廣東湛江二中2012014學年八年級上學期語文9月月考試題版含答案

1、廣東省湛江二中2013-2014學年八年級9月月考語文試題、積累與運用（20分）（2分）、河堤（ti）矗立（ch功、模（miu）樣庸俗（su）（2分）1 .下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（A、勻稱（ch6rg）惟妙惟肖（qiao）BC、纖（qian）維推崇（chong）D2 .請選出下列句子中沒有語病的一項（）A.面對人生的不如意，一個人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分。B.富春山居圖描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽為中國十大傳世名畫之一。C.國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進口臺灣方面通報的問題產(chǎn)品。D.深圳大學城體育中心在設(shè)計上結(jié)合了充分的地形地貌特點。3.從下面?zhèn)溥x詞語中

2、選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段描寫某人神態(tài)動作的話。（80字之內(nèi)）（4分）凝視憔悴來勢洶洶張皇失措磨磨蹭蹭鎮(zhèn)定自若手舞足蹈4、名著導讀（6分）閱讀下列文段，回答后面問題。因為東關(guān)離城遠，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣??！彼卣f。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的鑒略。因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同

3、坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：一一“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，一一而且要背出來?！盎浻斜P古，生于太荒首出御世，肇開混茫?！本褪沁@樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀鑒略比讀千字文、百家姓有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“

4、生于太荒”呵！,應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。（1）本段文字選自朝花夕拾中的（2分）（2）選文中可以看出父親是一個怎樣的人？你希望你的父母是怎樣的家長？（4分）5、根據(jù)上下文提示，補寫出古詩文名篇名句的空缺部分。（6分）（1）國破山河在，城春草木深。,。（杜甫春望）（2）一男附書至，二男新戰(zhàn)死。,。（杜甫石壕吏（3）大道之行也，

5、天下為公，,。（大道之行也二、現(xiàn)代文閱讀（38分）閱讀下列文字，回答615題。（一）神秘的海洋“無底洞”海洋中的“無底洞”，又稱“死?！被颉昂Ｑ蠛诙础?。在“無底洞”所在的海域，發(fā)生過眾多起神秘海難。目前所知海洋“無底洞”有兩處，分別在印度洋和地中海。印度洋“無底洞”位于印度洋北部海域，半徑約3海里。這里的洋流屬于典型的季風洋流，受熱帶季風影響，一年有兩次流向相反的變化洋流。這片海域有著異常的振動及電磁反應(yīng)。2007年8月，裝備有先進探測儀器的澳大利亞哥倫布號科學考察船專程到印度洋“無底洞”科考，考察的科學家認為“無底洞”可能是個嘗未認識的海洋“黑洞”。探測發(fā)現(xiàn)，“無底洞”海域海水振動頻率高且波

6、長較短，而其周邊附近海水則振動頻率低且波長較長，由此推測“黑洞”可能存在著一個由中心向外輻射的巨大引力場，具體還有待于進一步考察。他們還在“無底洞”探測到29艘大型失事船只，平均每海里失事的大型船只高達4.5艘，假如以每艘海難船罹難30人計算，就有驚人的870人葬身“無底洞”。無獨有偶，在地中海東部希臘克里亞島的阿哥斯托港附近海域，有一個許多世紀以來一直在大量吸取海水的“無底洞”，人們稱之為地中?！盁o底洞”。據(jù)估計，每天失蹤于這個“無底洞”里的海水竟有3萬噸之多。為了揭開其秘密，美國地理學會曾派遣一支考察隊去進行科學考察?？茖W家們用玫瑰色的塑料小顆粒替海水做了“記號”。這些東西不會溶解在水里，

7、也不會完全沉下去，因為它們的密度各不相同。他們把130千克負有特殊使命的玫瑰色的塑料小顆粒拋擲入旋轉(zhuǎn)的海水里。一會兒所有塑料小顆粒就被旋轉(zhuǎn)的海水聚成一個整體，然后被無底深淵所吞沒。科學家們對這次實驗寄于極大的希望，他們渴望著把其秘密揭穿，哪怕能在附近找到一粒玫瑰色的塑料小顆粒也好。然而他們的計劃落空了。至今誰也不知道為什么這里的海水竟然會沒完沒了的“漏”下去？這個“無底洞”的出口在哪里？每天大量的海水究竟又流到了哪里？地中?！盁o底洞”成了千古之謎。6、海洋“無底洞”的神秘之處具體表現(xiàn)在哪里，請選用文中原話回答。（4分）7、文章對海洋“無底洞”，從現(xiàn)象到本質(zhì)進行了科學的說明，運用的說明順序是（2

8、分）8、請具體說說文章第段畫線句主要運用的說明方法及其作用。（4分）9、第段加點詞“據(jù)估計”能否去掉，為什么？（4分）（二）站直嘍新年的腳步越走越近，候車室里人潮涌動，男的女的、老的少的嘰嘰喳喳個不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口，排了一長溜兒的隊伍，人們慢慢地向前蠕動。我抱著兒子擠在隊伍中，焦急地等著檢票。隊伍蝸牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞞天過海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對兒子說：“把脖子縮起來，靠到我的肩膀上?！眱鹤雍鲩W著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做?！俺扇巳?，兒童半票，請出示車票?！睓z票員動聽的聲音傳入了每個人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠處有一個健

9、碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著的、背著的，身邊還帶著一個纖弱的小男孩向前走去。檢票員毫不猶豫地攔住小男孩，領(lǐng)他向測身高的1.2米線走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒戰(zhàn)戰(zhàn)地站著，緊縮著脖子?！?米18,半票?！睓z票員高聲說。中年人盯著小男孩，面露慍色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地遞給檢票員兩張車票。檢票員接過車票，仔細地看了看，驚訝地問：“你怎么買了兩張成人票？”中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉(zhuǎn)過頭對著小男孩嚴肅地說道：“站直嘍，兒子！”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻抖擻精神，把身子一挺，頭一昂?！?米23,全票。好孩子！”檢票員贊

10、嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來，感染了大家，笑容也在中年人臉上漾開，燦若春天。乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實的中年人。此刻，我的心一陣悸動，身子似乎矮了半截，不敢向前移動?！鞍职郑乙惨先フ局鄙碜?。”兒子掙脫我的懷抱，說著就要跑過去。我猛地抱住兒子，偷偷地溜出了隊伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補買了一張兒童票。隊伍長龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，排在隊伍的后面，好久才移動到測身高的1.2米線處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動地站在那里，昂首挺胸像一個凱旋的將軍。高聲道：“爸爸，我已經(jīng)站直了?！睓z票員撫摸著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。10、文章

11、題目“站直嘍”擬得好，請根據(jù)你的理解說說好在哪里？（4分）11、文章第段“自己瞞天過海的把戲”中的“把戲”是指什么？（4分）12、文章第段“我”為什么最后去“毫不猶豫地補買了一張兒童票”？（4分）13、文章中多次寫到“我”的心理活動，請你梳理一下“我”心理活動的變化過程。（4分）14、文章第段“此刻，我的心一陣悸動”，請你品味一下這里“悸動”的含義。（4分）15、你怎樣評價文章中“我”這個人物？（4分）三、古詩文閱讀（22分）16、閱讀下面的唐詩，回答下面的問題。（4分）望岳（唐杜甫）岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）這首詩歷

12、來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的字展開，"造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山的形象。（2分）（2）“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？（2分）閱讀下面文言文，回答1723題。（18分）（一）核舟記（12分）船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝,左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也17 .下列句子中，加點詞語意思不正確的

13、一項是：（）（3分）A、中峨冠而多髯者峨冠：高高的帽子B、如有所語.：語：語言C、佛印絕類彌勒：類：像D、訊右臂支船訊：通“屈”，彎曲18 .與“中峨冠而多髯者為東坡”中“為”字用法相同的一項是：（）（3分）A.能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物B.蓋簡桃核修狹者為之中軒敞者為艙C.為人五，為窗八19、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思（3分）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。20、文中介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起？（3分）（二）士人畫鼠（6分）一士人善畫，作鼠一軸，獻之縣令令初不知愛，漫懸于壁旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁逮舉軸，貓則踉

14、蹌逐之以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真【注】軸：畫卷物色：觀察逮：等到21、下列各句加點詞的解釋，不正確的一項是（2分）（）A、一士人善.畫：善：善于、擅長B、旦而過之，軸必墜地：旦：一旦C、屢懸屢墜屢：多次D、貓則踉蹌逐之逐：追趕22、請將“令初不知愛，漫懸于壁。”翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）23、請用自己的話說說，文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里（2分）四、寫作（共70分，其中書面分5分）24、閱讀下面的文字，按提示和要求作文。生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們?nèi)玢宕猴L；有溫度的話語可以鼓舞斗志，讓我們揚帆啟航；有溫度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗；有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們

15、受益終生,成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨我們一路走來。要求：（1）請以"有溫度的話語”為題目，寫一篇記敘文。（2）字數(shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。湛江二中2013-2014學年第一學期初二級第一次月考語文答題卡L()(2分)2.()(2分)(2)題號一（20分）二（38分）三（22分）四（70分）總分（150分）15題6-15題1623題24題作文(65)卷面（5）得分.積累與運用（20分）（4分）5. （1）,。（2） ,。（3） ,。（每空1分，共6分）二、現(xiàn)代文閱讀（38分）（一）閱讀神秘的海洋“無底洞”»一文，回答6-9題（14分）6. （4

16、分）7. 28. （4分）9. （4分）座位號（二）閱讀站直嘍一文，回答1015題。（24分）10. （4分）11. （4分）12. 413. （4分）14. （4分）15. （4分）（22）16. 閱讀望岳（4分）（1） （2分）（2） （2分）閱讀（一）核舟記（1217. （3分）（）18. （3分）（）19. （3分）20. （3分）閱讀課外文言文（二）士人畫鼠（6分）21. （2分）（）22. （2分）23. （2分）四、寫作（共70分，其中書面分5分）24、閱讀下面的文字，按提示和要求作文。生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們?nèi)玢宕猴L；有溫度的話語可以鼓舞斗志，讓我們揚帆啟航有溫

17、度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗；有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們受益終生,成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨我們一路走來。要求：（1）請以"有溫度的話語”為題目，寫一篇記敘文。（2）字數(shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。20132014學年第一學期初二級第一次月考語文試卷答案一、積累與運用。（20分）1. D2. A（每題2分）【點撥】B.成分殘缺，主干缺主語，前后不一致，應(yīng)將"描繪的“改為“描繪了”己賓唐中心與殘缺應(yīng)在句未加上*的通知#D.語序不當，應(yīng)將*充分的#移到憚結(jié)合”前，且改為,充分地之工示例1他連繪幾天（中欣T夜讀”，面容顯得慎岸，眼圈發(fā)黑，

18、就像大黑貓一樣.一大早，他來到考場，挺起胸膛，深深地吸了一口氣，然后鎮(zhèn)定自若地邁進考場.（每個詞語1分，共2分；慘群手法、神態(tài)動作描寫、語意連貫2分）4五狷會C2分）（2）對兒童心理的無知和隔膜，是一個專制、不了解兒童心理的封建家長.希望父母是尊重孩子,理解孩子心理所求，注意教育方式等的均可得分,（4分）5、（1）盛時砌I淚，城春草木深.（2）存者且偷生，死者長已矣.（3）選賢與能，講信修睦.（每空1分，共5分）二、現(xiàn)代文閱讀（38分）（一）神秘的海洋“無底洞”（14分）6s至今律也不知道為什么這里的海水竟然會沒完沒了的“漏”下去？這個父無底洞”的出口在哪里？每天大量的海水究竟又流到了哪里？地

19、中?！盁o底洞”成了千古之隧,（4分）入邏輯順序.（2分）3、畫線句主要運用了列數(shù)字的說明方法，準疏、具體地說明了海洋“無底相用造成的海灘數(shù)重驚人，程度慘烈,（4分）9、不能“據(jù)估計”表示推測，因為“無底洞”中每天失蹤的海水是無法精確計算的，如果去掉了則容易誤解為這是精確計算的結(jié)果，與實際不符.這個詞語的運用體現(xiàn)了說明文語言的準確性特點.（4分）（-）站直嘍（24分）10 .好處在既概括了文革的主要內(nèi)容，又揭示了文章主旨做人要堂堂正正的道理（4分）1L想通過讓兒子縮起脖子顯得身高不急而不需要買票,（4分）12 .因為交我”從中年人身上受到教育和啟發(fā)，身教勝于言傳,（4分）13、最初想作假躲避買票而忐忑不安；接看看到中年人的行為而蛭慚限最后決定教育兒子從自身故起，毅然補票.14分）14指自己的行