四年級(jí)三位數(shù)乘二位數(shù)豎式計(jì)算

1、四年級(jí)三位數(shù)乘二位數(shù)豎式計(jì)算第一教時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本P23例1，除數(shù)是小數(shù)的除法。教學(xué)目標(biāo)：1. 初步理解除數(shù)是小數(shù)的除法的含義 2. 會(huì)利用“轉(zhuǎn)換單位”的策略解決問題。 3. 會(huì)利用商不變性質(zhì)解決問題。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)除以小數(shù)算理的理解教學(xué)過程：一 視算0.24÷30.18÷92.5÷56.3÷70.15÷51÷2510÷1008.4÷4二. 探索與發(fā)現(xiàn)例1如果買5.4m彩帶要付6.75元，那么買1m彩帶要多少元？1 看圖認(rèn)識(shí)5.4m在5m與6m之間的位置2 懂得5.4m是1m的5.4倍，而不是把彩帶平分成5.4份的

2、意思3 解決問題，引導(dǎo)學(xué)生討論6.75÷5.4的算法4 練一練，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題1） 把除數(shù)轉(zhuǎn)換成整數(shù)5.4m=54dm先算買1dm彩帶要多少錢？6.75÷54=0.125再算買1m彩帶需要多少錢？0.125×10=1.252） 把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10，商不變6.75÷5.4=1.25 ×10×10 67.5÷54= 1.25答：買1m的彩帶要1.25元除數(shù)是小數(shù)的除法，先向右移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使除數(shù)變成整數(shù)，再計(jì)算三. 鞏固練習(xí)1 除數(shù)便整，商不變，填上合適的數(shù)8.4÷0.06=（）÷60

3、.21÷()=2.1÷7( ) ÷0.5=10÷50.3÷0.15=( ) ÷52. 你能算出下面的結(jié)果嗎？2.4÷1.59.3÷0.318.6÷0四結(jié)束：除數(shù)是小數(shù)的除法，可以利用商不變性質(zhì)把小數(shù)轉(zhuǎn)換成整數(shù)，再根據(jù)整數(shù)乘法的方法來計(jì)算第二教時(shí)教學(xué)內(nèi)容：P24例2教學(xué)目標(biāo)：1. 初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算 2會(huì)正確計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)重點(diǎn):： 進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì)，計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解教學(xué)過程：一、 計(jì)算0.012÷0.040.9÷0.30.64÷0.

4、81÷50.15÷57.2÷0.9二、 豎式計(jì)算1板演6.75÷5.4 邊講邊演示1.25 1）除數(shù)變整6. 7. 5 5 41 3 51 0 82 7 02 7 0 0小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，被除數(shù)是幾2）除到被除數(shù)末尾仍有剩余，就在剩余部分后面添0，繼續(xù)除。5.4 2練一練0.8711.39.10.265.10.39.83.59.63.59.63.5三、 鞏固練習(xí)2.43÷0.639÷6.53.8÷9.51.3÷0.05四、總結(jié)：除數(shù)是小數(shù)的除法可以這樣算：1先向右移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使除數(shù)變成整數(shù)。2除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向

5、右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移幾位(位數(shù)不夠時(shí)，在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足)。3按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的方法進(jìn)行計(jì)算。4如果除到被除數(shù)末尾仍有剩余，就在剩余部分后面添0,繼續(xù)除。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：P25 例3教學(xué)目標(biāo)：1. 通過探究除數(shù)與1的關(guān)系，能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系。 2. 會(huì)利用被除數(shù)與商之間的大小關(guān)系，進(jìn)行估商。教學(xué)重點(diǎn)：建立“除法不一定會(huì)使結(jié)果變小”的正確觀念。教學(xué)過程一、 導(dǎo)入階段1 填表。求出表中的商是多少被除數(shù)5.45.45.45.45.4除數(shù)153.610.50.48商2 觀察以除數(shù)1為界，左邊的數(shù)都比1都大，右邊的數(shù)都比1小。3 比較：除數(shù)比1大時(shí)，商與被除數(shù)的大小關(guān)

6、系，除數(shù)比1小時(shí)，商與被除數(shù)的大小關(guān)系。二、 發(fā)現(xiàn)規(guī)律:在被除數(shù)、除數(shù)都大于零的除法中：1）當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，商（）被除數(shù)。2）當(dāng)除數(shù)等于1時(shí)，商（）被除數(shù)。3）當(dāng)除數(shù)小于1時(shí)，商（）被除數(shù)。三、 預(yù)測商與被除數(shù)之間的關(guān)系1在下面的里面填上符號(hào)“”、“”或“” 3.86÷1.05 13.8612.87÷0.99 12.8724.03÷1 24.034.697÷1.54 4.6972.先判斷下面哪個(gè)算式的商比被除數(shù)大，再計(jì)算、驗(yàn)證0.230.694.52.7560.7 2963.88140.1678.85611.22.51第四教時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本P26 例4教

7、學(xué)目標(biāo)：1）會(huì)熟練地計(jì)算小數(shù)除法。2) 了解被除數(shù)的末尾有剩余，余數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)原來的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。教學(xué)重點(diǎn)：余數(shù)里小數(shù)點(diǎn)的對(duì)位問題教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情景超市里某種飲料每瓶售價(jià)2.3元，媽媽用10元錢最多可以買幾瓶？還剩幾元？10÷2.3=4（瓶） (元) 8 9 22 . 3 41 0 0觀察討論：1）8 實(shí)際表示多少錢？ 2）怎樣正確地表示它的大?。?3）余數(shù)的小數(shù)點(diǎn)從右往左數(shù)幾位？二、 探索與發(fā)現(xiàn)1 自主探索P26第（4）題的算法每個(gè)瓶子裝0.35升飲料，2.5升飲料可以裝滿多少瓶？還剩多少升？1）2.5÷0.35 把升換算成毫升2.5l=2500ml0.35l=350ml2500÷350=75050ml就是0.05l2)把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘100，商不變70 . 3 5 2 5 0 52 4 5余下的5表示有5個(gè)0.01所以：2.5÷0.35=7（瓶）0.05(升)答：（ ）3）可以這樣驗(yàn)算被除數(shù) = 商 × 除數(shù) +