人教版八年級語文下冊第六單元答案

1、.人教版八年級語文下冊第六單元答案同學(xué)們，你們是否在為課后練習(xí)而煩惱呢?不用擔(dān)憂，以下是查字典語文課后練習(xí)頻道為您搜集的人教版八年級語文下冊第六單元答案，供您參考學(xué)習(xí)！26課 小石潭記一1冽 綴 澈 21向西，往西。2以為樂3在空中4像北斗星一樣。像蛇一樣5像狗的牙齒一樣。6格外。31清澈。 凄清，冷清。2以為樂。歡樂。3大約?？梢?游動。玩耍。4略。5略。二一6說明小石潭是一個人跡罕至的地方，同時也充滿了懸念和探奇的情趣。7清澄。作者從游魚、陽光、影子等角度描寫潭水，突出了潭水的清澄。8用魚的活潑之態(tài)，襯托人的快樂。9溪身曲折、蜿蜒，岸勢參差不齊。10樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，

2、失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。二11 1邊際。2城上如齒狀的矮墻。3俯4小竹子。121更顯得形狀奇特質(zhì)地堅(jiān)硬，那些竹木分布疏密有致、上下參差。2上天之所以這樣安排是用這佳勝風(fēng)光來撫慰那些被貶逐在此地的賢人的。13益奇而堅(jiān)，其疏數(shù)偃仰。14以佳勝之地被埋沒比喻自己徒有經(jīng)邦濟(jì)世之才卻橫遭斥逐，蟄居蠻荒，英雄無用武之地。抒發(fā)了作者凄苦、憂傷、憤懣不平的感情。27課 岳陽樓記一、1A21降職或遠(yuǎn)調(diào)。2勝景，好風(fēng)光。3雖然如此，那么。4邊際。5日光。6放晴。7迫近。8日光。31

3、“具通“俱 全，皆2“屬通“囑 囑咐41順利。 通向。2有時?；蛟S，也許。 3怎么，哪。什么。 4看。景象。 5略6略71銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千2那么有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣 那么有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣 3不以物喜 不以己悲 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂二一8唐賢今人詩賦。9暗指岳陽樓，站在岳陽樓上觀巴陵最好的風(fēng)光洞庭湖全景。10用擬人寫法把洞庭湖這一無生命之物寫得極具生命之感，活靈敏現(xiàn)地表現(xiàn)了“遠(yuǎn)山“長江跟洞庭湖的關(guān)系，突出了洞庭湖的氣勢。11北通巫峽，南極瀟湘。二12寫飛泉亭優(yōu)雅的環(huán)境和欣賞瀑布的閑適情131當(dāng)時建

4、造這個亭子的人大概是個仙人吧。 2沒想到欣賞瀑布的快樂，竟到了這種境界。14 1萬籟俱寂2好逸惡勞3以逸待勞4偃旗息鼓15飛泉亭之功，是為游人提供了一個觀瀑的好場所。這是全文的主旨所在。寫人的活動和感受，最能表達(dá)這一主旨，所以須詳寫。16第1段用虛寫，通過想象中的觀瀑活動，表現(xiàn)飛泉亭之功;第2段用實(shí)寫，通過切身體驗(yàn)，盛贊飛泉亭之功。171言之成理即可。 2“一尺來長的“詩集實(shí)在費(fèi)解，這里理解為“一尺來厚較恰當(dāng)。 3無統(tǒng)一答案，可各抒己見。此聯(lián)內(nèi)容尚合文意，但文字上可推敲處甚多。如上聯(lián)有看有聽，下聯(lián)只有聽，等等。28課 醉翁亭記一、1chú hè l&

5、amp;aacute;ng fi míng huì sù yì tuí2略3醉翁之意不在酒、水落石出、觥籌交織、絡(luò)繹不絕、風(fēng)霜高潔。4.1表示遞進(jìn)關(guān)系，“而且。 2表示承接關(guān)系，可不譯。 3表示修飾關(guān)系，可不譯。4表示并列關(guān)系，可不譯。 5表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻。5略6略7略二一8做事的意圖本不在此，而另有所圖。91因?yàn)樗麄冊谔氐闹卫硐律畹冒捕鞓罚率碂o憂。 2在被貶后能勵精圖治，治理有方，使百姓安定、富足、快樂，而太守飲宴時不事鋪張，不講排場，是一個與民同樂的好官。10樂在山水之美

6、，樂在百姓的安定快樂。11“醉是表象，“樂是本質(zhì)，寫“醉是為了寫“樂。作者因山水美、因百姓安定快樂而樂，因樂而醉。12略二131跟從，隨從。 2第二年。 3下141醉了可以同大家一起歡樂，醒來可以用文章記述這樂事的人，是太守啊。 2憂愁的人因此歡樂，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。15關(guān)心人民疾苦與民同樂。16駢散結(jié)合，句式整齊而有變化，并在句末用 “也字，富有節(jié)奏感和回環(huán)美。29課 滿井游記一1膏 墮 巒 鬟 曝 倩2 yn zho cù xié huì léi jin xi31還。2就。3起。4才。

7、 初，始。 5美妙。 擦。4略5略61比喻2比喻3排比4擬人、借代71A 2D 3B 4C二一8以“出不得，引起人們對出游的關(guān)注。9“始字使時間更加鮮明，“乍字那么表現(xiàn)出了水波開場發(fā)出亮光的風(fēng)光。表達(dá)了早春獨(dú)有的風(fēng)光特點(diǎn)。101如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。2假設(shè)脫籠之鵠。3麥田淺鬣寸許。11例如：“山巒為晴雪所洗一句，作者抓住了初春天氣酷寒之后鳥獸們動作神態(tài)的特寫鏡頭：林中鳥、水中魚，都到淺灘或水面享受春天溫暖的陽光。12略二13天上沒有一點(diǎn)云彩，月光亮堂如同白晝。141合適。2此、這。15沙之色正黃，與月相奪;水如玉盤，沙如金積;光采激射，體寒目眩。16八月之望17略30課 詩五首一11?陶

8、淵明集? 陶淵明 ?桃花源記? 2?李太白全集?李白太白 青蓮居士 唐 3杜甫 子美 唐 現(xiàn)實(shí) 4岑參 唐 邊塞 5龔自珍璱人 定庵 思想 文學(xué) 啟蒙2 1這樣。2古代盛酒的器具。3渡。4相伴。5筷子。6水邊低地。7哪里。8掛。9沙漠。10拉開。11遮蓋，掩護(hù)。12落花。13漸近。14縱橫交織的樣子。15高聳的樣子。3B4A51一4略 5忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 6瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 7何時眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足8山氣日夕佳飛鳥相與還9落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花二一6指代“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。7表達(dá)了詩人悠然閑適、以勞動為樂的情感。二811略三121不要聽到

9、琴聲和歌聲就觸動遠(yuǎn)謫的愁思，青山和明月都在陪伴著我們啊。2你們這些“輕薄為文的人，身體和名聲將一起泯滅，優(yōu)秀的詩歌將如奔流的江河萬古。13王昌齡雖被貶到龍標(biāo)，但他照樣悠然自得地生活，這種態(tài)度既表達(dá)了他的豁達(dá)樂觀，也流露出他對朝廷的不滿。 14杜甫反對那些對文化遺產(chǎn)肆意歪曲否認(rèn)的作法，并暗示自己的詩歌創(chuàng)作也將追隨王楊盧駱，力求為后世留下佳作。第六單元綜合練習(xí)題一.1、D 2、B 3、先天之憂而憂后天下之樂而樂，長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海，落紅不是無情物化做春泥更護(hù)花。 4、C 5、A二、6、B 7、負(fù)：背 陳：擺開 觥 ：酒杯 蔌：菜蔬8.翻譯1至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息2游人只知道跟著太守一同玩耍很快樂，卻不知道太守以游客們的快樂為快樂9;為下文寫太守樂作鋪