


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)方案及總結(jié)活動(dòng)目的: 清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),最大限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長(zhǎng)的參與愿望。師生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績(jī),銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來(lái)之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵(lì)學(xué)生繼承先
2、烈遺志,珍惜幸福生活。活動(dòng)安排: 一、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。 二、以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。 三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。35年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。網(wǎng)上祭英烈截圖四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校的英烈館,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校的英烈館,七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng),讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級(jí)進(jìn)行
3、交流學(xué)習(xí),豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)孩子緬懷去世親人活動(dòng)總結(jié) 在評(píng)選活動(dòng)中,同學(xué)們分享了參與本次活動(dòng)的留言感受,更加感受到了新中國(guó)建立的艱辛與困難,進(jìn)一步弘揚(yáng)了民族精神,緬懷革命先烈的同時(shí),加強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義教育,切實(shí)提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì),是一次極有意義的活動(dòng)。通過(guò)本次“網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先輩的勇于獻(xiàn)身,不畏犧牲,就不會(huì)有今天我們的幸福生活,從而使同學(xué)們真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng),使他們真切體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),就是要在平時(shí)生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)于律己、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)造就的愛(ài)國(guó)的能力。讓學(xué)生們樹立了正確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民間個(gè)人借款合同(集合15篇)
- 攀枝花輔警考試題庫(kù)2025(有答案)
- 能源行業(yè)智能監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案
- 慢性心力衰竭基層診療指南(2024年)
- 2025年內(nèi)蒙古中煤集團(tuán)鄂爾多斯山不拉煤礦校園招聘考試筆試試題(含答案)
- 海洋文化與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展路徑
- 老師的音樂(lè)課件
- 2025年氨基酸運(yùn)動(dòng)飲料食品市場(chǎng)分析報(bào)告
- 菜園土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作合同
- 游梁式抽油機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì) matlab
- 知名企業(yè)勝任力素質(zhì)詞典
- 成果s7-200smart系統(tǒng)手冊(cè)
- 湖北省中小學(xué)教師高級(jí)職稱專業(yè)水平能力測(cè)試模擬題(含(附答案))
- GB/T 32247-2015低溫鐵素體球墨鑄鐵件
- GB/T 22638.4-2008鋁箔試驗(yàn)方法第4部分:表面潤(rùn)濕張力的測(cè)定
- 立訊精密研究報(bào)告
- 陰道松弛癥的整復(fù)治療演示文稿
- 注塑行業(yè)MES系統(tǒng)解決方案
- 三下開(kāi)采規(guī)范2019版
- 歐式宗譜模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論