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1、語文版八年級上語文版八年級上 ?范進中舉范進中舉?按故事情節(jié)的開展,可分為按故事情節(jié)的開展,可分為中舉前中舉前和和中舉后中舉后兩大部分。兩大部分。 第一部分:第一部分:12自然段自然段范進中舉前范進中舉前:中舉前貧困的生活和卑微的社會地位,以及他中舉前貧困的生活和卑微的社會地位,以及他不顧一切參加鄉(xiāng)試的情況。不顧一切參加鄉(xiāng)試的情況。 第二部分:第二部分:312自然段自然段范進中舉后范進中舉后:中舉后喜得發(fā)瘋及社會地位發(fā)生了顯著變化。中舉后喜得發(fā)瘋及社會地位發(fā)生了顯著變化。課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)別人眼中的范進別人眼中的范進中舉前:現(xiàn)世寶、癩蛤蟆、尖嘴猴腮中舉前:現(xiàn)世寶、癩蛤蟆、尖嘴猴腮中舉后:老爺、賢

2、婿、文曲星、中舉后:老爺、賢婿、文曲星、才學又高,品貌又好才學又高,品貌又好胡屠戶眼中胡屠戶眼中張鄉(xiāng)紳眼中張鄉(xiāng)紳眼中鄉(xiāng)鄰眼鄉(xiāng)鄰眼中中中舉前:范進抱著雞,中舉前:范進抱著雞,在那里在那里 尋人買,眾人百般奚落嘲諷尋人買,眾人百般奚落嘲諷中舉后:又拿雞蛋又拿白酒,拿米拿雞中舉后:又拿雞蛋又拿白酒,拿米拿雞中舉前:并無來往中舉前:并無來往中舉后:世先生、親切的世兄弟、你我年誼世中舉后:世先生、親切的世兄弟、你我年誼世好,就如至親骨肉一般。又贈銀又送房好,就如至親骨肉一般。又贈銀又送房別人眼中的范進別人眼中的范進 作者寫了眾人對中舉前后的范進的不同態(tài)度,作者寫了眾人對中舉前后的范進的不同態(tài)度,是運用比

3、照手法,寫出了人物的性格特征。是運用比照手法,寫出了人物的性格特征。范進范進:醉心功名:醉心功名胡屠戶胡屠戶:欺貧愛富,粗俗勢利,蠻橫倨傲前;:欺貧愛富,粗俗勢利,蠻橫倨傲前; 阿諛奉承,趨炎附勢后。阿諛奉承,趨炎附勢后。張鄉(xiāng)紳張鄉(xiāng)紳:道貌岸然,老奸巨滑:道貌岸然,老奸巨滑眾鄉(xiāng)鄰眾鄉(xiāng)鄰:嫌貧愛富,前倨后恭:嫌貧愛富,前倨后恭。 說明封建科舉的流毒已浸透到社會的各個角落,說明封建科舉的流毒已浸透到社會的各個角落,從他們的身上足見封建社會的世態(tài)炎涼。從他們的身上足見封建社會的世態(tài)炎涼。人物性格特征人物性格特征第一層第一層 暈闕暈闕第三層第三層 瘋跑瘋跑第四層第四層 瘋走集上瘋走集上第二層跌倒第二層

4、跌倒精彩片斷一精彩片斷一 范進在一個廟門口站范進在一個廟門口站著,散著頭發(fā),滿臉污著,散著頭發(fā),滿臉污泥,鞋都跑掉了一只,泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍著掌,口里叫著兀自拍著掌,口里叫著“中了!中了!中了!中了!精彩片斷二精彩片斷二精彩片斷三精彩片斷三“大著膽子打了一下大著膽子打了一下 “那手早顫了起來那手早顫了起來“不敢打第二下不敢打第二下“站在一邊,不覺那只手站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來隱隱的疼將起來精彩片斷四精彩片斷四見女婿衣衣裳后襟滾皺了見女婿衣衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯許多,一路低著頭替他扯了幾十回了幾十回精彩片斷五精彩片斷五“攥攥“揣揣“縮縮“千恩萬謝千恩萬謝“低了頭,笑瞇低了頭,笑瞇瞇的去了瞇的去了 1.以人物自己的語言表現(xiàn)人物性格。以人物自己的語言表現(xiàn)人物性格。 2.運用細節(jié)描寫、側(cè)面襯托。運用細節(jié)描寫、側(cè)面襯托。 3.運用夸大、比照的手法進展挖苦。運用夸大、比照的手法進展挖苦。刻畫人物手法刻畫人物手法 1.請運用課堂上學習的寫作手法寫請運用課堂上學習的寫作手法寫一個你熟悉的人,題目自擬,要求一個你熟悉的人,題目自擬,要求500字以上,夾敘夾議。星期一交字

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