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文檔簡(jiǎn)介
1、1、考試作弊;、考試作弊;2、在校園內(nèi)抽煙、喝酒、聚眾賭博;、在校園內(nèi)抽煙、喝酒、聚眾賭博;3、公共場(chǎng)合吵鬧,影響他人;、公共場(chǎng)合吵鬧,影響他人;4、給老師起綽號(hào);、給老師起綽號(hào);5、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;6、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;7、在桌椅、教室墻上亂涂亂畫(huà);、在桌椅、教室墻上亂涂亂畫(huà);8、用水時(shí)隨意亂擠。、用水時(shí)隨意亂擠。9、男生在大便池上小便,大小便不入池。、男生在大便池上小便,大小便不入池。10、晚上熄燈后在宿舍里講話,影響其他同學(xué)休息。、晚上熄燈后在宿舍里講話,影響其他同學(xué)休息。o 你做過(guò)以上的事情嗎?o 尤其是考試作弊,你比是
2、從前的自己?jiǎn)幔渴钦l(shuí)在教室里吃口香糖,并且把它吐在地面上,你們周圍有這樣的同學(xué)嗎?1、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。作為學(xué)生,應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇作為學(xué)生,應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服,不化妝,不紋身,不留古怪發(fā)型。裝異服,不化妝,不紋身,不留古怪發(fā)型。2、領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序。領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序。領(lǐng)取物品,飯?zhí)么蝻?,?yīng)主動(dòng)排隊(duì),不插隊(duì),領(lǐng)取物品,飯?zhí)么蝻?,?yīng)主動(dòng)排隊(duì),不插隊(duì),不推撞,不起哄,相互禮讓,井然有序才能提高效率。不推撞,不起哄,相互禮讓,井然有序才能提高效率。3、他人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);他人財(cái)物,未準(zhǔn)莫取。他人宿舍
3、,非請(qǐng)莫進(jìn);他人財(cái)物,未準(zhǔn)莫取。別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實(shí)驗(yàn)室等地,需進(jìn)入時(shí)應(yīng)征得老師同意;儀器室、實(shí)驗(yàn)室等地,需進(jìn)入時(shí)應(yīng)征得老師同意;這些場(chǎng)所沒(méi)有人時(shí),非特殊批準(zhǔn),不要進(jìn)入。這些場(chǎng)所沒(méi)有人時(shí),非特殊批準(zhǔn),不要進(jìn)入。這這是對(duì)他人的尊重,也是一種自我保護(hù)。是對(duì)他人的尊重,也是一種自我保護(hù)。他人的財(cái)物、日記、作文等,他人的財(cái)物、日記、作文等,應(yīng)尊重他人的應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私,不隨意拿用,翻閱。權(quán)益和隱私,不隨意拿用,翻閱。4、走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓,主動(dòng)留道。、走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓,主動(dòng)留道。校道、走廊、樓梯是公共通道,要
4、相互謙讓,校道、走廊、樓梯是公共通道,要相互謙讓,主動(dòng)留道給他人通過(guò),不在這些通道上聚集、玩主動(dòng)留道給他人通過(guò),不在這些通道上聚集、玩鬧,以免影響他人通行和運(yùn)動(dòng)。鬧,以免影響他人通行和運(yùn)動(dòng)。5、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級(jí)的張桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級(jí)的張貼物,各有各的用途,不應(yīng)在上面亂涂亂畫(huà),垃圾貼物,各有各的用途,不應(yīng)在上面亂涂亂畫(huà),垃圾雜物,臟水污物應(yīng)扔在垃圾筒,而不應(yīng)隨意丟棄,雜物,臟水污物應(yīng)扔在垃圾筒,而不應(yīng)隨意丟棄,污染校園環(huán)境。污染校園環(huán)境。 6、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安
5、靜。上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。上課考試時(shí),不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧,更不該上課考試時(shí),不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧,更不該聚集、玩鬧,或在正在上課、考試的課室門口、窗聚集、玩鬧,或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、言談,影響老師和同學(xué)的上課或考試。前向內(nèi)觀望、言談,影響老師和同學(xué)的上課或考試。 午休,應(yīng)按時(shí)就寢,不在教室和教室內(nèi)玩耍、午休,應(yīng)按時(shí)就寢,不在教室和教室內(nèi)玩耍、吵鬧,或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué),應(yīng)輕吵鬧,或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué),應(yīng)輕手輕腳,避免擾人清夢(mèng)。手輕腳,避免擾人清夢(mèng)。說(shuō)得多不如做得多從現(xiàn)在做起 看著做不如自己做從我做起要我做不如我要做從內(nèi)心做起o
6、期中考試結(jié)束了,我們,達(dá)到我們的目標(biāo)了嗎?o 期中考試結(jié)束了,我們覺(jué)悟了嗎?o 期中考試結(jié)束了,我們也應(yīng)該清醒了。o 有的同學(xué)考得很好,有的同學(xué)成績(jī)可能不如人意,你覺(jué)得你達(dá)到自己的目標(biāo)了嗎?當(dāng)阿道夫貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會(huì)像其他小朋友的父母那樣,為他熱熱鬧鬧地慶祝一番。可是這一天:母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本沒(méi)有提做生日的事。貝耶爾很不高興,在回家的路上,一直嘟著嘴不說(shuō)話,母親見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我生你的時(shí)候你爸爸41歲,還是個(gè)大老粗?,F(xiàn)在他51歲了,可還跟你一樣,正在努力讀書(shū),明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在
7、太寶貴了,你現(xiàn)在還小,也要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。” 母親的話語(yǔ),如雨露一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著貝耶爾幼小的心田。后來(lái)他回憶道:“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品。” 貝耶爾在大學(xué)讀書(shū)時(shí),有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國(guó)。不過(guò),那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問(wèn)題挑剔他。有一天,貝耶爾和父親在一起閑談,提起了賈拉古教授。貝耶爾說(shuō):“賈拉古只比我大6歲”言外之意是這個(gè)人并沒(méi)有什么了不起。 父親聽(tīng)了很不滿意,他對(duì)貝耶爾說(shuō):“大六歲怎么樣,難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí),老師的年齡比我小30歲的都有,我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。你要記住,年齡和學(xué)問(wèn)不一定
8、成正比。不管是誰(shuí),只要有知識(shí),就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)。”o我國(guó)著名政治家毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。 相傳我國(guó)著名詩(shī)人白居易,每當(dāng)做好了一首詩(shī),總是先念給牧童或老婦人聽(tīng),然后再反復(fù)修改,直到他們聽(tīng)了拍手稱好,才算定稿。 像白居易這樣一位著名的詩(shī)人,并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們,因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品,必須得到人民的承認(rèn),所以他虛心求教于人民,這才使他的詩(shī)通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱頌。 相對(duì)而言,驕傲不僅使人落后,還會(huì)招致不良后果。比如自滿亡國(guó)的故事 : 五代時(shí),晉王李克用帶著對(duì)梁、燕、契丹的
9、遺恨而死。臨終前,李克用留給兒子李存勖3支箭,囑其復(fù)仇。李存勖不忘父親的遺志,出征時(shí)將3支箭裝入錦囊,凱旋后則祭祀在祖廟,以此激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。在此強(qiáng)大的推動(dòng)力下,李存勖攻城略地,滅燕破梁,又?jǐn)∑醯?,無(wú)往不勝?!耙鈿庵?,可謂壯哉!” 可是當(dāng)后來(lái)天下已定,大功告成時(shí),李存勖卻變得驕傲自滿起來(lái),縱情聲色,終日與美女在一起。致使上下離心,國(guó)運(yùn)日衰,三五年后就禍端驟起,自己也被亂箭射死。 這個(gè)故事充分的表明:人不可驕傲,一旦驕傲,若不收拾,將會(huì)禍端驟起,不利于己。 綜上所述,“謙受益,滿招損。”謙虛使人取得成就,贏得別人的稱頌,而驕傲卻令人不思進(jìn)取,招致不良的后果。這充分說(shuō)明,虛心是取得成就的第一步
10、。 但謙虛并不等于謙卑,也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前,謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”,就是虛偽;為了討好他人而謙虛,就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛,也不需要虛偽的謙虛,只需要真實(shí)的謙虛。 “滿招損,謙受益?!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!o古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn),運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總謙遜地說(shuō):“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知?!眔 被人們稱頌為“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,在熱學(xué)上,他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上,他提出了“流數(shù)法”,建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué),開(kāi)辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功,他謙虛地說(shuō):“如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒省!彼€對(duì)人說(shuō):“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?!眔 揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬,謙虛地說(shuō)自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”。o 科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己“真像小孩一樣的幼稚”。o 法國(guó)化學(xué)家安德烈取得了化學(xué)成就時(shí),他對(duì)慕基人之一。他當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,歐文斯學(xué)院專門為他設(shè)立了有機(jī)化學(xué)的新教授職位,格拉
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