313新93一元一次不等式組

1、 我相信我相信想飛上天和太陽(yáng)肩并肩想飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變世界等著我去改變想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)在這里我都能實(shí)現(xiàn)在這里我都能實(shí)現(xiàn)大聲歡笑讓你我肩并肩大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂(lè)無(wú)限何處不能歡樂(lè)無(wú)限拋開(kāi)煩惱拋開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信我就是我我相信明天我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線我相信青春沒(méi)有地平線在日落的海邊在日落的海邊在熱鬧的大街在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園都是我心中最美的樂(lè)園我相信自由自在我相信自由自在我相信希望我相信希望我相信伸手就能碰到天我相信伸手就能碰到天有你在我身邊有你在我身邊

2、讓生活更新鮮讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分每一刻都精采萬(wàn)分I do believe想飛上天想飛上天 和太陽(yáng)肩并肩和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變世界等著我去改變拋開(kāi)煩惱拋開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信我就是我我相信明天我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線我相信青春沒(méi)有地平線在日落的海邊在日落的海邊在熱鬧的大街在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園都是我心中最美的樂(lè)園我相信自由自在我相信自由自在我相信希望我相信希望我相信伸手就能碰到天我相信伸手就能碰到天有你在我身邊有你在我身邊讓生活更新鮮讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分每一刻都精采萬(wàn)分I do believe

3、我相信我相信我就是我我就是我我相信我相信自由自在自由自在我相信我相信我相信我相信 我相信我相信I BELIVE我相信我就是我我相信我就是我我相信明天我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線我相信青春沒(méi)有地平線在日落的海邊在日落的海邊在熱鬧的大街在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園都是我心中最美的樂(lè)園我相信自由自在我相信自由自在我相信希望我相信希望我相信伸手就能碰到天我相信伸手就能碰到天有你在我身邊有你在我身邊讓生活更新鮮讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分每一刻都精采萬(wàn)分I do believe 用用每分可抽每分可抽30t30t水水的抽水機(jī)來(lái)抽污的抽水機(jī)來(lái)抽污水管道里積存的污水，估計(jì)積存的污水管道里積存的污水，估計(jì)

4、積存的污水水超過(guò)超過(guò)1200t1200t， 那么將污水抽完那么將污水抽完不足不足1500t1500t， 那么將污水抽完那么將污水抽完30 x120030 x1500比一比，看誰(shuí)反應(yīng)快！比一比，看誰(shuí)反應(yīng)快！超過(guò)超過(guò)1200t1200t而不足而不足1500t1500t，若抽完若抽完所用時(shí)間的取值范圍是什么？所用時(shí)間的取值范圍是什么？若設(shè)抽完所用時(shí)間為若設(shè)抽完所用時(shí)間為x分鐘，請(qǐng)列出關(guān)系式分鐘，請(qǐng)列出關(guān)系式臨淄區(qū)第二中學(xué)臨淄區(qū)第二中學(xué) 邊文艷邊文艷學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1. .了解不等式組及其有關(guān)了解不等式組及其有關(guān)概念概念. . 2 2. .會(huì)解會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組由兩個(gè)一元一次不等式組

5、成的一元一次不等式組，并會(huì)用成的一元一次不等式組，并會(huì)用數(shù)軸數(shù)軸確定確定解集解集. .注意：注意：(1)每個(gè)不等式必須為每個(gè)不等式必須為一元一次不等式一元一次不等式；(2)不等式組中必須是只含有不等式組中必須是只含有同一個(gè)未知數(shù)同一個(gè)未知數(shù)；(3)不等式的數(shù)量不等式的數(shù)量是至少兩個(gè)是至少兩個(gè). 只含有同一個(gè)未知數(shù)的只含有同一個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)或兩個(gè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的一元一次不等式以上的一元一次不等式合起來(lái)，就組合起來(lái)，就組成一個(gè)成一個(gè)一元一次不等式組一元一次不等式組.30 x120030 x1500探究新知一探究新知一下列各式中，哪些是下列各式中，哪些是一元一次不等式組一元一次不等式組？22238,

6、(2)-571.xxxx583,(4)92.xy83,(5)32.xx13,(6) 84,721.xxx 221,(1)23.xxx3235,(3)1-7.xx觀察與思考觀察與思考如何解此不等式組呢如何解此不等式組呢？分析分析類比方程組的解，怎樣確定類比方程組的解，怎樣確定不等式組中不等式組中x的取值范圍呢？的取值范圍呢？ 不等式組中的各不等式解集的公共部分，不等式組中的各不等式解集的公共部分，就是不等式組中就是不等式組中x的取值范圍的取值范圍.探究新知二探究新知二30 x120030 x1500102030-1004050 解：解不等式解：解不等式 ，得，得 解不等式解不等式 ，得，得 不等

7、式組的解集是不等式組的解集是 40 x 50公共部分公共部分動(dòng)手操作動(dòng)手操作:在在數(shù)軸數(shù)軸上分上分別表示出不別表示出不等式等式 、的解集的解集.30 x120030 x1500你能說(shuō)出你能說(shuō)出不等式組不等式組中中x的取的取值范圍嗎？值范圍嗎？ x 40 x 50 幾個(gè)不等式的個(gè)不等式的解集解集的的公共部分公共部分叫做叫做由它們所組成的不等式組的由它們所組成的不等式組的解集解集。 解不等式組解不等式組就是求它的就是求它的解集解集。什么叫做不等式組的解集什么叫做不等式組的解集?你會(huì)了嗎你會(huì)了嗎?試試看試試看解下列不等式組：解下列不等式組：148112xxxxxxxx213521132 溫馨提示：溫

8、馨提示：同桌異題，同桌異題，交換批閱交換批閱.鞏固新知鞏固新知102030-1004050 解：解不等式解：解不等式 ，得，得 解不等式解不等式 ，得，得 不等式組的解集是不等式組的解集是 40 x 5030 x120030 x1500 x 40 x 50 探究規(guī)探究規(guī)律律aaabxa x bxaxbxax bxa xb。a。b。b。b解集為解集為 ： x b( (大大大大取取大大）解集為解集為 ： xa（小小小小取取小?。┮辉淮尾坏仁浇M的解集的規(guī)律圖析一元一次不等式組的解集的規(guī)律圖析(若當(dāng)若當(dāng) ab時(shí)時(shí) )解集為：解集為： axb（大小相大小相對(duì)中間找對(duì)中間找） 解集為：無(wú)解解集為：無(wú)解（

9、大小相大小相背背則則無(wú)解無(wú)解）動(dòng)腦想一想，說(shuō)一說(shuō)動(dòng)腦想一想，說(shuō)一說(shuō)不等式組的解集不等式組的解集讓我們一起完成讓我們一起完成第一組第二組第三組第四組; 5, 2) 1 (xx; 31, 31)2(xx; 5, 2)3(xx; 31, 31)4(xx; 5, 2)5(xx; 5, 2)7(xx; 31, 31)6(xx3.1, 31)8(xxx取哪些整數(shù)值時(shí)，不等式取哪些整數(shù)值時(shí)，不等式都成立？都成立？xxxx237121) 1( 325與變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練我從知識(shí)上學(xué)到了我從知識(shí)上學(xué)到了 我從方法上學(xué)到了我從方法上學(xué)到了 我從規(guī)律上學(xué)到了我從規(guī)律上學(xué)到了 我從思想上學(xué)到了我從思想上學(xué)到了 利用規(guī)律

10、利用規(guī)律: 大大取大，小小取?。淮蟠笕〈?，小小取?。淮笮∠鄬?duì)中間找，大小相背則無(wú)解大小相對(duì)中間找，大小相背則無(wú)解. .感受數(shù)學(xué)思想1 1、類比方程組引入與學(xué)習(xí)不等式組。、類比方程組引入與學(xué)習(xí)不等式組。2 2、利用數(shù)軸直觀地表示不等式組的解集。、利用數(shù)軸直觀地表示不等式組的解集。類比思想類比思想數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想52(1)不等式組不等式組 的解集是的解集是( )xx2，2.A. 2 xD. =2 xB. 2 xC. 無(wú)解無(wú)解 D1C3(3)不等式組不等式組 的整數(shù)解是的整數(shù)解是( )D. x1 A. 0, 1 B. 0 C. 1 xx5 . 01(7)如圖如圖, 則其解集是則其解集是( )5 . 21xA.45 . 2xD.Cx5 . 2C.4x1B.4我我能能行行7-12.5 4(6)不等式組不等式組 的解集在數(shù)軸上表示為的解集在數(shù)軸上表示為( )5xx - -2-5-