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文檔簡介
1、共享知識分享快樂培訓(xùn)計劃大綱為了更好地為公司當(dāng)前及未來新一年的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊伍,行政部將立足公司發(fā)展,加大培訓(xùn)的管理力度,擬對公司年度的員工培訓(xùn)進(jìn)行初步規(guī)劃。一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)可以提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能,拓寬員工的晉升空間,使企業(yè)獲得更大的競爭優(yōu)勢,并滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標(biāo)。二、培訓(xùn)需求依據(jù)年度公司發(fā)展戰(zhàn)略、部門培訓(xùn)需求調(diào)研、部門經(jīng)理建議。三、原則與要求1、以各部門需求為主線。2、以素質(zhì)提升、專業(yè)技能能力培養(yǎng)為核心。3、以針對性、實用性、價值型為重點。4、堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。5、堅持公司內(nèi)部培訓(xùn)為
2、重點、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。四、培訓(xùn)計劃的編寫與審核流程行政部每年年初向各部門發(fā)放培訓(xùn)需求表,并負(fù)責(zé)及時收集,匯總各部門的培訓(xùn)需求。2.各部門根據(jù)本部門員工情況及公司中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮,填報培訓(xùn)需求表回傳行政部。3行政部根據(jù)培訓(xùn)需求征集情況,結(jié)合各部門實際情況將綜合審議的年度培訓(xùn)計劃表,與各個部門經(jīng)理再次確認(rèn)。將確認(rèn)好的年度培訓(xùn)計劃報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,逐步實施。4.各部門的的計劃外臨時培訓(xùn),應(yīng)提前向行政部說明。5.培訓(xùn)需求分為內(nèi)訓(xùn)及外訓(xùn)兩種形式。各部門應(yīng)積極發(fā)掘并推薦部門內(nèi)部培訓(xùn)講師(被選為內(nèi)部培訓(xùn)講師者公司給予一定獎勵)。公司出資的外部培訓(xùn)視培書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。一
3、一莎士比亞共享知識分享快樂訓(xùn)費用的多少與受訓(xùn)者約定服務(wù)期。五、培訓(xùn)的實施行政部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負(fù)責(zé)具體組織實施,包括培訓(xùn)場地、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作、培訓(xùn)簽到、參訓(xùn)人員和數(shù)量的統(tǒng)計反饋、培訓(xùn)效果評估調(diào)查和統(tǒng)計以及培訓(xùn)考核結(jié)果的審核確認(rèn)等。各部門需協(xié)同行政部協(xié)調(diào)內(nèi)外部培訓(xùn)資源包括培訓(xùn)課件、培訓(xùn)講師等。六、培訓(xùn)效果評估1、培訓(xùn)I后,參訓(xùn)者須對培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)課件的實用性、總體效果等做出評估。2、半天以上的培訓(xùn)(包括外訓(xùn)),受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出培訓(xùn)心得總結(jié),經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審閱后交行政部存入個人培訓(xùn)檔案。3、行政部及時將參訓(xùn)的人員和數(shù)量、培訓(xùn)效果評估調(diào)查情況反饋給相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。七、培訓(xùn)檔案管理建立各部門
4、員工培訓(xùn)檔案,凡是各部門員工所接受的各種培訓(xùn),應(yīng)將培訓(xùn)記錄進(jìn)行匯總整理歸檔,作為員工晉升、加薪的一項主要依據(jù),以及各部門年終考核的一項主要指標(biāo)。書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。一一莎士比亞共享知識分享快樂年度培訓(xùn)需求表申請部門:申請時間:廳P培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)目的培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)方式內(nèi)/外費用預(yù)算時間安排備注書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。一一莎士比亞共享知識分享快樂培訓(xùn)簽到表培訓(xùn)部門:培訓(xùn)時間/地點:參加培訓(xùn)人數(shù):培訓(xùn)講師:培訓(xùn)內(nèi)容:受訓(xùn)人員簽名:未出席人員并附跟蹤(原因):備注:行政部:部門經(jīng)理:分管副總:書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。一一莎士比亞共享知識分享快
5、樂培訓(xùn)評估表培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點、培訓(xùn)滿意度調(diào)查:(請用標(biāo)出你對每項評估項目的滿意度)類別評估項目很滿息滿息1098765三課程培訓(xùn)的時間安排(對工作的影響程度)課程內(nèi)容與個人工作的聯(lián)系性、指導(dǎo)性課程的實用性(提供有效技巧和方法)案例引用、分析的針對性、代表性講師與課程主題相關(guān)之專業(yè)能力講師講師表達(dá)能力(邏輯性、清晰、準(zhǔn)確)講師授課技巧(多種針對性的培訓(xùn)方法)講師調(diào)動學(xué)員積極參與、營造氛圍的能力講師的時間把握、課堂控制能力講師與課程主題相關(guān)之專業(yè)能力、其他培訓(xùn)調(diào)查為了能給您提供更適合的培訓(xùn),請詳細(xì)填寫如下內(nèi)容。謝謝!問題本期培訓(xùn),哪些內(nèi)容對您幫助最大?您還希望公司提供哪些力回的培訓(xùn)?課程內(nèi)容:您對本次培訓(xùn)的改進(jìn)建議是什么?培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)講師:其他意見書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。一一莎士比亞共享知識分享快樂生于憂患,死于安樂孟子告子舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市.故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能,M人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻.入則無法家拂士,出
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