外國語學(xué)院學(xué)雷鋒活動策劃書_第1頁
外國語學(xué)院學(xué)雷鋒活動策劃書_第2頁
外國語學(xué)院學(xué)雷鋒活動策劃書_第3頁
外國語學(xué)院學(xué)雷鋒活動策劃書_第4頁
外國語學(xué)院學(xué)雷鋒活動策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、外國語學(xué)院“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動策劃一、活動背景:春風(fēng)沐日,萬物復(fù)蘇。雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人,它激勵著青少年的健康成長,促進著社會文明的不斷進步。在這鳶飛草長的陽春三月里,我們迎來了期待已久的“3月5日”雷鋒日。為了弘揚共產(chǎn)主義的崇高精神,構(gòu)建文明、和諧校園,滿足同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱切愿望。在外國語院分團委書記鄭宏老師的帶領(lǐng)下,外國語學(xué)院分團委積極號召各團支部開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”系列活動。二、活動主題:傳承雷鋒精神,弘揚志愿品格三、活動主辦:外國語學(xué)院分團委 活動承辦:外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會四、活動組織者:第一組織者:鄭宏老師 主要組織者: 盛婭培、倪帥 一般組織者:張楠楠

2、、殷巧云、李曉君、張丹丹、高斌、余寧、靳飄、呂蓓及宣傳部、院刊部、青年志愿者協(xié)會干事四.活動時間:2012年3月上旬至4月上旬五.活動對象:外國語學(xué)院09、10、11級團支部六.活動內(nèi)容:各團支部要圍繞本次活動主題,結(jié)合自身實際,精心策劃組織支部黨員、團員及青年志愿者集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動。活動要達到進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,傳播先進的志愿文化,團結(jié)凝聚最廣泛的志愿者力量投身志愿服務(wù)的目的。本次活動重點圍繞以下五個方面展開:1.組織開展環(huán)保宣傳和安全教育志愿服務(wù)活動。以“3.9”保護母親河日、“3.12”中國植樹節(jié)、“3.21”世界森林日、“3.22”世

3、界水日為契機,圍繞資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè),組織志愿者廣泛開展植樹造林、環(huán)保宣傳、節(jié)能減排等活動,集中開展衛(wèi)生大清掃、垃圾分類、清除小廣告等志愿服務(wù)活動;圍繞公共安全建設(shè),組織志愿者深入城市中心區(qū)、交通樞紐和街道社區(qū)等地,開展消防、治安、交通、飲食、衛(wèi)生等安全知識的宣傳教育活動,協(xié)助相關(guān)部門開展安全隱患的排查和整改工作,創(chuàng)造安全祥和的社會環(huán)境和校園環(huán)境。2.組織開展“真情扶貧助困”活動。依托志愿服務(wù)站點和敬老院、福利院等服務(wù)基地,組織志愿者積極開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動,通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對等方式,組織動員教育、科技、法律、文藝等方面的力量,組建各類志愿者服

4、務(wù)隊,把社會的關(guān)懷和溫暖帶給他們。同時積極發(fā)現(xiàn)身邊困難群眾、教師、學(xué)生,提供生活料理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等方面的志愿服務(wù),幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難。3.組織開展各級賽事志愿服務(wù)活動。4月8日,我省將舉辦每年一次的中國鄭開國際馬拉松大賽。各團支部可組建馬拉松賽事知識志愿宣講團,開展各類宣講活動,普及鄭開馬拉松的主題和理念,提高社會公眾對中國鄭開國際馬拉松賽的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。引導(dǎo)大家廣泛關(guān)注社會多種賽事、活動,積極組織志愿者參與。開展推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及文明禮儀等志愿服務(wù)活動,提高大學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識。4.組織開展普法宣傳活動

5、。以 “3.15”為契機開展相關(guān)主題活動,使我校青年學(xué)生關(guān)注“3.15”,關(guān)注消費者權(quán)益,增長權(quán)益知識,樹立維權(quán)觀念,加強消費中的自我保護意識,保障全校學(xué)生的合法消費權(quán)益。5.組織開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動。隨著我國改革開放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,農(nóng)民工問題已經(jīng)成為重要的經(jīng)濟和社會問題,引起了黨和政府及社會各界的高度關(guān)注。關(guān)愛農(nóng)民工子女是共青團履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進社會和諧的重要舉措。各團支部要充分利用現(xiàn)有資源,廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務(wù),加強新格局下青年志愿者行動品牌建設(shè)。七、活動要求:1.高度重視,精心組織。各團支部要按照

6、院分團委的統(tǒng)一部署,提高認識、明確責(zé)任、抓好落實。要結(jié)合實際制定切實可行的實施方案,確定專人負責(zé)主題活動和特色活動的開展,確?;顒禹樌M行。2.周密部署,狠抓落實。各團支部要切實發(fā)揮各自優(yōu)勢,精心組織、廣泛動員、貼近生活,有針對性地開展志愿服務(wù),注重活動的時效性。要根據(jù)基層的實際需要,建立志愿服務(wù)基層的長效機制,推動志愿服務(wù)事業(yè)新發(fā)展。3.加強宣傳, 樹立典型。各團支部要加大活動宣傳力度,積極協(xié)調(diào)新聞媒體,選擇規(guī)模較大、具有代表性的活動進行集中宣傳報道。要注意典型事跡和人物的選樹,贏得全社會的關(guān)注和支持,營造開展志愿服務(wù)的良好氛圍。八、活動流程:活動前期:1.活動組織者盛婭培召開青協(xié)全體會議,

7、商議并確定活動的形式,所需資源及評分標(biāo)準(zhǔn),獎項設(shè)定等具體事宜,然后上報書記處。(負責(zé)人:盛婭培) 2.青協(xié)辦公室向09、10、11級團支部發(fā)出活動通知。張楠楠,殷巧云帶領(lǐng)干事與09級、10級、11級團支書取得聯(lián)系,傳達此次活動的具體內(nèi)容。(負責(zé)人:張楠楠) 3.宣傳部負責(zé)手繪海報,做好平面宣傳。(負責(zé)人:呂蓓) 4.院刊部負責(zé)微博、博客等媒體宣傳。(負責(zé)人:馮申立) 5.青協(xié)各部門負責(zé)協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)工作,做好協(xié)調(diào)與應(yīng)急工作。(負責(zé)人:盛婭培)活動中期: 1.院青協(xié)干事徐銥、唐勇、王辛沂分別負責(zé)與09、10、11級團支書保持聯(lián)系,以確?;顒痈咝ч_展。(負責(zé)人:殷巧云) 2.派出督導(dǎo)小組,監(jiān)督引導(dǎo)個團

8、支部活動開展。(負責(zé)人:倪帥) 3.在鄭宏老師領(lǐng)導(dǎo)下成立測評小組,制定評比細則。(負責(zé)人:鄭宏)后期工作 :1.回收并整理各團支部上報材料。(負責(zé)人:李曉君)2.測評小組按照評比細則進行評比,評出“最佳團隊獎”3名、“最具影響力獎”2名、“最佳創(chuàng)意獎”1名、“最佳務(wù)實獎”2名。(負責(zé)人:鄭宏)3.公開頒獎并表彰獲獎團支部。(負責(zé)人:靳飄)4.做好后期宣傳和總結(jié)工作。(負責(zé)人:馮申立、呂蓓)九、活動預(yù)算: 宣傳頁 20張 證書(皮)8張*4元=32元 外國語學(xué)院分團委 2012年3月1日附件1:測評小組成員名單組長:李勝機書記、鄭宏老師副組長:趙傳文老師、茹莉老師、盛婭培、倪帥成員:張楠楠、殷巧云、李曉君、張丹丹、高斌、余寧、靳飄、 馮申立附件2: 測評細則1.活動主旨鮮明、意義深遠、影響力大 35分,否則酌情減分。2.活動形式創(chuàng)新、內(nèi)容多樣 25分,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論