第3節(jié)動能和勢能_第1頁
第3節(jié)動能和勢能_第2頁
第3節(jié)動能和勢能_第3頁
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文檔簡介

1、課后練習選擇題（共3小題）1. 2013年12月14日20時59分，嫦娥三號軟著陸任務取得圓滿成功，玉兔號 月球車開始巡視探測，如圖.在軟著陸的過程中，在主減速段嫦娥三號急劇減速, 則它的（）A.重力勢能和動能均增大B.重力勢能和動能均減小C.重力勢能增大，動能減小D.重力勢能減小，動能增大2. 如圖所示，小球在從最低點向上擺動過程中（）O> vA.動能增加，勢能減少B.動能增加，勢能增加C.動能減少，勢能減少D.動能減少，勢能增加3. 如圖所示，將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮.松開手，木塊 豎直向上飛起直到最高點.下列說法正確的是（）A. 木塊在飛起直到最高點過程中，動能逐

2、漸增大B. 木塊在飛起直到最高點過程中，慣性越來越小 C木塊到達最高點時，只受到重力作用D.彈簧恢復原狀過程中，彈性勢能不變填空題（共4小題） 4籃球是中考體育測試的項目之一，如圖所示，籃球被投出后球在上升過程中 動能_，慣性_ （均選填 變大” 變小”或 不變”.碰到籃板后籃球會彈回 說明力可以改變物體5沿水平桌面自由滾落的小球的運動軌跡如圖所示， C、D兩處高度相同.B點 的動能C點的動能；C點的重力勢能 _D點的重力勢能.（選填 大于”小 于”或等于”6 暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，狂風具有 能，被吹彎了腰的小樹 具有能.7如圖所示是撐桿跳高運動員在比賽時翻越橫桿的情景運動員起跳時

3、，筆直 的撐桿變得彎曲，此過程中撐桿的勢能變大，這同時說明了力可以改變物體三實驗探究題（共1小題）8在 探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球 從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下， 在水平面上運動并推動木塊移動，如圖 1所示.芷1S2(1) 在水平面上放置木塊的目的是 (2) 小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與的關系.(3) 若要探究物體的動能與另一因素的關系，做法是 _.(4) 小明同學發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯，認為是木塊太重的原 因造成為了驗證猜測，小明設計了如圖 2所示的 探究滑動摩擦力與壓力大小 關系”的方案，經(jīng)過多次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下實驗次數(shù)12345木塊對木板壓力F壓/N23456彈簧測力計讀數(shù)Fi/N0

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