現(xiàn)代漢語詞匯練習題

1、現(xiàn)代漢語詞匯練習題選擇：1. “蝴蝶在西雙版納的森林里飛舞”這句話中包含的語素有（ ）A 7個 B 8個 C 9個 D 13個2.下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是( )A.倉猝、唐突、苗條、蝙蝠 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依據(jù) C詳細、伶俐、逍遙、朦朧 D 餛飩、平安、吩咐、啰嗦3. “指頭、船頭、木頭、念頭”中的四個“頭”( )A.后兩個是詞根，前兩個是詞綴 B前兩個是詞根，后兩個是詞綴C 都是詞綴 D.都是詞根4.下列加黑的字屬于詞綴的是( )A.磚頭 B.蝦子(zl) C煙頭 D.變化5.下列各組同義詞中，屬于用法（句法功能）不同的一組是（ ）A.突然、忽然 B 優(yōu)秀、優(yōu)異 C 幽靜、幽寂 D

2、確切、貼切6，下列各組詞中，都是主謂式合成詞的是（ ）A 龜縮、漆黑、面授 B眼花、性急、心虛C 筆直、雪白、冰涼 D.春耕、秋收、數(shù)學7.從構詞法來說，“燦爛“與下面（ ）是相同的類型A.學習 B徘徊 C 動靜 D 反正8 下列各組中，每個成員都與合成詞“提高“的結合方式相同的是( )A.擴大、動員、突破 B.糾正、虛弱、抓緊 C 說明、接近、縮小 D. 促進、深入、轉移9.下列各組中，是短語的是( )A 青菜 B 黑板 C 看清 D 鍵盤12. 下面四句話中，( )中加線的詞最能體現(xiàn)詞義的模糊性。A 你明天早上再來吧。 B別逗他了，他都要哭了。 C小王很不高興。 D天快要亮了。13. 下列

3、詞語中，不屬于同音詞的一組是( ) A. 上午、晌午 B. 別(說)、別(?；? C. 禮貌、禮帽 D加法、家法14.下列判斷中，( )不是熟語的特征。A.具有短語的屬性 B.意義有整體性 C.格式和構成成分比較固定 D·功能相當于詞15. 下列詞中都是外來詞的一組是( )A基因、電燈 B葡萄、民主 C 沙發(fā)、電腦 D 引擎、T恤16. “令人發(fā)指”和“大顯身手”這兩個成語的結構分別是( )A.偏正結構、主謂結構 B.兼語結構、述賓結構C. 兼語結構、連動結構 D.述補結構、述賓結構17. “文章”原來指”刺繡品”,現(xiàn)在指”文字作品”,這個詞的詞義變化屬于( )A詞義的擴大 B.詞義

4、的縮小 C.詞義的虛化 D.詞義的轉移18. 下列各組成語中，加黑的字意義不相同的是( )A 走馬觀花、奔走相告 B.余勇可賈、行商坐賈C. 赴湯蹈火、固若金湯 D.令人發(fā)指、振聾發(fā)聵19. “早晨一上午一中午傍晚”等時間詞之間沒有明確的界限，這種現(xiàn)象所反映出的詞義的主要性質是( )A.概括性 B.民族性 C模糊性 D.客觀性20. 下面的漢字都是多音多義字的是( )A血 B.解 C.薄 D仇 E.參21. 下面詞語中，都含有比喻意義的詞是( )A· 搖籃 B. 絲竹 C.擱淺 D.包袱 E. 暗礁22. 下列五組加黑的詞中屬于同音詞的是( )A.喊了好兒聲，也沒有人答/ 爺倆坐在那

5、兒一問一答，聊得真歡B.這可不能怪他 / 這個人怪好的C.這個人對人可禮貌呢/ 這個人老喜歡戴禮帽D.他寫字寫得很端正/ 你必須端正態(tài)度E.我決不會嫁給他的/ 眼看就要放假了 23. 下列五組詞中，可以看作反義詞的是（ ） A.謙虛-驕傲 B.太陽-月亮 C.陰-陽 D.紅-綠 E. 深-淺24. 下面詞語中能與“深”構成反義關系的是( )A 重 B.淡 C.厚 D 淺 E 近判斷：1.“我的妹妹也認識了他”中的“的、也、了”不能單說或單獨回答問題，因而不是語素。（ ）2. 詞的比喻義跟修辭上的比喻并不一樣，詞的比喻義是詞固定下來的意義，修辭上的比喻是臨時的。（ ）3. “老式”“老大爺”中的“老”是詞根。（ ）4. 單純詞是指由一個語素組成的詞，所以與音節(jié)多少沒有必然的關系。（ ）5. 在一個單音節(jié)語素構成一個詞的情況下，一個漢字表示的是一個詞， 這時一個漢字和一個詞是相當?shù)摹?#160;（ ）6. 語素是最小的語音語義結合體，漢語的語素又以單音節(jié)為主，所以漢語中每個音節(jié)都有意義。（ ）7. 擴展法是鑒別詞和短語的一個重要標準，“黑板”可以擴展為“黑的板”、“北京大學”可以擴展為“北京的大學”、“地板”也可以說“地上的板”，所以“黑板”“北京大學”“地板”都是短語。（ ）將下列詞語進行歸類： 惆悵、空姐、沙龍、幽默、垃圾、認同、