普通動(dòng)物學(xué)課件

1、動(dòng)物學(xué)動(dòng)物學(xué)主 講：李安寧 TelE-mail：1 1 緒緒 論論 1.1 1.1 動(dòng)物學(xué)研究的目的意義和方法動(dòng)物學(xué)研究的目的意義和方法 1.2 1.2 動(dòng)物學(xué)研究發(fā)展動(dòng)態(tài)動(dòng)物學(xué)研究發(fā)展動(dòng)態(tài)1.3 1.3 生物的分界和動(dòng)物在生物界的地位生物的分界和動(dòng)物在生物界的地位1.4 1.4 動(dòng)物分類的基本知識(shí)動(dòng)物分類的基本知識(shí)1.5 1.5 動(dòng)物界的類群動(dòng)物界的類群1.1 1.1 動(dòng)物學(xué)研究的目的意義及方動(dòng)物學(xué)研究的目的意義及方法法n動(dòng)物學(xué)的基本概念n動(dòng)物學(xué)研究的目的意義n動(dòng)物學(xué)的研究方法 動(dòng)物學(xué)動(dòng)物學(xué)(Zoology)(Zoology)是研究生物學(xué)是研究生物學(xué)(Biology

2、)(Biology)的一個(gè)分支，是研究動(dòng)物各類群的一個(gè)分支，是研究動(dòng)物各類群 的的形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)和有關(guān)生命和有關(guān)生命活動(dòng)規(guī)律活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。的學(xué)科。一、動(dòng)物學(xué)的基本概念一、動(dòng)物學(xué)的基本概念二、研究動(dòng)物學(xué)的目的意義二、研究動(dòng)物學(xué)的目的意義n了解自然界的動(dòng)物，認(rèn)識(shí)其生命活動(dòng)的規(guī)律（包括分布、數(shù)量、生理、遺傳、發(fā)育、生態(tài)、行為、進(jìn)化等）；n動(dòng)物資源的合理利用與保護(hù)： 動(dòng)物新品種培育、畜禽飼養(yǎng)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、野生動(dòng)物保護(hù)等；n有害動(dòng)物的防治：農(nóng)業(yè)、林業(yè)的有害動(dòng)物控制，畜牧業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的寄生蟲病防治等；n促進(jìn)醫(yī)學(xué)生物學(xué)的發(fā)展：有利于改善人類的膳食營養(yǎng)、疾病防治，促進(jìn)健康長壽等。模式動(dòng)物應(yīng)用于生命現(xiàn)象的機(jī)

3、理的研究和人類相關(guān)疾病模型的研究其重要作用；n改善人類生活質(zhì)量：動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，動(dòng)物生態(tài)學(xué)研究有利于解決人口膨脹、環(huán)境污染、資源短缺等重大社會(huì)問題，改善人類生活環(huán)境。主要模式動(dòng)物主要模式動(dòng)物n原生動(dòng)物：原生動(dòng)物：草履蟲草履蟲、瘧原蟲、瘧原蟲、變形蟲變形蟲n腔腸動(dòng)物：水螅和腔腸動(dòng)物：水螅和水母水母n扁形動(dòng)物：扁形動(dòng)物：渦蟲渦蟲、吸蟲、絳蟲、吸蟲、絳蟲n線形動(dòng)物：線形動(dòng)物：線蟲線蟲n環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓、水蛭、環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓、水蛭、沙蠶沙蠶n軟體動(dòng)物：河蚌、軟體動(dòng)物：河蚌、蝸牛蝸牛n節(jié)肢動(dòng)物：昆蟲、蜘蛛、節(jié)肢動(dòng)物：昆蟲、蜘蛛、蝦蝦、中華鱟中華鱟n棘皮動(dòng)物：棘皮動(dòng)物：海星海星、海參、海參n尾索動(dòng)

4、物：尾索動(dòng)物：海鞘海鞘n頭索動(dòng)物：頭索動(dòng)物：文昌魚文昌魚n魚：魚：斑馬魚斑馬魚n兩棲類：娃娃魚、兩棲類：娃娃魚、爪蟾爪蟾n爬行類：蜥蜴、爬行類：蜥蜴、蛇蛇、龜、龜 n鳥類：鳥類：雞雞、鴿、鴿n哺乳類：哺乳類：嚙齒類嚙齒類、兔類、兔類、靈長類靈長類三、動(dòng)物學(xué)的研究方法三、動(dòng)物學(xué)的研究方法n觀察描述法-描述動(dòng)物外形特征,內(nèi)部結(jié)構(gòu),生活習(xí)性等；n綜合比較法-不同動(dòng)物系統(tǒng)比較,例如哺乳動(dòng)物七個(gè)頸椎；n實(shí)驗(yàn)論證法-控制條件,對(duì)動(dòng)物觀察,了解生態(tài)習(xí)性；n多學(xué)科技術(shù)交叉法-分子生物學(xué)技術(shù)、系統(tǒng)分析、計(jì)算機(jī)技術(shù)等交叉運(yùn)用。n動(dòng)物形態(tài)學(xué)：研究動(dòng)物個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的大體結(jié)構(gòu)和顯微結(jié)構(gòu)。如動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)n動(dòng)

5、物分類學(xué)：根據(jù)動(dòng)物形態(tài)、解剖、生理上的相似程度，將動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)的分門別類，并反映出動(dòng)物彼此間在進(jìn)化發(fā)展過程中的親緣關(guān)系。如魚類學(xué)n動(dòng)物生態(tài)學(xué)：研究動(dòng)物有機(jī)體與其整體之間的關(guān)系。 四、動(dòng)物學(xué)的分支學(xué)科四、動(dòng)物學(xué)的分支學(xué)科n動(dòng)物生理學(xué)：研究動(dòng)物的生命活動(dòng)過程，以及各器官的機(jī)能。如家畜生理學(xué)n動(dòng)物遺傳學(xué)：研究動(dòng)物親子之間的同和異（即遺傳和變異）的規(guī)律。如動(dòng)物遺傳學(xué)n分子生物學(xué)：研究組成生物體的各種分子的構(gòu)造和活動(dòng)，并對(duì)其作微量分析。n仿生學(xué)：研究生物各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)，能量轉(zhuǎn)換，信息過程，并將所獲得的知識(shí)用來改善現(xiàn)有的或模擬的器官，創(chuàng)造新儀器設(shè)備。1.2 1.2 動(dòng)物學(xué)研究發(fā)展動(dòng)態(tài)動(dòng)物學(xué)研究發(fā)展動(dòng)態(tài)n

6、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展史動(dòng)物學(xué)的發(fā)展史n中國的動(dòng)物學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀中國的動(dòng)物學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀n動(dòng)物學(xué)的發(fā)展趨勢動(dòng)物學(xué)的發(fā)展趨勢n動(dòng)物學(xué)工作者的必備條件動(dòng)物學(xué)工作者的必備條件一、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展史一、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展史n描述性動(dòng)物學(xué)階段；n實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段；n分子生物學(xué)階段；n生物學(xué)多學(xué)科交叉階段。n古希臘的亞里士多德(Aristotle 公元前384前322)在動(dòng)物學(xué)方面的主要著作有動(dòng)物自然史、動(dòng)物的組成部分、動(dòng)物的繁殖等。認(rèn)識(shí)了520多種動(dòng)物，并首次運(yùn)用了屬（genus）和種（species）作為分類的范疇，被認(rèn)為是系統(tǒng)分類學(xué)的先驅(qū)，他的工作被看作是動(dòng)物學(xué)作為一門學(xué)科正式創(chuàng)立的開始。n1735年瑞典的林奈（Linnaeus

7、, C.17071778）的自然系統(tǒng)（Natural System）一書，創(chuàng)立了綱、目、屬、種、變種五個(gè)分類階元和 “雙名法” 。n歌謠詩經(jīng)（公元前1100）提到鳥類77次，如鳩、雞、鷺、鶴、鸛、鴛鴦等，為最早記載鳥類的古籍。n爾雅（作者不詳）是出自秦和西漢時(shí)期（約在公元前200 ）的辭典性著作，精辟定義鳥獸等動(dòng)物，如“二足而羽謂之禽，四足而毛謂之獸”。n李時(shí)珍（1518-1593）的本草綱目（1596年出版）列有動(dòng)物400種，分隸于蟲、鱗、介、禽、獸等類型。n18381839年，兩位德國學(xué)者施萊登（Schleiden，M. J. 18041881）和施旺（Schwann, T. 181018

8、82）創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說;n1859年英國的達(dá)爾文（Darwin, C.R. 18091882）在物種起源（The Origin of Species）一書創(chuàng)立了進(jìn)化學(xué)說;n1876年英國的華萊士（ Wallace, A.R. 18231913） 的動(dòng)物的地理分布（The geographical distribution of animals）一書是動(dòng)物地理學(xué)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志。n奧地利的孟德爾（G.Mendel，18221884）以豌豆的雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其后代相對(duì)性狀遵循一定比例，即遺傳學(xué)的兩個(gè)基本規(guī)律分離規(guī)律和自由組合規(guī)律；n美國的摩爾根（T.H.Morgan，18661945）等人以果蠅為材料，研

9、究發(fā)現(xiàn)了連鎖、互換和伴性遺傳規(guī)律，并把遺傳學(xué)和細(xì)胞學(xué)結(jié)合起來，確立和發(fā)展了染色體遺傳學(xué)說。摩爾根等人把遺傳因子命名為“基因”（gene），因此染色體遺傳學(xué)說又稱基因?qū)W說。n20世紀(jì)3060年代，研究集中于生命本質(zhì)密切相關(guān)的生物大分子，即蛋白質(zhì)、核酸和酶等方面。美國的沃森（James Watson）和英國的克立克（Francis Crick）合作，于1953年闡明了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。n20世紀(jì)70年代以來，分子生物學(xué)的突破性成就和引入物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念、方法和技術(shù)，生命科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大進(jìn)展;n宏觀生命科學(xué)生態(tài)學(xué)研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動(dòng)。生態(tài)學(xué)的理論和知識(shí)正

10、在為解決人口膨脹、環(huán)境污染、資源短缺等重大社會(huì)作出積極貢獻(xiàn);n微觀生命科學(xué)基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程等新技術(shù)，逐步應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧漁、食品、化工和能源等領(lǐng)域，對(duì)人類社會(huì)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。二、中國的動(dòng)物學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀二、中國的動(dòng)物學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀n20世紀(jì)20年代開始建立動(dòng)物學(xué)的研究機(jī)構(gòu)，同時(shí)在大學(xué)開設(shè)生物學(xué)系培養(yǎng)動(dòng)物學(xué)研究人才;n1928年在北京建立北平研究院動(dòng)物研究所;n1929年在南京建立中央研究院自然歷史博物館，1934年改為動(dòng)植物研究所，1944年獨(dú)立為動(dòng)物研究所和植物研究所;n私立研究機(jī)構(gòu)：1922年設(shè)立在南京的中國科學(xué)院生物研究所，1928年在北京的靜生生物調(diào)查所

11、，1930年在四川的西部科學(xué)院;n1934年成立中國動(dòng)物學(xué)會(huì)。n20世紀(jì)50-60年代期間，各高校和有關(guān)研究機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批的動(dòng)物學(xué)人才;n20世紀(jì)80年代以來，眾多學(xué)者出國合作研究和深造，不少人帶回學(xué)術(shù)新思想、新理論和新技術(shù);n經(jīng)過多年努力，高校和研究所配備了部分的先進(jìn)儀器設(shè)備，逐步開展一些動(dòng)物生物學(xué)的基礎(chǔ)、前沿以及學(xué)科交叉性的研究。三、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展趨勢三、動(dòng)物學(xué)的發(fā)展趨勢 動(dòng)物生物學(xué)由于分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)及相關(guān)研究方法和技術(shù)的滲透和應(yīng)用，從而使研究的范圍向微觀和宏觀兩個(gè)方向展開，形成了從基因細(xì)胞器官、系統(tǒng)個(gè)體種群群落與生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)層次的分支學(xué)科。學(xué)科的滲透和研究工作在不同層次的展開，使傳統(tǒng)

12、動(dòng)物生物學(xué)的界限變得模糊。 動(dòng)物分類學(xué)或系統(tǒng)分類學(xué)：動(dòng)物生物學(xué)的研究離不開對(duì)研究對(duì)象（物種）的正確鑒定；地球上還有眾多物種未被認(rèn)識(shí)和鑒定；哪些物種是特定生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵種，需要加以保護(hù)？動(dòng)物之間的演化關(guān)系如何？ 野豬野豬家豬家豬n生物多樣性生物多樣性（biodiversity）：從宏觀和微觀）：從宏觀和微觀兩個(gè)方向，了解現(xiàn)在生存的兩個(gè)方向，了解現(xiàn)在生存的生物多樣性生物多樣性（遺遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和景觀多樣性景觀多樣性）和）和分布格局分布格局，解釋其在生物進(jìn)，解釋其在生物進(jìn)化過程中是如何形成的，需要從生態(tài)學(xué)、遺化過程中是如何形成的，需要從生

13、態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子生物學(xué)、古生物學(xué)、動(dòng)傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子生物學(xué)、古生物學(xué)、動(dòng)物地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等多學(xué)科的廣泛介入。最物地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等多學(xué)科的廣泛介入。最終目的是保護(hù)生物多樣性。終目的是保護(hù)生物多樣性。生物多樣性保護(hù)生物多樣性保護(hù)是各國政府和科學(xué)家關(guān)注的一個(gè)重要課題是各國政府和科學(xué)家關(guān)注的一個(gè)重要課題。n例如：研究動(dòng)物的取食已不再停留在回答某種動(dòng)物取食什么，而是更側(cè)重于回答為什么該動(dòng)物要取食這些食物，其食性為什么比其它動(dòng)物廣或窄，其取食對(duì)策在進(jìn)化過程中是如何產(chǎn)生或得以保留。動(dòng)物功能生物學(xué)動(dòng)物功能生物學(xué)（Functional biologyFunctional biology）：動(dòng)物解剖）

14、：動(dòng)物解剖學(xué)、生理學(xué)和行為學(xué)等特點(diǎn)在整體功能上的相互一致。學(xué)、生理學(xué)和行為學(xué)等特點(diǎn)在整體功能上的相互一致。功能生物學(xué)所研究的問題已不再停留在回答功能生物學(xué)所研究的問題已不再停留在回答“what” what” （一般性的描述（一般性的描述) )，而是要解答，而是要解答“why”why”或或“how”how”。四、動(dòng)物學(xué)工作者的必備條件四、動(dòng)物學(xué)工作者的必備條件n要作為一個(gè)動(dòng)物學(xué)工作者，首先必須對(duì)動(dòng)物有興趣，對(duì)動(dòng)物的生命活動(dòng)感興趣；n動(dòng)物學(xué)工作者的興趣必須與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，經(jīng)常到大自然、生產(chǎn)實(shí)際中觀察、研究動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)新問題；n能夠?qū)⒉煌瑢哟位蝾I(lǐng)域的思想、理論、技術(shù)綜合起來，用于探索動(dòng)物的整體結(jié)構(gòu)和

15、機(jī)能等問題。幾位重要的動(dòng)物學(xué)家Aristotle 384-322, B.C. Aristotle 384-322, B.C. ( (亞里士多德亞里士多德) ) 古希臘人，在其著作，LHistorie des Animaux中描述454種動(dòng)物，并用了種(eidos）和屬(genos)的述語，被稱為動(dòng)物之父。 Linne 1707-1778 Linne 1707-1778 ( (林奈林奈) )瑞典人，主要貢獻(xiàn)n自然系統(tǒng)將動(dòng)物分為綱、目、屬、種和六個(gè)綱-哺乳綱、鳥綱、兩棲綱、魚綱、昆蟲綱和蠕蟲綱 。n雙名法，提出生物具有種的概念。但認(rèn)為物種不變，物種由神創(chuàng)造。 Lamark 1744-1829 La

16、mark 1744-1829 ( (拉馬克拉馬克) ) 法國人，認(rèn)為物種是可變的，用進(jìn)廢退、 獲得性遺傳是其主要觀點(diǎn)。Schleiden 1804-1881 Schleiden 1804-1881 ( (施萊登施萊登) ) 德國人，提出細(xì)胞學(xué)說，認(rèn)為動(dòng)物和植物基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞。 Schwann 1810-1882 Schwann 1810-1882 （施旺）（施旺） 施旺，德國生理學(xué)家，細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者之一，普遍被認(rèn)為是現(xiàn)代組織學(xué)的創(chuàng)始人。1836年發(fā)現(xiàn)胃蛋白酶。他最重要的是1839年發(fā)表的關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和生長的一致性的顯微研究，在文中他指出動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 Darwin 1809

17、-1882 Darwin 1809-1882 ( (達(dá)爾文達(dá)爾文) ) 英國人，在物種起源中提出生物進(jìn)化論，其中心學(xué) 說 是 “ 自 然 選 擇 ” 。Mendel 1822Mendel 18221884 1884 （孟德爾）（孟德爾） 孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是這一門重要生物學(xué)科的奠基人。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定律。Morgen Morgen （摩爾根）（摩爾根） 美國的遺傳學(xué)家，他和同事們不僅證實(shí)了基因的分離定律和自由組合定律是正確的，而且揭示出了遺傳的第三個(gè)基本定律基因的連鎖和交換定律，科學(xué)地解釋了孟德爾的遺傳定律所不能解釋的遺傳現(xiàn)象。 1.3 1.3 生物的分界和動(dòng)物在生物界生物的分界和動(dòng)

18、物在生物界 的地位的地位n生物的分界生物的分界n動(dòng)物在生物界當(dāng)中的地位動(dòng)物在生物界當(dāng)中的地位生命進(jìn)化歷史經(jīng)歷的生命進(jìn)化歷史經(jīng)歷的4 4個(gè)階段個(gè)階段 發(fā)展階段發(fā)展階段生命形式生命形式分界系統(tǒng)分界系統(tǒng)非細(xì)胞階段非細(xì)胞階段非細(xì)胞生命形式非細(xì)胞生命形式 六界系統(tǒng)六界系統(tǒng)非細(xì)胞非細(xì)胞細(xì)胞階段細(xì)胞階段 原核細(xì)胞原核細(xì)胞五界系統(tǒng)五界系統(tǒng)原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞階段真核細(xì)胞階段真核細(xì)胞真核細(xì)胞單細(xì)胞單細(xì)胞多細(xì)胞階段多細(xì)胞階段多細(xì)胞多細(xì)胞一、生物的分界一、生物的分界n兩界系統(tǒng)；n三界系統(tǒng)；n四界系統(tǒng)；n五界系統(tǒng)；n六界系統(tǒng)。兩界系統(tǒng)兩界系統(tǒng) 由林奈（由林奈（17351735）提出，以生物）提出，以生物能否運(yùn)動(dòng)為

19、標(biāo)準(zhǔn)。將生物分為植物界能否運(yùn)動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)。將生物分為植物界和動(dòng)物界。和動(dòng)物界。 霍格和赫克爾（霍格和赫克爾（18601860）提出，以單細(xì)胞）提出，以單細(xì)胞生物兼有動(dòng)物和植物特性為標(biāo)準(zhǔn)將生物分生物兼有動(dòng)物和植物特性為標(biāo)準(zhǔn)將生物分為植物界、動(dòng)物界和原生生物界等三界。為植物界、動(dòng)物界和原生生物界等三界。顯微鏡的使用三三界界系系統(tǒng)統(tǒng)四四界界系系統(tǒng)統(tǒng) 由考柏蘭（1938）提出，以細(xì)胞是否具有成型的細(xì)胞核為標(biāo)準(zhǔn)。分為原核生物界、原始有核界、后生植物界、后生動(dòng)物界。 電子顯微鏡的發(fā)展五界系統(tǒng)五界系統(tǒng) 1969年，由 R.H.Whittaker提出，根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和營養(yǎng)方式不同，將生物分為原核生物界、原

20、生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界等五界。原核生物、真核生物、動(dòng)物界、植物界、真菌界原核生物、真核生物、動(dòng)物界、植物界、真菌界三總界六界系統(tǒng)三總界六界系統(tǒng)由陳世驤于1979年提出n非細(xì)胞總界（病毒界）；n原核總界（細(xì)菌界和藍(lán)藻界）；n真核總界（植物界、真菌界、動(dòng)物界） 。n原核生物：不存在細(xì)胞核膜的細(xì)胞型生物，其染色體由核酸組成。原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、原綠藻和放射菌。n真核生物：具明顯的核膜、細(xì)胞分裂出現(xiàn)染色體，染色體由脫氧核糖核酸、組蛋白及非組蛋白等成分構(gòu)成。真核生物包括單細(xì)胞和多細(xì)胞的各種生物。n動(dòng)物界：真核細(xì)胞、無細(xì)胞壁；典型異養(yǎng)生物，需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)和能量才能得以生存；對(duì)環(huán)境刺激

21、能夠產(chǎn)生行為反應(yīng)，即具有活動(dòng)性（Activity），多數(shù)組織和器官發(fā)達(dá)。n植物界：廣義上包括光合自養(yǎng)真核生物的所有類型。n真菌界：真核細(xì)胞，不具有葉綠素，全部異養(yǎng)，多數(shù)腐生，以分解動(dòng)植物尸體或壞死的組織獲得營養(yǎng)，也有些營寄生生活。包括真菌（Eumycota）和粘菌（Myxomycota）及一些小類群，以真菌數(shù)量占優(yōu)勢。真菌：菌體為單細(xì)胞或菌絲組成，菌絲為單細(xì)胞或多細(xì)胞分枝的絲狀體，為專性異養(yǎng)真核生物。酵母、霉菌、菇蕈、還有與單胞藻共生形成地衣。粘菌：由多細(xì)胞聚合為團(tuán)塊，胞間分化很低，亦不具葉綠素，具植物和動(dòng)物的特性。原生生物原生生物包括所有真核單細(xì)胞有機(jī)體包括所有真核單細(xì)胞有機(jī)體n含葉綠素的真

22、核單細(xì)胞鞭毛藻，稱為原生藻類，如衣藻；n不含葉綠素的真核細(xì)胞異養(yǎng)生物，有的稱之為原生動(dòng)物，如變形蟲、纖毛蟲等；n眼蟲類（Euglenaceae）兼有自養(yǎng)和異養(yǎng)特性，介于動(dòng)物和植物之間。不是原核生物，又非典型的真核生物，具核膜，屬真核細(xì)胞，但其染色質(zhì)成環(huán)形，由DNA與非組蛋白構(gòu)成，性質(zhì)接近原核細(xì)胞，為原始或接近原始的真核生物，是原核生物向真核生物進(jìn)化的中介生物的后代。二、動(dòng)物在生物界當(dāng)中的地位二、動(dòng)物在生物界當(dāng)中的地位動(dòng)物界現(xiàn)存種類約占生物界的動(dòng)物界現(xiàn)存種類約占生物界的78%猩猩媽媽和幼崽猩猩媽媽和幼崽1.4 1.4 動(dòng)物分類的基本知識(shí)動(dòng)物分類的基本知識(shí)n分類方法n分類任務(wù)n分類等級(jí)n物種概念n

23、動(dòng)物命名一、分類方法一、分類方法 自然分類法自然分類法 人為分類法人為分類法 近代分類系統(tǒng)及學(xué)派近代分類系統(tǒng)及學(xué)派 1. 1. 綜合進(jìn)化系統(tǒng)學(xué)派綜合進(jìn)化系統(tǒng)學(xué)派 2. 2. 表相分類學(xué)派表相分類學(xué)派 3. 3. 支序分類學(xué)派支序分類學(xué)派( (分支系統(tǒng)學(xué)分支系統(tǒng)學(xué)) ) 4. 4. 分子系統(tǒng)學(xué)發(fā)生學(xué)學(xué)派分子系統(tǒng)學(xué)發(fā)生學(xué)學(xué)派 5. 5. 數(shù)值分類學(xué)派數(shù)值分類學(xué)派 以動(dòng)物形態(tài)或解剖的相似性和差異性的總和為基礎(chǔ)，以動(dòng)物形態(tài)或解剖的相似性和差異性的總和為基礎(chǔ)，并根據(jù)古生物學(xué)、比較胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)上的許多證據(jù)，并根據(jù)古生物學(xué)、比較胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)上的許多證據(jù)，反映動(dòng)物界的自然親緣關(guān)系。反映動(dòng)物界的自然

24、親緣關(guān)系。 1.1.綜合進(jìn)化系統(tǒng)學(xué)派綜合進(jìn)化系統(tǒng)學(xué)派（Simpson 1961；Mayr 1969） 綜合綜合進(jìn)化進(jìn)化分類學(xué)通過決定同源特征或同功特征、原分類學(xué)通過決定同源特征或同功特征、原始特征或衍生特征及估計(jì)兩個(gè)類群中的特征之間始特征或衍生特征及估計(jì)兩個(gè)類群中的特征之間進(jìn)化差異進(jìn)化差異來分類，并以來分類，并以進(jìn)化樹進(jìn)化樹來表示。來表示。 2.2.表相分類學(xué)派表相分類學(xué)派 人們只能基于生物體表現(xiàn)型的人們只能基于生物體表現(xiàn)型的總體相似性總體相似性對(duì)生物進(jìn)對(duì)生物進(jìn)行歸類和編級(jí)。由于表型學(xué)派排除將生物系統(tǒng)發(fā)育、進(jìn)行歸類和編級(jí)。由于表型學(xué)派排除將生物系統(tǒng)發(fā)育、進(jìn)化等內(nèi)容作為生物系統(tǒng)學(xué)的基礎(chǔ)，因而受到

25、廣泛批評(píng)?；葍?nèi)容作為生物系統(tǒng)學(xué)的基礎(chǔ)，因而受到廣泛批評(píng)。 3.3.支序分類學(xué)派支序分類學(xué)派( (分支系統(tǒng)學(xué)分支系統(tǒng)學(xué)) ) （Hennig 1950，1966） 最初被稱為系統(tǒng)發(fā)育系統(tǒng)學(xué)。最能或唯一能反映系最初被稱為系統(tǒng)發(fā)育系統(tǒng)學(xué)。最能或唯一能反映系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系的依據(jù)是分類單元之間的血緣關(guān)系，而反映統(tǒng)發(fā)育關(guān)系的依據(jù)是分類單元之間的血緣關(guān)系，而反映血緣關(guān)系的最確切的標(biāo)志為共同祖先的相對(duì)近度。共同血緣關(guān)系的最確切的標(biāo)志為共同祖先的相對(duì)近度。共同祖先關(guān)系可以通過特征的分布分析來發(fā)現(xiàn)，支序?qū)W派將祖先關(guān)系可以通過特征的分布分析來發(fā)現(xiàn)，支序?qū)W派將特征分為特征分為祖征祖征、共有祖征、共有祖征、衍征衍征、共有

26、衍征和自體衍征，、共有衍征和自體衍征，認(rèn)為只有共有衍征才是共同祖先的證據(jù)。認(rèn)為只有共有衍征才是共同祖先的證據(jù)。祖征祖征 在同源性狀系列中，相對(duì)原始的性狀狀態(tài)衍征衍征 在同源性狀系列中，相對(duì)發(fā)生衍變的性狀狀態(tài)同源：同源：若兩個(gè)或多個(gè)結(jié)構(gòu)具有相同的若兩個(gè)或多個(gè)結(jié)構(gòu)具有相同的祖先，則稱它們同源祖先，則稱它們同源。 4.4.分子系統(tǒng)學(xué)發(fā)生學(xué)學(xué)派分子系統(tǒng)學(xué)發(fā)生學(xué)學(xué)派 采用不同動(dòng)物類群中的同源分子作為特征來源，推斷動(dòng)物類群系統(tǒng)發(fā)生的方法。堿基序列或氨基酸序列中相似和差異的數(shù)量，用于測量兩個(gè)類群之間在進(jìn)化上的差異。5.5.數(shù)值分類學(xué)派數(shù)值分類學(xué)派 認(rèn)為不應(yīng)加權(quán)于任何特征，通過大量的不加權(quán)特征研究總體的相似度

27、，以反映分類單元之間的近似程度。根據(jù)相似系數(shù)，分析各分類單元之間的相互關(guān)系。相似系數(shù)：相似系數(shù)：數(shù)量分類學(xué)中，表示作為對(duì)象數(shù)量分類學(xué)中，表示作為對(duì)象的兩個(gè)分類單位間相似程度的指標(biāo)。的兩個(gè)分類單位間相似程度的指標(biāo)。 二、分類任務(wù)二、分類任務(wù)我的祖先是誰？我的祖先是誰？我從哪里來？我從哪里來？家家 牛牛野野 牛牛 界:Kingdon 門:Phylum 綱:Class 目:Order 科:Family 屬:Genus 種:Species三、分類等級(jí)三、分類等級(jí)分類階元分類階元人人黃牛黃牛泥鰍泥鰍意大利蜂意大利蜂界界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界動(dòng)物界門門脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門脊索

28、動(dòng)物門脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門節(jié)肢動(dòng)物門節(jié)肢動(dòng)物門綱綱哺乳綱哺乳綱哺乳綱哺乳綱魚綱魚綱昆蟲綱昆蟲綱目目靈長目靈長目偶蹄目偶蹄目鯉形目鯉形目膜翅目膜翅目科科人科人科牛科?？砌q科鰍科蜜蜂科蜜蜂科屬屬人屬人屬家牛屬家牛屬泥鰍屬泥鰍屬蜜蜂屬蜜蜂屬種種智人智人黃牛黃牛泥鰍泥鰍意大利蜂意大利蜂幾種動(dòng)物在動(dòng)物界的分類地位四、物種的概念四、物種的概念n物種(種)物種是互交繁殖的自然群體，與其他群體在生殖上相互隔離，并在自然界占據(jù)一個(gè)特殊的生態(tài)位。這是生物學(xué)種的概念。這一概念受到許多學(xué)者的認(rèn)同，但它不適合于無性生殖的動(dòng)物。 種是客觀的。n物種(種)是自然地分布在一定的區(qū)域、具有共同基因組成（由此具有共同的祖先，相似

29、的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生理、行為、發(fā)育等生物學(xué)特性）以及能夠自然繁殖出有生殖力的后代的所有生物個(gè)體。物種的理解物種的理解n生殖隔離：在自然情況下，不同物種的個(gè)體不發(fā)生雜交或雜交不育。（1）不發(fā)生交配。由于性行為不同、雌雄性器官不相配合等；（2）配子不親和。即使發(fā)生交配，但雌雄配子不能完成受精或受精后雜種胚胎不能正常發(fā)育；（3）雜種不育。雜種即使能夠生長和發(fā)育，但不能繁殖后代。n生態(tài)位：不僅包括物種占有棲息的空間，而且包括功能作用以及在環(huán)境中的位置，不僅決定生物在那生活，而且決定了如何生活，如何受別的生物影響。 馬和驢馬和驢屬于不同的物種，形態(tài)屬于不同的物種，形態(tài)特征（個(gè)體大小等）不同，具有不特征（

30、個(gè)體大小等）不同，具有不同的基因庫（馬和驢的染色體數(shù)量同的基因庫（馬和驢的染色體數(shù)量分別為分別為6464和和6262條，且染色體形態(tài)存條，且染色體形態(tài)存在很大差別）。雄驢和雌馬雜交后在很大差別）。雄驢和雌馬雜交后產(chǎn)生的后代為騾（產(chǎn)生的后代為騾（mule) )，騾不育，騾不育，其染色體數(shù)量為其染色體數(shù)量為63條?？梢姡R和條?？梢?，馬和驢的基因庫不能混合，雙方因此都驢的基因庫不能混合，雙方因此都保持了物種所特有的基因庫。保持了物種所特有的基因庫。 2005年5月2日在海南熱帶野生動(dòng)植物園降生的雄性雙胞胎 “獅虎獸” 平平和安安?！蔼{虎獸”是獅子和老虎交配生育的后代，它們的父母是該動(dòng)物園的雄獅“小

31、二黑”和雌虎“歡歡”。獅虎獸身上同時(shí)具有獅子和老虎的部分特征，但是沒有繁衍后代的能力。攝于2006.5.8攝于2005.5.7 亞種亞種一個(gè)種內(nèi)的地理種群或生態(tài)種群，與同一個(gè)種內(nèi)的地理種群或生態(tài)種群，與同類其它種群有別。亞種用于表示動(dòng)物，變種用于表示植物。類其它種群有別。亞種用于表示動(dòng)物，變種用于表示植物。 品種品種具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，遺傳性比較一致的具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，遺傳性比較一致的一種栽培植物或家養(yǎng)動(dòng)物的群體。一種栽培植物或家養(yǎng)動(dòng)物的群體。五、動(dòng)物的命名五、動(dòng)物的命名 雙名法雙名法動(dòng)物的學(xué)名是由兩個(gè)拉丁字母或拉丁化的文動(dòng)物的學(xué)名是由兩個(gè)拉丁字母或拉丁化的文字所組成，前面一個(gè)是該動(dòng)物的屬名

32、字所組成，前面一個(gè)是該動(dòng)物的屬名( (第一個(gè)字母大寫第一個(gè)字母大寫) )，后面一個(gè)是該動(dòng)物的種名。例如后面一個(gè)是該動(dòng)物的種名。例如 狼：狼：Canis lupusCanis lupus 屬名屬名 種名種名 意大利蜂：意大利蜂：Apis melliferaApis mellifera L Linneinne 屬名屬名 種名種名 定名人定名人( (林奈林奈) )三名法三名法北北 狐狐： Vulpes vulpes Vulpes vulpes s schiliensischiliensis 華北野豬：華北野豬： Scrofa scrofa Scrofa scrofa m moupienensisoupienensis華南野豬：華南野豬： Scrofa scrafa Scrofa scraf