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1、2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文月考試卷經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力,你已經(jīng)付出了很多的心血,現(xiàn)在就請(qǐng)你在這張?jiān)嚲砩险∧愕呢S碩的果實(shí)吧!不管你的果實(shí)是甜還是苦,都不要灰心,只要努力了,你就是優(yōu)秀的!一、基礎(chǔ)知識(shí)(38分)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)sù zào zhng xn fán no bi hun lí hé ( ) ( ) ( ) ( )dì tn hóng páo cuò wù xióng wi zhuàng lì ( ) ( ) ( ) ( )2
2、、用“” 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)禁止(jn jìn) 似的(shì sì) 磨合(mó mò)埋怨(mái mán) 分外(fn fèn) 蘊(yùn)含(yn yùn) 3、在括號(hào)里填上合適的字組成成語(yǔ),并選詞填空。(6+3分)( )不自( ) 文思( )( ) ( )出于( )井井( )( ) ( )( )過(guò)人 后繼( )( ) 我常聽(tīng)爺爺講古代文人的故事。當(dāng)聽(tīng)到曹植在七步之內(nèi)吟出了有名的七步詩(shī)時(shí),我 地贊嘆道:“真是 、 啊!”4、她那么勤奮,我們不要向她學(xué)習(xí)嗎?(換一種說(shuō)法,意思不變)(2分) 5
3、、在原句上修改病句。(2分) 我們班的英語(yǔ)成績(jī)是全年級(jí)最好的班級(jí)。6、句子積累。(8分,每空0.5分)(1)在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在 。啊,教師的事業(yè)多么崇高!古今中外, !地北天南, ?。?) , ,千里共嬋娟。(3)入夜, , ,天安門(mén)廣場(chǎng)一片 。來(lái)自祖國(guó)各地的人們翩翩起舞,縱情歌唱。 , ,天安門(mén)廣場(chǎng) 了。(4)秋風(fēng)在田野里 ,秋風(fēng)在小路上 ;秋風(fēng)抓一把 ,把夏天的腳印兒輕輕涂掉(5)遙望洞庭山水色, 。(望洞庭)(6) ,思君不見(jiàn)下渝洲。(峨眉山月歌)7、排列錯(cuò)亂的句子,在( )里寫(xiě)上正確的序號(hào)。(5分)( )湖水清澈見(jiàn)底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無(wú)瑕的翡翠。( )樹(shù)下是一片嫩綠的草地,
4、草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花。( )湖上橫跨一座美麗的天鵝橋,把天鵝湖打扮得更加迷人。( )天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。( )湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。二、課外閱讀積累。(8分)(一)填空(4分)8、過(guò)江千尺浪, 。9、狼王夢(mèng)中黑桑是被_刺穿頭顱的。 10、天上掉下個(gè)小妹妹,金鈴領(lǐng)回家的小妹妹叫 。11、金鈴在最后一個(gè)兒童節(jié)那天送給幸幸一套書(shū),書(shū)名是 。 (二)選擇(4分)12、大灰來(lái)到陽(yáng)光大馬戲團(tuán)后,管理員老費(fèi)讓大灰住進(jìn)了( )。A.舒適的狗棚 B.川妮特地準(zhǔn)備的狗屋C.高團(tuán)長(zhǎng)特意準(zhǔn)備的狗屋 D.靠近陰溝的一個(gè)鐵籠子13、( )極會(huì)模仿同學(xué)家長(zhǎng)簽字 ? A、尚海 B、于胖兒 C、錢(qián)小鋼三、課
5、內(nèi)閱讀片段。(10分)從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力,他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里(陳列 擺放)著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀,畫(huà)呀,常常一畫(huà)就是一整天,經(jīng)過(guò)潛心臨摹,徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的(提高 發(fā)展)。徐悲鴻的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包,為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品。14、 劃去括號(hào)中不合適的詞。(2分)15、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序( ),再查音節(jié)( )?!芭R”在字典中的意思有:來(lái)到挨近照著字、畫(huà)摹仿?!芭R摹”中的“臨”該選第( )種。(3分)16、用“”畫(huà)出文中的打
6、比方的句子,請(qǐng)你也寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(3分) 17、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面:(2分)(1) (2) 四、課外閱讀 我要做好孩子片段閱讀。(14分)金鈴以為李林是想趁機(jī)偷看她的答案,這時(shí)候也急了,跟著起身,離開(kāi)座位搶先撲上去。卻不料南面窗戶(hù)又吹進(jìn)來(lái)一股風(fēng),兩股空氣對(duì)流,竟把試卷托上更高的地方。而后試卷長(zhǎng)了眼睛似的向窗外飛去。滿(mǎn)教室大亂,所有的眼睛都離開(kāi)了自己的卷子,跟著那張白色“魔毯”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嘴里發(fā)出驚嘆聲、嬉笑聲和催促金鈴“快追!快追!”的聲音。幾個(gè)素來(lái)調(diào)皮的搗蛋鬼甚至已經(jīng)站起身來(lái),隨時(shí)準(zhǔn)備奔上去助金鈴一臂之力。不茍言笑的楊主任此時(shí)再也無(wú)法保持冷靜 慌慌張張登上講臺(tái) 連聲地喊道
7、 封卷封卷 又用眼色和手勢(shì)吩咐后面的另一個(gè)監(jiān)考老師執(zhí)行命令 兩個(gè)人手忙腳亂地把學(xué)生未做完的考卷挨個(gè)兒抓過(guò)來(lái) 在手里攥成一大團(tuán) 金鈴的考卷在南邊窗臺(tái)上略微停頓了一下,又被走廊盡頭吹來(lái)的風(fēng)帶著沿走廊向西飛去。經(jīng)過(guò)下一個(gè)教室的窗口時(shí),它探頭探腦往里瞟了一眼,竟身不由己地被窗口里的風(fēng)吸了進(jìn)去。原來(lái)二班教室這天也是開(kāi)了窗戶(hù)的。這回輪到二班秩序大亂了。在枯燥煩悶惱人的考試中碰上如此有趣的“天外來(lái)物”,誰(shuí)能按捺得住心中的興奮和驚喜呢?于是,二班教室里哄鬧一陣過(guò)后,監(jiān)考老師也無(wú)可奈何地封了卷。18、給選文第三自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)19、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(4分)手忙腳亂: 無(wú)可奈何: 20、用“ ”畫(huà)出一句擬人句。(1分)21、如果金鈴的試卷被同學(xué)撿到了,金鈴會(huì)怎么說(shuō)感謝的話(huà)?(3分)22、你最喜歡書(shū)中的哪個(gè)故事,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)五、作文(30分)每個(gè)人都有許許
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