山東曹華梁中學(xué)、恒立中學(xué)、春秋中學(xué)三校2012015學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題掃描版

1、山東省曹縣華梁中學(xué)、恒立中學(xué)、春秋中學(xué)三校2014-2015學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末聯(lián)考試題季期末考試卷八年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)一三四總分得分1同學(xué)們，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，努力吧！奮斗吧！你付出的汗水定會(huì)換來(lái)金燦燦的碩果！評(píng)卷人得分一.積累與運(yùn)用.（24分）1、下列加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.喀口（加罐綣（ju加）筲好（41）縫里3）B,電守喇£（河）由學(xué)（工做）隼赦例C需曳（向本含（伽）毛圖詢血勺（shf）D,壽祿（德）曲熨X®。）皺飄x泊）隼擁（就）2、下施詞語(yǔ)書寫有誤的一施是（）（3分）A、改弦易轍魂?duì)繅?mèng)縈微不足道浩然淚下樂(lè)鋪天蓋地倒行逆施廢寢忘食

2、如法炮制CJK影自憐球無(wú)忌彈虛懷若谷分道場(chǎng)鎮(zhèn)D、流連忘返捉襟見肘心無(wú)旁號(hào)刻骨銘心工依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）G分）_的人，只會(huì)被人建忘在步廊，然后由患自艾+因?yàn)樗麄兩耆必浾芰縠一個(gè)人學(xué)會(huì)并且試著去美好、去分享、去感恩、去奉獻(xiàn)愛心,去讓包己生活在陽(yáng)光箕語(yǔ)下，根據(jù)能量的兩大科枉,你的生命自礴會(huì)充滿正能量！A、想天尤人如果關(guān)注就B、杞人憂天只有關(guān)愛就C、怨天恨地既然關(guān)心就D、怨聲載道只有關(guān)懷才4、默寫口（6分）（1】一一一一.濃隨不消殘酒.如夢(mèng)令（2）忽如一夜春風(fēng)來(lái),一,白雪歌送武判官歸京）（3）長(zhǎng)河落日?qǐng)A口使至塞上）（4）天蒼蒼,野茫茫._-*載勒歌）（5）天下物皆然，黃生

3、借書說(shuō)）（6）潭中魚可百許頭o小石潭記八年編修文翔末5、名著閱讀。（4分）伊索寓言:簡(jiǎn)潔的故事蘊(yùn)含著深刻的道理,給人以思想的啟迪。格列佛游記:清新的文字,奇異的想象，辛辣的諷刺，將讀者帶入一個(gè)奇異的幻境。請(qǐng)仿照以上書評(píng)的形式，為下列名著寫上精彩的書評(píng)。（1）西游記:（2）朝花夕拾:6、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）材料一:告爸去哪兒是湖南衛(wèi)視從韓國(guó)MBC電視臺(tái)引進(jìn)的親于戶外真人秀節(jié)目，初次放送的中國(guó)版告爸去哪兒就以1.46%的收視率占據(jù)了全國(guó)收視率第1位。材料二式爸爸去哪兒）火了。收視率不斷刷新的背后,是人們對(duì)親情的呼喚、對(duì)父愛的追Ro現(xiàn)代化步履匆匆，不知何時(shí)起，親情相守竟成奢曳。然而，忙球的目的，是為

4、了人的幸福,奮斗的意義，是為了家的8!滿。給親情一點(diǎn)時(shí)間莫讓孩子成長(zhǎng)空余博，放慢腳步有幸福的家庭，才有幸福的中國(guó)?。?）根據(jù)以上兩則材料,寫出你的探究結(jié)果。（3分）（2）下面是為爸爸去哪兒第三季招標(biāo)宣傳片寫的宣傳語(yǔ)。請(qǐng)比照前面句式修改畫線部分，使句子結(jié)構(gòu)整齊，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢。（2分）一點(diǎn)、一言，時(shí)時(shí)有笑聲，如春風(fēng)化作細(xì)雨,促生人間正能量;暖曖的話語(yǔ)、親密的感情,麻間感動(dòng)我們，滋澗心田，向我們傳遞出屏上的真耳美。評(píng)卷入得分二、現(xiàn)代文閱讀。（30分）（一）冬景（14分）早&是來(lái)，匆匆到河邊去。一個(gè)人也沒(méi)有，那些成了固定歇身的石髡兒空落著,連貨煙鍋碗煙友鼠下的電熱也不存，手一摸，冷得像烙鐵一樣

5、地生再。有人從河堤上走來(lái)，手一直持著耳朵,四周的白光刺著眼麻，味味地睜不開。天把石頭當(dāng)真徐及了，啾著一個(gè)小石塊踢一胸，石塊沒(méi)有逃去,腳被彈了回來(lái)，痛得“哎喇”一聲，俯下身去。堤下的渡口，小船兒依然系在柳樹上，卻不再悠悠晃動(dòng)，橫了身子被凍固在河里。篇天沒(méi)有出藏，弄他的簫管吹著，著續(xù)若斯,似乎不時(shí)就被凍滯了，或者嘴唇不再軟和，不能再吹下去。在拿下的冰上燃一堆柴火，煙長(zhǎng)上來(lái)，細(xì)而短。不知什么時(shí)候，火堆不見了，冰面上出現(xiàn)一個(gè)黑色的塞央，水咕卻鄙胃上來(lái)。八年級(jí)培文期末考試電6021（第2頁(yè)）（共8頁(yè)）一只狗，白茸茸的毛團(tuán)兒，從冰層上跑過(guò)對(duì)岸，又跑過(guò)來(lái)，它在冰面上不再是白的，是灰黃的。后來(lái)就站在河邊被砸開

6、的一塊冰前，冰里封凍了一條小生，一個(gè)生命的標(biāo)本。狗便驚奇得汪汪大叫。田廳的小路上，駛過(guò)來(lái)一輛拉車。套轅的是頭毛驢，樣子很調(diào)皮，公羊瓶大的身子，耳朵上、身肚上長(zhǎng)長(zhǎng)的一層毛。主人坐在車上，脖子深深地縮在衣領(lǐng)里，不動(dòng)也不響，一任毛斗跑著。落著厚霜的路上，驢蹄叩著，干而脆地響，鼻孔里噴出的熱氣向后飄去，立即化為水珠，亮晶晶地掛在長(zhǎng)毛上。；最安絳的是天上的一朵云和云下的那棵老樹。,'吃過(guò)早飯，雪又下起來(lái)了。沒(méi)有風(fēng)，雪落得很輕，很勻，很自由。在地上也不消融，虛虛地積起來(lái),什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，巳經(jīng)沒(méi)有了空間。只有村口的井沒(méi)有被埋住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來(lái)井

7、邊洗費(fèi)卜，手泡在水里，不忍提出來(lái)。這家老婆婆穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手去，在坑上搖紡車。弼不再去戀愛了，蜷在身邊，頭尾相接,趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在戒璃窗上往外看。玻璃上一層水汽，擦開一塊，看見院里的電線，是不多指頭粗了?！澳棠?，電線,腫了?！薄澳鞘锹淞搜??！蹦棠陶f(shuō)?！澳悄阍诩徳趩?？線穗子也腫了?！彼麄兙团艿轿萃馊?張著嘴讓雪花落進(jìn)去，但那雷還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛。他們互相抓著雪，丟在脖子里，大呼小叫。麥苗在厚厚的雪下，葉子沒(méi)有長(zhǎng)大來(lái)，也沒(méi)有死了去,根須咳著地氣往下掘進(jìn)。幾個(gè)老態(tài)龍鐘的農(nóng)民站在地邊，用手抓著雪，吱吱地捏個(gè)團(tuán)子，說(shuō)：“好雪，好雪。冬不冷

8、，反不熱，五谷就不結(jié)了?！彼麄冃χ?、叫嚷著回去煨燒酒喝了。看還在下著，好大的雪。7、閱讀全文,請(qǐng)你概括作者筆下冬天的特點(diǎn)。（3分）8、下面句子中的加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果？（3分）小媳婦們都喜歡來(lái)井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來(lái)。9、文中直線部分是孩子們和奶奶的一番簡(jiǎn)單的對(duì)話，請(qǐng)仔細(xì)品讀，說(shuō)說(shuō)它妙在哪里。（4分）八年級(jí)語(yǔ)文期末看試卷6021（第3頁(yè)）（共8頁(yè)）10、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾“雪還在下著，好大的雪”這句話的含義。（4分）（二）雨中片段（16分）放學(xué)后，女兒沒(méi)有地方可去，又擔(dān)心我接不著她，便跑到我必經(jīng)的路口去會(huì)我。天氣有些陰冷，下著小雨，女兒光著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)地站在雨中等著我的出現(xiàn)。我看到她

9、時(shí)，她已由一只活潑的小鳥變成了落湯雞。本想責(zé)怪她為什么不躲到一邊避避雨，但看到她那個(gè)樣子，我什么也說(shuō)不出來(lái)。女兒畢竟只有七歲，我能想得出那一刻她內(nèi)心的焦急，一是擔(dān)心我接不著她，二是怕街頭來(lái)來(lái)往往的人群檔住視線,，望不若我?，F(xiàn)在又有幾人能執(zhí)著地站在一場(chǎng)雨中，一動(dòng)不動(dòng)地等他要等的人?何況女兒看到我的時(shí)候，不僅沒(méi)有埋怨這惱人的雨，反而喜出望外地?fù)湎蛭遥粋€(gè)勁地喊著廠媽媽，我終于看到你了！”女兒這個(gè)樣子,使我想到自己多年來(lái)淋過(guò)一場(chǎng)雨，甚至也多年沒(méi)有見過(guò)一個(gè)人被雨淋到淋漓盡致的情景了。雨，曾經(jīng)給了我許多美好的回憶。兒時(shí)的雨，來(lái)不及想拿，來(lái)不及躲避，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。放學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常護(hù)抱著書包拼命往家趕，夾著嘻

10、嘻哈哈的追鬧聲，全然沒(méi)覺得一場(chǎng)雨會(huì)給人的心情帶來(lái)憂愁?；氐郊?，母親一個(gè)勁地拉長(zhǎng)她的衣角在我頭上擦了又擦，既不怨天也不責(zé)怪我們，眼里只有自責(zé)與心我，因?yàn)槟菚r(shí)家里根本就沒(méi)有一把像樣的傘。當(dāng)母親觸摸到我的腦袋時(shí)，我頓感心里暖暖的,恨不得多淋幾次這樣的雨。我們姊娛很多，那個(gè)年代能在母親面前撒嬌,好像是非常奢侈的事。暴雨已經(jīng)結(jié)束了，在地里干活的父母已被雨洗個(gè)透濕。褲管卷得老高，雨中的父親一邊往家跑，一邊“哦哈嘿,哦哈嘿”很有節(jié)奏地喊著。那個(gè)時(shí)候，他們也都還是年輕，年輕得使我們記不起那些年月里生活有多艱難，只記得他們每次從雨中趕回來(lái)時(shí)，陡然間家里溢滿了演拳。一家人都在，哥哥姐姐們想做什么就做什么，只管玩耍

11、，因?yàn)橛懈改冈谀兀∧赣H會(huì)閑下來(lái)，低著頭安心納她的鞋底或鞋處補(bǔ)補(bǔ)父親會(huì)擺弄他心愛的二胡笛孑什么的，奏出的旋律傳出遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，艱隨茫茫的雨霧婉轉(zhuǎn)起伏，隱的迷離，仿佛整個(gè)村子在舞蹈，變得婉約、優(yōu)雅起來(lái)。;一獲病雨，不大不小，反正知道它要來(lái)了，左鄰右舍都手忙腳亂地一起來(lái)幫忙。誰(shuí)家哂在外面的稻谷麥粒，誰(shuí)家的棉被衣物，那時(shí)一定要趕在雨前搶收完畢的。一陣緊張的忙亂之后，大雨就來(lái)了。糧食、衣物丁點(diǎn)兒也未被淋，大家你看著我，我看著你，那一刻，有簡(jiǎn)單、滿足、勝利、幸福的笑容寫在臉上。鄉(xiāng)村的一場(chǎng)及時(shí)雨后，會(huì)有泥土、綠葉散發(fā)出清新的味道。能看到天邊拱出美麗的彩虹，能聽到歡快的鳥兒一陣清亮的歌唱。干涸已久的田渠、溝壑、池塘

12、頓時(shí)灌滿了瓊漿。鄉(xiāng)村人最愿意看到的是種子突然冒出了牙尖尖兒。本是荒了下去的秧苗與一場(chǎng)雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來(lái)了。那個(gè)時(shí)候的雨好像會(huì)和很多人,很多事,很多感情牽連在一起的。時(shí)過(guò)多年,我在慢慢老去，對(duì)雨的感受愈發(fā)地遲鈍了，韭至?xí)r常根本不愿意看到一場(chǎng)八年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷6021（第4頁(yè)）（共8頁(yè)）雨的到來(lái)。每天都要看天氣預(yù)報(bào)，提前添衣帶傘，仿佛雨來(lái)的時(shí)候,是它獨(dú)自的行為，與我的情感一丁點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有。我接至開始懷疑自己,是否還有勇氣，像七歲的女兒一樣站在大街上去淋一場(chǎng)屬于自己心中的雨？11、本文第段作者回憶了兒時(shí)下雨的四個(gè)美好片段。根據(jù)你的理解,仿照示例,在空白方框里填寫相應(yīng)的小標(biāo)題

13、。（4分）|四親憐愛三自一|一|鄉(xiāng)野生機(jī)之美.12、說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)的詞好在哪里。（4分）本是蔚了下去的秧苗與一場(chǎng)雨相遇后,一根根一簇簇都有枝有角地鮮活起來(lái)了。13、結(jié)合語(yǔ)境賞析文中畫線的句子。（4分）父親會(huì)擺弄他心愛的二胡笛子什么的，奏出的旋律傳出遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，瑯隨茫茫的雨雪婉轉(zhuǎn)起伏，隱約迷離，仿佛接個(gè)村子在舞蹈，變得婉約、優(yōu)卷起來(lái)。14、根據(jù)你的理解，從行文結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、文章主題等方面任選一個(gè)角度，談?wù)劇坝辍痹谖闹械淖饔?。?分）評(píng)卷入得分三,古詩(shī)文閱讀。（16分）（一）孔孟論學(xué)習(xí)（節(jié)選）（11分）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（論語(yǔ)學(xué)而）溫故而知新，可以為肺矣。（論語(yǔ)為政）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

14、。（論語(yǔ)為政）知之為知之，不知為不知，是知也。（論語(yǔ)為政）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（論語(yǔ)公冶長(zhǎng)）知之者不加好之者，好之者不如樂(lè)之者（論語(yǔ)原也）不憤不啟，不徘不發(fā)。舉一值不以三科反，則不復(fù)也。（論語(yǔ)述而）15、解釋下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之:（2）溫故而知新:八年級(jí)第文期末考試皿1（5頁(yè)）（共8J0（3）是知也:（4）不債不啟:16、上文所選各則語(yǔ)錄都是談學(xué)習(xí)的，有的談學(xué)習(xí)態(tài)度，有的談學(xué)習(xí)方法。試分別舉例說(shuō)明。（2分）17、論語(yǔ)中許多精彩的句子現(xiàn)在簡(jiǎn)化成了成語(yǔ),你能寫出幾個(gè)來(lái)嗎？（兩個(gè)即可）（2分）18、有人說(shuō)說(shuō)語(yǔ)是古代讀書人的必讀書，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了。清就學(xué)習(xí)本課的體會(huì)，

15、簡(jiǎn)單談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（二）夜雨寄北（5分）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨派秋池。何當(dāng)其剪西窗燭，卻話已山夜雨時(shí)。19,秋”字在詩(shī)中起到什么作用？（2分）20、文中兩次寫“巴山夜雨”，它們的內(nèi)涵有什么不同？（3分）評(píng)卷人得分四、作文。（50分）21、任選T作文。（1）遠(yuǎn)行前，母親的皺紋讓兒子懺然心動(dòng)；送別時(shí)，父親的背影讓兒子潸然淚下我們生活在愛的包圍中。請(qǐng)以“被愛的感受”為題寫一篇文章。要求:文體自選，詩(shī)歌除外。不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。（2）的淵明沉醉于田園農(nóng)耕，陶弘景沉醉于秀麗的山川，蘇軾沉醉于空明月色，王維沉腫于邊塞風(fēng)光。生活中什么讓你沉醉過(guò)？請(qǐng)以“沉醉在的世界

16、里”為題作文,600字左右，要寫出真情實(shí)感。八年級(jí)磁文期末考試電6021（第6頁(yè)）（共8頁(yè)）季期末考試卷參考答案1485016021八年級(jí)語(yǔ)文上哥知1、D2、C3、A4、（1）昨夜雨疏風(fēng)驟（4）風(fēng)吹草低見牛羊一、積累與運(yùn)用。（24分）（2）千樹萬(wàn)樹梨花開（3）大漠孤煙直（5）非讀書為然（6）皆若空游無(wú)所依5、示例：（1）舊社會(huì)最底層平民辛酸故事的真實(shí)寫照。（2）一部閃爍著崇高理想主義光芒,激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)人積極進(jìn)取的文學(xué)作品。6、（1）爸爸去哪兒收視率高的原因是節(jié)目滿足了忙碌的現(xiàn)代人對(duì)親情的渴望和呼喚。（2）暖語(yǔ)、親情，瞬間有感動(dòng)，如溪流滋潤(rùn)心田，傳遞銀屏真善美。二、現(xiàn)代文閱讀。（30分）（一）

17、7、寒冷而充滿田園牧歌式的安薛、自然、和諧。8、該詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了冬天時(shí)井水的溫曖，使人頓生喜愛之情。9、對(duì)話充描了童稚、童趣，把雪落電線的情景和線穗子的形狀生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)了。10、示例:大雪預(yù)示著來(lái)年的豐收,這句話整含著作者對(duì)這一切的滿足和欣悅。（二）11、（§漆庭溫馨之美鄰里互助之美12鮮活”是新鮮、有活力的意思,這里用來(lái)描寫慧了的秧苗經(jīng)過(guò)雨水的滋澗后綠意盎然的姿態(tài),寫出了雨后秧苗生機(jī)勃勃的樣子。13、這句話運(yùn)用了擬人的手法（或:通過(guò)聽覺引發(fā)聯(lián)想和想象），描寫了父親吹奏樂(lè)器.音樂(lè)在雨霧中彌漫,仿佛整個(gè)村子都受到感染，變得歡樂(lè)優(yōu)美、充滿柔情的情景。14、示例:從行文結(jié)構(gòu)看，“雨”是本文的線索，全文圍繞“雨”將眼前和過(guò)去的美好片段連接起來(lái)，結(jié)構(gòu)清晰完整。從表現(xiàn)手法看，“雨”是作者表達(dá)情意的載體，文章運(yùn)用了借景抒情的手法，通過(guò)回憶雨中若干美好的片段，表達(dá)了自己對(duì)過(guò)往真誠(chéng)友善、樸素溫馨生活的留戀之情。從文章主遮看，文章敘寫了和“雨”有關(guān)的若干個(gè)美好.的片段，表達(dá)了自己對(duì)過(guò)往真誠(chéng)友善、樸素溫馨生活的留戀之情。三、古詩(shī)文閱讀。（!6分）（一）15、（1）按時(shí),在一定的時(shí)候（2）舊的，這里指已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西（3）通“智”，聰明（4）苦思苦想仍不能領(lǐng)會(huì)的樣子16、學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時(shí)習(xí)之。溫故而知新。