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1、記憶里的舊時光丫頭,快來看看這幾本書!爺爺剛邁進(jìn)院子就開始喊,語調(diào)里抑制不住的歡快。又買書了?。∧棠虦惿先ィ喊倌旯陋?dú)?這也太孤獨(dú)了,可別讓丫頭看。奶奶一邊嘟囔著,一邊把書塞到圍裙下。一時間,院子里充滿了爺爺?shù)男β?。那一幕是我孩童時最快樂的記憶,現(xiàn)在想起仍會忍不住笑出聲。那也是,我再回不去的舊時光。爺爺是個極愛讀書的人,我的讀書習(xí)慣就是他培養(yǎng)起來的。從小我的床頭就被爺爺堆滿了各式各樣的童話書,格林童話林格倫童話,都是我的摯愛。尤其是每篇末尾的一句:從此,王子和公主在城堡過上了幸福快樂的生活。總是令我小小的心靈覺得安慰而又滿足。雖然小時候的我癡迷童話故事,但我最喜歡的地方不是夢幻的城堡,而是盛夏時
2、分爺爺院子里的那棵老樹。在老樹下,頂著滿天的繁星,伴著蛐蛐的鳴叫,聽爺爺講著一個又一個的故事。從七仙女到紅軍長征,再從高爾基到托爾斯泰再到巴爾扎克,天南海北、從古至今,我聽得如癡如醉。我想,城堡里的公主都不會有我這般快樂。鄉(xiāng)間的小路很崎嶇,綿延的時光很漫長,我以為爺爺?shù)墓适聲槲乙惠呑?。在我大些的時候,就隨著爸爸媽媽搬到了小鎮(zhèn)上,因?yàn)檫@樣上學(xué)會方便些。我常常會在課堂上托著下巴望向窗外,因?yàn)槔蠋熤v的成語我都在爺爺送我的成語故事中都已看過。我時常會去想念爺爺,還有床頭那些沒顧得上帶走的書。爺爺有沒有又買新書呢?不知道沒有我這個小小的同道中人爺爺會不會孤單?奶奶會不會替我繼續(xù)盛夏的故事會?這些胡思亂
3、想甚至讓我連最愛的動畫片都看不下去了。我的小憂傷沒有持續(xù)多久,因?yàn)闋敔斒亲盍私馕业?,他開始當(dāng)起了送書員,引領(lǐng)我在書中進(jìn)一步探索。漫畫版的論語讓我愛不釋手,帶有生動人物插畫的魯濱孫漂流記不再枯燥,偶爾的一兩盒有聲讀物的光盤帶給我內(nèi)容和聲音的雙重享受。讀書對我來說簡直一發(fā)不可收拾。每當(dāng)看完一本書,我都會更加期待著下一本,也期待著爺爺在扉頁上留下的導(dǎo)語。雖然爺爺是個地道的農(nóng)民,在我心里,爺爺已經(jīng)是我讀書的啟蒙老師了,他領(lǐng)著我一步步的去了解這個多姿多彩的世界。如今上了高中,課業(yè)再繁重,我也會抽出時間去細(xì)細(xì)品味一本書。我尤愛在雨天讀書,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,去靜靜地讀。雨,有爺爺?shù)奈兜?,不久前的一場秋雨?/p>
4、帶走了爺爺。這時的書已經(jīng)將世界朦朧而又立體地展現(xiàn)在我面前,我也知道生活遠(yuǎn)沒有童話的美好。愛不再是王子公主的幸福生活,而是不指望回報的奉獻(xiàn),是長久的陪伴和等待,是火車上費(fèi)雯麗帶著淚的送別,是春花樹下李察波頓越來越模糊的揮手的特寫。哪怕知道這個書中的情節(jié)是愛情的分別,我還是忍不住會想到爺爺,想到我離開大院時他拿著我留給他的童話書向我揮手。我也開始去讀那本記憶中的百年孤獨(dú):人的內(nèi)心苦楚無法言說,人的舉措無可奈何,百年一參透,百年一孤寂。我無法深刻讀懂這本書,如果扉頁還有爺爺蒼勁有力的鋼筆字,我想我會不會理解的更好。我想一定會的。爺爺就像一個時光掌管者,當(dāng)他留在舊時光里,書中的主人公都成長起來,仿佛他們經(jīng)歷了一帆風(fēng)順后必須接受命運(yùn)的坎坷。我讀
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