教科版《道德與法治》七年級上冊-4.10.2《家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)》課件 (共13張PPT)

1、 依依 法法 保保 護(hù)護(hù)青青 少少 年年 健健 康康 成成 長長教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與能力：未成年人的涵義；我國頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義；掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。 （二）過程與方法：結(jié)合個(gè)人的親身感受，所見所聞，典型事例，教材資料、使學(xué)生對青少年的健康成長離不開法律有一個(gè)深刻的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上提高分析、解決問題的能力和明辨是非的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課教學(xué)，逐步提高自己的法律意識和守法自覺性，使自己健康地成長起來。青少年健康成長離不開法律青少年健康成長離不開法律家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)社會(huì)保

2、護(hù)和司法保護(hù)增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力家庭保護(hù)家庭保護(hù)今天學(xué)校做衛(wèi)生家庭環(huán)境 6歲的小明很喜歡咬指甲。他的母親看了很生氣，歲的小明很喜歡咬指甲。他的母親看了很生氣，用盡了各種方法來糾正小明，小明還是改不掉壞習(xí)慣。用盡了各種方法來糾正小明，小明還是改不掉壞習(xí)慣。小明的母親暴跳如雷，每次一看到小明咬指甲，她就小明的母親暴跳如雷，每次一看到小明咬指甲，她就大聲罵道：大聲罵道：“如果你再咬指甲，媽媽就離開這個(gè)家，不如果你再咬指甲，媽媽就離開這個(gè)家，不要你了。要你了?！毙∶鲊樀每蘖耍芘聥寢屨娴碾x開他。他每小明嚇得哭了，很怕媽媽真的離開他。他每天做惡夢，夢見媽媽丟下他。天做惡夢，夢見媽

3、媽丟下他。 如果你不清楚什么是精神虐待，在以上的個(gè)案中，如果你不清楚什么是精神虐待，在以上的個(gè)案中，小明就是一個(gè)精神受到虐待的受害者。他身上沒有任小明就是一個(gè)精神受到虐待的受害者。他身上沒有任何傷痕，但心靈已受到創(chuàng)傷。何傷痕，但心靈已受到創(chuàng)傷。 案例分析案例分析學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)案例案例 2002年月日晚時(shí)分，內(nèi)蒙古自治區(qū)年月日晚時(shí)分，內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生樓梯護(hù)欄坍塌事故，造成豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生樓梯護(hù)欄坍塌事故，造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷。名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷。 據(jù)公安機(jī)關(guān)調(diào)查認(rèn)定，豐鎮(zhèn)二中校長樊啟、副校據(jù)公安機(jī)關(guān)調(diào)查認(rèn)定，豐鎮(zhèn)二中校長樊啟、副校長邢志強(qiáng)、政教室主任賈四民、生活安全保衛(wèi)老師呂長邢志強(qiáng)、政教室主任賈四民、生活安全保衛(wèi)老師呂全有因涉嫌重大事故瀆職等罪，被檢察機(jī)關(guān)正式批捕。全有因涉嫌重大事故瀆職等罪，被檢察機(jī)關(guān)正式批捕。豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點(diǎn)中學(xué)，有初中三個(gè)年級豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點(diǎn)中學(xué)，有初中三個(gè)年級19個(gè)班，個(gè)班，在冊學(xué)生共在冊學(xué)生共1509名學(xué)生，但加上老師擅自招收的