蘇教版四年級(jí)上冊(cè)觀察物體學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教版四年級(jí)上冊(cè)觀察蘇教版四年級(jí)上冊(cè)觀察(gunch)物體物體第一頁(yè)，共18頁(yè)。 用用4個(gè)個(gè) 擺成一個(gè)物體，擺成一個(gè)物體，可以怎么擺？可以怎么擺？觀察擺成的物體：觀察擺成的物體：從正面看形狀是怎樣的？從正面看形狀是怎樣的？從側(cè)面從側(cè)面(cmin)看形狀是怎樣的？看形狀是怎樣的？從上面看呢？從上面看呢？ 第2頁(yè)/共18頁(yè)第二頁(yè)，共18頁(yè)。從正面、側(cè)面從正面、側(cè)面(cmin)和上面分別和上面分別觀察物體，看到的形狀是：觀察物體，看到的形狀是：正面正面(zhngmin)側(cè)面?zhèn)让?cmin)上面上面 再添一個(gè)再添一個(gè) ，從正面看形狀不變，從正面看形狀不變， 應(yīng)怎樣擺？應(yīng)怎樣擺？試一試試一試。猜

2、一猜猜一猜第3頁(yè)/共18頁(yè)第三頁(yè)，共18頁(yè)。 再添一個(gè)再添一個(gè)(y ) ，正面看形狀不變。，正面看形狀不變。添添添添添添添添添添添添第4頁(yè)/共18頁(yè)第四頁(yè)，共18頁(yè)。 如果如果(rgu)添一個(gè)添一個(gè) ，從上面看形狀不變，可以擺在哪里？從上面看形狀不變，可以擺在哪里？試一試試一試添添添添添添添添第5頁(yè)/共18頁(yè)第五頁(yè)，共18頁(yè)。 如果添一個(gè)如果添一個(gè)(y ) ， 從側(cè)面看形狀不變呢？從側(cè)面看形狀不變呢？添添試一試試一試添添添添添添添添第6頁(yè)/共18頁(yè)第六頁(yè)，共18頁(yè)。想想想想(xin xin)做做做做再分別再分別(fnbi)從正面、側(cè)面和上面看一看，各是什么形狀？從正面、側(cè)面和上面看一看，各是什

3、么形狀？下面的形狀下面的形狀(xngzhun)各是從哪面看到的？用各是從哪面看到的？用線連一連。線連一連。 正面正面 側(cè)面?zhèn)让?上面上面先先擺一擺右邊的物體，擺一擺右邊的物體，第7頁(yè)/共18頁(yè)第七頁(yè)，共18頁(yè)。先擺一擺，再連一連(ylin)。正面(zhngmin)側(cè)面(cmin)上面第8頁(yè)/共18頁(yè)第八頁(yè)，共18頁(yè)。正面?zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让?上面第9頁(yè)/共18頁(yè)第九頁(yè)，共18頁(yè)。先先擺一擺擺一擺，再，再看一看看一看。這三個(gè)物體從正面看到的形狀這三個(gè)物體從正面看到的形狀(xngzhun)相同嗎？相同嗎？正面正面(zhngmin)從側(cè)面從側(cè)面(cmin)和上面看呢？和上面看呢？側(cè)面?zhèn)让嫔厦嫔厦娴?0頁(yè)

4、/共18頁(yè)第十頁(yè)，共18頁(yè)。從側(cè)面從側(cè)面(cmin)看到的是看到的是 ；我用我用5個(gè)同樣大的正方體個(gè)同樣大的正方體 擺成了一個(gè)擺成了一個(gè)(y )物體。物體。根據(jù)所提供根據(jù)所提供(tgng)的信息的信息“想一想、猜一猜、擺一擺想一想、猜一猜、擺一擺”。從正面看到的是從正面看到的是 ；從上面看到的是從上面看到的是 。怎樣的呢？怎樣的呢？第11頁(yè)/共18頁(yè)第十一頁(yè)，共18頁(yè)。有（有（ ）個(gè)）個(gè)有（有（ ）個(gè)）個(gè)有（有（ ）個(gè)）個(gè)先數(shù)一數(shù)各有幾個(gè)先數(shù)一數(shù)各有幾個(gè)(j )正方體，再擺一擺。正方體，再擺一擺。有（有（ ）個(gè)）個(gè)89117第12頁(yè)/共18頁(yè)第十二頁(yè)，共18頁(yè)。觀察的物體 從正面看從側(cè)面看從上面看第13頁(yè)/共18頁(yè)第十三頁(yè)，共18頁(yè)。觀察的物體 從正面看從側(cè)面看從上面看第14頁(yè)/共18頁(yè)第十四頁(yè)，共18頁(yè)。先擺一擺，再看一看。從哪面看這三個(gè)物體，看到的形狀(xngzhun)完全相同？從哪面看到的形狀(xngzhun)不同？第15頁(yè)/共18頁(yè)第十五頁(yè)，共18頁(yè)。第16頁(yè)/共1