部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《我的心愛(ài)之物》練習(xí)題(含答案)

1、習(xí)作：我的心愛(ài)之物、閱讀中學(xué)習(xí)方法（一）畫(huà)眉鳥(niǎo)三年前爸爸買(mǎi)回一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，回家就把它關(guān)進(jìn)了籠子。從此以后 畫(huà)眉鳥(niǎo)就以籠子為家了。畫(huà)眉鳥(niǎo)周身黃褐色，尖尖的嘴和細(xì)細(xì)的爪子是淡黃色的， 頭上有 一雙長(zhǎng)在兩側(cè)、圓溜溜的小眼睛，眉毛好像讓誰(shuí)用眉筆細(xì)心地畫(huà)過(guò)一 遍似的，美麗極了！我想：可能因?yàn)楫?huà)眉鳥(niǎo)的眉毛像畫(huà)過(guò)一樣才叫畫(huà) 眉鳥(niǎo)吧。畫(huà)眉鳥(niǎo)剛被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，看見(jiàn)人和陽(yáng)光就在籠子里驚惶失措地 亂撞亂蹦，腦袋都撞流血了。我真心疼！我趕緊用簾子蓋上。我每天 放學(xué)都要看看可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)，給它喂它愛(ài)吃的小米蒸雞蛋和橡皮蟲(chóng)， 有時(shí)給它換水喝。它吃食時(shí)嘴巴一啄一啄的。不久我們成了好朋友。 每天早上它用動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)的歌聲叫醒我，好

2、像在說(shuō)：“起床啦！別遲到！”一個(gè)夏天的傍晚，我把一盆清水放在鳥(niǎo)籠下，畫(huà)眉鳥(niǎo)竟然洗起澡 來(lái)。它洗澡時(shí)把頭從籠縫里鉆出來(lái)沾上水，頭再縮回去用力一搖，小 小的水珠濺在身上。這樣做幾次它就洗好了。我十分驚訝！鳥(niǎo)也很講 衛(wèi)生?。∏锾斓搅?，畫(huà)眉鳥(niǎo)身上的羽毛漸漸掉了，我真著急?。《伎爝^(guò)冬 了，它沒(méi)羽毛怎么辦呢？深秋到來(lái)，它卻長(zhǎng)了一身厚厚的羽毛，像穿 著棉襖。我想：這家伙真是個(gè)機(jī)靈鬼兒，用換羽毛來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬。可是它和我們相處三年了，從沒(méi)下過(guò)一個(gè)蛋，我真希望它養(yǎng)一個(gè)小寶寶?。∥覑?ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)，愛(ài)它的形象，更愛(ài)它的歌聲。1 .本文的中心句是：2 .第二自然段描寫(xiě)了畫(huà)眉鳥(niǎo)的 特點(diǎn)，是從> > > _L 方

3、面來(lái)寫(xiě)的。3 .找出描寫(xiě)“我”照顧畫(huà)眉鳥(niǎo)的句子，畫(huà)上 “4 .文中描寫(xiě)畫(huà)眉鳥(niǎo)洗澡時(shí)的動(dòng)作的詞有： 5 .作者為什么會(huì)把畫(huà)眉鳥(niǎo)寫(xiě)得如此生動(dòng)呢？（）（多選）A.日常細(xì)心觀察。B.捕捉到了畫(huà)眉鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)。C.抓住了畫(huà)眉鳥(niǎo)的行動(dòng)特點(diǎn)。D.運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。（二）我喜愛(ài)的魚(yú)在我們家的寫(xiě)字臺(tái)上，擺放著一個(gè)大魚(yú)缸，里面游著十幾條色彩 鮮艷的金魚(yú)。我最喜歡的是珍珠魚(yú)、墨龍睛和獅子頭。珍珠魚(yú)長(zhǎng)得胖胖的，肚 子鼓鼓的，可游起來(lái)卻十分自如。珍珠魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下，鱗片像一 粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那條墨龍睛，名副其實(shí)，全身都是黑的。它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其是那 兩只眼睛，真

4、像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，身上是潔白 的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話(huà)中的“小紅帽”，它最引人注目，也是金魚(yú)缸里最漂亮的一條。魚(yú)兒們吃食時(shí)，嘴巴總是不 斷地冒泡泡，這多么有趣?。∶總€(gè)星期我都要給魚(yú)兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話(huà)，我 就把魚(yú)缸搬到暖氣旁邊，讓魚(yú)兒們暖和一些。每天早晨喂魚(yú)時(shí)，魚(yú)兒 們總要爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕伦约撼圆坏?。我覺(jué)得它們吃飽后好像 在用感謝的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人，謝謝小主人！” 我這時(shí)總是微笑著看著它們，心里特別高興。魚(yú)兒們最?lèi)?ài)吃小魚(yú)蟲(chóng)，我每周都按時(shí)給它們買(mǎi)一些。在冬末春初 的時(shí)候，市場(chǎng)上沒(méi)有賣(mài)的，我只好先讓它們吃干魚(yú)食。那一陣子

5、，我 每天都要去市場(chǎng)上看看有沒(méi)有活魚(yú)蟲(chóng)，有了，就趕緊買(mǎi)回來(lái)喂它們吃， 因?yàn)樗鼈兂粤嘶铘~(yú)蟲(chóng)，就長(zhǎng)得很快，很健壯。上個(gè)星期六的早上，我起床后，首先看魚(yú)兒們?cè)趺礃恿耍瑳](méi)想到 墨龍睛死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔 細(xì)想了想，可能是食喂得太多的緣故吧。我真恨自己。我拿出一個(gè)火 柴盒，雙手捧著這條魚(yú)，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地 上，每當(dāng)我從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，心里就有一種難過(guò)的感覺(jué) 我愛(ài)那些快活的魚(yú)兒們，它們給我的課余生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞鮮艷一一()潔白-一尤其一一()緣故一一增添一一()無(wú)限一-2.根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。a.名稱(chēng)或名聲與實(shí)際相符合。

6、b.形容小而靈巧、精致。(c.爭(zhēng)著向前，唯恐落后。(3.作者養(yǎng)了十幾條色彩鮮艷的()()()(),作者最喜歡的魚(yú)是口。魚(yú)兒們最?lèi)?ài)吃4 .這篇文章描寫(xiě)了魚(yú)兒的 ,抒發(fā)了作者對(duì)魚(yú)兒的 之情。5 .第三自然段主要寫(xiě)6 .請(qǐng)用畫(huà)出作者自己想象的句子。7 .墨龍睛是怎么死的？ “我”的心情怎樣？二、分析方法1 .畫(huà)眉鳥(niǎo)和我喜愛(ài)的魚(yú)寫(xiě)的都是 都描寫(xiě)了 B特點(diǎn)和 o表達(dá)了作者2 .畫(huà)眉鳥(niǎo)按照順序記敘了作者與畫(huà)眉鳥(niǎo)相處的幾件事，而我喜愛(ài)的魚(yú)主要記敘了作者的事這兩位作者之所以能把動(dòng)物寫(xiě)得如此生動(dòng)有趣，都離不開(kāi)他們的仔細(xì)觀察，他們都抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。三、習(xí)作指導(dǎo)1 .題目：我的心愛(ài)之物2 .審題：(1)本次

7、習(xí)作屬于的文章。A.寫(xiě)人 B.記事C.狀物本次習(xí)作內(nèi)容是：(3)選材可以是()(多選)A.玩具B.手工制作C.養(yǎng)的小動(dòng)物D.最喜歡的人E.生日禮物3 .提示：它是什么樣子的？你是怎么得到它的？為什么它會(huì)成為你的心愛(ài)之物？圍繞心愛(ài)之物，把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。習(xí)作：我的心愛(ài)之物一、(一)1.我愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)，愛(ài)它的形象，更愛(ài)它的歌聲。2 .外形 周身黃褐色 嘴 爪子 眼睛 眉毛3 .我趕緊用簾子蓋上。我每天放學(xué)都要看看可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)、給 它喂它愛(ài)吃的小米蒸雞蛋和橡皮蟲(chóng)，有時(shí)給它換水喝。4 .鉆、沾、縮、搖5 . ABCD(二)1.艷麗 雪白 特別 原因 增加 無(wú)窮2 . a.名副其實(shí)b.小巧玲瓏 c.爭(zhēng)先恐后3 .金魚(yú)珍珠魚(yú)墨龍睛獅子頭小魚(yú)蟲(chóng)4 .外形生活習(xí)性喜愛(ài)5 . “我”給魚(yú)兒換水和喂