團結(jié)拼搏再創(chuàng)新高

1、團結(jié)拼搏，再創(chuàng)新高邕寧三高2007年高考備考工作計劃一、 動力與壓力高考成績是學(xué)校的生命線，是立命之本。2004、2005、2006年我校的高考成績驕人，特別是2006年高考，上重點線30人，二本科線314人，三本648人，（摘自廣西高考白皮書）令人歡欣鼓舞，使2007屆的全體師生看到了邕寧三高的發(fā)展前景，并帶來了無限動力。然而，本屆學(xué)生入學(xué)時正逢邕寧高中擴招，因此錄取的學(xué)生生源中下層比較大，成績參差不齊，學(xué)生偏科瘸腿現(xiàn)象普遍，尖子生少。不過，我們考生隊伍龐大，臨界生多，可挖掘的上線人數(shù)潛力大。這更使我們清醒地意識到動力與壓力并重，希望與挑戰(zhàn)并存。所以，全體畢業(yè)班師生應(yīng)面對現(xiàn)實，勇于挑戰(zhàn)，團結(jié)

2、拼搏，以積極的心態(tài)投入教學(xué)、備考工作。二、具體工作要求（一）切實加強對班級、師生的管理1、加強高考工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組 長：滕維信副組長：梁海寧、陸育凡、蘇鳳宏、梁振榮成 員：黃邦啟、潘成章、王 玲、梁兵山、莫裕干、韋耕子領(lǐng)導(dǎo)小組要督促全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校對畢業(yè)班的工作計劃，組織研究備考工作，布置、安排、檢查、指導(dǎo)畢業(yè)班的各項教育、教學(xué)工作。2、加強對教師的目標(biāo)管理。明確目標(biāo)上一本、二本為2.5%和26%是底線，以此確定一本、二本的對象目標(biāo)生加以全程重點培養(yǎng)。每月分別召開一次高三全體教師備考匯報會，小結(jié)一個月來的備考情況，布置下階段的備考工作。 3、學(xué)校

3、對高三教師實行優(yōu)勞優(yōu)酬，獎金與實績掛鉤，激勵教師多作貢獻(xiàn)。以學(xué)?？傮w獲南寧獎，學(xué)科超區(qū)平均分，各班上線人頭，各科任上線人數(shù)，各班超產(chǎn)等項計獎到人。此外上重點、二本線人數(shù)，上線率居原邕寧普通高中第一，獎勵省外觀光考察一次，金額1000元/人。4、要求學(xué)生及早樹立三個目標(biāo)：第一，德育目標(biāo)要A等；第二，文化上本科；第三，身體生物鐘健康。加強對學(xué)生的管理。召開高考誓師大會。營造高考?xì)夥?，勉勵學(xué)生立志成才，報答父母，報答教師。抓班主任工作。每周召開一次班主任工作會議，要求班主任對每位學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況實行全過程的管理，保證每個學(xué)生都進入良好的備考狀態(tài)。班主任對學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時解決，認(rèn)

4、真消除學(xué)生的心理障礙。對尖子生、邊緣生、成績不穩(wěn)定的學(xué)生，班主任和科任要進行個別扶持，責(zé)任到人，深入細(xì)致地做好思想工作，安排一次心理健康報告會；加強對學(xué)生進行考紀(jì)考風(fēng)教育，每次考試都要嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。每月召開一次班長會議，及時傳達(dá)年級備考工作方向，了解學(xué)生情況，制訂有效措施。5、爭取家長的支持。堅持做好家長聯(lián)系工作。爭取對重點幫扶對象家訪一次，及時向家長反映其子女的學(xué)生、生活等方面的情況，使學(xué)生得到家長的督促和在生活上的關(guān)心支持。6、做好后勤工作。要經(jīng)常征求學(xué)生的意見，保證飲食衛(wèi)生。保證安全。7、細(xì)節(jié)決定成敗，從佩帶?；請F徽、做操、午休晚休、掃清潔值日，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、兩個6點半等細(xì)節(jié)品德養(yǎng)成，綜合素

5、質(zhì)爭取拿A等，以保證備考的順利推進。（二）加強對教學(xué)工作的管理1、重視教學(xué)計劃的安排。要求各科任教師結(jié)合本校學(xué)生實際制訂切實可行的教學(xué)工作進度計劃，并告訴學(xué)生，做到長計劃短安排，何時進行專題復(fù)習(xí)、何時進行方法歸納，都要通盤考慮；每一節(jié)課講授多少內(nèi)容，通過怎樣的訓(xùn)練促使學(xué)生掌握知識，章節(jié)過關(guān)，做到心中有數(shù)。做學(xué)生信服你，喜愛你的好老師，切忌因不負(fù)責(zé)任給學(xué)生抱怨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查調(diào)研教師的教學(xué)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。2、落實集體備課制度。要求各科教師要集體備課，每周至少要進行1次集體備課，共同研究一周內(nèi)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點，難點、教學(xué)方法、教學(xué)進度及資料的使用等，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試，

6、發(fā)揮集體的智慧和力量，打團結(jié)協(xié)作的總體戰(zhàn)。備課組長密切與教研員保持聯(lián)系，及時索取有關(guān)資料信息。3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。要求教師在上課前要根據(jù)教學(xué)計劃深入鉆研教材，廣泛搜集資料以剪刀加漿糊等方式篩選認(rèn)真編寫好講義和訓(xùn)練題，上課過程中注意重點、難點、熱點、信息點和薄弱點，引導(dǎo)學(xué)生思維，教會學(xué)生解題的方法，講練結(jié)合，切記不要代替學(xué)生思維，切忌滿堂灌的陳舊平淡教法。別校提高質(zhì)量的辦法：“教不會練到會，學(xué)不會考到會，考不會講到會，講不會背到會”值得參考。4、做好學(xué)生成績跟蹤分析。建立各班學(xué)生成績跟蹤表，及時了解學(xué)生成績升降情況。要求各科任教師要做到每周一小測，每月一大測（月考），認(rèn)真做好學(xué)

7、生的成績統(tǒng)計，試卷分析，做好目標(biāo)生成績跟蹤，根據(jù)學(xué)生成績起落情況及時調(diào)整教學(xué)，加大力度補漏補缺。開好每次月考總結(jié)，及時表揚先進、激勵后進。5、認(rèn)真做好“培優(yōu)扶差”工作。為促進尖子生上重點線，本科臨界生上本科線，必須做好“培優(yōu)扶差”工作。要求各個科任教師要深入摸清尖子生和臨界生的底子，了解他們的成績結(jié)構(gòu)。落實各科尖子生和臨界生的人數(shù)，把他們與科任教師的幫教掛鉤，安排科任教師給他們“開小灶”，對上層，我們要用家教式的組織，導(dǎo)師式的指導(dǎo)，重點扶持，著力培優(yōu)，目標(biāo)沖擊一本；對中層，我們要指導(dǎo)學(xué)生尋找缺陷，采取針對性，著眼提高，目標(biāo)沖擊二本、三本；對下層，我們重基礎(chǔ)，提高能力，目標(biāo)不低于2006年。6、

8、重視體育生和藝術(shù)，加強教育和管理。加強專業(yè)和文化輔導(dǎo)，落實重任，吸取培養(yǎng)藝術(shù)生成功經(jīng)驗，確保體育藝術(shù)取得好成績。7、重點抓好語文、數(shù)學(xué)、英語的復(fù)習(xí)備考工作，語文教師、英語教師早、晚讀必須到位，強制學(xué)生每天背讀任務(wù)，打好作文高考第一仗，提高學(xué)生信心，確保良好精神狀態(tài)，加強文科生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，重視英語科的聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。8、認(rèn)真研究高考考試說明，研究“3+X”高考新模式下的應(yīng)考策略，對文綜、理綜怎樣對待，及時調(diào)整備考措施，注意高考動態(tài)和信息。9、爭取上級的視導(dǎo)，加強與區(qū)內(nèi)及縣內(nèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，博白王力精神要深入人心。密切與縣教研室、市教科所的聯(lián)系，盡量爭取來自

9、上級的支持。10、加強學(xué)生思想教育，明白告訴學(xué)生一個實際道理，是拿父母血汗錢來請老師教導(dǎo)上大學(xué)的，所以必須珍惜，不能踐踏，要自主去勤奮。切實做好心理輔導(dǎo)。通過思想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，保持積極向上的精神做好備考。結(jié)合主題班會為學(xué)生排憂解難，消除學(xué)生備考過程中出現(xiàn)的急躁和焦慮心理，盡力挖掘?qū)W生潛能和非智力因素，為備考搭橋鋪路。11、認(rèn)真做好資料的收集和使用。各科任教師注意研究，精選資料，集體備課共同研究，資源共享，提高教學(xué)效率，特別注意臨考前的資料使用。12、此外，還要認(rèn)真做好考生報名和體檢，考前的組織和動員，考紀(jì)考風(fēng)的教育，考試期間的帶考安排、安全保衛(wèi)、生活保障、預(yù)防疾病、周邊環(huán)境等一系列

10、工作，確保高考備考工作順利進行，考出優(yōu)異成績，實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。13、抓好三個階段的教學(xué)工作第一階段，時間從2006年8月2007年1月份高中畢業(yè)會考前，進行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，對知識點全面復(fù)習(xí)。第二階段，時間從2007年3月到4月中旬，進行專題復(fù)習(xí)。側(cè)重方法，側(cè)重重點知識、高考熱點，同時地進行綜合測試。第三階段，時間從2007年4月中旬到5月底，進行綜合模擬訓(xùn)練，進行能力、方法、知識等補缺、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力和健康的心理素質(zhì)。第四階段：臨考前一周，是考生自我調(diào)節(jié)。讓學(xué)生的生理、心理保持最佳的臨戰(zhàn)狀態(tài)，爭取最好的臨場發(fā)揮。三、實現(xiàn)目標(biāo)1、畢業(yè)率：高中會考通過率達(dá)90%以上，畢業(yè)率90%以上。2、高中畢

11、業(yè)班，特別加強管理和思想教育，保證畢業(yè)班工作開展良好，學(xué)生精神旺盛，學(xué)風(fēng)奮發(fā)向上，秩序整然，沒有發(fā)生重大事故。3、高考目標(biāo)任務(wù)：一本上線率達(dá)2.5%以上, 二本上線率達(dá) 26%以上三線上線率達(dá) 50.8%以上，各班具體任務(wù)分配如下（含體、藝生）：班 別班主任任 務(wù)一本二本三本以上1梁光大223502梁兵山324503韋耕子324504李會哲223505黃 玥223506梁寶漳6157蘇華杰6158施天構(gòu)6159玉義周61510莫裕干3193511梁 勇2183512張鞠敏2183513黃 鶴81514李宏健81515青冬華81516劉儒學(xué)6366517黃 中6366518蘇鳳宏4243519方明廣42335合 計39339660 教學(xué)無捷徑可走，成功的經(jīng)驗告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)必須重視高考，科學(xué)決策，教師