第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)

1、七年級(jí)制作人：陳藝儀l生物學(xué)的研究方法l生物學(xué)的發(fā)展歷程l生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容和性質(zhì)有目的的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地手機(jī)有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查時(shí)要明確目的、和調(diào)查對(duì)象，制定方案、并對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理和分析。特點(diǎn)：既能直接的了解事物，也能用間接用間接的方式了解事物例子：如人口普查、實(shí)地考察方式：方式：用看、聽(tīng)、嗅、觸用看、聽(tīng)、嗅、觸 摸；摸；借助工具：放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等借助工具：放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等特點(diǎn)：直接、按生物生來(lái)的面貌反映（特點(diǎn)：直接、按生物生來(lái)的面貌反映（即不施加即不施加任何影響任何影響）、）、注意：觀察時(shí)要有明確的目的，要全面、細(xì)致、注意：觀察時(shí)要有明確的目的，要

2、全面、細(xì)致、實(shí)事求是并及時(shí)記錄。實(shí)事求是并及時(shí)記錄。為了研究目的，往往會(huì)人為的控制或改人為的控制或改變變研究對(duì)象的狀態(tài)或外部環(huán)境條件。常見(jiàn)的做法只改變一個(gè)條件，其他條件不變，測(cè)試被研究對(duì)象隨條件變化的規(guī)律。例子：探究溫度對(duì)蟑螂的影響。1、遠(yuǎn)古時(shí)代了解動(dòng)植物的基本知識(shí)捕獵生物學(xué)的發(fā)展歷程閱讀課文的第閱讀課文的第22-2422-24頁(yè)，將下面的科學(xué)家和頁(yè)，將下面的科學(xué)家和重大的事跡進(jìn)行配對(duì)重大的事跡進(jìn)行配對(duì)林奈 “分類學(xué)之父”拉馬克 首次提出“生物學(xué)達(dá)爾文 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型哈維（英） 是進(jìn)化論的奠基人沃 森 和 克 里克 發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的規(guī)律林奈（瑞典）“分類學(xué)之父”所有的生物按照大小和從屬分為

3、（從大到小）：界、門、綱、目、科、屬、種統(tǒng)一生物命名法（雙名命名法）手段方法：早期的觀察林奈（1707-1778）界界植物界植物界動(dòng)物界動(dòng)物界門門被子植物門被子植物門脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門綱綱雙子葉植物綱雙子葉植物綱哺乳綱哺乳綱目目茄目茄目靈長(zhǎng)目靈長(zhǎng)目科科茄科茄科人科人科屬屬茄屬茄屬人屬人屬種種馬鈴薯馬鈴薯智人種智人種拉馬克(1744-1829）拉馬克（法）首次提出“生物學(xué)”（植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)稱為“生物學(xué)”.）最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，是進(jìn)化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū)。(用進(jìn)廢退、獲得性遺傳）達(dá)爾文（英）：出版物種起源，是進(jìn)化論的奠基人（創(chuàng)始人）。方法：運(yùn)用考察、調(diào)查、分類、比較（主要是觀察和調(diào)查）達(dá)爾文（

4、Charles Robert Darwin，18091882）1、所有的生物都來(lái)源于原始共同的祖先2、物種是可變的，現(xiàn)有的物種是從別的物種變來(lái)的，一個(gè)物種可以變成新的物種3、自然選擇是進(jìn)化的主要機(jī)制4、生物進(jìn)化的步調(diào)是漸變式的是在自然選擇的作用下緩慢而逐漸積累下來(lái)的生物練習(xí)練闖考課內(nèi)精煉課內(nèi)精煉第第5頁(yè)，第頁(yè)，第1題題 第第3題題第第6頁(yè)，第頁(yè)，第8題題哈維（英）發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的規(guī)律方法：較早使用實(shí)驗(yàn)法使得生物學(xué)進(jìn)入實(shí)證科學(xué)的行列哈維（1578-1657）沃森和克里克提出了最偉大的模型DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。今天的分子生物學(xué)是建立在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。沃 森 （1928- ）和 克 里

5、克 （1916-2004）林奈 實(shí)驗(yàn)法達(dá)爾文 觀察和考察、調(diào)查、哈維（英） 觀察李時(shí)珍編寫本草綱目自1565年開(kāi)始，歷盡艱辛，先后到武當(dāng)山、廬山、茅山等及安徽、河南、河北等地收集藥物標(biāo)本和處方，并拜漁人、樵夫、農(nóng)民、車夫、藥工、捕蛇者為師，又參考?xì)v代有關(guān)醫(yī)藥方面的書籍800余種，在1578年完成192萬(wàn)字的巨著本草綱目列文虎克（1632-1723）荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)開(kāi)拓者發(fā)明顯微鏡、首次發(fā)現(xiàn)微生物羅伯特胡克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞路易巴斯德（1822-1895）法國(guó)微生物學(xué)家、近代微生物的奠基人（1）加熱能殺菌“巴氏殺菌法”/“巴氏消毒法”（2）傳染病都是一種微菌在體內(nèi)的發(fā)展（3）在特殊的培養(yǎng)下，可以使傳染病的微菌從病菌變成防病的疫苗生物練習(xí)練闖考課內(nèi)精煉課內(nèi)精煉第第5頁(yè)，第頁(yè)，第2題題 第第4題題 第第5題題第第6頁(yè)，第頁(yè)，第9題題 第第10題題 第第13題題 第第14題題1、研究對(duì)象：生命現(xiàn)象它是研究