2019版高考物理一輪復(fù)習(xí)（北京卷B版）：專題二　相互作用ppt課件

1、專題二 相互作用高考物理高考物理 (北京市公用北京市公用);1.(2021北京理綜北京理綜,16,6分分)傾角為傾角為、質(zhì)量為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在程度桌面上的斜面體靜止在程度桌面上,質(zhì)量為質(zhì)量為m的木塊靜止的木塊靜止在斜面體上。以下結(jié)論正確的選項是在斜面體上。以下結(jié)論正確的選項是()A.木塊遭到的摩擦力大小是木塊遭到的摩擦力大小是mg cos B.木塊對斜面體的壓力大小是木塊對斜面體的壓力大小是mg sin C.桌面對斜面體的摩擦力大小是桌面對斜面體的摩擦力大小是mg sin cos D.桌面對斜面體的支持力大小是桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g考點一常見的三種力考點一常見的三種力

2、力的合成與分解力的合成與分解A A組組 自主命題自主命題北京卷題組北京卷題組五年高考;答案答案 D對木塊受力分析對木塊受力分析,如下圖如下圖,木塊靜止木塊靜止,由平衡條件由平衡條件:Ff=mg sin ,FN=mg cos ,應(yīng)選應(yīng)選項項A、B均錯誤均錯誤;對斜面體和木塊整體分析對斜面體和木塊整體分析,桌面對斜面體的摩擦力為零桌面對斜面體的摩擦力為零,支持力與整體重力平支持力與整體重力平衡衡,應(yīng)選項應(yīng)選項C錯誤錯誤,選項選項D正確。正確。;2.(2021課標(biāo)課標(biāo),17,6分分)一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在程度天花板上相距一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在程度天花板上相距80 cm的兩點上的兩點上

3、,彈性繩的原長也為彈性繩的原長也為80 cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點。將一鉤碼掛在彈性繩的中點,平衡時彈性繩的總長度為平衡時彈性繩的總長度為100 cm;再再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點,那么彈性繩的總長度變?yōu)槟敲磸椥岳K的總長度變?yōu)?彈性繩的伸長一直處于彈性繩的伸長一直處于彈性限制內(nèi)彈性限制內(nèi))()A.86 cmB.92 cmC.98 cmD.104 cm答案答案 B設(shè)彈性繩勁度系數(shù)為設(shè)彈性繩勁度系數(shù)為k,繩總長繩總長l1=100 cm時時,繩上彈力大小繩上彈力大小F1=k(l1-l0),繩中點處受力繩中點處受力平衡平衡,設(shè)繩與程度方向夾角為設(shè)

4、繩與程度方向夾角為,那么有那么有2F1 sin =F=G,cos =,sin =,繩兩端緩慢移至同一點繩兩端緩慢移至同一點時時,設(shè)繩長為設(shè)繩長為l2,其彈力大小其彈力大小F2=k(l2-l0),此時繩中點處受力平衡此時繩中點處受力平衡,有有2F2=F=G,綜上所述有綜上所述有2k(l1-l0) sin =2k(l2-l0),解得解得l2=92 cm,那么選項那么選項B正確。正確。4535解題關(guān)鍵關(guān)鍵詞了解與情景構(gòu)建解題關(guān)鍵關(guān)鍵詞了解與情景構(gòu)建彈性繩可按彈簧模型處置彈性繩可按彈簧模型處置,一直處于彈性限制內(nèi)闡明勁度系數(shù)一直處于彈性限制內(nèi)闡明勁度系數(shù)k不變不變,鉤碼掛在繩的中點鉤碼掛在繩的中點,繩

5、中繩中點處受力平衡點處受力平衡,兩側(cè)繩上彈力大小相等兩側(cè)繩上彈力大小相等,等于彈性繩的彈力。等于彈性繩的彈力。B B組組 一致命題、課標(biāo)卷題組一致命題、課標(biāo)卷題組;3.(2021課標(biāo)課標(biāo),17,6分分)如圖如圖,兩個輕環(huán)兩個輕環(huán)a和和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上;一細(xì)線穿過一細(xì)線穿過兩輕環(huán)兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在的小球。在a和和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊。平衡時之間的細(xì)線上懸掛一小物塊。平衡時,a、b間間的間隔恰好等于圓弧的半徑。不計一切摩擦。小物塊的質(zhì)量為的間隔恰好等于圓弧的半徑。不計一切摩擦。小物塊的質(zhì)量為()A. B.

6、m C.m D.2m2m32;答案答案 C由于物塊經(jīng)過掛鉤懸掛在線上由于物塊經(jīng)過掛鉤懸掛在線上,細(xì)線穿過圓環(huán)且一切摩擦都不計細(xì)線穿過圓環(huán)且一切摩擦都不計,可知線上各處張可知線上各處張力都等于小球重力力都等于小球重力mg。如下圖。如下圖,由對稱性可知由對稱性可知a、b位于同一程度線上位于同一程度線上,物塊處于圓心物塊處于圓心O點正點正上方上方,那么那么1=2,3=4,1=5。因圓弧對輕環(huán)的彈力沿圓弧半徑方向。因圓弧對輕環(huán)的彈力沿圓弧半徑方向,且輕環(huán)重力不計且輕環(huán)重力不計,由平衡條件知環(huán)兩側(cè)細(xì)線關(guān)于圓弧半徑對稱由平衡條件知環(huán)兩側(cè)細(xì)線關(guān)于圓弧半徑對稱,即即5=6,由幾何關(guān)系得由幾何關(guān)系得1=2=5=

7、6=30,3=4=60。再由物塊與掛鉤的受力平衡有。再由物塊與掛鉤的受力平衡有mg cos 60+mg cos 60=Mg,故有故有M=m,C正確。正確。 調(diào)查點力的平衡、力的合成與分解。調(diào)查點力的平衡、力的合成與分解。評析試題以銜接體的平衡為載體評析試題以銜接體的平衡為載體,調(diào)查了受力分析、平衡條件的運用調(diào)查了受力分析、平衡條件的運用,對數(shù)學(xué)運算才干有較對數(shù)學(xué)運算才干有較高的要求高的要求,難度中等偏上。難度中等偏上。疑問突破標(biāo)題中輕環(huán)、摩擦不計是分析關(guān)鍵疑問突破標(biāo)題中輕環(huán)、摩擦不計是分析關(guān)鍵,留意對稱性的運用哦。留意對稱性的運用哦。;1. 2021北京理綜北京理綜,22(1),6分分如下圖如

8、下圖,長度為長度為l的輕繩上端固定在的輕繩上端固定在O點點,下端系一質(zhì)量為下端系一質(zhì)量為m的小的小球球(小球的大小可以忽略小球的大小可以忽略)。在程度拉力。在程度拉力F的作用下的作用下,輕繩與豎直方向的夾角為輕繩與豎直方向的夾角為,小球堅持靜小球堅持靜止。畫出此時小球的受力圖止。畫出此時小球的受力圖,并求力并求力F的大小。的大小?？键c二受力分析考點二受力分析 共點力的平衡共點力的平衡A A組組 自主命題自主命題北京卷題組北京卷題組;解析受力分析如圖解析受力分析如圖根據(jù)平衡條件,應(yīng)滿足T cos =mg,T sin =F拉力F=mg tan 答案見解析答案見解析;2.(2021課標(biāo)課標(biāo),21,6

9、分分)(多項選擇多項選擇)如圖如圖,柔軟輕繩柔軟輕繩ON的一端的一端O固定固定,其中間某點其中間某點M拴一重物拴一重物,用手拉用手拉住住繩的另一端繩的另一端N。初始時。初始時,OM豎直且豎直且MN被拉直被拉直,OM與與MN之間的夾角為之間的夾角為()?，F(xiàn)將重物向右?，F(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起上方緩慢拉起,并堅持夾角并堅持夾角不變。在不變。在OM由豎直被拉到程度的過程中由豎直被拉到程度的過程中()A.MN上的張力逐漸增大上的張力逐漸增大B.MN上的張力先增大后減小上的張力先增大后減小C.OM上的張力逐漸增大上的張力逐漸增大D.OM上的張力先增大后減小上的張力先增大后減小 2B B組組 一致命題、課

10、標(biāo)卷題組一致命題、課標(biāo)卷題組;答案答案 AD此題調(diào)查對共點力平衡問題的了解和推理才干此題調(diào)查對共點力平衡問題的了解和推理才干,要求運用數(shù)學(xué)工具求解物理問題。要求運用數(shù)學(xué)工具求解物理問題。設(shè)設(shè)MN上的張力為上的張力為T,OM上的張力為上的張力為F,在緩慢拉起的過程中重物處于動態(tài)平衡形狀。當(dāng)在緩慢拉起的過程中重物處于動態(tài)平衡形狀。當(dāng)OM與與豎直方向成恣意豎直方向成恣意角時角時,由受力分析有由受力分析有F cos +T cos (-)=mgF sin =T sin (-)利用三角函數(shù)化簡解得利用三角函數(shù)化簡解得T=mgsinsin;F=mg可知,在由0添加至的過程中,MN上的張力T逐漸增大,選項A正

11、確,B錯誤。由于OM與MN之間的夾角,所以在由0添加至的過程中,-的值先由大于減小至后,進(jìn)一步再減小,相應(yīng)sin (-)的值先增大后減小,即OM上的張力F先增大后減小,選項C錯誤,D正確。sin()sin22222;一題多解重物遭到重力一題多解重物遭到重力mg、OM繩的拉力繩的拉力FOM、MN繩的拉力繩的拉力FMN共三個力的作用。緩慢拉共三個力的作用。緩慢拉起過程中任一時辰可以為是平衡形狀起過程中任一時辰可以為是平衡形狀,三力的合力恒為三力的合力恒為0。如下圖。如下圖,由三角形定那么得一首尾由三角形定那么得一首尾相接的閉合三角形相接的閉合三角形,由于由于且不變且不變,那么三角形中那么三角形中F

12、MN與與FOM的交點在一個優(yōu)弧上挪動的交點在一個優(yōu)弧上挪動,由圖可由圖可以以看出看出,在在OM被拉到程度的過程中被拉到程度的過程中,繩繩MN中拉力不斷增大且恰好到達(dá)最大值中拉力不斷增大且恰好到達(dá)最大值,繩繩OM中拉力先增中拉力先增大后減小大后減小,故故A、D正確正確,B、C錯誤。錯誤。 2;3.(2021課標(biāo)課標(biāo),16,6分分)如圖如圖,一物塊在程度拉力一物塊在程度拉力F的作用下沿程度桌面做勻速直線運動。假設(shè)保的作用下沿程度桌面做勻速直線運動。假設(shè)保持持F的大小不變的大小不變,而方向與程度面成而方向與程度面成60角角,物塊也恰好做勻速直線運動。物塊與桌面間的動摩物塊也恰好做勻速直線運動。物塊與

13、桌面間的動摩擦因數(shù)為擦因數(shù)為()A.2- B.C. D. 3363332;答案答案 C此題調(diào)查物體受力分析、滑動摩擦力、物體的平衡。此題調(diào)查物體受力分析、滑動摩擦力、物體的平衡。物塊在程度力物塊在程度力F作用下做勻速直線運動作用下做勻速直線運動,其受力如圖甲所示其受力如圖甲所示 甲甲 乙乙由平衡條件由平衡條件:F=f、FN=mg而而f=FN=mg即即F=mg當(dāng)當(dāng)F的方向與程度面成的方向與程度面成60角時角時,其受力如圖乙其受力如圖乙;由平衡條件:F cos 60=f1f1=FN1=(mg-F sin 60)聯(lián)立解得=,選項C正確。 33一題多解受力變化時一題多解受力變化時,物塊和桌面間的動摩擦

14、因數(shù)不變物塊和桌面間的動摩擦因數(shù)不變,無妨假設(shè)摩擦力和支持力的合力方無妨假設(shè)摩擦力和支持力的合力方向與支持力的夾角為向與支持力的夾角為,那么有那么有tan =,因因不變不變,故故角不變角不變,即即F與與mg的合力方向不變的合力方向不變,由圖可由圖可知知,當(dāng)當(dāng)F由程度變?yōu)榕c程度面夾角為由程度變?yōu)榕c程度面夾角為60時時,F大小不變大小不變,=30,再由再由=tan 得得=tan 30=選項選項C正確。正確。NfF33;4.(2021課標(biāo)課標(biāo),19,6分分)(多項選擇多項選擇)如圖如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO懸掛于懸掛于O點點;另一細(xì)繩跨過滑輪另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊其

15、一端懸掛物塊a,另一端系一位于程度粗糙桌面上的物塊另一端系一位于程度粗糙桌面上的物塊b。外力。外力F向右上方拉向右上方拉b,整個系統(tǒng)處整個系統(tǒng)處于靜止形狀。假設(shè)于靜止形狀。假設(shè)F方向不變方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊物塊b仍一直堅持靜止仍一直堅持靜止,那么那么()A.繩繩OO的張力也在一定范圍內(nèi)變化的張力也在一定范圍內(nèi)變化B.物塊物塊b所遭到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化所遭到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C.銜接銜接a和和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D.物塊物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化;答案答案 B

16、D系統(tǒng)處于靜止形狀系統(tǒng)處于靜止形狀,銜接銜接a和和b的繩的張力大小的繩的張力大小T1等于物塊等于物塊a的重力的重力Ga,C項錯誤項錯誤;以以O(shè)點為研討對象點為研討對象,受力分析如圖甲所示受力分析如圖甲所示,T1恒定恒定,夾角夾角不變不變,由平衡條件知由平衡條件知,繩繩OO的張力的張力T2恒定恒定不變不變,A項錯誤項錯誤;以以b為研討對象為研討對象,受力分析如圖乙所示受力分析如圖乙所示,那么那么FN+T1 cos +F sin -Gb=0f+T1 sin -F cos =0FN、f均隨均隨F的變化而變化的變化而變化,故故B、D項正確。項正確。調(diào)查點共點力的平衡、力的合成與分解。調(diào)查點共點力的平衡

17、、力的合成與分解。方法技巧以方法技巧以O(shè)點為研討對象點為研討對象,由三力平衡分析繩由三力平衡分析繩OO的張力變化情況的張力變化情況;以物塊以物塊b為研討對象為研討對象,用用正交分解法列方程分析物塊正交分解法列方程分析物塊b所受支持力及與桌面間摩擦力的變化情況。所受支持力及與桌面間摩擦力的變化情況。評析此題調(diào)查了物體的平衡及平衡形狀下的銜接體問題評析此題調(diào)查了物體的平衡及平衡形狀下的銜接體問題,正確的受力分析是解題的關(guān)鍵。正確的受力分析是解題的關(guān)鍵。;5.(2021課標(biāo),14,6分)質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用程度向左的力F緩慢拉動繩的中點O,如下圖。用T表示繩OA段拉力的大小,在

18、O點向左挪動的過程中()A.F逐漸變大,T逐漸變大 B.F逐漸變大,T逐漸變小C.F逐漸變小,T逐漸變大 D.F逐漸變小,T逐漸變小 ;答案答案 A由題意知由題意知,系統(tǒng)處于動態(tài)平衡形狀系統(tǒng)處于動態(tài)平衡形狀,分析分析O點的受力情況如下圖點的受力情況如下圖,其中其中T=G恒定不恒定不變變,F方向不變方向不變,T大小方向均改動大小方向均改動,在在O點向左挪動的過程中點向左挪動的過程中,角逐漸變大角逐漸變大,由動態(tài)矢量三角形可由動態(tài)矢量三角形可知知F、T均逐漸變大均逐漸變大,故故A項正確。項正確。;6.(2021北京理綜北京理綜,18,6分分)如下圖如下圖,將質(zhì)量為將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為的滑塊放

19、在傾角為的固定斜面上?；瑝K與斜的固定斜面上?；瑝K與斜面之間的動摩擦因數(shù)為面之間的動摩擦因數(shù)為。假設(shè)滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等。假設(shè)滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等,重力加重力加速度為速度為g,那么那么()A.將滑塊由靜止釋放,假設(shè)tan ,滑塊將下滑B.給滑塊沿斜面向下的初速度,假設(shè)tan 時時,mg cos mg sin ,滑塊將靜止滑塊將靜止,A錯誤錯誤;tan 時時,mg cos 0)。由此可求出。由此可求出()A.物塊的質(zhì)量物塊的質(zhì)量B.斜面的傾角斜面的傾角C.物塊與斜面間的最大靜摩擦力物塊與斜面間的最大靜摩擦力D.物塊對斜面的正壓力物塊對斜面的正

20、壓力;答案答案 C當(dāng)物塊所受外力當(dāng)物塊所受外力F為最大值為最大值F1時時,具有沿斜面向上的運動趨勢具有沿斜面向上的運動趨勢由平衡條件可得由平衡條件可得:F1=mg sin +fm;當(dāng)物塊所受外力當(dāng)物塊所受外力F為最小值為最小值F2時時,具有沿斜面向下的運動趨勢具有沿斜面向下的運動趨勢,即即F2+fm=mg sin 。聯(lián)立解得聯(lián)立解得fm=,F1+F2=2mg sin ,由于物塊的質(zhì)量由于物塊的質(zhì)量m、物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)、物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)及斜面及斜面的傾角的傾角未知未知,應(yīng)選項應(yīng)選項C正確正確;選項選項A、B、D錯誤。錯誤。122FF調(diào)查點力的平衡、摩擦力。調(diào)查點力的平衡、摩擦力。

21、思緒點撥隨著力思緒點撥隨著力F的增大的增大,摩擦力會先變小到零摩擦力會先變小到零,再反向增大。再反向增大。;8.(2021天津理綜天津理綜,8,6分分)(多項選擇多項選擇)如下圖如下圖,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的上的a、b兩點兩點,懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止形狀。假設(shè)只人為改動一個掛于繩上處于靜止形狀。假設(shè)只人為改動一個條件條件,當(dāng)衣架靜止時當(dāng)衣架靜止時,以下說法正確的選項是以下說法正確的選項是()A.繩的右端上移到繩的右端上移到b,繩子拉力不變繩子拉力不變B.將桿將桿N向右移一些向右移

22、一些,繩子拉力變大繩子拉力變大C.繩的兩端高度差越小繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小繩子拉力越小D.假設(shè)換掛質(zhì)量更大的衣服假設(shè)換掛質(zhì)量更大的衣服,那么衣架懸掛點右移那么衣架懸掛點右移;答案答案 AB此題調(diào)查物體受力分析、物體的平衡。衣架掛鉤為“活結(jié)模型,oa、ob為一根繩,兩端拉力相等,設(shè)繩aob長為L,M、N的程度間隔為d,bo延伸線交M于a,由幾何知識知ao=ao,sin =,由平衡條件有2F cos =mg,那么F=,當(dāng)b上移到b時,d、L不變,不變,故F不變,選項A正確,C錯誤。將桿N向右移一些,L不變,d變大,變大,cos 變小,那么F變大,選項B正確。只改動m,其他條件不變,那么s

23、in 不變,不變,衣架懸掛點不變,選項D錯誤。dL2cosmg;解題關(guān)鍵繩的解題關(guān)鍵繩的“活結(jié)模型活結(jié)模型兩端受力相等兩端受力相等假設(shè)只改動假設(shè)只改動a、b的高度差的高度差,不改動不改動a、b間的程度間隔間的程度間隔,繩與豎直桿的夾角不變繩與豎直桿的夾角不變,在在b點挪動過程點挪動過程中中,“活結(jié)對應(yīng)的位置如下圖?；罱Y(jié)對應(yīng)的位置如下圖。 ;9.(2021課標(biāo)課標(biāo),24,14分分)拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖如圖)。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖拖桿質(zhì)量可忽略桿質(zhì)量可忽略;拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)

24、,重力加速度為重力加速度為g。某同窗用該拖把在。某同窗用該拖把在程度地板上拖地時程度地板上拖地時,沿拖桿方向推拖把沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為拖桿與豎直方向的夾角為。(1)假設(shè)拖把頭在地板上勻速挪動假設(shè)拖把頭在地板上勻速挪動,求推拖把的力的大小。求推拖把的力的大小。(2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開場運動的程度推力與此時地板對拖把的正壓力的比設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開場運動的程度推力與此時地板對拖把的正壓力的比值為值為。知存在一臨界角。知存在一臨界角0,假設(shè)假設(shè)0,那么不論沿拖桿方向的推力多大那么不論沿拖桿方向的推力多大,都不能夠使拖把從靜止都不能夠使拖把從靜止開場運動。

25、求這一臨界角的正切開場運動。求這一臨界角的正切tan 0。sincosmg答案答案(1)(2)tan 0=;解析解析(1)設(shè)該同窗沿拖桿方向用大小為設(shè)該同窗沿拖桿方向用大小為F的力推拖把的力推拖把,將推拖把的力沿豎直和程度方向分解將推拖把的力沿豎直和程度方向分解,按平衡條件有按平衡條件有F cos +mg=NF sin =f式中式中N和和f分別為地板對拖把的正壓力和摩擦力。由摩擦定律有分別為地板對拖把的正壓力和摩擦力。由摩擦定律有f=N聯(lián)立式得聯(lián)立式得F=mg(2)假設(shè)不論沿拖桿方向用多大的力都不能使拖把從靜止開場運動假設(shè)不論沿拖桿方向用多大的力都不能使拖把從靜止開場運動,應(yīng)有應(yīng)有F sin

26、N這時這時,式仍滿足式仍滿足,聯(lián)立式解得聯(lián)立式解得sin - cos 現(xiàn)調(diào)查使上式成立的現(xiàn)調(diào)查使上式成立的角的取值范圍。留意到上式右邊總是大于零角的取值范圍。留意到上式右邊總是大于零,且當(dāng)且當(dāng)F無限大時極限為零無限大時極限為零,有有sincosmgF;sin - cos 0使上式成立的角滿足0,這里0是題中所定義的臨界角,即當(dāng)0時,不論沿拖桿方向用多大的力都推不動拖把。臨界角的正切為tan 0=;1.(2021北京豐臺一模北京豐臺一模,19)如下圖為研討物塊與木板之間摩擦力大小的實驗安裝。將一物塊如下圖為研討物塊與木板之間摩擦力大小的實驗安裝。將一物塊和木板疊放于程度桌面上和木板疊放于程度桌面

27、上,輕質(zhì)彈簧測力計一端固定輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用細(xì)線與物塊程度相連。如今用另一端用細(xì)線與物塊程度相連。如今用繩索與長木板銜接繩索與長木板銜接,用手向右程度拉繩索用手向右程度拉繩索,使長木板在桌面上滑動。彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后使長木板在桌面上滑動。彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,下下列說法正確的選項是列說法正確的選項是()A.物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力 B.木板必需在桌面上做勻速直線運動木板必需在桌面上做勻速直線運動C.測力計示數(shù)一定等于物塊遭到的摩擦力測力計示數(shù)一定等于物塊遭到的摩擦力 D.測力計示數(shù)一定等于木板遭到的摩擦力測力計示數(shù)一定等于木板遭到的摩擦力

28、A A組組 2021202120212021年高考模擬年高考模擬根底題組根底題組三年模擬考點一常見的三種力考點一常見的三種力 力的合成與分解力的合成與分解;答案答案 C物塊與木板之間發(fā)生相對滑動物塊與木板之間發(fā)生相對滑動,二者之間是滑動摩擦力二者之間是滑動摩擦力,A項錯誤。彈簧測力計示項錯誤。彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后數(shù)穩(wěn)定后,物塊相對于地面靜止物塊相對于地面靜止,所受合外力為零所受合外力為零,測力計示數(shù)等于物塊遭到的摩擦力測力計示數(shù)等于物塊遭到的摩擦力,C項正項正確確,D項錯誤。物塊所受滑動摩擦力項錯誤。物塊所受滑動摩擦力f=N,與木板能否做勻速直線運動無關(guān)與木板能否做勻速直線運動無關(guān),B項錯誤。

29、項錯誤。解題關(guān)鍵首先明確物理情境解題關(guān)鍵首先明確物理情境,明確測力計示數(shù)穩(wěn)定后明確測力計示數(shù)穩(wěn)定后,研討對象物塊相對地面靜止研討對象物塊相對地面靜止,所受合外所受合外力為零力為零,彈簧測力計示數(shù)等于木板對物塊的滑動摩擦力大小。該實驗測物塊與木板之間摩擦彈簧測力計示數(shù)等于木板對物塊的滑動摩擦力大小。該實驗測物塊與木板之間摩擦力大小力大小,只需物塊相對地面靜止即可只需物塊相對地面靜止即可,與木板能否做勻速直線運動無關(guān)。與木板能否做勻速直線運動無關(guān)。;2.(2021北京東城二模北京東城二模,18)假設(shè)要撐住一扇用彈簧拉著的門假設(shè)要撐住一扇用彈簧拉著的門,在門前地面上放一塊石頭在門前地面上放一塊石頭,

30、門往往門往往能推進(jìn)石頭漸漸滑動。然而能推進(jìn)石頭漸漸滑動。然而,在門下縫隙處塞緊一個木楔在門下縫隙處塞緊一個木楔(側(cè)面如下圖側(cè)面如下圖),雖然木楔比石頭的雖然木楔比石頭的質(zhì)量更小質(zhì)量更小,卻能把門卡住。以下分析正確的選項是卻能把門卡住。以下分析正確的選項是()A.門能推進(jìn)石頭是由于門對石頭的力大于石頭對門的力門能推進(jìn)石頭是由于門對石頭的力大于石頭對門的力B.將門對木楔的力正交分解將門對木楔的力正交分解,其程度分力與地面給木楔的摩擦力大小相等其程度分力與地面給木楔的摩擦力大小相等C.假設(shè)門對木楔的力足夠大假設(shè)門對木楔的力足夠大,門就一定能推進(jìn)木楔漸漸滑動門就一定能推進(jìn)木楔漸漸滑動D.塞在門下縫隙處

31、的木楔塞在門下縫隙處的木楔,其頂角其頂角無論多大都能將門卡住無論多大都能將門卡住;答案答案 B門對石頭的力與石頭對門的力門對石頭的力與石頭對門的力,是一對相互作用力是一對相互作用力,所以等大反向所以等大反向,故故A錯誤錯誤;用木楔用木楔時時,木楔不動木楔不動,在程度方向其遭到地面的摩擦力等于門對木楔的力的程度分力在程度方向其遭到地面的摩擦力等于門對木楔的力的程度分力,門對木楔的力會門對木楔的力會增大木楔與地面之間的正壓力增大木楔與地面之間的正壓力,導(dǎo)致其與地面之間的靜摩擦力的最大值很大導(dǎo)致其與地面之間的靜摩擦力的最大值很大,即使用足夠大的即使用足夠大的力力,也不能把門推開也不能把門推開,所以雖

32、然木楔比石頭的質(zhì)量更小所以雖然木楔比石頭的質(zhì)量更小,卻能把門卡住卻能把門卡住,但是但是,對木楔的頂角是有對木楔的頂角是有要求的要求的,頂角不能太大頂角不能太大,由于頂角太大由于頂角太大,產(chǎn)生壓力的豎直分量會太小產(chǎn)生壓力的豎直分量會太小,那么木楔與地面間的最大靜那么木楔與地面間的最大靜摩擦力較小摩擦力較小,門很容易就被推開。故門很容易就被推開。故B正確正確,C、D錯誤。錯誤。 解題關(guān)鍵利用受力分析和力的分解知識解題關(guān)鍵利用受力分析和力的分解知識,是處理此類問題的關(guān)鍵。是處理此類問題的關(guān)鍵。;3.(2021北京師大附中期中北京師大附中期中,2)一只重為一只重為G的蝸牛沿著傾斜的藤蔓緩慢爬行的蝸牛沿

33、著傾斜的藤蔓緩慢爬行,如下圖。假設(shè)藤蔓如下圖。假設(shè)藤蔓的傾角為的傾角為,那么爬行過程中藤蔓對蝸牛的作用力大小為那么爬行過程中藤蔓對蝸牛的作用力大小為()A.G sin B.G cos C.G tan D.G;答案答案 D對蝸牛進(jìn)展受力分析對蝸牛進(jìn)展受力分析,如下圖如下圖,藤蔓對蝸牛的作用力大小為藤蔓對蝸牛的支持力藤蔓對蝸牛的作用力大小為藤蔓對蝸牛的支持力和摩擦力的合力。因蝸牛緩慢爬行和摩擦力的合力。因蝸牛緩慢爬行,闡明蝸牛處于平衡形狀闡明蝸牛處于平衡形狀,即所受合力一直為零即所受合力一直為零,藤蔓對蝸牛藤蔓對蝸牛的支持力和摩擦力的合力與重力大小相等的支持力和摩擦力的合力與重力大小相等,所以所以

34、,蝸牛遭到藤蔓的作用力大小等于蝸牛重力蝸牛遭到藤蔓的作用力大小等于蝸牛重力,即即等于等于G,故故D正確。正確。 思緒點撥此題首先對蝸牛進(jìn)展受力分析思緒點撥此題首先對蝸牛進(jìn)展受力分析,同時一定要了解藤蔓對蝸牛有支持力和摩擦力同時一定要了解藤蔓對蝸牛有支持力和摩擦力,那么那么藤蔓對蝸牛的作用力為二者的合力藤蔓對蝸牛的作用力為二者的合力,然后根據(jù)力的平衡條件來進(jìn)展處置。然后根據(jù)力的平衡條件來進(jìn)展處置。;4.(2021北京朝陽期中北京朝陽期中,5)如下圖如下圖,質(zhì)量質(zhì)量m=1 kg的帶電滑塊與程度面間的動摩擦因數(shù)的帶電滑塊與程度面間的動摩擦因數(shù)=0.1,由由于空間存在程度方向的勻強(qiáng)電場于空間存在程度方

35、向的勻強(qiáng)電場,因此滑塊還遭到大小為因此滑塊還遭到大小為5 N、方向程度向右的電場力、方向程度向右的電場力F 的作的作用用,那么滑塊在向左運動的過程中所受的摩擦力那么滑塊在向左運動的過程中所受的摩擦力(取重力加速度取重力加速度g=10 m/s2)()A.大小為大小為5 N,方向程度向右方向程度向右B.大小為大小為5 N,方向程度向左方向程度向左C.大小為大小為1 N,方向程度向右方向程度向右D.大小為大小為1 N,方向程度向左方向程度向左答案答案 C滑塊向左運動的過程中滑塊向左運動的過程中,遭到地面對它向右的滑動摩擦力作用遭到地面對它向右的滑動摩擦力作用,Ff=FN=mg=1 N,選選項項C正確

36、。正確。;5.(2021北京海淀期中北京海淀期中,1)(多項選擇多項選擇)用如下圖安裝研討摩擦力的變化規(guī)律用如下圖安裝研討摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在程度長木把木塊放在程度長木板上板上,在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團(tuán)在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團(tuán),它只能被指針向左推進(jìn)。用彈簧測力計沿程度它只能被指針向左推進(jìn)。用彈簧測力計沿程度方向拉木塊方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大。以下說法正確的選項是使拉力由零緩慢增大。以下說法正確的選項是()A.木塊開場運動前木塊開場運動前,摩擦力逐漸增大摩擦力逐漸增大B.當(dāng)拉力到達(dá)某一數(shù)值時木塊開場挪動當(dāng)拉力到達(dá)某一數(shù)值時木塊開場挪動,此時拉力會忽然變小此時拉力

37、會忽然變小C.該實驗安裝可以記錄最大靜摩擦力的大小該實驗安裝可以記錄最大靜摩擦力的大小D.木塊開場運動前木塊開場運動前,拉力小于摩擦力拉力小于摩擦力;答案答案 ABC木塊遭到重力、支持力、拉力和摩擦力作用木塊遭到重力、支持力、拉力和摩擦力作用,運動前處于靜止形狀運動前處于靜止形狀,拉力等于靜拉力等于靜摩擦力摩擦力,隨著拉力增大隨著拉力增大,靜摩擦力逐漸變大靜摩擦力逐漸變大,選項選項A正確正確,選項選項D錯誤錯誤;當(dāng)拉力等于最大靜摩擦力當(dāng)拉力等于最大靜摩擦力時時,木塊開場運動木塊開場運動,此時靜摩擦力會忽然變?yōu)榛瑒幽Σ亮Υ藭r靜摩擦力會忽然變?yōu)榛瑒幽Σ亮?又由于滑動摩擦力略小于最大靜摩擦又由于滑動

38、摩擦力略小于最大靜摩擦力力,所以木塊開場挪動時拉力會忽然變小所以木塊開場挪動時拉力會忽然變小,選項選項B正確正確;木塊開場運動時的拉力等于最大靜摩擦木塊開場運動時的拉力等于最大靜摩擦力力,所以該安裝可以記錄最大靜摩擦力的大小所以該安裝可以記錄最大靜摩擦力的大小,選項選項C正確。正確。;6.(2021北京朝陽二模北京朝陽二模,18)體育課上某同窗做引體向上。他兩手握緊單杠體育課上某同窗做引體向上。他兩手握緊單杠,雙臂豎直雙臂豎直,身體懸垂身體懸垂;接著用力上拉使下頜超越單杠接著用力上拉使下頜超越單杠(身體無擺動身體無擺動);然后使身體下降然后使身體下降,最終懸垂在單杠上。以下說法最終懸垂在單杠上

39、。以下說法正確的選項是正確的選項是()A.在上升過程中單杠對人的作用力一直大于人的重力在上升過程中單杠對人的作用力一直大于人的重力B.在下降過程中單杠對人的作用力一直小于人的重力在下降過程中單杠對人的作用力一直小于人的重力C.假設(shè)增大兩手間的間隔假設(shè)增大兩手間的間隔,最終懸垂時單臂的拉力變大最終懸垂時單臂的拉力變大D.假設(shè)增大兩手間的間隔假設(shè)增大兩手間的間隔,最終懸垂時單臂的拉力不變最終懸垂時單臂的拉力不變答案答案 C上升、下降過程中假設(shè)該同窗勻速運動上升、下降過程中假設(shè)該同窗勻速運動,那么人的重力等于單杠對人的作用力那么人的重力等于單杠對人的作用力,A、B錯誤。懸垂時兩臂拉力的合力等于人的重

40、力錯誤。懸垂時兩臂拉力的合力等于人的重力,增大兩手間間隔增大兩手間間隔,那么兩臂的夾角變大那么兩臂的夾角變大,單臂的拉力單臂的拉力變大變大,C正確正確,D錯誤。錯誤。;7.(2021北京朝陽一模北京朝陽一模,20)風(fēng)化侵蝕的產(chǎn)物有能夠被風(fēng)、流水、冰川和海浪挾帶而分開原位風(fēng)化侵蝕的產(chǎn)物有能夠被風(fēng)、流水、冰川和海浪挾帶而分開原位置置,地理學(xué)家把這種景象叫做地理學(xué)家把這種景象叫做“搬運。為了討論水流的搬運作用搬運。為了討論水流的搬運作用,設(shè)水的流速為設(shè)水的流速為v,物塊的幾物塊的幾何線度為何線度為l,并作如下簡化并作如下簡化:物塊的體積與物塊的體積與l3成正比成正比,水流對物塊的作用力與水流對物塊的

41、作用力與l2v2成正比成正比,物塊遭到物塊遭到的阻力與物塊的重力成正比。知水的流速為的阻力與物塊的重力成正比。知水的流速為v時時,能搬運石塊的重力為能搬運石塊的重力為G。當(dāng)水的流速為。當(dāng)水的流速為2v時時,能搬運石塊的重力為能搬運石塊的重力為()A.2G B.4G C.16G D.64G考點二受力分析考點二受力分析 共點力的平衡共點力的平衡;答案答案 D由題意知由題意知,水流對物塊的作用力水流對物塊的作用力F=k1l2v2,物塊體積物塊體積V=k2l3,物塊重力物塊重力G=Vg=k2gl3,物物塊遭到的阻力塊遭到的阻力f=k3G=k3k2gl3;水剛能搬運物塊時水流對物塊的作用力等于物塊所受的

42、阻力水剛能搬運物塊時水流對物塊的作用力等于物塊所受的阻力,即即F=f,k1l2v2=k3k2gl3,聯(lián)立聯(lián)立G=k2gl3得得:Gv6,流速為流速為v時搬運石塊重力為時搬運石塊重力為G,有有G=kv6,流速為流速為2v時時,搬搬運石塊重力為運石塊重力為G,那么那么G=k(2v)6,故有故有=64,因此因此,只需選項只需選項D正確。正確。GG621解題關(guān)鍵據(jù)題中的描畫解題關(guān)鍵據(jù)題中的描畫,找出重力找出重力G與流速與流速v的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。;8.(2021北京首師大附中月考北京首師大附中月考,1)(多項選擇多項選擇)如下圖如下圖,用輕繩用輕繩OA把球掛在光滑的豎直墻壁

43、上把球掛在光滑的豎直墻壁上,O點為點為繩的固定點繩的固定點,B點為球與墻壁的接觸點。現(xiàn)堅持固定點點為球與墻壁的接觸點?，F(xiàn)堅持固定點O不動不動,將輕繩將輕繩OA加長加長,使繩與墻壁的夾使繩與墻壁的夾角變小角變小,那么球靜止后與繩那么球靜止后與繩OA加長之前相比加長之前相比()A.繩對球的拉力變小繩對球的拉力變小 B.球?qū)Ρ诘膲毫ψ冃∏驅(qū)Ρ诘膲毫ψ冃.墻壁對球的支持力不變墻壁對球的支持力不變 D.球所受的合力變大球所受的合力變大;答案答案 AB對球進(jìn)展受力分析對球進(jìn)展受力分析,如下圖如下圖:因球在兩種情況下均處于靜止形狀因球在兩種情況下均處于靜止形狀,那么球所受合力不變那么球所受合力不變,為

44、零。因球所受合力為零為零。因球所受合力為零,故有故有:T=,F=mg tan 。當(dāng)將輕繩。當(dāng)將輕繩OA加長加長,使繩與墻壁的夾角使繩與墻壁的夾角變小時變小時,cos 增大增大,tan 減小減小,那么那么T減小減小,F減小減小,由牛頓第三定律可知由牛頓第三定律可知,球?qū)Ρ诘膲毫ψ冃?。?yīng)選球?qū)Ρ诘膲毫ψ冃?。?yīng)選A、B。cosmg解題關(guān)鍵做好受力分析和建立平衡方程是解此題的關(guān)鍵。解題關(guān)鍵做好受力分析和建立平衡方程是解此題的關(guān)鍵。;9.(2021北京四中期中北京四中期中,4)(多項選擇多項選擇)如下圖如下圖,物體物體A用輕質(zhì)細(xì)繩系在豎直桿用輕質(zhì)細(xì)繩系在豎直桿MN上的上的B點?，F(xiàn)用一水點。現(xiàn)用一水平

45、力平力F作用在繩上的作用在繩上的O點點,將將O點緩慢向左挪動點緩慢向左挪動,使細(xì)繩與豎直方向的夾角使細(xì)繩與豎直方向的夾角逐漸增大。關(guān)于此逐漸增大。關(guān)于此過程過程,以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是()A.程度力程度力F逐漸增大逐漸增大B.程度力程度力F逐漸減小逐漸減小C.繩繩OB的彈力逐漸減小的彈力逐漸減小D.繩繩OB的彈力逐漸增大的彈力逐漸增大;答案答案 AD 分析結(jié)點分析結(jié)點O的受力的受力,受豎直繩的拉力受豎直繩的拉力FA=GA、OB繩的拉力繩的拉力FB和程度拉力和程度拉力F,由物體由物體平衡條件知平衡條件知,F=GA tan ,FB=,將將O點緩慢向左挪動點緩慢向左挪動,使細(xì)繩

46、與豎直方向的夾角使細(xì)繩與豎直方向的夾角逐漸增大逐漸增大,可可知知tan 逐漸增大逐漸增大,cos 逐漸減小逐漸減小,那么程度力那么程度力F逐漸增大逐漸增大,繩繩OB的拉力的拉力FB也逐漸增大。所以也逐漸增大。所以A、D選項正確。選項正確。 cosAG;10.(2021北京海淀期中北京海淀期中,1)如下圖如下圖,用三根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩用三根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一重共同懸掛一重物使其靜止物使其靜止,其中其中OA與豎直方向的夾角為與豎直方向的夾角為30,OB沿程度方向沿程度方向,A端、端、B端固定。假設(shè)分別用端固定。假設(shè)分別用FA、FB、FC表示表示OA、OB、OC三根繩上的

47、拉力大小三根繩上的拉力大小,那么以下判別中正確的選項是那么以下判別中正確的選項是()A.FAFBFC B.FAFBFCFB D.FCFAFB ;答案答案 C對三根繩子的結(jié)點進(jìn)展受力分析如下圖對三根繩子的結(jié)點進(jìn)展受力分析如下圖,FA與與FB合成的合力與合成的合力與FC等大反向等大反向,由力由力的三角形各邊關(guān)系得的三角形各邊關(guān)系得FAFCFB。 ;11.(2021北京東城二模北京東城二模,15)如下圖如下圖,兩豎直桿頂端兩豎直桿頂端M、N位于等高處位于等高處,將一根不可伸長的輕繩將一根不可伸長的輕繩兩端分別固定在兩端分別固定在M、N兩點兩點,物體經(jīng)過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間物體經(jīng)過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在

48、輕繩中間,靜止時輕繩所成夾角為靜止時輕繩所成夾角為120。假設(shè)堅持繩長不變。假設(shè)堅持繩長不變,只適當(dāng)添加兩豎直桿之間的程度間隔只適當(dāng)添加兩豎直桿之間的程度間隔,此時此時()A.輕繩的彈力比物體的重力小輕繩的彈力比物體的重力小B.輕繩的彈力與物體的重力相等輕繩的彈力與物體的重力相等 C.輕繩的彈力比物體的重力大輕繩的彈力比物體的重力大D.輕繩的彈力大小與物體的重力無關(guān)輕繩的彈力大小與物體的重力無關(guān)答案答案 C令輕繩的彈力大小為令輕繩的彈力大小為F,由平衡條件可得由平衡條件可得2Fcos =mg,式中式中為靜止時輕繩所成夾為靜止時輕繩所成夾角角,=120時時,F=mg,由數(shù)學(xué)知識知由數(shù)學(xué)知識知,適

49、當(dāng)添加兩豎直桿之間的程度間隔適當(dāng)添加兩豎直桿之間的程度間隔,輕繩所成夾角輕繩所成夾角變大變大,那么那么F變大變大,Fmg,應(yīng)選項應(yīng)選項C正確。正確。2;12.(2021北京民大附中月考北京民大附中月考,3)如下圖如下圖,A、B兩物體經(jīng)過輕細(xì)繩跨過定滑輪相銜接兩物體經(jīng)過輕細(xì)繩跨過定滑輪相銜接,知物體知物體A的質(zhì)量大于物體的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量的質(zhì)量,開場它們處于靜止形狀開場它們處于靜止形狀;在程度拉力在程度拉力F的作用下的作用下,物體物體A向右做變速向右做變速運動運動,同時物體同時物體B勻速上升。設(shè)程度地面對物體勻速上升。設(shè)程度地面對物體A的支持力為的支持力為N、摩擦力為、摩擦力為f,繩子對繩子

50、對A的拉力為的拉力為T,那么在物體那么在物體B勻速上升的過程中勻速上升的過程中,以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是()A.N、f、T都增大都增大 B.N、f增大、增大、T不變不變C.N、f、T都減小都減小 D.N、T減小、減小、f不變不變;答案答案 B運動過程中運動過程中,對對A、B受力分析。受力分析。GB=T T=TGA=T sin +NF=T cos +f運動過程中運動過程中T堅持不變。堅持不變。減小減小,sin 減小減小,那么那么N變大。變大。f=N,不變不變,f變大。選項變大。選項B正確。正確。;1.(2021北京朝陽期中北京朝陽期中,7)如下圖如下圖,在豎直光滑墻壁上用細(xì)繩

51、將一個質(zhì)量為在豎直光滑墻壁上用細(xì)繩將一個質(zhì)量為m的球掛在的球掛在A點點,平平衡時細(xì)繩與豎直墻的夾角為衡時細(xì)繩與豎直墻的夾角為,mg,Tmg B.Nmg,TmgC.Nmg D.Nmg,Tmg B B組組 2021202120212021年高考模擬年高考模擬綜合題組綜合題組 時間時間:35:35分鐘分值分鐘分值:60:60分分一、選擇題(每題5分,共40分);答案答案 C作出球的受力分析圖如下圖。作出球的受力分析圖如下圖。由幾何關(guān)系及平衡條件有由幾何關(guān)系及平衡條件有T=,N=mg tan ,因因mg,Nmg,Nmg故故C選項正確。選項正確。cosmg;2.(2021北京朝陽期中北京朝陽期中,5)如

52、下圖如下圖,一個木塊在程度外力一個木塊在程度外力F1和和F2的作用下靜止在程度桌面上。的作用下靜止在程度桌面上。知知F1=12 N,F2=4 N。假設(shè)只撤去外力。假設(shè)只撤去外力F1,那么木塊在程度方向上遭到的合力為那么木塊在程度方向上遭到的合力為()A.12 N,方向向左方向向左B.8 N,方向向右方向向右C.2 N,方向向左方向向左 D.0答案答案 D根據(jù)平衡條件可知木塊初始時受桌面的靜摩擦力根據(jù)平衡條件可知木塊初始時受桌面的靜摩擦力f=F1-F2=8 N,方向程度向左方向程度向左,故可故可斷定木塊與桌面間的最大靜摩擦力斷定木塊與桌面間的最大靜摩擦力 fmf=8 N。當(dāng)撤去。當(dāng)撤去F1后后,

53、因因F2GB.NA的方向由的方向由A指向指向O,NAGC.NA的方向由的方向由A指向指向C,NAGD.NA的方向由的方向由A指向指向C,NA=G;答案答案 B彈力方向為垂直于接觸面指向受力物體彈力方向為垂直于接觸面指向受力物體,因此因此NA的方向為垂直于半圓球的切面指的方向為垂直于半圓球的切面指向半圓球向半圓球,即沿半徑由即沿半徑由A指向指向O,半圓球受重力、半圓球受重力、NA、NB,且且NA、NB夾角小于夾角小于120,G、NA、NB的合的合力為零力為零,由對稱性和平行四邊形定那么可知由對稱性和平行四邊形定那么可知NA=NBG。;5.(2021北京東城期中北京東城期中,8)如下圖如下圖,質(zhì)量

54、為質(zhì)量為m的小球置于傾角為的小球置于傾角為30的光滑斜面上的光滑斜面上,勁度系數(shù)為勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端系在小球上的輕質(zhì)彈簧一端系在小球上,另一端固定在墻上的另一端固定在墻上的P點。小球靜止時點。小球靜止時,彈簧與豎直墻壁間的夾彈簧與豎直墻壁間的夾角為角為30,那么彈簧的伸長量為那么彈簧的伸長量為()A. B. C. D. mgk3mgk32mgk33mgk;答案答案 D對小球進(jìn)展受力分析對小球進(jìn)展受力分析,遭到重力、斜面的支持力以及彈簧的彈力遭到重力、斜面的支持力以及彈簧的彈力,受力平衡受力平衡根據(jù)幾何關(guān)系可知彈簧彈力方向和支持力方向間夾角為根據(jù)幾何關(guān)系可知彈簧彈力方向和支持力方向間夾角

55、為60根據(jù)平衡條件得根據(jù)平衡條件得:F彈彈 cos 30=mg解得解得:F彈彈=mg根據(jù)胡克定律得根據(jù)胡克定律得:x= 1233Fk彈33mgk;6.(2021北京海淀期中北京海淀期中,1)城市中的路燈、無軌電車的供電線路等城市中的路燈、無軌電車的供電線路等,經(jīng)常用三角形的構(gòu)造懸掛。經(jīng)常用三角形的構(gòu)造懸掛。如圖是這類構(gòu)造的一種簡化模型如圖是這類構(gòu)造的一種簡化模型,硬桿左端可繞經(jīng)過硬桿左端可繞經(jīng)過B點且垂直于紙面的軸無摩擦地轉(zhuǎn)動點且垂直于紙面的軸無摩擦地轉(zhuǎn)動,右右端端O點經(jīng)過鋼索掛于點經(jīng)過鋼索掛于A點點,鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質(zhì)量不變的重物懸掛于鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質(zhì)量

56、不變的重物懸掛于O點點,現(xiàn)將鋼索緩慢變短現(xiàn)將鋼索緩慢變短,并使鋼索的懸掛點并使鋼索的懸掛點A緩慢向下挪動緩慢向下挪動,以保證硬桿一直處于程度。那么在上述以保證硬桿一直處于程度。那么在上述變化過程中變化過程中,以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是()A.鋼索對鋼索對O點的拉力變大點的拉力變大B.硬桿對硬桿對O點的彈力變小點的彈力變小C.鋼索和硬桿對鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變大點的作用力的合力變大D.鋼索和硬桿對鋼索和硬桿對O點的作用力的合力變小點的作用力的合力變小;答案答案 A對對O點受力分析如下圖點受力分析如下圖,構(gòu)建力三角形構(gòu)建力三角形OBA,三角形中三角形中AB的變化可以反映

57、的變化可以反映FB的變化的變化,OA的變化可以反映的變化可以反映FA的變化的變化,當(dāng)懸掛點當(dāng)懸掛點A緩慢向下挪動時緩慢向下挪動時,系一致直處于平衡形狀系一致直處于平衡形狀,三角三角形形中中角變小角變小,但但OB由于反映重物重力的大小由于反映重物重力的大小,其長度不變其長度不變,可知可知FA、FB均增大均增大,FA與與FB的合力大的合力大小小一直等于重物的重力一直等于重物的重力,不變不變,故故A正確正確,B、C、D均錯誤。均錯誤。 ;7.(2021北京民大附中月考北京民大附中月考)如下圖如下圖,在楔形木塊的斜面與豎直墻間靜止著一個光滑球。這時在楔形木塊的斜面與豎直墻間靜止著一個光滑球。這時楔形木

58、塊對程度地面的摩擦力為楔形木塊對程度地面的摩擦力為f,光滑球?qū)π泵娴膲毫楣饣驅(qū)π泵娴膲毫镹,假設(shè)在光滑球的最高點再施加一個假設(shè)在光滑球的最高點再施加一個豎直向下的外力豎直向下的外力F,木塊仍靜止木塊仍靜止,那么那么N、f變化情況是變化情況是()A.N增大增大,f不變不變B.N、f都增大都增大C.N不變不變,f增大增大D.N增大增大,f變化情況不能確定變化情況不能確定;答案答案 B施加施加F后后,球和木塊受力分別如圖甲、乙球和木塊受力分別如圖甲、乙,N2=G+F,N=,由牛頓第三定律知由牛頓第三定律知N=N=,f=f=N1=N sin =(G+F)tan ,那么知施加力那么知施加力F后后N

59、、f均增大。均增大。 2cosNcosGF;8.(2021北京東城期末北京東城期末,5)如下圖如下圖,將兩個完全一樣的均勻長方體物塊將兩個完全一樣的均勻長方體物塊A、B疊放在一同置于水疊放在一同置于水平地面上。兩物塊質(zhì)量均為平地面上。兩物塊質(zhì)量均為2m。現(xiàn)用彈簧測力計豎直向上拉物塊?，F(xiàn)用彈簧測力計豎直向上拉物塊A,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為mg時時,以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是()A.物塊物塊A對物塊對物塊B的壓力大小為的壓力大小為mgB.物塊物塊B對地面的壓力大小等于對地面的壓力大小等于2mgC.地面與物塊地面與物塊B之間存在靜摩擦力之間存在靜摩擦力D.物塊物塊A與

60、物塊與物塊B之間存在靜摩擦力之間存在靜摩擦力;答案答案 A物塊物塊A受向下的重力、向上的拉力和向上的支持力受向下的重力、向上的拉力和向上的支持力,重力大小為重力大小為2mg,拉力大小為拉力大小為mg,那么支持力大小為那么支持力大小為mg,那么那么A對對B的壓力大小為的壓力大小為mg,A正確正確;物塊物塊B受重力受重力,大小為大小為2mg,A對對B的壓的壓力力,大小為大小為mg,根據(jù)力的平衡可知遭到地面的支持力大小為根據(jù)力的平衡可知遭到地面的支持力大小為3mg,那么那么B對地面的壓力大小為對地面的壓力大小為3mg,B錯錯誤誤;由于由于A與與B,B與地面之間程度方向沒有相對運動趨勢與地面之間程度方