蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

1、 第1課時(shí) 十幾減9 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入9 97 =7 =8 85 =5 =7 78 =8 =10109 =9 =6 68 =8 =5 57 =7 =7 76 =6 =9 93 =3 =1615311461213計(jì)算城堡計(jì)算城堡探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)：十幾減知識(shí)點(diǎn)：十幾減9 9的計(jì)算方法的計(jì)算方法我買我買9 9個(gè)。個(gè)。還剩多少個(gè)？還剩多少個(gè)？13 9 = （個(gè)個(gè)）探究新知探究新知計(jì)算方法一：用計(jì)算方法一：用“平十法平十法”計(jì)算。計(jì)算。13 9 = （個(gè)個(gè)）把把9 9分成分成3 3和和6 613 9 = 3 610444-探究新知探究新知計(jì)算方法二：用計(jì)算方法二：用“破十法

2、破十法”計(jì)算。計(jì)算。13 9 = （個(gè)個(gè)）13 9 = 3 101444把把1313分成分成1010和和3 3-+探究新知探究新知計(jì)算方法三：用計(jì)算方法三：用“想加算減想加算減”計(jì)算。計(jì)算。13 9 = （個(gè)個(gè)）4想：想：9+9+（ ）=13 =13 因?yàn)橐驗(yàn)?+9+（4 4）=13=13，所以所以13-9=413-9=4。探究新知探究新知規(guī)范解答：規(guī)范解答：13 9 = （個(gè)個(gè)）4想想做做想想做做1. 1. 先圈一圈，先圈一圈， 再計(jì)算。再計(jì)算。12 9 =12 9 =3 316 9 =16 9 =7 7想想做做想想做做2.15 9 =15 9 =6 617 9 =17 9 =8 8想想做做

3、想想做做3.3.1111141418182 25 59 9想想做做想想做做4.12 9 = 310 9 = 114 9 = 518 9 = 911 9 = 219 9 = 1016 9 = 713 9 = 417 9 = 815 9 = 6想想做做想想做做5.5.2 23 34 45 56 67 78 89 91010想想做做想想做做6.6.小猴吃香蕉，先吃了小猴吃香蕉，先吃了1313根，還剩根，還剩1818根，后根，后來(lái)又吃了來(lái)又吃了9 9根，現(xiàn)在還剩多少根香蕉沒(méi)有吃？根，現(xiàn)在還剩多少根香蕉沒(méi)有吃？18-9=918-9=9（根）（根）拓展練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié)破十法、平十法、想加算減法

4、。破十法、平十法、想加算減法。 十幾減十幾減9 9 的計(jì)算方法：的計(jì)算方法： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？謝謝大家 第2課時(shí) 練習(xí)一 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)練 習(xí) 題練 習(xí) 題33練 習(xí) 題練 習(xí) 題676788練 習(xí) 題練 習(xí) 題24689753練 習(xí) 題練 習(xí) 題11-9=216-9=714-9=513-9=417-9=812-9=319-9=1015-9=618-9=9練 習(xí) 題練 習(xí) 題15-9614-95練 習(xí) 題練 習(xí) 題2137171593846516練 習(xí) 題練 習(xí) 題120156練 習(xí) 題練 習(xí) 題有有 11 11 支蠟燭，支蠟燭

5、， 吹滅了吹滅了 9 9支，支， 還有多少支亮著？還有多少支亮著？11-928.8.練 習(xí) 題練 習(xí) 題樹(shù)上原來(lái)有樹(shù)上原來(lái)有 13 13 只猴，下來(lái)只猴，下來(lái)3 3 只。樹(shù)上還剩只。樹(shù)上還剩多少只？多少只？13-3109.9.思 考 題思 考 題小紅做了小紅做了 12 12 朵紅花，小明做了朵紅花，小明做了 9 9 朵。朵。 小明至少還要做幾朵，才能超過(guò)小紅？小明至少還要做幾朵，才能超過(guò)小紅？點(diǎn)撥：小紅做了點(diǎn)撥：小紅做了1212朵紅花，小明做了朵紅花，小明做了9 9朵紅花，朵紅花，小明比小紅少做了小明比小紅少做了12-9=312-9=3（朵）紅花，因此小明（朵）紅花，因此小明再做再做3 3朵就

6、和小紅做的朵數(shù)相同，想要超過(guò)小紅，朵就和小紅做的朵數(shù)相同，想要超過(guò)小紅，至少再多做至少再多做1 1朵，即小明至少還要做朵，即小明至少還要做4 4朵。朵。12-9=312-9=3（朵）（朵） 3+1=43+1=4（朵）（朵）課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？有什么收獲？謝謝大家 第3課時(shí) 十幾減8、7 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入擊鼓傳花游戲擊鼓傳花游戲10 14 13 17 19 12 15 18 16 11探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1：十幾減：十幾減8 8的計(jì)算方法的計(jì)算方法拿走拿走8 8把，還剩多少把？把，還剩多少把？15 8

7、= 15 8 = （把）（把）探究新知探究新知15 8 = 15 8 = （把）（把）計(jì)算方法一：用計(jì)算方法一：用“平十法平十法”計(jì)算。計(jì)算。把把8 8分成分成5 5和和3 315 8= 5 310777-探究新知探究新知計(jì)算方法二：用計(jì)算方法二：用“破十法破十法”計(jì)算。計(jì)算。15 8 = 15 8 = （把）（把）把把1515分成分成1010和和5 515 8= 5 102777-+15 8 = 15 8 = （把）（把）探究新知探究新知計(jì)算方法三：用計(jì)算方法三：用“想加算減想加算減”計(jì)算。計(jì)算。7想：想：8+8+（ ）=15 =15 因?yàn)橐驗(yàn)?+8+（ 7 7 ）=15=15，所以所以15

8、-8=715-8=7。你喜歡哪種方法？你喜歡哪種方法？探究新知探究新知規(guī)范解答：規(guī)范解答：15 8 = （把）（把）7試 一 試試 一 試15 7 = 15 7 = 13 7 = 13 7 = 和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。怎樣計(jì)算的。8 86 6知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2：十幾減：十幾減7 7的計(jì)算方法的計(jì)算方法想想做做想想做做1. 1. 先圈一圈，再計(jì)算。先圈一圈，再計(jì)算。12 8 =12 8 =4 414 7 =14 7 = 7 72.2.14 8 =14 8 = 6 6想想做做想想做做16 7 =16 7 =9 9想想做做想想做做3.3.1111171712123 39 95 5想想

9、做做想想做做4.4.13 8 =13 8 =5 516 8 =16 8 =8 811 7 =11 7 =4 4想想做做想想做做想想做做想想做做147 = 7148 = 6167 = 9168 = 8157 = 8158 = 7137 = 6138 = 5127 = 5128 = 4177 = 10178 = 9117 = 4118 = 35. .6.6.你知道每個(gè)圖形表示幾嗎？你知道每個(gè)圖形表示幾嗎？拓展練習(xí)拓展練習(xí)= =（ ）435= =（ ）+ + =12+ + =12，課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？十幾減十幾減8 8、7 7 的

10、計(jì)算方法：的計(jì)算方法：計(jì)算十幾減計(jì)算十幾減8 8、7 7 的方法與十幾減的方法與十幾減9 9 的計(jì)算方法相同，可以用破十的計(jì)算方法相同，可以用破十法、平十法、想加算減法。法、平十法、想加算減法。謝謝大家 第4課時(shí) 練習(xí)二 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)練 習(xí) 題練 習(xí) 題8 88 84 44 46 66 6練 習(xí) 題練 習(xí) 題357975練 習(xí) 題練 習(xí) 題14-8=617-7=1016-8=812-8=411-8=310-8=215-8=713-8=517-8=9練 習(xí) 題練 習(xí) 題14-8=617-7=1013-7=615-7=810-7=311-7=412-7=516-7=914-7=7練 習(xí)

11、 題練 習(xí) 題17649+8=1715-9=611-7=4練 習(xí) 題練 習(xí) 題15 -78練 習(xí) 題練 習(xí) 題158717981697練 習(xí) 題練 習(xí) 題6513444775683練 習(xí) 題練 習(xí) 題8. 8. 在在 里填里填 “ “”“”“”或或“=”=”。 = =練 習(xí) 題練 習(xí) 題14681258178114147135練 習(xí) 題練 習(xí) 題10. 10. 小華給小華給 15 15 棵樹(shù)苗澆水，已經(jīng)澆了棵樹(shù)苗澆水，已經(jīng)澆了 8 8 棵棵， 還要澆多少棵？還要澆多少棵？15-87課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？有什么收獲？謝謝大家第5課時(shí) 十幾減

12、6、5、4、3、2 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.2.口答：口答：19-7= 15-8= 12-7= 19-7= 15-8= 12-7= 14-8= 16-7= 17-9= 14-8= 16-7= 17-9= 12127 75 56 69 98 8 4+4+（ ）=11 =11 （ ）+5=13+5=136+6+（ ）=16 6+=16 6+（ ）=12=121.1.想一想，填一填。想一想，填一填。7 78 810106 6探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn): :十幾減十幾減6 6、5 5、4 4、3 3、2 2的計(jì)算方法的計(jì)算方法一共有一共有1111個(gè)蘑菇。個(gè)蘑菇。（1 1） 有有

13、6 6 個(gè)個(gè)， 有有多少個(gè)？多少個(gè)？（2 2） 有有 5 5 個(gè)個(gè)， 有有多少個(gè)？多少個(gè)？探究新知探究新知和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。探究新知探究新知一共有一共有1111個(gè)蘑菇。個(gè)蘑菇。（1 1） 有有 6 6 個(gè)個(gè)， 有有多少個(gè)？多少個(gè)？11 6 = 11 6 = （個(gè)）（個(gè)）想想6 6加幾等于加幾等于1111，因?yàn)橐驗(yàn)?+6+（5 5）=11=11，所以所以11-6=511-6=5。5 51 5105511 6= 平平十十法法-探究新知探究新知一共有一共有1111個(gè)蘑菇。個(gè)蘑菇。（2 2） 有有 5 5 個(gè)個(gè)， 有有多少個(gè)？多少個(gè)？11 11 = = （個(gè)）（個(gè)）5

14、 56 611 5= 1 10566破破十十法法-+5+5+（6 6）=11=1111-5 =611-5 =6想想做做想想做做1. 1. 看圖寫出兩道減法算式?？磮D寫出兩道減法算式。14 =14 =6 86 812 =12 =14 =14 =12 =12 =8 8 6 63 3 9 99 9 3 3想想做做想想做做2.2.5 56 65 57 79 99 99 93.3.8 87 79 98 87 710108 86 6想想做做想想做做4.想想做做想想做做（1 1） 黑兔有黑兔有 5 只，只， 白兔有多少只？白兔有多少只？5.白兔和黑兔一白兔和黑兔一共有共有1313只。只。13 5 813 5

15、 8想想做做想想做做（2 2）白兔有）白兔有 8 只，只， 黑黑兔兔有有多少只？多少只？13 8 513 8 55.白兔和黑兔一白兔和黑兔一共有共有1313只。只。想想做做想想做做拓展練習(xí)拓展練習(xí)6.6.明明有明明有1414個(gè)桃子，他給弟弟個(gè)桃子，他給弟弟6 6個(gè)桃子后，兩個(gè)桃子后，兩個(gè)人的桃子數(shù)量一樣多，弟弟原來(lái)有幾個(gè)桃子？個(gè)人的桃子數(shù)量一樣多，弟弟原來(lái)有幾個(gè)桃子？點(diǎn)撥：明明給了弟弟點(diǎn)撥：明明給了弟弟6 6個(gè)桃后，兩人桃子數(shù)量一樣多個(gè)桃后，兩人桃子數(shù)量一樣多此時(shí)每人手上的桃子是此時(shí)每人手上的桃子是14-6=814-6=8（個(gè)），弟弟這（個(gè)），弟弟這8 8個(gè)桃個(gè)桃子中有子中有6 6個(gè)是明明給的

16、，那弟弟原來(lái)的桃子數(shù)就是個(gè)是明明給的，那弟弟原來(lái)的桃子數(shù)就是8-8-6=26=2（個(gè)）。（個(gè)）。14-6=814-6=8（個(gè)）（個(gè)） 8-6=28-6=2（個(gè)）（個(gè)）課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？十幾減十幾減6 6、5 5、4 4、3 3、2 2 的計(jì)算方法：的計(jì)算方法：可可以像計(jì)算十幾減以像計(jì)算十幾減9 9、8 8、7 7 一樣，用破十一樣，用破十法、平十法和想加算減法來(lái)計(jì)算。法、平十法和想加算減法來(lái)計(jì)算。謝謝大家 第6課時(shí) 練習(xí)三 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)練 習(xí) 題練 習(xí) 題116513948311練 習(xí) 題練 習(xí) 題12-3=9

17、12-4=812-5=712-6=6練 習(xí) 題練 習(xí) 題14-4=1014-5=914-6=814-7=7練 習(xí) 題練 習(xí) 題987654666練 習(xí) 題練 習(xí) 題15-6915-964. 4. 桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有 15 15 棵。棵。練 習(xí) 題練 習(xí) 題9576879779510289練 習(xí) 題練 習(xí) 題868練 習(xí) 題練 習(xí) 題思 考 題思 考 題1 351 571 79謝謝大家第7課時(shí) 復(fù)習(xí) 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)回顧知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：十幾減十幾減9 9，十幾減，十幾減8 8、7 7，十幾，十幾 減減6 6、5 5、4 4、3 3、2 2十幾減十幾減9 9，十幾

18、減，十幾減8 8、7 7，十幾，十幾 減減6 6、5 5、4 4、3 3、2 2的計(jì)算方法：的計(jì)算方法：平十法、破十法、想加算減平十法、破十法、想加算減法。法。練 習(xí) 題練 習(xí) 題1. 8848練 習(xí) 題練 習(xí) 題2.（1 1） 在空格里填上合適的算式。在空格里填上合適的算式。2.（2 2） 豎著看，減法算式是怎樣排列的？橫著看呢？豎著看，減法算式是怎樣排列的？橫著看呢？練 習(xí) 題練 習(xí) 題豎著看，減數(shù)不變，豎著看，減數(shù)不變，被減數(shù)從上往下依次被減數(shù)從上往下依次多多1 1，相應(yīng)的差也從，相應(yīng)的差也從上往下依次多上往下依次多1 1；橫著看，被減數(shù)不變橫著看，被減數(shù)不變，減數(shù)從左往右依次，減數(shù)從左

19、往右依次少少1 1，相應(yīng)的差從左，相應(yīng)的差從左往右依次多往右依次多1 1。練 習(xí) 題練 習(xí) 題2.（3 3） 任意指一道算式很快算出得數(shù)。任意指一道算式很快算出得數(shù)。14 7 = 714 7 = 7練 習(xí) 題練 習(xí) 題3.13 6 = 713 7 = 615 8 = 715 7 = 8你能說(shuō)出幾你能說(shuō)出幾組像這樣的組像這樣的算式嗎？算式嗎？練 習(xí) 題練 習(xí) 題4.13 713 714 814 814 614 613 513 5還可以怎樣填？還可以怎樣填？ 和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。練 習(xí) 題練 習(xí) 題5.4 47 79 99 97 77 79 99 97 73 39 99 98 84 49

20、9練 習(xí) 題練 習(xí) 題6.（1）有有（ ）輛客車，輛客車， 有有（ ）輛轎車。一共輛轎車。一共有多少輛有多少輛？9 98 88 + 9 178 + 9 171717練 習(xí) 題練 習(xí) 題6.6.（2 2）客車和轎車一共有客車和轎車一共有（ ）輛，輛， 其中其中客客車有車有（ ）輛。轎車輛。轎車有多少輛？有多少輛？9 98 817 8 917 8 91717練 習(xí) 題練 習(xí) 題7.7.3 311115 5131310109 9練 習(xí) 題練 習(xí) 題8.8.8 812123 3111112126 613135 513135 511112 25 511118 81414練 習(xí) 題練 習(xí) 題9.9.有有1

21、4 14 個(gè)個(gè) ，借走，借走8 8 個(gè)，還剩多少個(gè)？個(gè)，還剩多少個(gè)？14 8 614 8 6練 習(xí) 題練 習(xí) 題10. 10. 雞有雞有11 11 只，鴨有只，鴨有8 8 只，鵝有只，鵝有7 7 只。只。（1 1） 鴨和鵝一共有多少只？鴨和鵝一共有多少只？（2 2） 公雞有公雞有5 5 只，母雞有多少只？只，母雞有多少只？11 5 611 5 68 + 7 158 + 7 15思 考 題思 考 題918637課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？什么收獲？謝謝大家第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)圖形（二）義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知先照樣子畫

22、一畫，先照樣子畫一畫， 再看看畫出的圖形。再看看畫出的圖形。在積木上還能找到這樣的圖形嗎？在積木上還能找到這樣的圖形嗎？知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓探究新知探究新知長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形三角形三角形圓圓探究新知探究新知長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的特征。長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的特征。（1 1） : :長(zhǎng)方形有四條邊，都是直直的，上長(zhǎng)方形有四條邊，都是直直的，上 下兩條邊一樣長(zhǎng)，左右兩條邊一樣長(zhǎng)。下兩條邊一樣長(zhǎng)，左右兩條邊一樣長(zhǎng)。（2 2） ：正方形有四條邊，都是直直的，：正方形有四條邊，都是直直的， 四條邊都一樣長(zhǎng)。四條邊都一樣長(zhǎng)。探究新知探

23、究新知（3 3） ：三角形有三條直直的邊，三條邊首：三角形有三條直直的邊，三條邊首 尾順次連在一起。尾順次連在一起。（4 4） ：圓是由一條封閉的曲線圍成的。：圓是由一條封閉的曲線圍成的。想想做做想想做做1. 1. 找出正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓。找出正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓。長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形三角形三角形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形圓圓圓圓長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形三角形三角形2. 2. 在釘子板上圍出正方形、長(zhǎng)方形和三角形在釘子板上圍出正方形、長(zhǎng)方形和三角形。能圍出一個(gè)圓嗎？能圍出一個(gè)圓嗎？想想做做想想做做想想做做想想做做3. 3. 在正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓里分別涂不同的顏色在正方形、長(zhǎng)方形、三

24、角形和圓里分別涂不同的顏色。正方形有正方形有（ ）個(gè)，個(gè)， 長(zhǎng)方形有長(zhǎng)方形有（ ）個(gè)，個(gè)， 三角形有三角形有（ ）個(gè)，個(gè)， 圓有圓有（ ）個(gè)。個(gè)。4 45 53 32 2想想做做想想做做4. 4. 用一個(gè)長(zhǎng)方體畫出不同的長(zhǎng)方形。用一個(gè)長(zhǎng)方體畫出不同的長(zhǎng)方形。最多能畫最多能畫出出想想做做想想做做5.用這個(gè)正方體用這個(gè)正方體畫出的正方形畫出的正方形都相同嗎？都相同嗎？都相同。都相同。拓展練習(xí)拓展練習(xí)6.6.數(shù)一數(shù)，填一填。數(shù)一數(shù)，填一填。有（有（ ）個(gè)）個(gè) 。10課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？ 長(zhǎng)方形和正方形的四條邊都是直直的，長(zhǎng)方形和正

25、方形的四條邊都是直直的，長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等。三角形有三條直直的邊，三角形有三條直直的邊，圓是由一條封閉的圓是由一條封閉的曲線圍成的。曲線圍成的。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓：謝謝大家 第2課時(shí) 練習(xí)四 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)練 習(xí) 題練 習(xí) 題1. 1. 用用 6 6 根同樣長(zhǎng)的小棒分別擺出下根同樣長(zhǎng)的小棒分別擺出下 面的圖形。面的圖形。練 習(xí) 題練 習(xí) 題正方形正方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形三角形三角形練 習(xí) 題練 習(xí) 題長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形2. 2. 把一張正方形紙對(duì)折兩次，把一張正方形紙對(duì)折兩次， 能折出能折出

26、什么圖形？什么圖形？練 習(xí) 題練 習(xí) 題正方形正方形2. 2. 把一張正方形紙對(duì)折兩次，把一張正方形紙對(duì)折兩次， 能折出能折出 什么圖形？什么圖形？練 習(xí) 題練 習(xí) 題三角形三角形2. 2. 把一張正方形紙對(duì)折兩次，把一張正方形紙對(duì)折兩次， 能折出能折出 什么圖形？什么圖形？練 習(xí) 題練 習(xí) 題3. 3. 畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。練 習(xí) 題練 習(xí) 題4. 4. 用一張長(zhǎng)方形紙折出兩個(gè)三角形。用一張長(zhǎng)方形紙折出兩個(gè)三角形。折法一：折法一：折法二：折法二：練 習(xí) 題練 習(xí) 題5. 5. 你能用一張長(zhǎng)方形紙折出一個(gè)正方形嗎？你能用一張長(zhǎng)方形紙折出一個(gè)正方形嗎？練 習(xí) 題練

27、 習(xí) 題6. 6. 照樣子接著畫下去。照樣子接著畫下去。思 考 題思 考 題356動(dòng) 手 做動(dòng) 手 做課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？有什么收獲？謝謝大家 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)： 從從1010數(shù)起數(shù)起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到20;20; 從從2020數(shù)起數(shù)起，十個(gè)十個(gè)地十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到數(shù)到8080。探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1：數(shù)幾十幾：數(shù)幾十幾數(shù)出二十三根小棒，數(shù)出二十三根小棒， 把它們擺在桌上把它們擺在桌上。探究新知探究新知 4個(gè)一 二十四 2個(gè)十探究新知探究新知 二十九 9個(gè)一 2個(gè)十探究新知探究新知

28、二十九根添上二十九根添上1 1根是三十根根是三十根二十九添上二十九添上1 1是三十是三十二十九根添上二十九根添上1 1根是多少根根是多少根? ? 二十九根二十九根 1 1根根探究新知探究新知三十九添上三十九添上1 1是四十是四十三十九添上三十九添上1 1是多少是多少? ? 三十九根三十九根 1 1根根 六十九添上六十九添上1 1是（是（ ） 八十九添上八十九添上1 1是（是（ ） 七十九添上七十九添上1 1是（是（ ）五十九添上五十九添上1 1是（是（ ） 四十九添上四十九添上1 1是（是（ ）探究新知探究新知505060609090二十九添上二十九添上1 1是（是（ ） 3030808070

29、70 三十九添上三十九添上1 1是（是（ ）4040探究新知探究新知先用小棒擺出八十五，再?gòu)陌耸迤?，一個(gè)先用小棒擺出八十五，再?gòu)陌耸迤?，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。八十六八十六八十七八十七八十八八十八八十九八十九九十九十九十一九十一九十二九十二九十三九十三九十四九十四九十五九十五九十六九十六九十七九十七九十八九十八九十九九十九 九十九根九十九根探究新知探究新知九十九添上九十九添上1 1是一百是一百 九十九根九十九根 1 1根根知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2：認(rèn)識(shí)一百：認(rèn)識(shí)一百探究新知探究新知1010根根1010根地?cái)?shù)，從十?dāng)?shù)到一百根地?cái)?shù)，從十?dāng)?shù)到一百1010個(gè)十是一百。個(gè)十是一百。1010

30、個(gè)十是一百，個(gè)十是一百，“百百”和和“一（個(gè)）一（個(gè)）”“十十”一樣，都是計(jì)數(shù)單位。一樣，都是計(jì)數(shù)單位。想想做做想想做做1.1.3535根根2. 5 2. 5 根根5 5 根地?cái)?shù)，一共有多少根根地?cái)?shù)，一共有多少根 ？想想做做想想做做想想做做想想做做3. 3. 從七十起，從七十起， 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百。2 2個(gè)個(gè)2 2個(gè)地?cái)?shù)：個(gè)地?cái)?shù)：70,72,74,76,78,80,82,84,86,88,70,72,74,76,78,80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,10090,92,94,96,98,1005 5個(gè)個(gè)5 5個(gè)地?cái)?shù)：個(gè)地?cái)?shù)：70,75, 80,8

31、5,90,95,10070,75, 80,85,90,95,100（略）（略）4. 4. 各有幾個(gè)十和幾個(gè)一，各有幾個(gè)十和幾個(gè)一， 合起來(lái)是多少？合起來(lái)是多少？有二個(gè)十和五個(gè)一，有二個(gè)十和五個(gè)一，合起來(lái)是二十五。合起來(lái)是二十五。有五個(gè)十和二個(gè)一，有五個(gè)十和二個(gè)一，合起來(lái)是五十二。合起來(lái)是五十二。想想做做想想做做5. 5. 每數(shù)每數(shù) 10 10 顆圈一圈，數(shù)數(shù)一共有多少顆。顆圈一圈，數(shù)數(shù)一共有多少顆。5858顆顆想想做做想想做做6. 6. 了解爺爺、了解爺爺、 奶奶、奶奶、 外公、外公、 外婆、外婆、 爸爸、媽媽今年各有多少歲。爸爸、媽媽今年各有多少歲。想想做做想想做做鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)7. 7.

32、 在括號(hào)里填合適的數(shù)。在括號(hào)里填合適的數(shù)。（1 1）三十七后面的第）三十七后面的第4 4個(gè)數(shù)是（個(gè)數(shù)是（ ）。）。（2 2）四十四前面的第）四十四前面的第4 4個(gè)數(shù)是（個(gè)數(shù)是（ ）。）。（3 3）與五十五相鄰的數(shù)是（）與五十五相鄰的數(shù)是（ ）和）和 （ ）。）。（4 4）7 7個(gè)十是（個(gè)十是（ ）。）。四十一四十五十四五十六七十課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？1. 1. 在數(shù)小棒時(shí)，先數(shù)整捆的，有幾捆就是幾十在數(shù)小棒時(shí)，先數(shù)整捆的，有幾捆就是幾十；再數(shù)單根的，有幾根就是幾，合起來(lái)就是；再數(shù)單根的，有幾根就是幾，合起來(lái)就是幾十幾。數(shù)數(shù)時(shí)要

33、注意幾十九（九十九除外幾十幾。數(shù)數(shù)時(shí)要注意幾十九（九十九除外）后面是下一個(gè)整十?dāng)?shù)。）后面是下一個(gè)整十?dāng)?shù)。2. 10 2. 10 個(gè)十是一百；一百里面有個(gè)十是一百；一百里面有10 10 個(gè)十，一百個(gè)十，一百里面有里面有100 100 個(gè)一。個(gè)一。謝謝大家 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入亮亮是個(gè)聰明的孩子，他發(fā)現(xiàn)生活中有很多數(shù)。亮亮是個(gè)聰明的孩子，他發(fā)現(xiàn)生活中有很多數(shù)。你能讀出這些數(shù)嗎？讓我們一起在本節(jié)的內(nèi)容你能讀出這些數(shù)嗎？讓我們一起在本節(jié)的內(nèi)容中尋求答案吧。中尋求答案吧。探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：100100以內(nèi)數(shù)的組成和讀寫以內(nèi)數(shù)的組成和讀寫先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。

34、先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。四四 十十寫作：寫作：( )( )4 40 04 4個(gè)十是個(gè)十是4040。探究新知探究新知四十五四十五寫作：寫作：( )( )4 45 54個(gè)十和個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是個(gè)一合起來(lái)是（ ）。4545探究新知探究新知一一 百百寫作：寫作：( ( ) )1 10 00 01001001個(gè)百是個(gè)百是（ ）。1個(gè)百是個(gè)百是（ ) )。( )( )探究新知探究新知( )( )4 40 04 4個(gè)十是個(gè)十是4040。( ( ) )4 45 54個(gè)十和個(gè)十和5個(gè)一合個(gè)一合起來(lái)是起來(lái)是（ ）。45451 10 00 0100100從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位

35、。從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。想想做做想想做做1.1.（ ）個(gè)十和個(gè)十和（ ）個(gè)個(gè)一合起來(lái)是一合起來(lái)是（ ）。4 49 949494949添上添上1 1是是（ ）個(gè)個(gè)十，是十，是（ ）。5 550502.2.寫一寫，讀一讀。寫一寫，讀一讀。8 8 0 06 6 9 99 9 6 6想想做做想想做做讀作：八十讀作：八十讀作：六十九讀作：六十九讀作：九十六讀作：九十六想想做做想想做做3.3.讀數(shù)。讀數(shù)。讀作：五十八讀作：五十八讀作：四十五讀作：四十五讀作：七十四讀作：七十四讀作：八十讀作：八十讀作：三十二讀作：三十二4.4.（1 1）5 5個(gè)十是個(gè)十是（ ），8080里面有

36、里面有（ ）個(gè)十，個(gè)十， 100100里面有里面有（ ）個(gè)十。個(gè)十。（2 2）3 3個(gè)十和個(gè)十和7 7個(gè)一合起來(lái)是個(gè)一合起來(lái)是（ ），7 7個(gè)十和個(gè)十和3 3個(gè)一合起來(lái)是個(gè)一合起來(lái)是（ ）。50508 8101037377373想想做做想想做做5.5.每數(shù)每數(shù)1010顆圈一圈，邊數(shù)邊估，大約有幾十顆。顆圈一圈，邊數(shù)邊估，大約有幾十顆。大約有七十顆。大約有七十顆。想想做做想想做做6.6.猜一猜，我猜一猜，我家養(yǎng)了幾十家養(yǎng)了幾十只兔？只兔？想想做做想想做做4040只只不對(duì)，少了。不對(duì)，少了。7070只只多了。多了。想想做做想想做做6060只只猜對(duì)了！猜對(duì)了！想想做做想想做做7.7.找規(guī)律填數(shù)。找規(guī)

37、律填數(shù)。（1 1）0,5,10,150,5,10,15，（，（ ），（），（ ）3030。（2 2）18,28,3818,28,38，（，（ ），（），（ ），）， （ ），），7878。拓展練習(xí)拓展練習(xí)20202525484858586868課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？ 讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起，按數(shù)位順序讀寫。讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起，按數(shù)位順序讀寫。讀數(shù)時(shí)，十位上是幾就讀作幾十，個(gè)位上是幾讀數(shù)時(shí)，十位上是幾就讀作幾十，個(gè)位上是幾就讀作幾，個(gè)位上是就讀作幾，個(gè)位上是0 0，不用讀；寫數(shù)時(shí)，幾，不用讀；寫數(shù)時(shí)，幾個(gè)十就在十位上寫幾，幾個(gè)一

38、就在個(gè)位上寫幾，個(gè)十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾，個(gè)位上個(gè)位上1 1個(gè)一也沒(méi)有，就寫個(gè)一也沒(méi)有，就寫0 0占位。占位。謝謝大家 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1 1）4040是（是（ ）個(gè)十。）個(gè)十。（2 2）4545里面有（里面有（ ）個(gè)十和（）個(gè)十和（ ）個(gè)一，）個(gè)一， 4 4個(gè)十和個(gè)十和5 5個(gè)一是（個(gè)一是（ ）。）。（3 3）3838里面有（里面有（ ）個(gè)十和（）個(gè)十和（ ）個(gè)一，）個(gè)一， 3 3個(gè)十和個(gè)十和8 8個(gè)一是（個(gè)一是（ ）。）。1 1填空：填空：4 44 45 545453 38 838382 2口算口算 6 63 3 5 58 8 9 94 4 151

39、57 7 8 89 9 15156 6 14146 6 4 46 69 913135 58 817179 98 81010復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法一共有多少個(gè)桃子？一共有多少個(gè)桃子？3030個(gè)個(gè)4 4個(gè)個(gè)30+4=30+4=（ ）30+4=30+4=（ ）探究新知探究新知探究計(jì)算方法：探究計(jì)算方法：方法一：數(shù)數(shù)法方法一：數(shù)數(shù)法。從從 3 03 0 開(kāi) 始 接 著 數(shù)開(kāi) 始 接 著 數(shù) 4 4 個(gè) 數(shù) ：個(gè) 數(shù) ：31,32,33,3431,32,33,34，所以，所以30+4=3430+4=34。3430+4=30+

40、4=（ ）探究新知探究新知方法二：借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。方法二：借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。3 3個(gè)十和個(gè)十和4 4個(gè)一個(gè)一合起來(lái)是合起來(lái)是3434，所以所以30+4=3430+4=34。34個(gè)個(gè)十十百百個(gè)個(gè)十十百百30+4=30+4=（ ）探究新知探究新知方法三：利用數(shù)的組成計(jì)算。方法三：利用數(shù)的組成計(jì)算。3430 + 4 30 + 4 3 3個(gè)十個(gè)十4 4個(gè)一個(gè)一34探究新知探究新知30 + 4 = 3430 + 4 = 34加加數(shù)數(shù)加加數(shù)數(shù)和和探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2：幾十幾減幾十或幾的計(jì)算方法：幾十幾減幾十或幾的計(jì)算方法吃了吃了3030個(gè)桃子，還剩多少個(gè)桃子？個(gè)桃子，還剩多少個(gè)桃子？3434個(gè)

41、個(gè)34-30=34-30=（ ）34-30=34-30=（ ）探究新知探究新知探究計(jì)算方法：探究計(jì)算方法：方法一：借助小棒擺一擺，算一算。方法一：借助小棒擺一擺，算一算。43434根小棒根小棒探究新知探究新知方法二：利用數(shù)的組成計(jì)算。方法二：利用數(shù)的組成計(jì)算。34 - 30 34 - 30 3 3個(gè)十和個(gè)十和4 4個(gè)一個(gè)一3 3個(gè)十個(gè)十4 4個(gè)一個(gè)一34-30=34-30=（ ）4探究新知探究新知34 - 30 = 434 - 30 = 4被被減減數(shù)數(shù)減減數(shù)數(shù)差差試 一 試試 一 試4+30=4+30=34-4=34-4=4 4個(gè)一和個(gè)一和3 3個(gè)十合起來(lái)是個(gè)十合起來(lái)是3434。3434從從3

42、 3個(gè)十和個(gè)十和4 4個(gè)一里減去個(gè)一里減去4 4個(gè)一是個(gè)一是3 3個(gè)十，即個(gè)十，即3030。3030想想做做想想做做6466404646406466401.2. 60 + 3 = 9 + 50 = 70 + 8 = 3 + 60 = 50 + 9 = 8 + 70 = 63 - 60 = 59 - 9 = 78 - 70 = 63 - 3 = 59 - 50 = 78 - 8 =636336059595097878870想想做做想想做做3. 70 + 2 = 74 - 70 = 60 + 8 = 56 - 6 = 7 + 30 = 84 - 80 = 7246850374想想做做想想做做393

43、9474758582 260608 84. 想想做做想想做做5. 5. 寫出相鄰的兩個(gè)數(shù)。寫出相鄰的兩個(gè)數(shù)。_，6868，_ _，8181，_，9999，_ _ 67676969808082829898100100想想做做想想做做想想做做想想做做7. 想想做做想想做做 （2 2）亮亮有）亮亮有4 4顆糖，比明明的糖少顆糖，比明明的糖少2020顆顆， 明明有多少顆糖？明明有多少顆糖？ 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)8. 8. （1 1）明明有）明明有2424顆糖，亮亮的糖比明明少顆糖，亮亮的糖比明明少 2020顆，亮亮有多少顆糖？顆，亮亮有多少顆糖？ 24-20=424-20=4（顆）（顆）20+4=2420

44、+4=24（顆）（顆）課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？幾十加幾等于幾十幾，幾加幾十幾十加幾等于幾十幾，幾加幾十等于幾十幾。幾十幾減幾等于幾等于幾十幾。幾十幾減幾等于幾十，幾十幾減幾十等于幾。十，幾十幾減幾十等于幾。謝謝大家 第4課時(shí) 練習(xí)五 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)練 習(xí) 題練 習(xí) 題3535練 習(xí) 題練 習(xí) 題52522.2.（1 1） 十位上是十位上是 5 5， 個(gè)位上是個(gè)位上是 0 0 的數(shù)是的數(shù)是 （ ）。）。 （2 2） 十位上的數(shù)與個(gè)位相同，十位上的數(shù)與個(gè)位相同， 這個(gè)這個(gè) 數(shù)可能是數(shù)可能是 （ ）。）。練 習(xí) 題練 習(xí) 題

45、50505555、6666、7777、8888或或99991111、2222、3333、4444練 習(xí) 題練 習(xí) 題8566065382262070練 習(xí) 題練 習(xí) 題2085練 習(xí) 題練 習(xí) 題5. 5. 老貓和小貓一共釣了老貓和小貓一共釣了 29 29 條魚。小貓釣了條魚。小貓釣了 多少條？多少條？29 -209課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？有什么收獲？謝謝大家 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入同學(xué)們，這是一張同學(xué)們，這是一張藏寶圖，里面藏著藏寶圖，里面藏著許多有趣的秘密，許多有趣的秘密，快跟老師一起去尋快跟老師一起去尋寶吧！寶吧！探

46、究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)： 100 以內(nèi)數(shù)的排列順序以內(nèi)數(shù)的排列順序按順序按順序在方格在方格里填數(shù)里填數(shù)。探究新知探究新知先橫著選幾行數(shù)先橫著選幾行數(shù)讀一讀，你發(fā)現(xiàn)讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？ 左右相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差左右相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1 1；從第；從第2 2行起，每行中前行起，每行中前9 9個(gè)數(shù)十位上的數(shù)都相同，個(gè)位上的數(shù)從左到右依次多個(gè)數(shù)十位上的數(shù)都相同，個(gè)位上的數(shù)從左到右依次多1,1,（每一行最后一個(gè)數(shù)除外）。（每一行最后一個(gè)數(shù)除外）。探究新知探究新知再豎著選幾列數(shù)再豎著選幾列數(shù)讀一讀，你發(fā)現(xiàn)讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？上下相鄰的兩數(shù)之間相差上下相鄰的兩數(shù)之間相差1010；

47、每一列數(shù)的個(gè)位上的數(shù)；每一列數(shù)的個(gè)位上的數(shù)都相同，十位上的數(shù)都不同；豎著看，最右邊一豎列都相同，十位上的數(shù)都不同；豎著看，最右邊一豎列中前中前9 9個(gè)數(shù)都是整十?dāng)?shù)，最后一個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)都是整十?dāng)?shù)，最后一個(gè)數(shù)是100100。探究新知探究新知再斜著選幾行數(shù)再斜著選幾行數(shù)讀一讀，你發(fā)現(xiàn)讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？從左上角向右下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差從左上角向右下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差1111；從右上角向左下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差；從右上角向左下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差9 9。探究新知探究新知你還有什么發(fā)現(xiàn)？你還有什么發(fā)現(xiàn)？試 一 試試 一 試15231625 2622241333上邊框里

48、另外的幾個(gè)數(shù)各是多少？上邊框里另外的幾個(gè)數(shù)各是多少？用左上的圖形分別在用左上的圖形分別在左下的表里框出幾個(gè)左下的表里框出幾個(gè)數(shù)，看看是哪幾個(gè)。數(shù)，看看是哪幾個(gè)。想想做做想想做做1. 1. 你能按順序填一填嗎？你能按順序填一填嗎？3030 3131 32323434 3535 3636 3737 3838 3939 404010010099999696 9595 94949292 9191 9090 8989 88882. 2. （1 1）比）比 69 69 大大 1 1 的數(shù)是（的數(shù)是（ ）。）。（2 2）比）比 100 100 小小 1 1 的數(shù)是（的數(shù)是（ ）。）。（3 3）40 40 比

49、（比（ ）大）大 1 1，比（，比（ ）?。┬?1 1。70709999393941 41 想想做做想想做做3. 3. 王醫(yī)生從王醫(yī)生從 1 1 號(hào)號(hào)病人看起，現(xiàn)在要病人看起，現(xiàn)在要看看 35 35 號(hào)病人。號(hào)病人。 你你知道王醫(yī)生已經(jīng)看知道王醫(yī)生已經(jīng)看過(guò)多少病人了嗎？過(guò)多少病人了嗎？想想做做想想做做= ( )( )35 1 34 人人-鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)4 4根據(jù)書上的百數(shù)表，在下面的空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。根據(jù)書上的百數(shù)表，在下面的空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2323 24241414272736363838474744444646646466663434 35354646595969696868777

50、75. 5. 用用3 3、0 0、7 7三個(gè)數(shù)字可以組成哪些不同三個(gè)數(shù)字可以組成哪些不同 的兩位數(shù)？的兩位數(shù)？30, 70, 37, 7330, 70, 37, 73。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？1. 1. 百數(shù)表中的數(shù)的排列是有規(guī)律的。橫著看百數(shù)表中的數(shù)的排列是有規(guī)律的。橫著看、豎著看、斜著看都有不同規(guī)律。、豎著看、斜著看都有不同規(guī)律。2. 2. 當(dāng)數(shù)到幾十九時(shí)，下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是比它的當(dāng)數(shù)到幾十九時(shí)，下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是比它的十位數(shù)字多十位數(shù)字多1 1 的整十?dāng)?shù)。的整十?dāng)?shù)。謝謝大家 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)一位數(shù)一位數(shù)兩位

51、數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)2 2383846465 563639 91001006868復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入數(shù)字找家數(shù)字找家探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)：兩位數(shù)比較大小的方法知識(shí)點(diǎn)：兩位數(shù)比較大小的方法和和 比，誰(shuí)拾得多？比，誰(shuí)拾得多？4646 3838探究新知探究新知4646 3838方法一：根據(jù)數(shù)的順序比較。方法一：根據(jù)數(shù)的順序比較。從表格中可以看出，從表格中可以看出，4646在在3838的后面，的后面，后面的數(shù)比前面的數(shù)大。后面的數(shù)比前面的數(shù)大。探究新知探究新知百位 十位 個(gè)位 6 4百位 十位 個(gè)位 8 34646 3838方法二：借助計(jì)數(shù)器比較方法二：借助計(jì)數(shù)器比較探究新知探究新知4646 3838

52、方法三：根據(jù)數(shù)位的意義比較。方法三：根據(jù)數(shù)位的意義比較。43十位十位68個(gè)位個(gè)位先比較十位，先比較十位，4 4個(gè)十大于個(gè)十大于3 3個(gè)十，所以個(gè)十，所以46463838。探究新知探究新知你還有其他比較方法嗎你還有其他比較方法嗎？4646 3838試 一 試試 一 試想想做做想想做做比六十大，比七十小。比六十大，比七十小。 想想做做想想做做在在 里填里填“”或或“”。3.3.47477474606080805959555570706969100100979748485858想想做做想想做做4.4.（1 1） 寫出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都寫出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都 是是 6 6。比一比哪個(gè)最

53、大，哪個(gè)最小。比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。161646467676（2 2） 寫出三個(gè)不同的兩位數(shù)，十位上都寫出三個(gè)不同的兩位數(shù)，十位上都 是是 6 6。 比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。636365656969想想做做想想做做（答案均不唯一（答案均不唯一） 4242 6161555534344343454541415 5. .想想做做想想做做（答案均不唯一（答案均不唯一）課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？ 十位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)大，十位十位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)大，十位上的數(shù)字小的那個(gè)數(shù)??；如果十位上的上的數(shù)字小的那個(gè)數(shù)小

54、；如果十位上的數(shù)字相同，那么個(gè)位上數(shù)字大的那個(gè)數(shù)數(shù)字相同，那么個(gè)位上數(shù)字大的那個(gè)數(shù)大，個(gè)位上數(shù)字小的那個(gè)數(shù)小。大，個(gè)位上數(shù)字小的那個(gè)數(shù)小。兩位數(shù)的大小比較：兩位數(shù)的大小比較：100 100 比任何一個(gè)兩位數(shù)都大。比任何一個(gè)兩位數(shù)都大。謝謝大家 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 比大小比大小 58 5358 53 80 7980 79 88 9888 98 43 3443 34 44 3444 34 60 8060 80探究新知探究新知知識(shí)點(diǎn)：用語(yǔ)言描述數(shù)量間的大小關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：用語(yǔ)言描述數(shù)量間的大小關(guān)系還可以怎樣比？還可以怎樣比？探究新知探究新知3838個(gè)個(gè)1010個(gè)個(gè)3434個(gè)個(gè)383

55、83434，相差不大，相差不大比比 多一些。多一些。比比 少一些。少一些。探究新知探究新知3838個(gè)個(gè)1010個(gè)個(gè)3434個(gè)個(gè)38381010，相差很大，相差很大比比 多得多。多得多。比比 少得多。少得多。探究新知探究新知3838個(gè)個(gè)1010個(gè)個(gè)3434個(gè)個(gè)10103434，相差很大，相差很大比比 少得多。少得多。比比 多得多。多得多。想想做做想想做做1. 1. 看圖比一比，看圖比一比， 說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)。中間魚缸里的魚比右邊魚缸里的魚少一些，比左邊魚中間魚缸里的魚比右邊魚缸里的魚少一些，比左邊魚缸里的魚少得多；缸里的魚少得多；左邊魚缸里的魚比中間和右邊魚缸里的魚都多得多；左邊魚缸里的魚比中間和

56、右邊魚缸里的魚都多得多；右邊魚缸里的魚比最左邊魚缸里的魚少得多，比中間右邊魚缸里的魚比最左邊魚缸里的魚少得多，比中間魚缸里的魚多一些魚缸里的魚多一些。2. 2. 在合適的答案下面畫在合適的答案下面畫 “ ” “ ”。梨可能有多少個(gè)？梨可能有多少個(gè)？想想做做想想做做想想做做想想做做3.3.想想做做想想做做3.3.英國(guó)中國(guó)想想做做想想做做4.4.坐有坐有4040個(gè)座位的車比較合適。個(gè)座位的車比較合適。想想做做想想做做右邊的書大約有40本。20本5.5.5050比比4545大一些。大一些。8585比比4545大得多。大得多。想想做做想想做做10 比45小得多；92比45大得多；48比45大一些。 （

57、答案不唯一）（答案不唯一）鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)7.7.一件上衣的價(jià)錢比一條褲子貴得多，一一件上衣的價(jià)錢比一條褲子貴得多，一條裙子的價(jià)錢比一條褲子貴一些。將這條裙子的價(jià)錢比一條褲子貴一些。將這3 3件商品按價(jià)錢由高到低的順序排列。件商品按價(jià)錢由高到低的順序排列。上衣裙子褲子上衣裙子褲子課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？1. 1. 如果兩個(gè)數(shù)相差很多，就用如果兩個(gè)數(shù)相差很多，就用“多得多多得多”或或“少得多少得多”來(lái)描述。來(lái)描述。2. 2. 如果兩個(gè)數(shù)相差較少，就用如果兩個(gè)數(shù)相差較少，就用“多一些多一些”或或“少一些少一些”來(lái)描述。來(lái)描述。謝謝大

58、家第8課時(shí) 練習(xí)六 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)練 習(xí) 題練 習(xí) 題（1 1） 填出的哪個(gè)數(shù)最接近填出的哪個(gè)數(shù)最接近 9090？92 9397 98 991009292最接近最接近9090。 9393接近接近9090。練 習(xí) 題練 習(xí) 題（2 2）9797是接近是接近100100，還是接近，還是接近9090？93 93 呢？呢？92 9397 98 99100 97 97接近接近100100。練 習(xí) 題練 習(xí) 題2. 2. 從從2121數(shù)到數(shù)到4040， 再?gòu)脑購(gòu)?040倒著數(shù)到倒著數(shù)到2121。22 2324 2526 27 2829 303132 3334 3536 373839 40練 習(xí)

59、題練 習(xí) 題54 61 76 8227 3849練 習(xí) 題練 習(xí) 題 ”“ ”“ ” 或或“ =”=”。練 習(xí) 題練 習(xí) 題405452練 習(xí) 題練 習(xí) 題54 +559把把口答：這批傘原來(lái)有口答：這批傘原來(lái)有5959把。把。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？有什么收獲？謝謝大家第6課時(shí) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（不退位）（1） 義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入23236 6292921217 728284 42121 252523236060838321217070919140402121 6161比一比，算一算。比一比，算一算。探究新知探究

60、新知知識(shí)點(diǎn)：兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)（不退位）的計(jì)算方法知識(shí)點(diǎn)：兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)（不退位）的計(jì)算方法還有多少個(gè)還有多少個(gè)空座位？空座位？45 - 30 45 - 30 （ ）探究新知探究新知45 - 30 45 - 30 （ ）計(jì)算方法一：借助小棒計(jì)算。計(jì)算方法一：借助小棒計(jì)算。4545根小棒根小棒3030根小棒根小棒1515根小棒根小棒15 15 根根探究新知探究新知45 - 30 45 - 30 （ ）計(jì)算方法二：借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。計(jì)算方法二：借助計(jì)數(shù)器計(jì)算。1515 根根1515 根根探究新知探究新知45 - 30 45 - 30 （ ）計(jì)算方法三：利用拆分法計(jì)算。計(jì)算方法三：利用拆分法計(jì)算。4530