)速度會(huì)變慢。（）3、在扳手柄套上一段鋼管，加大了輪的距離，能更加輕松地?cái)Q開(kāi)螺帽。（）4、把薄板形材料彎折成“L”形，減少了寬度，但增大它的抗彎曲能力。（）5、轉(zhuǎn)動(dòng)小電動(dòng)機(jī)不能點(diǎn)亮小燈泡，說(shuō)明它沒(méi)有發(fā)出電來(lái)。（）6、中國(guó)國(guó)家大劇院建成圓頂形，主要是為了更美觀。（）7.我們可以用通電線圈和指南針做成一個(gè)電流檢測(cè)器。（）8、柱子和橫梁比，橫梁抵抗彎曲的能力更加強(qiáng)。（）9、琪桐又稱(chēng)“植物界的大熊貓”，是我國(guó)植物界中的活化石。（）10、每年的5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”。（）三、選擇題：1、下面植物中屬于開(kāi)花植物的是。A、青苔B、

4、鳳尾蕨C、大葉黃楊2、將一只礦泉水瓶放置在平整的桌面上，下列幾種情況下最穩(wěn)定的是A、將一滿(mǎn)瓶礦泉水立放在平整的桌面上B、將半瓶礦泉水立放在桌面上C、將一只空礦泉水瓶子立放在桌面上3、小紅用螺絲刀撬油漆桶的蓋子，運(yùn)用的簡(jiǎn)單機(jī)械是A、杠桿B、斜面C、輪軸5、俗話(huà)說(shuō)“摩擦生熱”，東東用雙手互相摩擦取暖，在這個(gè)過(guò)程中A、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能B、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能C、動(dòng)能轉(zhuǎn)化成熱能6、下面發(fā)電站屬于核電站的是。A、浙江海鹽秦山電站B、蕭山臨浦發(fā)電站C、長(zhǎng)江三峽電站7、下面輪軸中，能平衡的是A.8、通過(guò)人工選擇，人類(lèi)馴化了很多生物，金魚(yú)的野生祖先是A、鯉魚(yú)B、鯽魚(yú)C、鰥魚(yú)9、我們?cè)谥圃煨「艹訒r(shí)，要使能撐得重量盡

5、量大，提繩離秤盤(pán)要A、遠(yuǎn)一些B、近一些C、在中間10、要改變電磁鐵的南北極，不可用的方法是。A、改變電池的正負(fù)極方向。B、改變線圈纏繞方向。C、改變線圈匝數(shù)多少。四、連線題:1、下面的科學(xué)家和他的科學(xué)成果連接起來(lái)。2、卜面的動(dòng)物與它的類(lèi)別連接起來(lái)。奧斯特雜交水稻昆蟲(chóng)鯊魚(yú)達(dá)爾文電磁感應(yīng)魚(yú)類(lèi)海豚袁隆平機(jī)械裝置鳥(niǎo)類(lèi)蚱蠕阿基米德進(jìn)化論哺乳類(lèi)企鵝五、圖形題：2、用畫(huà)線代替繩子，在下圖中組裝滑輪組。1、在下圖中標(biāo)出火鉗杠桿的三個(gè)點(diǎn)，并判斷屬于哪類(lèi)杠桿，填在括號(hào)里。六、簡(jiǎn)答題：（都為原創(chuàng)）1、探探發(fā)現(xiàn)院子里的一盆蔥，那小小的蔥管，無(wú)論刮大風(fēng)下大雨都不會(huì)倒伏，覺(jué)得真奇怪。請(qǐng)你從形狀結(jié)構(gòu)與抗彎曲能力的關(guān)系來(lái)理解

6、，幫探探解決這個(gè)難題。（至少寫(xiě)2種）2、索索在野外觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，青蛙小時(shí)候叫蝌蚪，體色是灰色的，長(zhǎng)大成為青蛙，體色變成綠色了。索索通過(guò)思考，明白了其中的道理。你也能用我們學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)青蛙體色變化秘密嗎？3、科科在課外書(shū)中讀到：古埃及的胡夫金字塔高146.5米，大約由230萬(wàn)塊石塊砌成，平均每塊重2.5噸，像一輛小汽車(chē)那樣大。科科覺(jué)得不可思議，在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的4000年前，人們是用怎樣的辦法建起如此世界奇跡？請(qǐng)你根據(jù)簡(jiǎn)單機(jī)械省力的原理，說(shuō)說(shuō)古埃及人可以用哪些方法搬運(yùn)石塊建金字塔。（至少寫(xiě)兩種）七、實(shí)驗(yàn)探究題：雪雪研究了電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，她很有心得，并想考考同學(xué)們是

7、否也能自己獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，你能選擇其中一個(gè)因素，接受雪雪的考驗(yàn)嗎？1、我研究的問(wèn)題：2、我的猜想：3、我可以這樣做實(shí)驗(yàn):小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷六年級(jí)科學(xué)卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案30知識(shí)等級(jí)：本試卷共設(shè)50個(gè)點(diǎn)，做對(duì)45點(diǎn)及以上為優(yōu)秀，做對(duì)30-44.5點(diǎn)為合格，做對(duì)點(diǎn)以下為待合格。書(shū)寫(xiě)等級(jí)：書(shū)寫(xiě)端正、字跡清楚、卷面整潔的為優(yōu)。書(shū)寫(xiě)較端正，卷面整體較整潔的為合。字跡潦草，卷面整體不整潔為待合格。、填空題：（共24空，每空0.5個(gè)點(diǎn)，共12點(diǎn)）1、輪軸、杠桿、斜面。2、定滑輪、改變用力方向、動(dòng)滑輪、省力。3、拱、鋼索。4、框架結(jié)構(gòu)、大而重、小而輕。5、杠桿、拱形。6、線圈、鐵芯。7、動(dòng)能、化學(xué)能。苔葬類(lèi)、

8、蕨類(lèi)。（裸子植物不能算真正的開(kāi)花植物，答裸子植物也算正確）9、昆蟲(chóng)、哺乳、鳥(niǎo)。10、多樣性。二、判斷題（共10題，每題1點(diǎn)，共10點(diǎn)）：6、（X）2、（X）8、（X）X）三、選擇題（共10題，每題1點(diǎn),共10點(diǎn)）:1、C23、A6、A710四、連線題:0.5點(diǎn)，共4點(diǎn)）（共2題8條線，每線五、圖形題：（第一題每空0.5點(diǎn)共2點(diǎn)，第二題2點(diǎn)，2題共4點(diǎn)）（費(fèi)力杠桿）大致位置對(duì)就為正確、方法不唯一，只要是組裝成一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪就為正確1、答：蔥管為圓柱形，是多個(gè)拱形的組合；蔥管下面大而重，上面小而輕；蔥管中間空心，重量輕穩(wěn)定；圓管狀能有效防風(fēng)等。（答出兩種方法即全對(duì)，答出一種方法得1點(diǎn)。）2

9、、答：這是青蛙適應(yīng)環(huán)境的選擇。小時(shí)候蝌蚪時(shí)生活在水中，灰色的體色適應(yīng)水生環(huán)境，不容易被天敵發(fā)現(xiàn)；長(zhǎng)大后青蛙生活在岸上的綠草叢中，綠色的體色更適應(yīng)草地、稻田的環(huán)境。（酌情判點(diǎn)，答出適應(yīng)環(huán)境、進(jìn)化、適者生存、保護(hù)色等之一都可以判為全對(duì)。）3、答：用撬棍杠桿撬起大石塊；繩索滾棒作為滑輪；利用斜面往上拉石料；絞盤(pán)的旋轉(zhuǎn)起了輪軸省力的應(yīng)用；簡(jiǎn)易機(jī)械吊車(chē)是滑輪、輪軸的綜合應(yīng)用等。（酌情判點(diǎn)，答出其中的兩種方法的為全對(duì)，答出一種方法得1點(diǎn)。）七、實(shí)驗(yàn)探究題：（共4點(diǎn)，1、2小題每題1點(diǎn)，第三小題2點(diǎn)。）線圈匝數(shù)多少、電池?cái)?shù)量多少、鐵芯粗細(xì)等選擇一個(gè)研究（下面以線圈匝數(shù)多少為例）1、我研究的問(wèn)題：電磁鐵磁力大

10、小與線圈匝數(shù)多少有關(guān)系嗎？2、我的猜想：線圈匝數(shù)多，磁力大，線圈匝數(shù)少，磁力小。3、我可以這樣做實(shí)驗(yàn)：只改變線圈的匝數(shù)，不改變電池的數(shù)量、鐵芯的粗線長(zhǎng)短等其它條件。線圈匝數(shù)盡量相差大一些，多做幾次對(duì)比實(shí)驗(yàn)，注意電池電量多少的控制。（答出控制變量，和正確的實(shí)驗(yàn)方法步驟的意思為全對(duì)）出卷說(shuō)明：本卷為教科版六年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷，內(nèi)容涵蓋工具和機(jī)械、形狀和結(jié)構(gòu)、能量、生物的多樣性四個(gè)單元。從每個(gè)單元所涵蓋的點(diǎn)數(shù)來(lái)看，基本能均衡各單元的涉及面；從知識(shí)技能角度來(lái)看，選用題型有填空、判斷、選擇、連線、圖形、簡(jiǎn)答和實(shí)驗(yàn)探究；題型靈活多樣，很多都源于生活，測(cè)試學(xué)生科學(xué)知識(shí)技能的綜合能力，應(yīng)用于生活的能力；從基礎(chǔ)與操作層面來(lái)看，基礎(chǔ)分約占百分之七十，操作性分?jǐn)?shù)約占百分之三十，整體比例較合適，符合學(xué)生的試卷的難易把握和結(jié)構(gòu)調(diào)控，保證大部分學(xué)生能順利完成大部分內(nèi)容的作答。下表是試卷知識(shí)結(jié)構(gòu)按單元分布的雙向明細(xì)表，因?yàn)楸驹嚲碇械暮芏囝}目屬于綜合題，如3個(gè)