顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法教案

1、電子顯微鏡結(jié)構(gòu)及基本使用方法電子顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作方法；使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞；比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)；運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法【本節(jié)聚焦】使用高倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞【學(xué)法建議】 觀察，動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)使用顯微鏡【新課導(dǎo)學(xué)】知識(shí)回顧：生命活動(dòng)的基本層次包括哪些？探究新知：導(dǎo)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到了細(xì)胞是生命活動(dòng)結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位，那么同學(xué)們是否知道我們?nèi)绻胗^察細(xì)胞的話，應(yīng)該用什么工具呢？答：初中的時(shí)候我們用低倍光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞的，現(xiàn)在，讓我們嘗試用電子來觀察多種類的細(xì)胞?；緝?nèi)容：一展示顯微鏡，學(xué)生回顧基本的結(jié)構(gòu) （學(xué)生課堂討論，教師總結(jié)） 對(duì)照?qǐng)D片，認(rèn)清基本結(jié)構(gòu)，并總結(jié)。 目鏡-長(zhǎng)放大倍數(shù) 小

2、 鏡 頭 物鏡-長(zhǎng)放大倍數(shù) 大 （學(xué)生觀察鏡頭，并總結(jié)）光學(xué)結(jié)構(gòu) 平面鏡-調(diào) 暗 視野反光鏡 凹面鏡-調(diào) 亮 視野 （學(xué)生親自操作，總結(jié)） 準(zhǔn)焦螺旋-使鏡筒上升或下降 （有粗細(xì)之分）機(jī)械結(jié)構(gòu) 轉(zhuǎn)換器-更換物鏡 光圈-調(diào)節(jié)視野亮度 （有大小之分）注：本校顯微鏡采用非自然光源，所以沒有反光鏡，而是供電光源，壓片夾有螺旋調(diào)節(jié)，同學(xué)們象不像感受一下答：想。那下面我們就來看看細(xì)胞吧。二用顯微鏡觀察物象給出永久性裝片，讓學(xué)生利用顯微鏡觀察，并分成小組討論，總結(jié)基本的操作方法?；静僮鞑襟E：1.用低倍物鏡觀察放置裝片(標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心)側(cè)面觀察降鏡筒(轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋)左眼觀察找物像(轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋升高鏡

3、筒)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰。2.用高倍物鏡觀察移動(dòng)裝片至視野中央(物像偏向哪個(gè)方向，裝片向哪個(gè)方向移動(dòng))轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器(換上高倍物鏡)調(diào)節(jié)反光鏡或光圈(使視野變得明亮)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(將物像調(diào)清晰，進(jìn)行觀察)。問：初中可曾學(xué)習(xí)過臨時(shí)裝片，如果讓你們大家來做一些臨時(shí)裝片，要用到哪些儀器？答： 材料：洋蔥，刀片，載玻片，蓋玻片，鑷子，滴管，清水。下面請(qǐng)大家回顧一下制作裝片的基本步驟，分小組討論一下?；静襟E如下：在載玻片上滴一滴清水撕取洋蔥外表皮將材料放于清水中并展平蓋上蓋玻片觀察 本節(jié)課中我們用顯微鏡觀察了裝片，下面讓我們來總結(jié)一下有關(guān)顯微鏡的知識(shí)。三.顯微鏡使用過程中涉及的問題1注意事項(xiàng)(1)

4、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，兩眼要注視物鏡與蓋玻片之間的距離，到快接近時(shí)(距離約為0.5 cm)停止下降。(2)首先用低倍鏡觀察，找到要放大觀察的物像，移到視野中央，然后換上高倍物鏡。(3)換上高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，而只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)。2高倍鏡與低倍鏡的比較 物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大3目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系鏡頭種類有無螺紋長(zhǎng)度放大倍數(shù)視野大小、明暗物鏡有長(zhǎng)大小而暗短小大而亮目鏡無長(zhǎng)小大而亮短大小而暗4.顯微鏡成像特點(diǎn)顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右均是顛倒的。細(xì)胞在顯微鏡下

5、的像偏右上方，實(shí)際在載玻片上是偏左下方，要將其移至視野中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)，即物像位于哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片，即“同向移動(dòng)”原則。5顯微鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，這里的放大倍數(shù)指的是長(zhǎng)度或?qū)挾?，而不是面積和體積。6.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的關(guān)系一行細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計(jì)算；圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算。7判斷污物存在的位置(1)污物可能存在的位置是：物鏡、目鏡或裝片。(2)判斷方法：分別移動(dòng)載玻片、物鏡和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，觀察污物是否移動(dòng)，來判斷污物所處的位置。五、課堂小結(jié)學(xué)生總結(jié)實(shí)訓(xùn)室操作基本規(guī)范小組競(jìng)答如何使用顯微鏡的基本步驟。教學(xué)反思：顯微鏡的基礎(chǔ)制度是學(xué)生在初中都有所學(xué)習(xí)，以復(fù)習(xí)的形式強(qiáng)化一下更有效落實(shí)光學(xué)顯微鏡和