遼寧省大連渤海高級(jí)中學(xué)高中生物必修3教案：2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(1)

20172018學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高一生物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系教案時(shí)間：2017年9月18日課題神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課時(shí)1課型新授教學(xué)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情重點(diǎn)教學(xué)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的分析依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生基礎(chǔ)和認(rèn)知特難點(diǎn)點(diǎn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一.知識(shí)目標(biāo)理由:根據(jù)新課程標(biāo)說出體溫與水鹽調(diào)節(jié)過程準(zhǔn)的要求和本節(jié)課的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，結(jié)合我校目標(biāo)二.能力目標(biāo)學(xué)生的實(shí)際情況確定進(jìn)行神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間環(huán)節(jié)1.背著畫出甲狀腺激素教師解讀學(xué)習(xí)1.明確目標(biāo)溫故知新課前的分級(jí)調(diào)節(jié)目標(biāo)，巡視2.畫甲狀腺激素的3分鐘3分分級(jí)調(diào)節(jié)過程鐘2.Ppt展示體溫調(diào)思考培養(yǎng)學(xué)生8分鐘承接體溫調(diào)節(jié)節(jié)過程和水平總結(jié)歸納結(jié)果水鹽調(diào)節(jié)過程衡調(diào)節(jié)過程能力引導(dǎo)，巡視1.獨(dú)立繪出體20分學(xué)生獨(dú)立畫出溫調(diào)節(jié)和水在鞏固的鐘3.體溫調(diào)節(jié)鹽調(diào)節(jié)過程基礎(chǔ)上進(jìn)做水鹽調(diào)節(jié)過程2.糾錯(cuò)，完善行遷移運(yùn)議講評(píng)用4.總結(jié)提升總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力4分鐘5.目標(biāo)檢測(cè)完成當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)教師分發(fā)當(dāng)堂檢測(cè)題學(xué)生動(dòng)筆完成當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)1、完成練習(xí)冊(cè)本節(jié)相應(yīng)練習(xí)題并標(biāo)出疑惑處7.板書第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體