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文檔簡介
1、四邊形之類比探究(二)(習題)Ø 例題示范例 1:如圖,在等邊三角形 ABC 中,點 D 在直線 BC 上,連接 AD,作ADN=60°,直線 DN 交射線 AB 于點 E,過點 C 作 CFAB,A交直線 DN 于點 F(1)當點 D 在線段 BC 上,NDB 為銳角時,如圖 1,求證:CF+BE=CD(提示:過點 F 作 FMBC,交射線 AB 于點 M)N E(2)當點 D 在線段 BC 的延長線上,NDB 為銳角時,如圖 2;當點 D 在線段 CB 的延長線上,NDB 為鈍角時,如圖 3請分別寫出線段 CF,BE,CD 之間的數(shù)量關系,不需要證明B DCM F(3)
2、在(2)的條件下,若ADC=30°, S ABC = 4,則圖1BE= ,CD=_ A圖2AN圖3【思路分析】1. 根據(jù)提示進行證明由四邊形 BMFC 是平行四邊形可知 BM=CF, 要證 CF+BE=CD,只要證明 EM=CD,考慮證明EMFDCA 即可2. 類比上一問的思路,解決第二問 當點 D 在線段 BC 的延長線上時:由ADN=60°,ADC=30°,可知BDN=30°,因為ABC=BED+BDN,可知BED=30°且 BE=BD,ÐADN=60°EMFDCA( ASA)CD=ME進而可得BAD=90°,
3、由 S ABC = 4可知 AB=BC=4,在 RtABD 中,ADC=30°,可知 BD=8,即 BE=8,CD=4 當點 D 在線段 CB 的延長線上時,同理可得 BE=8,CD=8【過程書寫】(1)證明:如圖 1CFAB,F(xiàn)MBC四邊形 BMFC 是平行四邊形CF=BM,MF=BC在等邊三角形 ABC 中,ABC=ACD=60°,BC=ACADE=60°BDE=CADFMBCBDE=MFE,AMF=ABC=60°MFE=CAD,EMF=DCAEMFDCA(ASA)ME=CDCF+BE=CD(2)當點 D 在線段 BC 的延長線上,NDB 為銳角時,
4、BE-CF=CD當點 D 在線段 CB 的延長線上,NDB 為鈍角時,CF=CD+BE(3) BE=8,CD=4 或 8CF+EB=CDØ 鞏固練習1. 如圖 1,已知 A,B 為直線 l 上的兩點,C 為直線 l 上方一動點, 連接 AC,BC分別以 AC,BC 為邊向ABC 外作正方形 ACFD和正方形 BCGE,過點 D 作 DD1 l 于點 D1 ,過點 E 作 EE1 l 于點 E1 (1)如圖 2,當點 E 恰好在直線 l 上時(此時點 E,E1 重合), 試證明 DD1 = AB ;(2)如圖 1,當 D,E 兩點都在直線 l 的上方時,試探究線段DD1 , EE1 ,
5、AB 之間的數(shù)量關系,并說明理由;(3)如圖 3,當點 E 在直線 l 的下方時,請直接寫出線段 DD1 , EE1 ,AB 之間的數(shù)量關系(不需要證明)GD1AB圖 1FE1 lD1AB圖 2FE(E1) lDCGE1D1ABl E圖 32. 如圖 1,在正方形 ABCD 中,E 是 BC 邊的中點,AEF=90°,EF 交正方形 ABCD 的外角DCG 的平分線于點 F(1)求證:AE=EF(2)如圖 2,若 E 是 BC 邊上任一點(不與點 B,C 重合), 其他條件不變,則結論“AE=EF”是否仍成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由(3)如圖 3,若 E 是 BC 延長
6、線上的任一點(不與點 C 重合), 其他條件不變,則結論“AE=EF”是否仍成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由A DB ECG圖 1A DB ECG圖 2A DFB C EG圖 33. 已知直線 AMBN,MAB 與NBA 的平分線相交于點 C, 過點 C 作直線 l,分別交直線 AM,BN 于點 D,E(1)如圖 1,當直線 l 與直線 AM 垂直時,猜想線段 AB,AD,BE 之間的數(shù)量關系,寫出結論并證明(2)如圖 2,當直線 l 與直線 AM 不垂直,且交點 D,E 都在AB 的同側時,(1)中的結論是否仍成立?若成立,請證明; 若不成立,請說明理由(3)當直線 l 與直線 A
7、M 不垂直,且交點 D,E 在 AB 的異側時,(1)中的結論是否仍成立?若成立,請證明;若不成立, 請直接寫出線段 AB,AD,BE 之間的數(shù)量關系N圖 1備用圖N圖 2備用圖Ø 思考小結1 類比探究主要類比什么?類比字母,類比輔助線,類比思路,類比結構2 類比探究在走通思路之后要記錄一個內容是什么? 路線圖(走通思路的關鍵環(huán)節(jié))3在做題時,類比第一問的路線圖,一般都是類比字母,類比輔助線,類比思路,如果這些都類比不下去,應該怎么辦? 分析不變特征,類比結構4 常見的類比探究中的結構有哪些?(可以畫出圖形) 旋轉結構,中點結構5在處理完第一問之后,找不變特征是怎么找的?找不變特征往
8、往從題干中找,看哪些沒有發(fā)生變化,考慮里面的結構6類比探究的整體處理思路是什么?若屬于類比探究常見的結構類型,調用結構類比解決 類比探究結構舉例:旋轉結構、中點結構若不屬于常見結構類型:根據(jù)題干條件,結合分支條件先解決第一問類比解決下一問如果不能,分析條件變化,尋找不變特征 結合所求目標,依據(jù)不變特征,大膽猜測、嘗試、驗證【參考答案】1(1)證明略提示:證明ADD1CAB(AAS)(2) AB=DD1+EE1,理由略提示:過點 C 作 CMAB 于點 M證明ADD1CAM,BEE1CBM(3) AB=DD1-EE12(1)證明略提示:在 AB 上取一點 M,使 AM=CE,連接 ME 證明AMEECF(ASA)(2)結論“AE=EF”仍成立,證明略提示:在 AB 上取一點 M,使 AM=CE,連接 ME 證明AMEECF(ASA)(3)結論“AE=EF”仍成立,證明略提示:在 BA 的延長線上取一點 M,使 AM=CE,連接 ME 證明AMEECF(ASA)3(1)AB=AD+BE,證明略提示:延長 BC 交 AM 于點 F由角平分線+垂直可得 AB=AF,CB=CF,證明FCDBEC(2)(1)中的結論仍成立,證明略提示:延長 BC
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