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1、三三 顆顆 心心西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法自主學(xué)習(xí)本課生字,運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法自主學(xué)習(xí)本課生字,會(huì)寫課后的字,感知漢字的形體美。會(huì)寫課后的字,感知漢字的形體美。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.喚起生活的感受,體會(huì)鄰里親情,在喚起生活的感受,體會(huì)鄰里親情,在潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的教育。的教育。4.能把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。能把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。說(shuō)說(shuō) 一一 說(shuō)說(shuō) 課文講了一個(gè)什么故事?(課文講了一個(gè)什么故事?( 寧寧寧一家關(guān)心老爺爺?shù)墓适隆#幰患谊P(guān)

2、心老爺爺?shù)墓适隆#?討討 論論 “三顆心三顆心”代表的是哪些人?代表的是哪些人? (爸爸、爸爸、媽媽、寧寧媽媽、寧寧,并貼上寫有爸爸、媽媽、并貼上寫有爸爸、媽媽、寧寧的三顆心圖片。寧寧的三顆心圖片。) 你最喜歡哪顆心?你最喜歡哪顆心? 請(qǐng)找出寫你最請(qǐng)找出寫你最喜歡的那顆心的句子,并勾畫下來(lái),喜歡的那顆心的句子,并勾畫下來(lái),讀一讀,看看這是一顆怎樣的心。讀一讀,看看這是一顆怎樣的心。 從什么地方體會(huì)到他們對(duì)從什么地方體會(huì)到他們對(duì)老爺爺?shù)年P(guān)心?老爺爺?shù)年P(guān)心? 寧寧這么小就會(huì)關(guān)心別人,他寧寧這么小就會(huì)關(guān)心別人,他的這種品質(zhì)是受了誰(shuí)的影響?的這種品質(zhì)是受了誰(shuí)的影響? 看來(lái),寧寧父母這種好的品質(zhì)看來(lái),寧寧父母這種好的品質(zhì)影響了寧寧,讓寧寧也學(xué)會(huì)了關(guān)心影響了寧寧,讓寧寧也學(xué)會(huì)了關(guān)心人。同樣,我們的愛(ài)、我們的言行人。同樣,我們的愛(ài)、我們的言行也會(huì)影響身邊的每個(gè)人。也會(huì)影響身邊的每個(gè)人。拓拓 展展 延延 伸伸 面對(duì)樓下的這位老爺爺,寧寧面對(duì)樓下的這位老爺爺,寧寧和爸爸媽媽還做了些什么?展開(kāi)想

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